toan tuan 6 lop 5

... : ? tổ 6 học sinh : 1 tổ => Chốt: Ta có 34 : 6 = 5 (dư 4) Số tổ có 6 học sinh là 5 tổ, còn 4 học sinh nữa nên thêm 1 tổ. Vậy số tổ cần có ít nhất là: 5 + 1 = 6 (tổ) Đáp số: 6 tổ Bài ... bài. - Hát - 4 HS thực hiện tính: 87 3 99 4 97 7 84 4 - HS laøm trên nháp. 64 8 3 2 36 5 6 2 16 20 47 04 36 3 35 18 1 0 - HS nêu cách thực hiện chia. - HS làm bài. 4 HS lên bảng làm, nói ... nhau. - GV nhận xét. 4 – Củng cố: (5 ) - Chấm 1 số vở. - HS làm bài theo phiếu luyện tập. 864 : 2 468 : 4 2 46 : 3 54 3 : 6 - Chấm bài làm nhanh nhất, nhận xét. 5 – Dặn dò: (1’) - Làm hoàn chỉnh...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:43

... soùt sau khi học sinh hoàn thành. - Kết quả: 64 8: 3 = 2 16. Đây là phép chia hết Giới thiệu phép chia 2 36: 5 -GV tiến hành tương tự trên -KQ: 2 36 : 5 = 47 (dư 1) Đây là phép chia có dư GV lưu ... vào vở. Bảng phụ 15 7’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ soá. Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 64 8:3 - GV nêu phép chia 64 8:3.Gọi 1 học sinh ... làm, nói cách thực hiện. - Nhận xét. Bài giải Số gói kẹo mỗi thùng có là: 4 05 : 9 = 45 (gói kẹo) Đáp số: 45 gói kẹo - Nhận xét bài làm trên bảng – sửa bài. * … ta lấy số đó chia cho số...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 23:31

... mảnh đất đó là: A. 52 X 48 = 24 96 ( m 2 ) B. 52 X 40 = 2000 ( m 2 ) C. 52 X 40 = 2080 ( m 2 ) b)Chu vi của mảnh đất đó là: A. 52 + 40 = 92 ( m ) B. ( 52 + 48) X 2 = 180 (m) C. ( 52 + 48 ) X2 = ... một hình ta làm như thế nào? Ta tính tổng độ dài của hình đó. 7X 16= 112(cm2) 14X13=182(dm2) 23X 16= 368 (m2) 23m14dm 13dm 16m 7cm 16cm Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009 Toán : Luyện tập Bài 1: Hãy ... Diện tích hình bình hành là: 4 X 34 = 1 36 ( dm 2 ) Đáp số : 1 36 dm 2 Giải : 4 m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 X 13 = 52 0 ( dm 2 ) Đáp số : 52 0 dm 2 ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... dặn dò (5) Nói về sự tiêu hoá thức ăn ở các cơ quan tiêu hoá Thửự 5: ngaứy 25/ 9/08 Tiết 29 : luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố và rèn luyện KN thực hiện phép cộng dạng 47 + 5; 7 + 5; 47 + 25 ( cộng ... tra Thửự 6 :ngaứy 26/ 9/08 TẬP LÀM VĂN: KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I. Mục đích, yêu cầu: 18 21 Toán :Tiết 28: 47 + 25 A- Mục tiêu: - HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 - ... 47 + 5. - GV nêu bài toán 47 + 5 = - HD cách đặt tính và tính theo cột dọcb- b- HĐ 2: Thực hành - Hát - 3- 4 HS đọc - HS nêu lại bài toán -Thao tác trên que tính để tìm ra kết quả 47 + 5 =52 -...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... vở 5 li - GV gọi HS nêu cách làm a) 6 11 12 58 9 12 5 3 2 4 3 = ++ =++ b) 32 3 32 111428 32 11 16 7 8 7 = −− =−− c) 7 1 32 75 523 6 5 7 2 5 3 = ììì ìì =ìì d) 8 15 43 16 38 15 4 3 8 3 : 16 15 = ìì ìì =ì - ... . a) 5 ha = 50 000 m 2 2 km 2 = 2000000 m 2 b, 400 dm 2 = 4 m 2 150 0 dm 2 = 15 m 2 70000cm 2 =7 m 2 c) 26m 2 17dm 2 = 26 100 17 m 2 90m 2 5dm 2 =90 100 5 m 2 35dm 2 = 100 35 ... ruộng đó: 50 x 32 = 160 0 (kg) Đáp số : a)3200 m 2 ; b) 16 tạ CD mảnh đất: 5x1000= 50 00 (cm) = 50 m CR mảnh đất: 3x1000 = 3000(cm) = 30 m Diện tích mảnh đất : 50 x 30 = 150 0 (m 2 ) Đáp số : 150 0...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... nhân - 2 hs lên bảng chữa bài. 9999 < 10 000 65 3 211 = 65 3 211 99 999 < 100 000 43 2 56 < 432 51 0 7 26 58 5 > 55 7 65 2 8 45 713 < 854 713 - 1 hs đọc đề bài. - Hs nêu cách làm. - Hs ... bảng con. a .50 0 7 35 b. 300 402 c.204 060 d. 80 002 - 1 hs đọc đề bài. - 3 hs lên bảng giải 3 phần. a.Lớp nghìn của số 60 3 7 86 gồm các chữ số: 6 ; 0 ; 3. b.Lớp đơn vị của số 60 3 7 85 gồm các chữ ... 1 hs đọc đề bài. - Hs làm vào vở, 2 hs lên bảng. 50 3 060 = 50 0 000 + 3 000 + 60 83 760 = 80000 + 3000 + 700 + 60 1 76 091 = 100 000 + 70 000 + 6 000+90+1 - Hs đọc đề bài. - Gọi hs đọc đề bài. +Muốn...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 10:10

... cũ YC Học sinh thực hiện: 482 357 + 2 361 41 và 764 25 + 56 8 9 Làm bảng II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Củng cố cách thực hiện phép cộng GV Nêu phép trừ: 8 65 279 - 450 237=? Yêu cầu học sinh đặt tínhvà ... tra bài cũ YC Học sinh thực hiện: 8 352 + 10 26 =? Làm bảng II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Củng cố cách thực hiện phép cộng GV Nêu phép cộng: 48 352 + 210 26 =? Yêu cầu học sinh đặt tínhvà thực ... kết quả. H. Muốn thực hiện phép trừ ta làm nh thế nào?(Yêu cầu vài học sinh nêu) GV nêu VD2: 64 7 253 - 2 852 37 HD tơng tự Chú ý: Phép trừ có nhớ khi mợn ở hàng nào phải nhớ vào số trừ ở hàng đó rồi...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

... ở mỗi hàng 9, 6 , 7 , 3 ; 4, 5, 8, 9 ; 1 , 7 , 5 , 9 b)Khoanh vào số bé nhất ở mỗi hàng 1, 4, 6, 8 ; 9, 3, 7, 2 ; 8, 5, 4 , 7 Hướng dẫn HS đọc kĩ đề , và hướng dẫn cách làm Bài 5: Xếp hình theo ... 2 ; 2 và 8 Số 10 gồm 7 và 3 ; 3 và 7 ; Số 10 gồm 6 và 4 ; 4 và 6 Số 10 gồm 5 và 5 ; Số 10 gồm 10 và 0 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 0 5 10 4 Hướng dẫn cách làm , làm mẫu Số 10 đứng liền ... số thích hợp vào ô trống 0 1 5 5 2 1 7 Hướng dẫn cách làm , làm mẫu Nhận xét , sửa sai Bài 2: Điền dấu > , < , = 0 1 0 5 7 0 2 0 0 2 8 0 0 4 2 2 0 3 9 0 0 6 0 0 Nhận xét , sửa sai Bài...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... viết 5 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 7. Viết dấu + và kẻ gạch ngang. -Tính từ phải sang trái : 7 + 5 = 12, viết 2 thẳng 7 và 5, nhớ 1, 4 thêm 1 là 5, viết 5 vào cột chục. Vậy 47 + 5 = 52 . -Nhiều ... 47 + 5. -Học sinh thao tác trên que tính và đứa ra kết quả : 52 que tính. -Lấy 47 que tính đặt trước mặt. -Lấy thêm 5 que tính. -HS làm theo thao tác của giáo viên. Sau đó đọc : 47 + 5 = 52 . -1 ... rời là 10 que tính, bó lại thành 1 chục, 4 chục ban đầu với 1 chục là 5 chục, 5 chục với 2 que tính rời là 52 que. -Vậy 47 + 5 = 52 . -Đặt tính và tính : -Em dặt tính như thế nào ? -Em naêu cách thực...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 09:10

... loại đất nào → cả lớp quan sát lược đồ. NTH: Nguyễn Thị Hải Âu - Khoái 5 Trang 26 Kế hoạch giảng dạy – Tuần 6 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài - Chuẩn bị: “Đảng Cộng sản Việt Nam” - ... thi đua : Tổ 1 : - 15 điểm Tổ 2 : - 15 điểm Tổ 3 : - 7 điểm ( chưa mặc đồng phục ) Tổ 4 : - 2 điểm NTH: Nguyễn Thị Hải Âu - Khối 5 Trang 43 Kế hoạch giảng dạy – Tuần 6 b) Anh lường trước ... nào? d) Tại Bến Cảng Nhà Rồng, vào ngày 5 /6/ 1911. → Giáo viên giới thiệu ảnh Bến Cảng Nhà Rồng và tàu La-tu-sơ Tờ-rê-vin.  Giáo viên chốt: Ngày 5 /6/ 1911, với lòng yêu nước, thương dân,...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

... lên bảng viết: 0,1,2,3,4 ,5 ,6, 7,8 9,10. ? Số nào đứng liền trớc số 10 ? ? Số nào đứng liến sau số 9 ? - Hs ®Õm. - Hs viÕt. - Sè 9. - Sè 10. 15phót 3. LuyÖn tËp: BT1 ( 36) . - Bài y/c gì ? - HD Hs ... dựa vào Kq để nêu số 10. - Viết số thích hợp vào ô trống. - Hs làm bài. - 0,1,2,3,4 ,5 ,6, 7,8,9. - 0,1,2,3,4 ,5 ,6, 7,8,9. miệng. - Gv nhận xét, chỉnh sửa. + Đánh vần tiéng khoá. - Y/c Hs tìm và gài ... đọc kq. - Gv Nx sửa sai. Bài 5: ? HÃy nêu y/c của bài ? - Treo tranh lên bảng. - Y/c Hs quan sát kỹ & lên miệng. - Gv Nx & đa ra KL. - Viết các số 8, 5, 2, 9, 6 theo TT từ lớn đến bé, từ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 22:10

... xét chốt kết quả đúng. Diện tích căn phòng là: 6 x 4 = 24(m 2 ) Số tiền mua gỗ để lát sàn căn phòng đó là: 280 000 x 24 = 67 20 000 (đ) Đáp số: 67 20 000 đồng KL: Củng cố về giải toán có liên ... 5 11/10 Thể dục Tập đọc Tập làm văn Toán Khoa học Bài 12: ĐHĐN- T.c: lăn bóng bằng tay Tác phẩm của Si-le và tên phát xít Luyện tập làm đơn Luyện tập chung Phòng bệnh sốt rét 6 12/10 ... dặn dò: - GV hệ thống kiến thức toàn bài. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Thứ 6 ngày 12 tháng 10 năm 20 06 Toán Luyện tập chung I/Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - So sánh phân số, tính giá...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 07:10

... hoa: 5 Nhớ cách viết chữ hoa: D, Đ. - Luyện viết từ ứng dụng: 5 Viết đúng từ Kim Đồng. - Luyện viết câu ứng dụng: 5 3/ Hớng dẫn viết vở: 15 Viết đúng, đẹp cả bài. 4/ Chấm, chữa lỗi: 5 5/ ... 32 3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 0 hết. *Hạ 6; 6 chia 3 đợc 2. Viết 2; 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 hết. - Gọi HS nêu lại cách chia, kết quả. - Viết bảng 96 : 3 = 32 - Nhắc lại cách chia. - Gọi HS ... Viết bảng 96 : 3 = ? - Em hÃy nêu nhận xét về phép chia? - Có em nào biết thực hiện phép chia này không? - Nhận xét, sửa sai. - Hớng dẫn chia cột dọc: 96 3 *9 chia 3 đợc 3. Viết 3. 06 32 3 nhân...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10

... thøc. a. 3 257 + 4 65 9 -1 300 = 7 961 - 1300 = 6 6 16 b. 6 000 -1 300 x 2 = 6 000 - 260 0 = 3 400 c. ( 70 850 -50 230) x 3 = 20 62 0 x 3 = 61 860 d. 9 000 + 1 000 : 2 = 9 000 + 50 0 = 9 50 0 - HS chữa ... vào vở 4327 > 3742 28 67 6 = 28 67 6 58 70 > 58 90 97 321 < 97 400 65 300 > 953 0 100 000 < 99 999 7 463 7 + 82 45 12882 3 25 x 3 9 75 70 35 - 23 16 4719 Đỗ Thị Hồng Hảo ... theo - HS tự so sánh các số và sắp xếp theo thứ tự a. 56 371 < 65 371 < 67 53 1 < 75 63 1 b. 92 67 8 > 82 69 9 > 79 862 > 62 789 - Ta so sánh từng số theo hàng, lớp và xếp theo...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... câu hỏi (để KTBC) - Bảng phụ ghi sẵn 3 cách hiểu ví dụ trang 69 - Bộ thẻ chia nhóm ngẫu nhiên (6 nhóm) - Phiếu ghi yêu cầu cho 6 nhóm - Bảng phụ ghi bài ca dao vui. - Trò : Xem trước bài III. ... nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? - Đề cho gì? - Trường có 60 0 HS. Tỉ số giữa số HS trai và số HS gái là 51 49 - Bài có dạng gì? - Tổng - tỉ - Nêu các bước làm của bài toán tổng ... Học sinh giải, cử đại diện gắn bảng.  Giáo viên nhận xét, tuyên dương 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài 3, 5 - Chuẩn bị: “Kiểm tra” - Nhận xét tiết học KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10