... đợi:
Trẻ biết tên lớp mình học
-Trẻ biết các khu vực trong lớp
-trẻ biết tên gọi,đặc điểm riêng của các cô giáovà các bạn trong lớp
-Trẻ biết sử dụng các đồ dùng ,đồ chơi trong lớp
-trẻ biết ... ngày tết trung thu
-Trẻ biết chơi và bảo vệ đồ chơi
2- Kế hoạch thực hiện tuần 3 ;
Nội dung Hoạt động
Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp , trẻ biết cất đồ dùng cá nhân
Trò chuyện với trẻ về tết trung thu ... gìn đồ dùng ,đồ chôvà vệ sinh trường lớp .
-Trẻ chơi đoàn kết,thân ái với các bạn trong lớp
2-Kế hoạch hoạt động tuần 2:
Nội dung Hoạt động
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp ,trẻ tự cất đồ dùng cá...
... quát trẻ chơi
Vệ sinh Trả trẻ.
Đánh giá các HĐ trong ngày của trẻ
Thứ 5 ngày 7 tháng1 0 năm 2010
Hoạt động có chủ đích
Phát triển tìnhcảm XÃ hội
Âm nhạc: DH :
Cô và mẹ
NH : Cô giáo
... thức: - Trẻ lắn nghe cô hát,nhớ tên bài hát, biết hởng ứng cùng cô.
- Trẻ biết hát cùng cô bài : Cô và mẹ
2. Kỹ năng: - Rèn chotrẻ kỹ năng nghe hát , kỹ năng hát và vận động theo nhạc
- Trẻ thể ... triển các nhóm cơ chân cho trẻ.
- Phát triển khả năng định hớng trong không gian và khả năng phối hợp giữa tri giác với vận động.
- Rèn luyện chotrẻtính khéo léo,kiên trì, mạnh dạn và có nề...
... chất lợng dạy thơ chotrẻ 24- 36tháng tuổi ở lớp D2 .
Mục tiêu của việc dạy thơ chotrẻ nói chung và của trẻ24 - 36tháng là trẻ
thuộc các bài thơ đối của từng chủ điểm . Trẻ có thể chủ động ... đối với trẻ24 -36 tháng
vì khi dạy trẻ đọc thơ không chỉ phát triển ở trẻ ngôn ngữ , tìnhcảm , thẩm mỹ mà
còn giáo dục ở trẻ một cách nhẹ nhàng sâu sắc nhất . Đối với trẻ 24- 36tháng , rời ... óc quan sát
và tri giác của trẻ qua đó khơi gợi những xúc cảmthẩm mỹ , những tìnhcảm thân
thiết ở trẻ từ đó trẻ đợc hoàn thiện mình hơn .
Yêu cầu chuẩn cần đạt của trẻ2436tháng về kiến...
... đối với trẻ24 -36 tháng
vì khi dạy trẻ đọc thơ không chỉ phát triển ở trẻ ngôn ngữ , tìnhcảm , thẩm mỹ mà
còn giáo dục ở trẻ một cách nhẹ nhàng sâu sắc nhất . Đối với trẻ 24- 36tháng , rời ... chất lợng dạy thơ chotrẻ 24- 36tháng
I . Mở Đầu
Mục tiêu của giáo dục mầm non nói chung và mục tiêu giáo dục của độ tuổi 24
- 36tháng nói riêng là phát triển toàn diện chotrẻ về Đức - Trí ... thơ chotrẻ 24- 36tháng
II.Nội dung
1,Mục tiêu,ý nghià của việc: ứng dụng công nghệ thông tin nhằm
nâng cao chất lợng dạy thơ chotrẻ 24- 36tháng tuổi ở lớp D2 .
Mục tiêu của việc dạy thơ cho...
... giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Phòng Giáo Dục quận 11
Trường MN BC Quận 11.
NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT
Đề tài: Bé chọn nhà nào?
Giáo viên: Phạm Thị Hoàng Nam
Nhóm lớp: 24 -36 tháng
Mục đích ... kỹ năng nhận biết phân biệt màu đỏ qua câu chuyện kể “Ngôi
nhà màu đỏ”, chọn đồ chơi màu đỏ.
Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện.
Củng cố phối hợp các vận động tay, chân , sức mạnh chotrẻ ... cùng chèo thuyền tìm nhà đỏ theo bài nhạc “Bạn ơi….cùng
nhau…”
Chotrẻchọn nhà nào là nhà màu đỏ.
Cùng đem nhà đỏ về nào!
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
...
... trường
hoạt động tốt và tạo ra những cơ hội tốt chotrẻ phát huy khả năng chủ động, sáng tạo
một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung vàtrẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 24-
36tháng tuổi. Nếu ... liệu:
+ Nghiên cứu sách tâm lý giáo dục trẻ em
+ Nghiên cứu kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ 24- 36thángvàgiáoán của giáo
viên để có thêm thông tin làm cơ sở cho việc nghiên cứu đề tài.
- ... đầu chotrẻ 24- 36 tháng
Lê Thị Huế
Trờng Mầm non Đại Thành
16
Đề tài:
Một số biện pháp rèn nề nếp thói quen ban đầu chotrẻ 24- 36 tháng
khụng tham gia vo mọi hoạt động… có thể trẻ dường...
... trẻ
24 – 36tháng tuổi 50
Bảng 2.5. Các biện pháp giáo viên lựa chọn để kích thích hứng thú chotrẻ24 – 36
tháng tuổi trong hoạt động tự do với đồ vật 51
Bảng 2.6. Mức độ hứng thú của trẻ24 ... 2.1. Đánh giá của giáo viên về mức độ hứng thú của trẻ24 – 36tháng tuổi
trong hoạt động tự do với đồ vật 48
Bảng 2.2. Nhận thức của giáo viên về biểu hiện hứng thú của trẻ24 – 36tháng tuổi ... thú ở trẻ trong hoạt động.
Xúc cảmvàtìnhcảm của trẻ ở trẻ24 – 36tháng tuổi được nảy sinh dựa
trên nền tảng của hai yếu tố là trẻ có thể đi lại, chạy nhảy bằng đôi chân của
chính mình và hành...
... đợc BGH nhà trờng giaocho phụ trách nhómtrẻ 24- 36
tháng tuổi.Lớp tôi có 22 cháu: trong đó có 16 trẻ2436 tháng, còn lại là 6
trẻ 12 -24 tháng.
phát triển ngôn ngữ chotrẻ là nhiệm vụ quan ... gần gũi nh: con mèo, con chó; cái cốc, cái thìa; ăn, ngủ, đi . . ( Đối với
trẻ 12 -24 tháng)
-Đối với trẻ 24- 36 tháng, trẻ đà biết sử dụng các từ chỉ đồ vật, con vật,
đặc điểm, hành động quen ... tranh và các con rối
sao cho otrẻ dễ sử dụng, kích thích trẻ hoạt động tích cực hơn.
- Chú ý đến khả năng phát âm của trẻ để có sự điều chỉnh và sửa sai,
rèn luyện khả năng ngôn ngữ cho trẻ.
-...
... nâng cao chất lượng chuyên
đề chotrẻ làm quen với văn học .
2. Phạm vi sử dụng của đề tài:
Sử dụng chotrẻ từ 24- > ;36 tháng tuổi và có thể áp dụng cho các nhóm
trẻ khác .
3. Nhiệm vụ .
Để ... đưa chotrẻ xem, sau đó cô tặng những con vịt đó chotrẻvà
cho trẻ chơi trò chơi khác như nặn thức ăncho vịt hoặc dùng khối hộp để
xây chuồng cho vịt con ở, tôi thấy trẻ rất thích thú và hăng ... sinh lí của trẻ để từ đó thu hút trẻ vào hoạt động giúp cho cô có
những phương pháp, biện pháp chăm sóc cho phù hợp
NguyÔn Thị Oanh * Kinh nghiệm: Gây hứng thú giúp trẻ 24- 36tháng tuổi học...
... cô và các bạn nói.
- Kể về các hoạt động trong lớp.
4. Phát triển tìnhcảm xà hội:
- Nhận biết đợc tìnhcảmvà mối quan hệ của các bác, các cô và các bạn với bản thân
mình.
- Biết yêu quí và ... giản của trẻ với tất cả mọi ngời.
4. Phát triển tìnhcảm xà hội.
- Trẻ biết yêu quí ông bà bố mẹ và ngời thân trong gia đình.
- Yêu thích ngày tết và vẻ đẹp ngày xuân.
- Cùng bố mẹ thămvà chúc ... quanh.
4 .Tình cảm xà hội:
- Thể hiện cảm xúc vui sớng khi hát mmuấ các bài hát về lớp mẫu giáo, trờng
mầm non.
- Mong muốn đợc học lớp mẫu giáo 3 tuổi.
- Biết làm theo chỉ dẫn của cô giáo, thực...
... biết
Đề tài: Thỏ con ăn gì?
Nhóm lớp: 25 – 36tháng
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết một số thức ăn của thỏ.
- Hiểu được nội dung câu chuyện
- Trẻ lập lại được một số lời thoại ... rau quả nhựa cho cháu chơi trò chơi.
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Thỏ con ăn gì
Cô và bé cùng lên xe đi xem phim
Kể chotrẻ nghe câu chuyện “Thỏ con ăn gì”
Trò chuyện với trẻ về nội dung ... xem phim
Kể chotrẻ nghe câu chuyện “Thỏ con ăn gì”
Trò chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện và các nhân vật có trong
câu chuyện.
...
... đồ chơi trong trò chơi
phản ánh sinh hoạt gia đình tại nhómtrẻ
(18 -36 tháng)
- Hộp dầu, lọ thuốc nhỏ mắt, dụng cụ khám họng,….
- Ngoài ra cô vàtrẻ có thể đưa vào thêm một số đồ chơi khác ... liệu
mở” vào các góc chơi có ý nghĩa vô cùng to lớn, đáp ứng nhu cầu đa dạng, đầy ngẫu
hứng của trẻ, tạo điều kiện phát triển óc sáng tạo và khả năng tư duy của trẻ.
Thời gian đầu trẻ rất cần ... mới vào phải gây sự chú ý của trẻ.
- Đồ chơi, góc chơi mới phải trở thành cơ hội thực sự để trẻ mở rộng các trò
chơi của mình.
- Việc trang bị đồ chơi bao hàm cả việc cất bớt những đồ chơi trẻ...