... đối với các trường trung
cấp nghề, trungtâmdạy nghề công lập và tư thục. Các
nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề thường
xuyên.
Thông tin
Lĩnh vực thống kê :Dạy nghề
Cơ quan có ... Thành phần hồ sơ
1.
- Đơn đăng ký hoạt động dạy nghề.
2.
- Bản sao Quyết định thành lập hoắc Quyết định cho phép thành lập trường,
trung tâmdạy nghề.
3.
- Báo cáo thực trạng về các ...
4.
- Bản sao điều lệ trường trường trung cấp nghề hoặc quy chế trungtâmdạy
nghề đã được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền phê duyệt.
5.
- Chương trìnhdạy nghề của các nghề đăng ký hoạt...
... tạo ở các trungtâmdạy nghề
công lập
1.3.3.1. Đặc điểm của trungtâmdạy nghề công lậpTrungtâmdạy nghề công lập là CSDN nằm trong hệ thống giáo dục quốc
dân do nhà nước thành lập, vừa ... quá
trình dạyhọc các môn chuyên ngành ở trường đại học ngoại ngữ” [21]. Các luận án
này chủ yếu tập trung vào QLCL quá trìnhdạy học, mô hình ĐBCL, các giải pháp
QLCL của các trường học theo ... lược và Chương trình giáo dục (2007), “Vận dụng lí thuy
ết quản lí chất
lượng tổng thể vào quản lí quá trìnhdạyhọc ở trường trunghọc phổ thông dân lập
[2]; Nguyễn Thị Thanh Tâm (2007), “Biện...
... với đặc điểm và điều kiện cụ thể của trung
tâm dạy nghề công lập, thì sẽ duy trì và từng bước nâng cao được chất lượng đào tạo ở các
trung tâmdạy nghề công lập vùng Đông Nam bộ.
5. Nhiệm vụ ... trình, giáo trình Chương trình đào tạo
6 Thư viện -
7 Cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạyhọc Thiết bị và vật tư dạy nghề
8 Quản lí tài chính Quản lí tài chính
9 Các dịch vụ cho người học ...
học của HV để nâng cao năng suất lao động và chất lượng sản phẩm; Khả năng tự lập của
HV sau khi tốt nghiệp và có thể học lên trình độ đào tạo cao hơn.
* Hiệu quả đào tạo của trungtâm dạy...
... TRƯỜNG TRUNG CẤP ÂU LẠC - HUẾ
KẾ HOẠCH HỌC TẬP NĂM HỌC 2011 - 2012
KHÓA: 4 (Niên khóa: 2010-2012) NGÀNH: TINHỌC (LẬP TRÌNH MÁY TÍNH) HỆ: Chính quy
LỚP: K4-TH-A1 SĨ SỐ: 80 học sinh BẬC: Trung ... 2010-2012) NGÀNH: TINHỌC (LẬP TRÌNH MÁY TÍNH) HỆ: Chính quy
LỚP: K4-TH-A1 SĨ SỐ: 80 học sinh BẬC: Trung cấp Nghề
TT TÊN MÔN HỌC
Tổng
số tiết
Giảng
trên lớp
Lý
thuyết
Thực
hành
Kết thúc
Học phần
Thời ... 2011
KHÓA: 4 (Niên khóa: 2010-2012) NGÀNH: TINHỌC (LẬP TRÌNH MÁY TÍNH) HỆ: Chính quy
LỚP: K4-TH-A1 SĨ SỐ: 80 học sinh BẬC: Trung cấp Nghề
TT TÊN MÔN HỌC
Tổng
số tiết
Giảng
trên lớp
Lý
thuyết
Thực...
... Chỉ mục của dãy – Tự họclậptrình
Flash
Nếu đã vui đùa với dãy qua các bài trước và có kinh nghiệm nhất định
với các ngôn ngữ lậptrình khác, bạn nhận ra ngay khái niệm ... dãy thường xảy ra đối với dãy
của các thể hiện. Để khảo sát dãy của các thể hiện, bạn hãy mở tập tin Flash
mới và lần lượt tạo ra bốn thể hiện là các hình vuông có màu khác nhau. Cụ
thể, bạn...
... "dừa", "đu đủ",
"xoài"];</p>
2
trace(arr);
Vui đùa với dãy – Tự họclậptrình
Flash
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bạn đã biết đến khái niệm dãy (array). Ta hãy tiếp tục ...
―đu
đủ )‖ đến hết dãy arr.
Dãy con
thu được gồm có
―đu
đủ‖ và
―
xoài
.‖
Chạy thử chương trình và nhìn vào bảng Output, bạn thấy rõ
nội dung của dãy gốc và các dãy con do hàm slice tạo ... để giúp
bạn liệt kê các phần tử mà bạn muốn đưa vào dãy, thay thế
cho lát cắt. Thử chạy chương trình và nghiền ngẫm kết quả
(hình 2), bạn sẽ hiểu rõ ý nghĩa của từng câu lệnh.
Lát cắt được...
...
72/2008/QĐ-BLĐT
Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt
động dạy nghề đối với trungtâmdạy
nghề công lập, tư thục
Thông tin
Lĩnh vực thống kê :Dạy nghề
Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Giám đốc Sở ...
luật; đảm bảo tỷ lệ học sinh quy đổi trên giáo viên quy đổi
tối đa là 20 học sinh trên 01 giáo viên; có giáo viên cơ hữu
cho nghề được tổ chức đào tạo
Có đủ chương trìnhdạy nghề theo quy định ... Đối với các nghề trình độ sơ cấp nghề
Có cơ sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình
độ đào tạo sơ cấp nghề. Diện tích phòng học lý thuyết tối
thiểu đạt 1,3 m2/01 học sinh quy đổi;...
... nghị thành lậptrung
tâm
Quyết định số 71/2008/QĐ-
BLĐT
2. mẫu số 6: Đề án thành lậptrungtâm
Quyết định số 71/2008/QĐ-
BLĐT
3. Sơ yếu lý lịch
Quyết định thành lậptrungtâmdạy nghề ... mạng lưới các cơ sở dạy nghề
và quy hoạch, kế hoạch phát triển mạng lưới trung
tâm dạy nghề của Bộ
2.
Quy mô đào tạo tối thiểu 150 học sinh đối với trung
tâm dạy nghề công lập.
Quyết định ... hành
theo chương trìnhdạy nghề trình độ sơ cấp. Diện tích
phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/01 học sinh
quy đổi.
b) Thiết bị dạy và học nghề:
Có đủ thiết bị dạy lý thuyết và thực hành...
... sơ chứng minh số
điểm đạt được
Thông tư số 14/2007/TT-
BLĐTBX
2.
Áp dụng với trungtâmdạy nghề công
lập
Thông tư số 14/2007/TT-
BLĐTBX
... Thành phần hồ sơ
1. - Văn bản đề nghị xếp hạng của trường
2.
Bảng tự đánh giá, chấm điểm của trungtâm theo tiêu chí tại Phụ lục số
3 ban hành kèm theo Thông tư số 14/2007/TT-BLĐTBXH
3. Văn...
... số 14/2007/TT-
BLĐTBX
Xếp hạng trungtâmdạy nghề công lập trực
thuộc bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc
Chính phủ
Thông tin
Lĩnh vực thống kê :Dạy nghề
Cơ quan có thẩm quyền quyết ... Thành phần hồ sơ
1. - Văn bản đề nghị xếp hạng của trường
2.
Bảng tự đánh giá, chấm điểm của trungtâm theo tiêu chí tại Phụ lục số
3 ban hành kèm theo Thông tư số 14/2007/TT-BLĐTBXH
3. Văn...
... hoạt động dạy nghề đã được cấp
2.
- Báo cáo giải trình lý do đăng ký bổ sung và thực trạng về cơ sở vật
chất, thiết bị, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý; chương trình, giáo
trình dạy nghề ... giải trình lý do đăng ký bổ sung và thực
trạng về cơ sở vật chất, thiết bị, đội ngũ giáo
viên, cán bộ quản lý; chương trình, giáo trình
dạy nghề bảo đảm cho việc đăng ký bổ sung hoạt
động dạy ... thuyết tối thiểu đạt 1,3 m2/01 học
sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối
thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh quy đổi
Có đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn, trình độ
chuyên môn, kỹ năng nghề...
...
Instruction Code), một ngôn ngữ lậptrình đơ
n giản, dễ học, được viết ra cho các
khoa học gia- những người không có thì giờ để họclậptrình điện toán sử dụng.
Lậptrình Visual Basic 6.0
Trang ... kiến thức lập
trình Visual Basic, nhưng nội dung bài học này là rất quan trọng giúp học sinh
tiếp cận ngôn ngữ này một cách thuận lợi. Đặc biệt, nếu đây là lần đầu tiên học
kỹ thuật lậptrình ... tiết các thành phần liên quan đến lậptrình
căn bản trên VB. Đó là những điều kiện tối thiểu, cần thiết nhất để học bất kỳ
một ngôn ngữ lậptrình nào. Cụ thể học viên sẽ nắm được:
- Các kiểu...
...
Trang 3 -
Chương 3: Lậptrình cơ sở dữ liệu
Hầu hết lậptrình ứng dụng đều liên quan đến các kỹ thuật xử lý CSDL.
Chương này tập trung giới thiệu hai công nghệ lậptrình CSDL phổ biến là ... khoá Public
Lậptrình Visual Basic 6.0
Trang 38 -
Để ngừng thi hành dự án VB, nhấn nút End.
4.2 Lỗi và xử lý lỗi
Lỗi là hiện tượng rất bình thường trong lập trình. Khi lậptrình viên đưa ... tiết các thành phần liên quan đến lậptrình
căn bản trên VB. Đó là những điều kiện tối thiểu, cần thiết nhất để học bất kỳ
một ngôn ngữ lậptrình nào. Cụ thể học viên sẽ nắm được:
- Các kiểu...
... lập
(2) Tên cơ quan, đơn vị thành lậptrungtâmdạy nghề
(3) Chức danh người đứng đầu cơ quan, đơn vị đề nghị thành lậptrungtâm
dạy nghề
- Tên mẫu đơn, tờ khai: Đề án thành lậpTrungtâm ... đối với trungtâmdạy
nghề tư thục (theo mẫu số 5b ban hành kèm theo Thông tư này).
+ 07 quyển Đề án thành lậptrungtâmdạy nghề, trong đó xác định rõ sự cần thiết
thành lậptrung tâm, mục ... Quyết định thành lậptrungtâmdạy nghề công lập trên địa bàn tỉnh
- Trình tự thực hiện:
+ Bước 1: Tổ chức, đơn vị nộp hồ sơ xin thành lậpTrungtâmdạy nghề tại Sở Lao
động - Thương...
...
Instruction Code), một ngôn ngữ lậptrình đơ
n giản, dễ học, được viết ra cho các
khoa học gia- những người không có thì giờ để họclậptrình điện toán sử dụng.
Lậptrình Visual Basic 6.0
Trang ... học nhất.
Giáo trình này viết ra phục vụ nhu cầu học môn Lậptrình ứng dụng hoặc Lập
trình Visual Basic cho các sinh viên, họ
c sinh trường THCN hệ chuyên CNTT.
Sau những nội dung về lậptrình ...
Trang 3 -
Chương 3: Lậptrình cơ sở dữ liệu
Hầu hết lậptrình ứng dụng đều liên quan đến các kỹ thuật xử lý CSDL.
Chương này tập trung giới thiệu hai công nghệ lậptrình CSDL phổ biến là...