0

tính tích cực học tập là gì

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... nào dạy học theo hƣớng phát huy tích cực của ngƣời học, có tới 84% cho rằng dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực của ngƣời học phƣơng pháp dạy học hoặc “hình thức tổ chức dạy học ... những học tập sáng tạo mà còn cần rèn cho HS thói quen học tập suốt đời với mục tiêu học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm ngƣời. + Học để biết: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... dạy học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học viên. Những phƣơng pháp gây hứng thú cho ngƣời học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC...
  • 113
  • 1,319
  • 5
Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn ở lớp 7

Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn ở lớp 7

Kinh tế - Thương mại

... pháp tích cực đòi hỏi phát huy tính tích cực của cả ngời dạy và ngời học. Thực chất phơng pháp tích cực đòi hỏi nguời dạt phải phát huy tính tích cực chủ động của ngời học. Tính tích cực một ... tích cực tham gia vào bài giảng. Chính vì thế, việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập đợc xem nh một nguyên tắc dạy học đảm bảo chất lợng và hiệu quả.Năm học 2007-2008 ... tính tích cực của học sinh trong học tập đối với giáo viê (những yêu cầu đặt ra đối với giáoviên).- Đa ra một số giải pháp cụ thể nhằm thực hiện tốt phơng pháp phát huy tính tích cực học tập...
  • 28
  • 885
  • 2
RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc học tập của học sinh vẫn còn một số tồn tại sau: - Một số ít học sinh còn lời học, thiếu tính tích cực chủ động trong học tập tập đặc biệt trong việc hoạt động nhóm. - Một số học sinh ... Địa lý 7 em/ 105 em (6.7%).IV. Những giảI PHáP cần làm trong dạy học Địa lý để rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh Dạy học theo phơng pháp giải quyết vấn đề hình thức dạy học mà ... luyện tính tích cực học tập của học sinh qua PPDH giải quyết vấn đề môn Địa Lý 9 C- Kết luận Dạy học giải quyết vấn đề một trong những phơng pháp dạy học tích cực nhằm tổ chức cho học sinh...
  • 21
  • 2,585
  • 14
Bài giảng SKKN-Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong bộ môn sinh học 8

Bài giảng SKKN-Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong bộ môn sinh học 8

Sinh học

... lực tự học của học sinh. Với quan điểm dạy học tích cực có thể hiểu: "phương pháp dạy học cách thức, con đường, là hệ thống và trình tự các hoạt động giữa giáo viên và học sinh, được ... mới quyết định chọn đề tài "Pháthuy tính tích cực học tập của học sinh trong bộ môn sinh học 8" đạt hiệuquả và chất lượng cao trong dạy học. Trang 1 Người thực hiện: Nguyễn Thị Phượng ... cứu học sinh lớp 8E, 8G đa sốnằm trong độ tuổi 13-14, lớp có nhiều học sinh chăm ngoan học giỏi cóý thức trong mọi hoạt động, có tinh thần tập thể và có trách nhiệm caotrong học tập, ...
  • 11
  • 960
  • 13
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. Lịch ...  1.2. Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh qua giảng dạy hóa học ở trƣờng phổ thông 1.2.1. Tính tích cực nhận thức (TTCNT)  ... dạy học hóa học, tập 1,  Lí luận dạy học hóa học tập 1 Lí luận dạy học đại cương, Tập...
  • 24
  • 2,019
  • 4
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

Thạc sĩ - Cao học

... học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông” 18 ... dạy học hóa học, tập 1,  Lí luận dạy học hóa học tập 1 Lí luận dạy học đại cương, Tập ...  1.2. Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh qua giảng dạy hóa học ở trƣờng phổ thông 1.2.1. Tính tích cực nhận thức (TTCNT) ...
  • 25
  • 931
  • 3
Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh

Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh

Sinh học

... các năm học tới.Trên đây một số phương pháp giải nhanh bài tập Di truyền học quần thể, nhằm gây hứng thú học tập, nâng cao tính tích cực học tập, tự học và khả năng tư duy lôgic của học sinh, ... Cũng qua việc thăm dò thái độ học tập của học sinh đối với việc học môn sinh học sau khi học bài xong cho thấy: lớp 12B có số lượng, tỉ lệ học sinh thích học môn sinh học cao hơn nhiều so với lớp ... bài tập, nhiều bài tập thậm chí rất khó. Với những thực tiễn ở trên để cho học sinh hiểu được bài và biết cách vận dụng làm bài tập điều hết sức khó khăn. II. Về năng lực học tập của học...
  • 22
  • 1,862
  • 1
Rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh qua phương pháp giải quyết vấn đề

Rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh qua phương pháp giải quyết vấn đề

Tư liệu khác

... việc học tập của học sinh vẫn còn một số tồn tại sau: - Một số ít học sinh còn lời học, thiếu tính tích cực chủ động trong học tập tập đặc biệt trong việc hoạt động nhóm. - Một số học sinh ... nhằm phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạocủa học sinh chính một trong những mục tiêu của dạy học tích cực và lấy học sinh làm trung tâm. Dạy học giải quyết vấn đề dựa trên ... biển.Rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh qua phơng pháp dạy học giải quyết vấn đềmôn Địa Lý 9i. Đặt vấn đề. Trong dạy học, việc tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh tự tìm...
  • 9
  • 357
  • 0
Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của SV đại học”.

Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của SV đại học”.

Thạc sĩ - Cao học

... trong h c t p m t bi u hi n c tr ng c a ho t           ng h c tích c c.   Tính tích c c t duy c xem xét b i các bi u hi n sau:      2.1.1.1. Sinh viên tích c c l p ... ph m c a h c tích c c c n có s thay i hành vi c a c           !  th y và trò. H c không ph i i u c làm cho h c sinh mà i u h c sinh t           làm cho mình. ... khuy n khích tính d a d m c a ng i h c.  % (        Nên ng i h c t ánh giá h n giáo viên t ánh giá       : B n thân vi c t   ánh giá ã m t k n ng c t y u làm vi c...
  • 101
  • 1,570
  • 14
Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương câ bằng

Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương câ bằng

Thạc sĩ - Cao học

... ĐỘNG TỰ HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1. Tự họctính tích cực học tập 1.1.1. Khái niệm tự học [15], [28], [31] Theo GS. TSKH. Thái Duy Tuyên: [31] Tự học hoạt ... trò với nhau cũng một yếu quan trọng làm cho HS tích cực học tập. 1.2.3.4. Làm rõ vai trò của vật lí trong khoa học, kỹ thuật và đời sống Vật lí học luôn gắn liền với khoa học, kỹ thuật và ... người phải học tập không ngừng, học tập suốt đời, học ở mọi nơi thông qua nhiều hình thức, trong đó phải lấy tự học làm cốt. Do đó, cần phải bồi dưỡng và rèn luyện năng lực tự học cho học sinh...
  • 87
  • 956
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Toán học

... học tập, trắc nghiệm … để làm thay đổi, linh hoạt, hào hứng học tập.  Quan trọng hơn tạo được tâm lý thích học toán ở học sinh. Tạo được sự đoàn kết, gắn bó và tinh thần tập thể trong học ... thông tin về thể tích trên vật thực, GV đặt vấn đề : “ Thể tích ? “Dự đoán : Học sinh sẽ nêu : “Thể tích lượng chất lỏng có trong vật chứa nó”(Đây phát hiện của học sinh nhưng chưa ... động của học sinh” vào một sốmôn học, đặc biệt môn Toán - môn học có mặt thường xuyên trong mỗingày của chương trình Tiểu học. - Kết quả thu được nhận thấy ngay thái độ học tập của trẻ...
  • 6
  • 597
  • 0

Xem thêm