trì tốc độ tăng trưởng gdp cao đồng thời nâng cao chất lượng tăng trưởng
Mối quan hệ giửa tăng trưởng kinh tế với thực hiện công bằng xã hội trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2013 - 2020
... HIỆN TĂNG TRƢỞNG KINH TẾ GẮN LIỀN VỚI CÔNG BẰNG XÃ HỘI TẠI TỈNH LONG AN GIAI ĐOẠN 2013 – 2020 65 3.2.1 Duy trì tốc độ tăng trưởng GDP cao đồng thời nâng cao chất lượng tăng trưởng ... VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI 1.1 TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 1.1.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế Tăng trưởng kinh tế gia tăng tổng sản phẩm quốc dân thời kỳ định Đó tăng lên yếu tố trình ... trình sản xuất tăng lên số lượng chất lượng sản phẩm xã hội Tăng trưởng kinh tế diễn theo hai hướng: Tăng trưởng kinh tế theo chiều rộng tăng trưởng kinh tế theo chiều sâu Tăng trưởng kinh tế...
- 96
- 774
- 1
Đảng bộ hương sơn hà tĩnh lãnh đạo công tác phát triển văn hoá giáo dục trong thời kỳ từ 1995 đến nay
... viên giỏi cao 44 Để có đội ngũ giáo viên dạy giỏi Phòng giáo dục thờng xuyên động viên giáo viên tham gia lớp cao đẳng, đại học chức để nâng cao trình độ, thờng xuyên bồi dỡng nâng cao nghiệp ... đặc biệt khó khăn Động viên đợc nhiều giáo viên tham gia lớp học bổ túc, hoàn thiện cao đẳng, đại học đẻ nâng cao trình độ + Cơ sở vật chất đảm bảo cho việc dạy học có đầu t, nâng cấp đáng kể, ... tạo nhiều lớp đại học, cao đẳng, trung học chức tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên nhân dân nâng cao trình độ Trung tâm kỹ thuật trung học hớng nghiệp hoạt động đạt kết cao Trung tâm hớng nghiệp...
- 63
- 503
- 0
Đảng bộ huuyện nga sơn lãnh đạo công tác phát triển văn hoá giáo dục từ 1986 đến 2005
... tạo đội ngũ lao động có kỹ luật đồng ngành nghề phù hợp với yêu cầu phân công lao động xã hội" Trong hoạt động văn hoá văn nghệ Đảng ta đa chủ trơng "Công tác văn hóa, văn nghệ phải đợc nâng cao ... chức vừa học vừa làm Nâng cao chất lợng dạy học Sự nghiệp phát triển văn hoá quần chúng đợc đặt vị trí, đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ thông tin tuyên truyền, đồng thời tăng cờng công tác ... học sinh ngày tăng, quy mô trờng lớp tăng lên rõ rệt Trang thiết bị trờng học đợc trọng đầu t Chất lợng giáo dục đợc nâng cao với số học sinh tốt nghiệp cấp đạt gần 98% (1992) Riêng chất lợng học...
- 44
- 465
- 0
Quá trình phát triển văn hoá giáo dục huyện tĩnh gia thanh hoá từ năm 1945 2004
... học tăng lên nhiều so với năm chiến tranh Do có quam tâm Đảng quyền địa phơng, chất lợng dạy học ngành đợc nâng cao Đây tảng vững để cháu bớc vào trờng phổ thông sau Nhằm nâng cao trình độ văn ... hội tốt để thành viên cộng đồng có điều kiện học tập nâng cao trình độ văn hoá, khoa học kỹ thuật, phát triển sản xuất, nâng cao đời sống hộ gia đình xây dựng cộng đồng phát triển Đợc đạo Đảng ... chữ đạt kết cao Tĩnh Gia số 12 huyện Thanh Hoá hoàn thành tiêu phổ cập giáo dục tiểu học xoá mù chữ Huyện chủ động có nhiều cố gắng việc bố trí, tạo nguồn, bồi dỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo...
- 62
- 404
- 0
Giá trị sáng tạo chữ viết hangul và vai trò của nó trong phát triển văn hóa, giáo dục hàn quốc
... culture and education 2.6 Do du{JC dung nhie'u tren cac ap phich qudng cao Ly tir vay muqn duqc Slr dvng nhi~u tren cac bien qu{mg cao vi cam giac ngon ngii' va thiet ke kieu chii' ciia n6 dyp hO'n ... viet nen s6 nguoi biet dc, biet viet tang cao Dong thai h ciing hi~u chfr viet giup ghi le;ti ca tu, chuy¢n k~ truyen mi¢ng M¢t b¢ ph?n danh gia cao vai tro cong Cl;J cho sang te;to van hc ... anh huang cua chii' Han va van hoa Han m~nh, nen m¢t so tri~u d~i ve sau it dung, it D~c bi~t d~ cao chii' viet dan t¢c du6'i thai ky bi h¢ boi the Ivc nu6'c ngoai thl n6 bi cam dung cam hQC t~p...
- 157
- 608
- 0
đảng bộ nghệ an lãnh đạo công tác phát triển văn hoá - giáo dục trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân pháp từ 1945 - 1954
... trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế, tác động tích cực trở lại kinh tế trị nh động lực quan trọng Ngời rõ: Trình độ văn hoá nhân dân nâng cao giúp đẩy mạnh công khôi phục kinh tế, phát ... làng xã làm cho đời sống tinh thần nh vật chất nhân dân đợc nâng lên, nhng chủ yếu phát triển đồng trung du nơi có đông đồng bào dân tộc thiểu số trình độ cha thực phát triển lại thêm sách kìm ... để cứu đói tăng gia sản xuất theo lời kêu gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh: Tăng gia sản xuất! tăng gia sản xuất ngay! tăng gia sản xuất Chỉ thời gian ngắn sản lợng nông nghiệp toàn tỉnh tăng mạnh, nạn...
- 83
- 289
- 0
Tăng cường quản lý chi sự nghiệp từ ngân sách nhà nước cho phát triển văn hóa, giáo dục tại huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên
... xác định tăng nhiều cho ngành khác giảm nhẹ khoản chi NSNN cho Văn hóa - giáo dục làm giảm chất lượng văn hóa - giáo dục + Tốc độ phát triển dân số, số lượng cấu dân số Tốc độ dân số tăng lên, ... giáo dục Trong trường hợp tốc độ tăng dân số nhỏ tốc độ tăng sản phẩm quốc nội, nghĩa thu nhập bình quân đầu người tăng lên làm tăng nhu cầu đào tạo chi NSNN cho giáo dục tăng lên Muốn đảm bảo cho ... kiện nay, “ngành Văn hóa - giáo dục phải giải toán khó phái thỏa mãn đồng thời yêu cầu tăng số lượng, đảm bảo chất lượng nâng cao hiệu văn hóa - giáo dục điều kiện nguồn lực hạn hẹp” Để tạo chuyển...
- 110
- 231
- 1
Báo cáo thực tập tại công ty TNHH phát triển văn hóa giáo dục icrazy
... hành hoạt động kinh doanh hiệu quả, nâng cao hiệu sử dụng vốn, nâng cao khả cạnh tranh uy tín doanh nghiệp - Tiến hành hoạt động kinh doanh hiệu quả, nâng cao hiệu sử dụng vốn, nâng cao khả cạnh ... số lao động nam tăng 26 người tương ứng tăng 59% Đến năm 2015, số lao động nam tăng 12 người tương ứng tăng 17% so với năm 2014 - Năm 2014 so với 2013 số lao động nữ tăng người tương ứng tăng 25% ... Năm 2015 tăng người so tương ứng tăng 20% so vơi năm 2014 Tỷ lệ thay đổi không đáng kể, không ảnh hưởng nhiều đến cấu công ty Xét theo trình độ lao động: số lao động có trình độ ngày tăng Công...
- 39
- 1,017
- 13
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đội ngũ giảng 81 viên Nhà trường đủ số lượng, nâng cao chất lượng 3.2.3 Giải pháp 3: Chú trọng nâng cao phẩm chất đạo đức, trình 83 độ chuyên môn, trình độ ngoại ngữ, tin học nghiệp vụ sư phạm ... dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên nghiệp đổi giáo dục đại học giai đoạn nay; Tổ chức nghiên cứu, thảo luận xung quanh chủ đề “Vì phải nâng cao chất lượng đào tạo, làm để đảm bảo nâng cao ... Không ngừng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; nâng cao chất lượng nội dung chương trình giảng dạy; cải tiến, đổi phương pháp giảng dạy; Quá trình hội nhập khu vực bước thích...
- 126
- 853
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Văn hóa, Thể thao và Du lịch Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay
... nguồn nhân lực có trình độ khoa học kỹ thuật, tay nghề cao Họ ngƣời trực tiếp tham gia nghiên cứu khoa học Vì vậy, trọng tới nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên nâng cao chất lƣợng đào tạo ... hoá, nâng cao chất lƣợng, bảo đảm đủ số lƣợng, đồng cấu, đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lƣơng tâm nghề nghiệp trình độ chuyên môn nhà giáo đáp ứng đòi hỏi ngày cao ... đào tạo, đào tạo lại, bồi dƣỡng, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chuyên ngành đảm bảo đủ số lƣợng, nâng cao chất lƣợng, cân đối cấu, đạt chuẩn đáp ứng yêu cầu thời kỳ - Rà soát, bố trí, xếp...
- 116
- 908
- 1
Slide sử 10 bài 20 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X-XV _Hồng Thảo ft Thúy Phượng
... XV I Tư tưởng, tôn giáo - Nho giáo, Phật giáo Đạo giáo vốn du nhập vào nước ta từ thời Bắc thuộc sang thời kỳ độc có điều kiện phát triển + Nho giáo trở thành hệ tư tưởng thống giai cấp thống ... Phật giáo, số đạo quan xây dựng - Từ cuối kỉ XIV Phật giáo Đạo giáo suy giảm, Nho giáo nâng lên địa vị độc tôn trở thành hệ tư tưởng thống nhà nước Lê sơ Lão Tử - Người sáng lập Đạo giáo Tiết ... thuật, khoa học kĩ thuật Giáo dục + Năm 1075 khoa thi quốc gia tổ chức + Sang thời Trần giáo dục thi cử quy định chặt chẽ + Thời Lê sơ nhà nước quy định năm có kì thi Hội để chọn tiến sĩ - Năm 1484...
- 25
- 1,036
- 0
Phát triển hệ thống tìm kiếm văn bản trên cơ sở nội dung và ứng dụng tại trường đại học văn hoá, thể thao và du lịch thanh hoá
... lên tài liệu phù hợp danh sách tài liệu trả lời Đánh giá chất lượng IR phụ thuộc vào thước đo hiệu thực kỹ thuật dựa vào tham số chủ yếu độ xác (precison) số tài liệu gọi lại (recall) Để giải vấn ... Vấn đề liên quan nhiều đến hai khía cạnh thực tế, tính đồng nghĩa (synonymy)- thông tin miêu tả từ khác nhau, phụ thuộc vào ngữ cảnh hay mức độ cần thiết, ví dụ như: nhìn, xem, trông, thấy có ý ... Internet tạo khối lượng thông tin vô lớn với phong phú, đa dạng phức tạp loại hình thông tin như: văn bản, hình ảnh, video, siêu văn bản, đa phương tiện Tương ứng với khối lượng liệu khổng lồ...
- 4
- 428
- 1
Phát triển Văn hóa – Thông tin – Thể thao - Du lịch giai đoạn 2011-2015
... trình độ lực chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán Phòng Văn hoá – Thông tin để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Đến hết năm 2015 tham mưu đề nghị 01 đồng chí đào tạo trình độ cao ... hình huyện theo hướng đại Kịp thời nắm bắt, chuyển tải thông tin, thời huyện gửi Đài Tỉnh Nâng cao chất lượng tin, bài, xây dựng chuyên trang, chuyên mục chương trình cập nhật nối mạng với Đài ... (Website) theo hướng chất lượng, thu hút nhiều đối tượng truy cập Phối hợp với Ban tuyên giáo Huyện ủy không ngừng nâng cao chất lượng tin Yên Thành + Công tác Bưu – Viễn thông: Tăng cường quản lý...
- 19
- 214
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa thể thao và du lịch thanh hóa
... Hiệu trưởng Trường Đại học cần có; nâng cao chất lượng, đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu; đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, có lực sư phạm, có lương tâm nghề nghiệp trình độ chuyên ... động có phẩm chất trị, đạo đức tốt, có ý thức phục vụ cộng đồng, có kiến thức kỹ nghề nghiệp trình độ đại học cao đẳng trình độ khác, có sức khoẻ, nhằm tạo điều kiện cho người lao động nâng cao ... học, cao đẳng 1.2.2.2 Phát triển đội ngũ giảng viên Phát triển đội ngũ giảng viên hiểu trình tăng tiến mặt đội ngũ giảng viên thời kỳ định Trong bao gồm tăng thêm qui mô, số lượng chất lượng...
- 115
- 460
- 2
PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC NHÓM NGÀNH VĂN HÓA, THỂ THAO GIAI ĐOẠN 2011 - 2020
... tăng cường số lượng, nâng cao chất lượng, tính chuyên nghiệp hợp lý dần cấu; nâng cao lực chất lượng hệ thống đào tạo văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao, đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực; nâng ... tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề nghiệp, chất lượng sống nhân dân Cơ cấu đào tạo theo cấp trình độ ngành nghề chưa hợp lý, chưa phù hợp với yêu cầu thị trường lao động Chất lượng đào tạo ... thị trường lao động tạo dịch chuyển lao động nước đòi hỏi quốc gia phải nâng cao chất lượng nhân lực Để làm việc này, đòi hỏi phải có nhân lực chất lượng cao, yếu tố định nâng cao lực cạnh tranh...
- 79
- 426
- 0
THỰC TRẠNG CÔNG tác QUẢN TRỊ văn PHÒNG tại PHÒNG QUY HOẠCH, PHÁT TRIỂN tài NGUYÊN DU LỊCH của sở văn hóa, THỂ THAO và DU LỊCH hải PHÒNG
... chức, chế hoạt động điều kiện để trì hoạt động Nhưng điều kiện không giống quan đơn vị tính chất hoạt động, vai trò chưc khác nên tổ chức cần có nội quy, quy chế hoạt động riêng Trình tự xây dựng ... tổ chức với môi trường Đồng thời phương tiện truyền dẫn trình hoạt động tổ chức đén môi trường kinh tế, xã hội Các yếu tố kĩ thuật, vật chất, tài mà quan cần cho hoạt động gồm: nhà cửa, xe cộ, ... QT1001P chất hai nội dung nhằm mục đích hỗ trợ tích cực cho hoạt động quản lý thủ trưởng quan Nếu tách rời hoạt động quản lý rơi vào tình trạng phiến diện, chủ quan, thiếu khoa học Hoạt động quan,...
- 31
- 354
- 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường bồi dưỡng cán bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch
... thi cng mõu thun vi mc no ú VD: nng sut cao, chi phớ lao ng cao thỡ mc hi lũng ca NV tng lờn nhng giỏ thnh s cao v th phn cú th s gim Nu nng sut lao ng cao, chi phớ lao ng thp thỡ giỏ thnh s gim, ... chn NNL c thc hin mt cỏch khoa hc Nõng cao cht lng ngun nhõn lc Nõng cao cht lng NNL cng chớnh l phỏt trin NNL v mt cht lng Trong cỏc doanh nghip, nõng cao cht lng NNL l vic thc thi cỏc gii phỏp ... tt, nhu cu v m rng sn xut hng hoỏ dch v c nõng cao thỡ nhu cu v ngun nhõn lc cht lng cao cng theo ú m tng lờn Khi ny nh qun lý s phi xem xột nõng cao chi phớ ginh cho o to phỏt trin ngun nhõn...
- 102
- 411
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa, thể thao và du lịch bắc giang trong giai đoạn hiện nay
... 24 1.3.2 Tuyển chọn, bố trí sử dụng đội ngũ Giáo viên tạo động lực phấn đấu cao hoạt động sư phạm 25 1.3.3 Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ Giáo viên 26 1.3.4 Xây dựng ... 2.4: Thống kê trình độ đào tạo đội ngũ giáo viên trường 47 Bảng 2.5: Bảng đánh giá chất lượng lên lớp đội ngũ giáo viên 49 Bảng 2.6: Thực trạng trình độ Ngoại ngữ, Tin học đội ngũ giáo viên ... Nguồn lực người, đặc biệt nguồn lực chất lượng cao yếu tố định lực lượng sản xuất Kinh tế - Xã hội; Là phận chủ động làm chủ Khoa học kỹ thuật Công nghệ, tăng hàm lượng tri thức sản phẩm, thúc đẩy...
- 12
- 418
- 0
Đánh giá chung về pháp lệnh trọng tài thương mại 2003 và một số đề kiến nghị. Doanh nghiệp Việt Nam đón nhận trọng tài như thế nào trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay. Xu hướng phát triển văn hoá trọng tài thương mại quốc tế
... không thực thực không hợp đồng hoạt động thương mại" (điều 238) Như vậy, tranh chấp thương mại xung đột, bất đồng chủ thể tiến hành hoạt động thương mại thể sở hợp đồng xác lập bên Tranh chấp ... Ngoài ra, trình tham gia giải tranh chấp trọng tài, bên tự thương lượng để đạt đến thoả thuận nhằm thu xếp bất đồng xảy ra.Trong trường hợp này, trọng tài phải tôn trọng thoả thuận bên, đồng thời ... tiến hành trình giải tranh chấp phải đảm bảo bình đẳng bên tranh chấp 13 3.2.3 Nguyên tắc độc lập trọng tài viên trình giải tranh chấp Trong trình giải tranh chấp, quyền can thiệp vào hoạt động trọng...
- 40
- 962
- 3
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa trong các thế kỷ X-XV
... tng, dõn trớ c nõng cao 1484, Nh nc quy nh dng bia ghi tờn Tin s ( S dng hỡnh nh bia Tin s) GV: Vic dng bia ghi tờn Tin s cú tỏc dng gỡ? HS: Tr li GV cht Khuyn khớch hc tp, cao nhng ngi ti gii ... cú tỏc dng gỡ? - Tỏc dng ca giỏo dc: o to HS: Tr li- GV cht ngi lm quan, ngi ti cho t nc, nõng cao dõn trớ song khụng to iu kin cho kinh t phỏt trin Vỡ ni dung giỏo dc ch yu phc v cỏc yờu cu ... S kt bi hc: * Cng c: A- Hóy la chn phng ỏn tr li ỳng nht Câu 1: Phật giáo phát triển vào khoảng thời gian nào? a- Thế kỷ X-XV b- Thế kỷ XI-XV c- Thế kỷ X-XIV d- Thế kỷ XI-XIV Câu 2: Khoa thi quốc...
- 12
- 2,091
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008