... thích lí tưởng cho phổ Raman chủ yếu đặc tính sau: -Công suất lớn, vạch đơn laser CW dễ d àng đạt công suất 12W laser xung cung cấp dòng điện cực đại lên đến 10-100W -Chùm laser có độ đơn sắc cao ... tán xạ • Bộ phận giữ mẫu • Máy đơn sắc máy quang phổ • Hệ thống đo bao gồm: đêtector, máy khuếch đại thiết bị hiển thị tín hiệu Ar + Kr + 2.2 Các nguồn kích thích Các loại laser liên tục (CW) ... phổ liên tục vùng tử ngoại 180nm 370nm Đèn xenon Có phổ xạ liên tục phổ rộng từ 200 -2500nm Công suất cao từ 35 -10000W Đèn Xenon phóng điện hồ quang chiều có nhiệt độ gần với nhiệt độ mặt...
... dài thời gian học tập trường tốt nghiệp muộn Đối với học ph n Anh văn điều khó thực rào cản Đào tạo theo học chế tín có ưu điểm khiếm khuyết Học chế tín bắt buộc sinh viên phải tự học tập nghiên ... tốt, học gi i, có trình độ tư duy, sáng tạo, học theo học vư t kế hoạch học tập toàn khóa, kế hoạch học tập học k theo g i c a nhà trường c a thân để tốt nghiệp theo thời gian c a chương trình đào ... môn học chọn giảng viên dựa theo qui đ nh chung khối lư ng kiến thức inh viên dễ dàng chuyển đ i ngành học chuyên ngành c ng trường khác trường mà không c n học lại từ đ u Đào tạo theo học chế...
... viên hoạt động học sinh viên trƣờng ĐạihọcCôngNghiệpThựcPhẩm TP. HCM Giả thuyết nghiên cứu Thực trạng dạy học môn Công nghệ may trang phục trƣờng ĐạihọcCôngNghiệpThựcPhẩm TP. HCM theo quan ... dạy học tích cực, khảo sát phân tích thực trạng dạy học môn Công nghệ may trang phục trƣờng ĐạihọcCôngNghiệpThựcPhẩm TP. Hồ Chí Minh theo phƣơng pháp dạy học tích cực, tổ chức dạy học môn Công ... pháp dạy học tích cực công tác giảng dạy Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn dạy học tích cực, đồng thời giảng viên ngành Công nghệ may trƣờng ĐạihọcCôngnghiệpthựcphẩm TP. HCM, đề tài “D y học tích...
... THC S KHOA HC GIO DC CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH B MễN GIO DC CHNH TR Mó s: 60.14.10 Ngi hng dn khoa hc: PGS TS on Minh Du Tp H Chớ Minh, nm 2012 LI CM N Tụi xin trõn trng cm n Ban giỏm hiu, khoa ... cc, gian ln hc tp, thi c v cỏc hot ng phong tro ca hc sinh; kp thi bỏo cỏo vi khoa, phũng, b phn chc nng, hoc c quan, n v cú thm quyn phỏt hin nhng hnh vi tiờu cc, gian ln hc tp, thi c, ni quy, ... hp vi ngh ó chn quỏ trỡnh hc tp, rốn luyn nh trng, c bit l cỏc trng dy ngh Bt c ngnh ngh no dự n gin hay phc cng u cú nhng quy nh, bt buc chỳng ta quỏ trỡnh hc tp, lm vic phi tuõn th nhng quy...
... viên…do ñó khó khăn vi c nâng cao ch t lư ng gi ng d y Trình ñ khoa h c công ngh trình ñ qu n lý c a Trư ng ð i h c Công l p: Khoa h c công ngh phát tri n ñòi h i ho t ñ ng qu n lý tài ph i thay ... u ng d ng k t qu khoa h c, công ngh ; cung c p Trư ng ð i h c Nông Nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t ………………………… s n ph m văn hoá, ngh thu t,….ph c v s nghi p Công nghi p hóa – ... vi d toán ñư c c p có th m quy n giao Kinh phí th c hi n nhi m v khoa h c công ngh (ñ i v i ñơn v không ph i t ch c khoa h c công ngh ) Kinh phí th c hi n chương trình ñào t o, b i dư ng cán...
... CÔNGNGHIỆPTHỰCPHẨMTPHCM 2.1 Giới thiệu sơ lƣợc trƣờng ĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm TpHCM 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trƣờng ĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm TPHCM đƣợc thành lập từ ... cấp trƣờng Cao đẳng CôngnghiệpThựcphẩm TpHCM, trực thuộc Bộ Công Thƣơng, sở giáo dục đạihọccông lập Để tồn phát triển bền vững, trƣờng ĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm TpHCM phải vận động không ... hiệu 27 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG GIÁ TRỊ THƢƠNG HIỆU TRƢỜNG ĐẠIHỌCCÔNGNGHIỆPTHỰCPHẨMTPHCM 30 2.1 Giới thiệu sơ lƣợc trƣờng ĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm TpHCM 30 2.1.1 2.1.2 2.2...
... TP. HCM Nguy n Th Thanh Th y CÁC NHÂN T T C A CH NS NG D CH V HÀI LÒNG C A SINH VIÊN I H C CÔNG NGHI P TH C PH M TP. HCM Chuyên ngành: Qu n tr kinh doanh Mã s : 60.34.05 LU NG D N KHOA ... Các nhân n s hài lòng c ng i h c Công nghi p th c ph m TPHCM 1.2 M c tiêu nghiên c u - nh nhân t c a ch lòng c ng d ch v o n s hài i h c Công nghi p th c ph m TPHCM - nh m n s hài lòng c a sinh ... d ch v ot ng i h c Công nghi p th c ph m TPHCM ng ph m vi nghiên c u - ng nghiên c u: nhân t c a ch n s hài lòng c a sinh viên tr ng d ch v ng i h c Công nghi p th c ph m TPHCM - Ph m vi nghiên...
... TR NGăĐẠIăH CăCỌNGăNGHI PăTH CăPH M TP. HCM 2.1 T NGăQUANă V ă TR NGă ĐẠIă H Că CỌNGă NGHI Pă TH Că PH Mă THẨNHăPH ăH ăCHệăMINH Tr đ ng Đ i h c Công nghi p Th c phẩm TPHCM (Đ i h c CNTP TP. HCM) ... i tr ng Đ i h c Công Nghi p Th c Phẩm TP. HCM 5.ăGi ăthuy tănghiênăc u Th c tr ng d y h c môn Công ngh may trang ph c t i tr ng Đ i h c Công Nghi p Th c Phẩm TP. HCM theo quan điểm tích c c hoá ... nghi p hi n Đề tƠi NCKH&CN cấp tr ng Dạy học theo kỹ thuật dạy học tích cực môn Phương pháp nghiên cứu khoahọc giáo dục trườngĐạihọc Sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 12/2013 c a TS Võ Th Ng...
... Hình 2.1: Khuôn viên sở trườngđạihọc CNTP TP. HCM 52 Hình 2.2: Khuôn viên sở trườngđạihọc CNTP TP. HCM 52 Hình 2.3: Mô hình xây dựng sở trườngđạihọc CNTP TP. HCM 53 Hình 3.1: Lớp ... bàn tiệc trườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Tp. HCM Để thực dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật trang trí ăn bàn tiệc, người nghiên cứu đề xuất phương pháp dạy thực hành bước định hướng dạy học GQVĐ ... chức dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật trang trí ăn bàn tiệc trườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Tp. HCM Thiết kế chương trình mô đun kỹ thuật trang trí ăn bàn tiệc theo hướng dạy tích hợp Thực nghiệm...
... | P a g e TrườngĐạiHọcCôngNghiệpThựcPhẩm Chương 2: Hệ thống máy tính Hình 2.5 Tổ chức ma trận bàn phím Hình 2.6 Ma trận ký tự hình 15 | P a g e TrườngĐạiHọcCôngNghiệpThựcPhẩm Chương ... máy tính a) Thực chương trình • Thực chương trình hoạt động máy tính − Máy tính lặp lặp lại hai bước: Nhận lệnh thực lệnh chu trình lệnh 17 | P a g e TrườngĐạiHọcCôngNghiệpThựcPhẩm Chương ... g e TrườngĐạiHọcCôngNghiệpThựcPhẩm Chương 3: Biểu diễn liệu số học máy tính Chương BIỂU DIỄN DỮ LIỆU VÀ SỐ HỌC MÁY TÍNH Mục đích: Cung cấp kiến thức hệ đếm, biểu diễn số nguyên số thực...
... Giới thiệu TrườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Tp. HCM 3.4.1 Khái quát TrườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Thành phố Hồ Chí Minh trườngđạihọccông lập trực thuộc Bộ Công Thương Trường có trụ ... QTKD, KT TCNH TrườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Tp. HCM 12 - Đo lường mức độ hài lòng SV chất lượng dịch vụ đào tạo ngành QTKD, KT TCNH trườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Tp. HCM - Dựa vào ... mệnh – Chính sách chất lượng Tầm nhìn: TrườngĐạihọcCôngnghiệpThựcphẩm Tp. HCMTrườngđạihọccông lập, phấn đấu đến năm 2020 trở thành trườngđạihọc đạt chất lượng tầm quốc gia, đào tạo...
... cấp Cấu tạo 1: Khoang hút 2: Van hút 5:Khoang xi lanh 6: Piston 3: Van xả 4: Khoang xả 7: Thanh truyền 8: Tay quay Nguyên lý hoạt động Thông số • Công suất G: Lượng khí hút L: công lý thuyết ... cánh guồng đẩy qua cửa Nó nối trực tiếp với động điện • Loại máy thổi khí bậc kiểu tua bin dùng thực tế Cấu tạo • Máy thổi khí nhiều bậc kiểu tuabin Khí hút vào bậc cánh guồng (3) thân (1) qua...
... cứu khoahọctrường 2.2 Thực trạng họat động quản lí công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường CĐCNTP TP. HCM Vấn đề giáo dục đạo đức nghề nghiệpcôngnghiệpthựcphẩm (CNTP) cho ... dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng CôngnghiệpThựcPhẩm Tp. HCM Giả thuyết khoahọc Hiện nay, hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường CĐCNTP tp. HCM chưa đáp ứng yêu cầu ... nghề nghiệpcôngnghiệpthựcphẩm (CNTP) Cán côngnghiệpthựcphẩm có tay nghề cao ngòai phẩm chất đạo đức người công dân (đã trình bày trên), cần phải có phẩm chất như: - Đối với nghề nghiệp...
... thị cho sản phẩm Quản lý sản phẩm suốt trình phân phối đến tay người tiêu dùng TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng công nghệ bao bì đóng gói thực phẩm, ĐạihọcCôngNghiệpThựcPhẩm TP. HCM Đống Thị ... sót mong thầy cô bạn đóng góp ý kiến để để tài hoàn thiên TrườngĐạihọcCôngNghiệpThựcPhẩm TP. HCM Các loại bao bì kem CHƯƠNG 1: SẢN PHẨM KEM TƯƠI Giới thiệu Người tiêu dùng lứa tuổi khác nhau, ... TrườngĐạihọcCôngNghiệpThựcPhẩm TP. HCM Tìm hiểu loại bao bì công nghệ sản xuất kem Vì lần đầu tìm hiểu loại bao bì sử dụng...