trình thiết kế module dạy học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Tổ chức dạy học theo module học phần Giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm
... Đã thiết kế tiến hành thực nghiệm biện pháp tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín trường ĐHSP bao gồm: Thiết kế module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín chỉ; ... chức quy trình dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín chỉ; Xác định cung ứng điều kiện để thiết kế, tổ chức DH theo module học phần GDH có hiệu đào tạo theo hệ thống tín 4 ... tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín trường đại học sư phạm Chương Biện pháp tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín trường đại học sư...
- 27
- 496
- 0
Tổ chức dạy học theo module học phần giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm
... thiết kế module dạy học đào tạo theo hệ thống tín 47 48 1.6.4 Quy trình thiết kế module dạy học đào tạo theo hệ thống tín 52 1.7 TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO MODULE TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ ... 1.1 Khung thiết kế phát triển module dạy học 53 Quy trình thiết kế module dạy học đào tạo theo hệ thống tín chỉ. 59 Quy trình tổ chức dạy học theo module đào tạo theo hệ thống tín ... module đào tạo theo hệ thống tín 61 1.7.4 Quy trình tổ chức dạy học theo module đào tạo theo hệ thống tín 62 1.7.5 Mối quan hệ module dạy học đào tạo theo hệ thống tín 66 1.7.6...
- 251
- 431
- 2
Tổ chức dạy học theo module học phần giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm
... niệm tổ chức dạy học theo module đào tạo theo hệ thống tín TỔ chức dạy học theo module đào tạo theo hệ thống tín q trình thực quy trình dạy học theo module đào tạo theo hệ thống tín xác lập bao ... trình thiết kế module DH ĐT theo hệ thống tín thể sơ đồ 1.2 sau: Sơ đồ 1.2 Quy trình thiết kế module DH đào tạo theo hệ thống tín 1.7 TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO MODULE TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ ... thiết kế tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín 106 Bảng 2.10 Nhận định SV GV tính phù hợp việc thiết kế tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống...
- 198
- 1,217
- 8
Tổ chức dạy học theo module học phần Giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm - Copy
... Đã thiết kế tiến hành thực nghiệm biện pháp tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín trường ĐHSP bao gồm: Thiết kế module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín chỉ; ... chức quy trình dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín chỉ; Xác định cung ứng điều kiện để thiết kế, tổ chức DH theo module học phần GDH có hiệu đào tạo theo hệ thống tín Footer ... tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín trường đại học sư phạm Chương Biện pháp tổ chức dạy học theo module học phần GDH đào tạo theo hệ thống tín trường đại học sư...
- 27
- 191
- 0
Quản lý hoạt động tự học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên ngành quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục( Luận văn tác giả bảo vệ xuất sắc với điểm 10 tuyệt đối)
... ngƣời học trung tâm trình đào tạo Nói cách khác, đào tạo theo hệ thống tín phƣơng thức đào tạo hƣớng sinh viên, tất sinh viên Việc chuyển đổi sang phƣơng thức đào tạo theo hệ thống tín tạo thay ... đến khóa 7, ngành QLGD đào tạo theo hệ thống niên chế theo chƣơng trình gồm 210 đơn vị học trình Từ khóa Học viện thực đào tạo 33 theo hệ thống tín theo chƣơng trình gồm 134 tín Ngành QLGD khoa ... động tự học đào tạo theo hệ thống tín chỉ, tác giả nêu câu hỏi Theo Anh/Chị (Thầy/Cô) tự học đào tạo theo hệ thống tín hoạt động: Bắt buộc, có tính pháp lý, Khơng bắt buộc, Khơng biết, kết...
- 103
- 489
- 3
Báo cáo luận văn thạc sỹ:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
... thức đào tạo theo Hệ thống tín Hoạt động tự học SV trường Đại học Quản lý hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tự học đào tạo theo hệ ... HĐTHtrong trong ào đàotạo tạotheo theo hệ hệ thống thốngtín tínchỉ chỉcủa củaSV SVngành ngànhQLGD QLGD Học Họcviện việnQuản Quảnlý lýgiáo giáodục dục 2.4 2.4 Thực Thựctrạng trạngQLHĐTH QLHĐTHtrong ... 2.4 2.4 Thực Thựctrạng trạngQLHĐTH QLHĐTHtrong trong ào đàotạo tạotheo theo hệ hệ thống thốngtín tínchỉ chỉcủa củaSV SVngành ngànhQLGD QLGD Học Họcviện việnQuản Quảnlý lýgiáo giáodục dục 2.5...
- 41
- 731
- 1
NGƯỜI học – GIẢNG dạy – QUẢN lý vấn ĐỀGIẢI PHÁP TRONG đào tạo THEO hệ THONG tín CHỈ
... 48 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập tạo cần có kế hoạch trải r ng hƣơng trình họ kh p học k có kế hoạch dịch chuyển học phần giống giữ ... bảng, trình chiếu … 49 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập Những vấn đề ln tồn mặt trái củ nó, nhƣng qu năm áp dụng hƣơng trình đ o tạo theo ... phạm vi đ o tạo mình, mạnh chất lƣợng sản phẩm đ o tạo phù hợp với thời gian họ năm theo hệ thống đ o tạo tín chỉ; Cân nh c lại tính logic kiến thức hệ thống tồn b Chƣơng trình, t nh học thu t...
- 4
- 308
- 1
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất
... trơng triển khai đào tạo theo học chế tín tất các ngành đào tạo trờng với mục tiêu Thực chuyển quy trình đào tạo trờng từ đào tạo theo học phần niên chế sang đào tạo theo học chế tín từ khóa tuyển ... đại học, nâng cao sức cạnh tranh hệ thống Giáo dục Đại học trình hội nhập Quốc tế Trong Nghị có nêu rõ Xây dựng thực lộ trình sang chế độ đào tạo theo hệ thống tín chỉ, tạo thuận lợi ngời học ... riêng Điều đảm bảo cho trình đào tạo trờng đại học trở nên mềm dẻo hơn, đồng thời tạo khả cho việc thiết kế chơng trình liên thông cấp đào tạo đại học ngành đào tạo khác Học chế tín cho phép ghi nhận...
- 25
- 1,052
- 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẬN DỤNG LÝ THUYẾT “TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI” VÀO QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ" doc
... học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ nhằm đạo trường Cao đẳng, Đại học chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo theo hệ tống tín Đây bước quan trọng lộ trình đổi giáo dục đại học giai đoạn ... đại học, cao đẳng hệ quy theo học chế tín Năm 2005, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo trường Cao đẳng, Đại học chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín chỉ, coi “cuộc cách mạng” thay đổi “công nghệ ... quyền, hệ thống e-mail nội Song yếu tố người quy trình truyền thơng tin, báo cáo Kết luận Đào tạo tín hình thức đào tạo hầu tiên tiến giới áp dụng Đây quy trình đào tạo mềm dẻo, lấy người học làm...
- 7
- 711
- 3
Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh
... động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín tín Trường Đại học Vinh Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1 ... dung chương trình cho khóa học với thời gian, trình độ tính xác định 1.2.3.2 Đào tạo theo hệ thống tín trường đại học * Khái niệm Tín chỉ Hệ thống tín cho phép SV đạt văn ĐH (theo bậc trình độ) ... HĐTH SV đào tạo theo HTTC như: môi trường học tập, hoạt động dạy GV, hoạt động đánh giá kết học tập SV Tác giả Phạm Minh Hùng “Tổ chức dạy học theo hệ thống tín chỉ nhấn mạnh: Đào tạo theo HTTC...
- 127
- 910
- 6
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
... sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 17 1.3 Ảnh hưởng đào tạo theo hệ thống tín đến cơng tác quản lý sinh viên trường đại học 18 1.3.1 Đặc trưng đào tạo theo hệ thống tín ... bị bài… Đào tạo theo HTTC không tổ chức theo năm học mà theo học kỳ Mỗi năm học tổ chức đào tạo từ hai đến ba học kỳ, chương trình đào tạo ngành học định khơng tính theo năm mà tính theo tích ... chất lượng đào tạo nhiệm vụ sở đào tạo ĐH Đào tạo theo HTTC giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường ĐH Trong trình chuyển đổi từ phương thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo HTTC,...
- 121
- 962
- 4
Một số giải pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học công nghệ Vạn Xuân
... Đào tạo, tín chỉ, đào tạo theo hệ thống tín 10 1.2.2 Công nghệ thông tin ứng dụng công nghệ thông tin đào tạo theo hệ thống tín 16 1.2.3 Quản lý, quản lý ứng dụng công nghệ ... công nghệ thơng tin đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Công nghệ Vạn Xuân 6 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín sở đáp ứng điều kiện giáo dục Đào tạo theo hệ thống tín mơ hình tổ chức trình đào tạo mềm dẻo với nhiều mơn học xác định tín sinh...
- 103
- 470
- 1
Một số mô hình hoạt động đoàn, hội trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh
... thực đào tạo theo học chế tín 47 2.2 Đào tạo theo hệ thống tín với công tác Đoàn, Hội 2.2.1 Những thuận lợi khó khăn ngời học chuyển sang đào tạo theo hệ thống tín Nét đặc trng hệ thống tín kiến ... lợng đào tạo, Đảng uỷ chủ trơng triển khai đào tạo theo học chế tín tất ngành đào tạo trờng", với mục tiêu: "Thực chuyển quy trình đào tạo trờng từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học ... kết học tập ngời học (tích luỹ theo học phần); chuyển quy trình tổ chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín chỉ" Mức 1: Thực chế độ tích luỹ kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào...
- 62
- 599
- 1
Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thông tín chỉ ở trường đại học vinh
... trường đào tạo theo hệ thống tín 2.2.2 Công tác QLSV đào tạo theo hệ thống tín 2.2.2.1 Bối cảnh Đào tạo theo hệ thống tín biết đến nhiều năm gần xem xu phát triển Giáo dục đại học Do học chế tín ... Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế tín vào ổn định - Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín (ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT, ... đào tạo, Đảng uỷ chủ trương triển khai đào tạo theo học chế tín tất ngành đào tạo trường" [26] Với mục tiêu: "Thực chuyển quy trình đào tạo trường từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học...
- 104
- 1,098
- 2
Báo cáo khoa học: SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TỰ HỌC NHƯ THẾ NÀO TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ?
... thức đào tạo theo tín đào tạo theo niên chế khiến cho cách học hai loại hình đào tạo có điểm khác Đào tạo theo niên chế không yêu cầu sinh viên tự học cao đào tạo theo tín Trong đào tạo theo ... trưng phương thức đào tạo theo hệ thống tín yêu cầu tự học sinh viên 2.1 Đặc trưng phương thức đào tạo theo hệ thống tín Đào tạo theo hệ thống tín bắt đầu áp dụng trường Đại học Harvard, Hoa kỳ ... đăng ký học - Triết lý đào tạo theo hệ thống tín “ Tôn trọng người học, xem người học trung tâm q trình đào tạo Nói cách khác, đào tạo theo hệ thống tín hình thức đào tạo hướng sinh viên, tất...
- 12
- 389
- 0
Quản lý đánh giá kết quả học tập trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học Việt Nam
... TIỄN VỀ QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC 2.1 Khái quát đào tạo theo HTTC quản lý ĐGKQHT trường ĐH 2.1.1 Đào tạo theo HTTC trường ĐH 2.1.1.1 ... thức đào tạo theo hệ thống tín (HTTC) với triết lý “tôn trọng người học, xem người học trung tâm trình đào tạo làm thay đổi vai trò người dạy người học hoạt động đào tạo Đối với người học, phải ... bước lên lớp dạy học theo niên chế mà theo trình độ SV, vào điều kiện dạy học thực tế,… GV lựa chọn thực số hình thức phương pháp dạy học để đạt mục đích mơn học Do đó, dạy học đào tạo theo HTTC...
- 27
- 694
- 3
Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm các học phần Lý luận chính trị trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh
... huy tính sáng tạo tích cực sinh viên nhóm trình bày, kết trình bày mờ nhạt Một số cách thức nâng cao chất lượng thảo luận nhóm 2.1 Về tổ chức nhóm Ngay từ khâu chia nhóm, giảng viên nên ý đến tính ... mang tính khoa học cơng có khả nhóm có nhiều sinh viên giỏi, thành thạo kĩ vi tính nhà có máy vi tính nối mạng Internet Trong có nhóm có nhiều sinh viên trung bình yếu, thành thạo kĩ vi tính ... thuyết trình thăm cuối cho nhóm sinh viên có lực lãnh đạo nhóm Bằng cách làm mang tính khoa học cao đảm bảo tính cơng cho nhóm nhóm có đầy đủ sinh viên giỏi, thành thạo vi tính, nhà có máy vi tính,...
- 11
- 465
- 1
Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam
... kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 2: Cơ sở lý luận thực tiễn hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 3: Thực trạng chi phí hiệu đào tạo theo niên chế đào tạo theo hệ thống tín Giáo ... Nam quen gọi hình thức đào tạo đào tạo theo niên chế 2.1.1.3 Đào tạo theo hệ thống tín Quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ đƣợc ban hành k m theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ... dân Đại học Nông nghiệp Hà Nội Đại học Sao Đỏ Đại học Sƣ phạm Hà Nội Đào tạo theo niên chế Đào tạo theo niên chế - học phần Đào tạo theo hệ thống tín Đơn vị học trình Giáo dục đại học Giờ tín Giảng...
- 188
- 455
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008