... chung khoahọclớp Nghiên cứu số biện pháp sưphạm nhằm nâng cao hiệu dạy học môn Khoahọc Nghiên cứu đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi học sinh Tìm hiểu thực tế học sinh lớp 5a Trường Tiểu học Trần ... tài: phương pháp Trò chơi học tập môn khoahọclớp 5, vào việc giảng dạy cho học sinh lớp 5a, thấy em có nhiều tiến tham gia Trò chơi học tập môn khoahọc Cụ thể là: - Số học sinh muốn tham gia ... chơi học tập môn khoahọclớp II Mục tiêu đề tài Phương pháp Trò chơi học tập môn khoahọclớp nhiều tài liệu hướng dẫn, nhiều giáo viên, giảng viên nghiên cứu để nâng cao hiệu phương pháp dạy học...
... tập dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 37 1.2 Thực trang sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 38 1.3 Thực trạng hiệu trò chơi học tập học Tự nhiên Xã hội lớp Tiểu học 45 Nguyên ... học, khả họchọc sinh để tận dụng môi trờng giáo dục b Coi trọng khuyến khích dạy học sở hoạt động học tập tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, giúp học sinh tự phát tự giải vấn đề học Do học ... hợp kiến thức nhiều ngành khoa học: Sinh học, Vật lý, Hoá học, Sức khoẻ, Địa lý, Lịch sử, Môi trờng, Dân số - Tuỳ theo trình độ nhận thức học sinh giai đọan giáo dục tiểu học, chơng trình có cấu...
... chơi học tập dạy học Đạo đức lớp số trường Tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc Giả thuyết khoahọc Neu phát thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học môn Đạo đức cho học ... đáp án Ket thu sau điều tra hai lớp 3A 3D (trong lớp 3A có 45 học sinh, lớp 3D có 45 học sinh, số học sinh có học lực giỏi, khá, trung bình số học sinh nam, nữ hai lớp tương đương nhau) sau: STT ... dạy môn khoahọc (ở Tiểu học) môn khoahọc tự nhiên (ở Trung học phố thông), phương pháp mà giáo viên học sinh tái tạo hoạt động cần nghiên cứu điều kiện định kết họp với phương tiện dạy học khác...
... kiến thức khoahọc tự nhiên (thuộc môn khoahọc thực nghiệm) cao (tỷ lệ kiến thức khoahọc tự nhiên khoahọc xã hội khoảng 130%) Do đó, môn học nằm môn học cần nhiều thiết bị dạy học môn học khác ... học tập lôi cuốn, thu hút học sinh vào hoạt động học so với học không tổ chức trò chơi học tập Sau quan sát số dạy lớp (lớp có tổ chức trò chơi học tập lớp không sử dụng phơng pháp trò chơi học ... hợp kiến thức nhiều ngành khoa học: Sinh học, Vật lý, Hoá học, Sức khoẻ, Địa lý, Lịch sử, Môi trờng, Dân số - Tuỳ theo trình độ nhận thức học sinh giai đọan giáo dục tiểu học, chơng trình có cấu...
... Nguyễn Chí Thành Trờng Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai 19 Sỏng kin kinh nghim: Nõng cao hiu qu phng phỏp trũ chi hc mụn Khoa hc lp Ngời thực hiện: Nguyễn Chí Thành Trờng Tiểu học Nguyễn Thị Minh ... hc mụn khoa hc - Nghiờn cu c im tõm, sinh lý la tui HS Ngời thực hiện: Nguyễn Chí Thành Trờng Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Sỏng kin kinh nghim: Nõng cao hiu qu phng phỏp trũ chi hc mụn Khoa hc ... kin thc khoa hc cũn hn ch : 5% ( gim 25% so vi u nm) Ngời thực hiện: Nguyễn Chí Thành Trờng Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai 16 Sỏng kin kinh nghim: Nõng cao hiu qu phng phỏp trũ chi hc mụn Khoa hc...
... chơi học tập tiết học Tự nhiên xã hội giáo viên chủ nhiệm lớp quan sát thái độ học tập học sinh lớp ba trường Tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên: Trường Tiểu học Liên Minh, trường Tiểu học Ngô ... thức khoahọc tự nhiên (thuộc môn khoahọc thực nghiệm) cao (tỷ lệ kiến thức khoahọc tự nhiên khoahọc xã hội khoảng 130%) 40 Do đó, môn học nằm môn học cần nhiều thiết bị dạy học môn học khác ... trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập dạy học môn Tự nhiên xã hội ba trường Tiểu học (Trường Tiểu học Liên Minh, trường Tiểu học Ngô Quyền trường Tiểu học Đống Đa) nhận thấy có số nguyên...
... chơi học tập Vũ Thị Hiệp - K32A - Giáo dục Tiểu họcKhóa luận tốt nghiệp TrườngĐạihọcSưphạm Hà Nội Theo sách Giáo dục học Mầm non [Phạm Thị Châu, Nguyễn Thị Sinh, Trần Thị Sinh, NXB Đạihọc ... học Tiếng Việt lớp quan trọng Việc đưa trò chơi vào lớphọc đáp ứng lúc hai nhu Vũ Thị Hiệp - K32A - Giáo dục Tiểu học 22 Khóa luận tốt nghiệp TrườngĐạihọcSưphạm Hà Nội cầu trẻ: nhu cầu học ... Tiểu học 18 Khóa luận tốt nghiệp TrườngĐạihọcSưphạm Hà Nội CHƯƠNG 2: MÔN TIẾNG VIỆT LỚP VÀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP 2.1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2.1.1 Mục tiêu môn Tiếng Việt lớp...
... sáng tạo học sinh thông qua sử dụng phương pháp trò - chơi học tập môn Khoahọclớp Tìm hiểu thực tế học sinh (HS) Trường Tiểu học “D” Mỹ Hội Đông, sở thích tham gia trò chơi học tập, tiếp ... chơi học tập môn khoahọc nói riêng môn học khác nói chung Kết sau: Đầu năm: Tổng số HS: 35 Nội dung Học sinh Tỉ lệ Số HS muốn tham gia, hiểu mục đích thu kết sau trò chơi học tập môn khoahọc ... nhiều tiết học cần sử dụng đến phương pháp Trò chơi học tập để phát kiến thức để củng cố kiến thức học Xuất phát từ thực tế trên, qua nghiên cứu trình dạy học môn Khoahọclớp bậc tiểu học, giáo...
... lượng học tập môn Khoahọchọc sinh Đối tượng nghiên cứu: - Kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi học tập môn Khoahọclớp 4, trường Tiểu học Thị Trấn B - Giáo viên học sinh khối lớp 4, Phạm ... học tốt môn Khoa học, góp phần nâng cao chất lượng môn Khoahọclớp 4, Mục đích nghiên cứu: Chúng muốn giúp em học sinh tiếp thu kiến thức khoahọclớp 4, cách chắn, tiết họckhoahọc sinh động ... trình học tập học sinh Trong tiết họckhoa học, việc tổ chức cho học sinh chơi vào phần học quan trọng làm thay đổi hình thức học tập, làm không khí lớphọc thoải mái, dễ chịu hơn, làm cho trình học...
... tinh thần minh mẫn làm việc kết qủa đạt luôn cao Trong học tập , muốn học tốt , tiếp tục theo học lâu dài qua hết cấp họchọc nâng cao … Học - Học Nữa - Học Mãi “ Do bồi bổ sức khỏe cho học sinh ... Thanh Hải lấy lớp 11A4, 11A6 để đối chứng với lớp 11A5 Thầy Lê Trường Nhân lấy lớp 11B4, 11B5 để đối chứng với lớp 11B2, 11B3 Thầy PhạmMinh Quân lấy lớp 10B4 để đối chứng với lớp 10A5, 10B5 ... viên thể dục: TDTT lĩnh vực khoa học, kiến thức khoahọc TDTT không nhận thấy tác dụng TDTT sức khoẻ người xây dựng cho nếp sống văn minhkhoa học, rèn luyện thân thể đặn Chính thế, GDTC đường mà...
... học môn Toán nâng cao chất lượng học môn Toán cho học sinh lớptrường Tiểu học trung học sở Hà Sen- Cát Hải- Hải Phòng C PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu: Tôi chọn lớptrường tiểu học trung học ... hứng thú học tập, việc làm Khi đưa trò chơi toán học cách thường xuyên, khoahọc chắn chất lượng dạy học môn toán ngày nâng cao Chính lý nêu mà nghiên cứu chọn đề tài "Nâng cao kết học tập môn ... đương: Lớp 3A1 lớp thực nghiệm lớp 3A2 lớp đối chứng, lớp thực nghiệm thực giải pháp thay học kì I Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ rệt học sinh làm tốt dạng tập, góp phần nâng cao hứng thú học...
... nhau, ngoan Nhiều em tỏ có khiếu môn Anh Lực họclớp 9a 6, em có ý thức học tập không khí học tập sôi * Nhợc điểm: Lực họclớp có cách biệt em họchọc yếu Nhiều em thực trầm, vốn từ mỏng, phát ... môn học Tôi nghĩ điều phải gây hứng thú học tập cách sử dụng phơng pháp trò chơi giúp học sinh Học mà chơi, chơi mà học b Cơ sở thực tiễn Môn Tiếng Anh môn học xã hội, thực tế, sinh động hút học ... biến rõ rệt Tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên Đặc biệt năm học qua có em học sinh đạt giải học sinh giỏi tỉnh Tuy phải đầu t không thời gian, trí tuệ nhng học sinh yêu thích môn học, học Tiếng Anh Qua...
... trình học tập môn Giáo dục công dân học sinh lớp 12 + Tập trung ý vào nội dung học/ số lượng học sinh lớp (A1) + Hứng thú, tích cực học tập/số lượng học sinh lớp (A2) + Tìm kiếm tư liệu/số lượng học ... trung bình lớp thực nghiệm lớp đối chứng Điều chứng minh việc sử dụng phương pháp trò chơi trình giảng dạy làm nâng cao kết học tập cho học sinh lớp 12C15 nói riêng, học sinh lớp 12 Trường THPT ... 3: Bài tập 3: Vi phạm hành hành vi: A Xâm phạm tới nguyên tắc quản lý hành B Xâm phạm tới nguyên tắc quản lý nhà nước C Xâm phạm đến quy tắc xã hội D Xâm phạm đến quy tắc quản lý đất nước Đáp...
... mai Lập làm văn Toán Khoahọc Kỹ thuật Làm 10 câu hỏi & Đáp án em thấy hay học tuần Tự học theo nhu cầu Tự học theo nhu cầu Tự học theo nhu cầu CN Tự học theo nhu cầu Tự học theo nhu cầu Ôn cũ ... Toán Lịch sử Chính tả LT&C Toán Đạo đức Thể dục Tập đọc Toán Tập l văn Thể dục LT&C Toán L Sử & Địa Chiều Địalý L Toán HĐTT Tự chọn K chuyện L Toán LTVC Tự chọn Mỹ thuật L Toán Khoahọc Tự chọn ... Tự chọn TLVăn L Toán L Khoa Tự chọn Âm nhạc Âm nhạc Ng ngữ Ng ngữ Tối Ôn học ngày & Chuẩn bị ngày mai Ôn học ngày & Chuẩn bị ngày mai Ôn học ngày & Chuẩn bị ngày mai Ôn học ngày & Chuẩn bị ngày...
... lớp: Lớp đạt danh hiệu : Tiên tiến Chi đội : Vững mạnh Học sinh đạt : 25 học sinh Học sinh chưa đạt : học sinh Học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 15 em Học sinh hạnh kiểm đạt : 26 học sinh ... án đầy đủ trước lên lớp, soạn phải thể rõ hoạt động thầy hoạt động trò + Biết xử lý tình sưphạm khéo léo lên lớp + Quan tâm mức đối tượng học sinh lớp đặc biệt học sinh yếu, học sinh gặp khó khăn ... sinh viên: NGUYỄN DIỆP BÍCH Ngày sinh : 27 /12/1994 Khoa : Tiểu họcLớp CĐTHK2 Hệ đào tạo : Chính quy Thực tập dạy lớp : 2B Chủ nhiệm lớp : 2B PHẦN II: TỰ ĐÁNH GIÁ QUA CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP 1/...
... trò chơi áp dụng trình dạy học Toán họclớp : + Cấu trúc chương trình sách giáo khoa toán lớp gồm phần: - Số học yếu tố đại số - Đại lượng đo đại lượng - Yếu tố hình học - Giải toán có lời văn ... tâm sinh lýhọc sinh Tiểu họcHọc sinh Tiểu học ngồi lâu học làm việc nhiều thời gian giáo viên thay đổi hoạt động học em học: cho em thảo luận, làm tập thông qua trò chơi Có gây hứng thú học tập ... kỷ luật học tập kết học tập không đặt nghiêm ngặt em Lên đến lớp yêu cầu đặt thường xuyên em tất môn học Như nói cách học, yêu cầu học trẻ lớp gặp phải thay đổi đột ngột mà đến cuối năm lớp em...
... chức lớp tập huấn môn bóng rổ cho giáo viên Giáo Dục Thể Chất trườnghọc tổ chức thi đấu cho trường tỉnh - Trường THPT Long Thành tạo điều kiện để học sinh tham gia thi đấu hội khỏe cấp trường, ... tích trường lĩnh vực thể dục thể thao trội so với trường khu vực - Đa phần em học sinh có điều kiện học gần nhà tập trung khu vực thị trấn Long Thành - Hoạt động thể dục thể thao giáo viên trường ... tiết học nâng lên - Thể lực học sinh cải thiện - Ý thức tổ chức kỷ luật học sinh tốt + Kết đánh giá xếp loại môn Bóng Rổ qua năm học 2011-2012 hai nhóm: - Nhóm 1: Lớp 12A1, 12A3, 10A1( Nhóm thực...