Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng Thứ hai Ngày soạn:.3/10/2008 Ngày giảng:.6/10/20 Tập đọc Sự sụp đổ của chế độ A- pác- thai I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu nội dung của bài; Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của ngời daan da đen ở Nam Phi 2. Kĩ năng -Đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài 3. Thái độ - Yêu chuộng hoà bình II. Chuẩn bị - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Bài cũ (5 p) 2. Bài mới (27 p) HĐ 1 : Giới thiệu bài HĐ 2 : Luyện đọc đúng - a-pác-thai; Nen- xơn Man-đê-la ; 1/5; 9/10; ắ; 1/7; 1/10 - Đọc thuộc bài thơ Ê-mi-li, con . ? Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lợc của chính quyền Mĩ? ? Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn? - Giáo viên nhận xét, cho điểm. - Giáo viên đa bản đồ thế giới giới thiệu về vị trí Nam Phi trên bản đồ và ghi đầu bài lên bảng. - 3 học sinh đọc bài nối tiếp. - Giáo viên giải thích một số từ khó có trong bài. ? Trong các đoạn các em vừa đọc có những từ ngữ nào khó đọc? - Vài học sinh đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Nhắc lại đầu bài. - 2 nhóm 3 học sinh đọc bài. - Nêu một số từ khó đọc Giáo án lớp 5 Năm học 2008 - 2009 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng HĐ 3 : Tìm hiểu bài Bài văn phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của ngời Nam Phi. HĐ 4: Đọc diễn cảm 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Học sinh nêu, giáo viên viết bảng. - Đọc theo cặp. - Vài nhóm đọc trớc lớp. - Giáo viên đọc bài lần 1. - 1 học sinh đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Nam Phi là một nớc nh thế nào? - 1 học sinh đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Dới chế độ a-pác-thai, ngời da đen bị đối xử nh thế nào? - 1 học sinh đọc đoạn 3 và trả lời: Ngời dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? ? Vì sao cuộc đấu tranh đợc đông đảo mọi ngời trên thế giới ủng hộ? - Hãy giới thiệu về vị tổng thống đầu tiên của Nam Phi? - Nêu nội dung bài học. - Giáo viên đa đoạn 3 lên bảng bằng bảng phụ và cho học sinh thời gian thảo luận nhóm là 2 phút để tìm ra cách đọc hay cho đoạn văn thứ 3. - Vài học sinh trình bày, giáo viên nhận xét và đọc mẫu: - Thi đọc diễn cảm. - Giáo viên và học sinh theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Nhận xét giờ học, dặn dò HS - 2 học sinh ngồi cạnh đọc cho nhau nghe. Vài nhóm đọc trớc lớp. - Nghe giáo viên đọc. - Là một nớc nổi tiếng giàu vàng, kim cơng . - Làm việc nặng nhọc, bẩn thỉu, trả lơng thấp, không đ- ợc hởng tự do, dân chủ. - Đứng lên đòi bình đẳng. - Là cuộc đấu tranh đòi chính nghĩa. - Nói về Nen-xơn Man-đê- la theo sách giáo khoa. - Lớp quan sát đoạn 3 và thảo luận nhóm trình bày cách đọc diễn cảm. - Vài học sinh trình bày tr- ớc lớp. - Đại diện 3 học sinh đọc diễn cảm. - Nêu nội dung bài học. - HS nghe Toán Luyện tập I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo dieọn tớch Giáo án lớp 5 Năm học 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng 2. KÜ n¨ng - Rèn kó năng đổi các đơn vò đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải các bài toán liên quan đến các đơn vò đo diện tích 3. Th¸i ®é - CÈn thËn trong tÝnh to¸n, yªu thÝch m«n häc II. Chn bÞ - B¶ng phơ III. Ho¹t ®éng d¹y – häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1. Bài cũ ( 5 p) - Gọi hai học sinh lên bảng làm bài tập 3 trang 28 - Giáo viên nhận xét, cho điểm - 2 hs lên bảng làm bài tập 3/28 - Cả lớp nhận xét, sửa bài . 2. Bài mới (27 p) HĐ 1: Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp . - Học sinh nghe HĐ 2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1 : Bài 2 : Bài 3 : Bài 4 : -Gv hướng dẫn mẫu, hs làm bài. -Hs làm bài. -Hs đọc đề, làm bài. -Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài. 6 m 2 35 dm 2 = 6 100 35 m 2 8 m 2 27 dm 2 = 8 100 27 m 2 16 m 2 9 dm 2 = 16 100 9 m 2 26 dm 2 = 100 26 m 2 -Đáp án đúng là B 2 dm 2 7 cm 2 = = 207 cm 2 300 mm 2 = > 2 cm 2 89 mm 2 3 m 2 48 dm 2 = < 4 m 2 61 km 2 > 610 m 2 Diện tích của một viên gạch Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng : 40 x 40 = 1600 (cm 2 ) Diện tích của căn phòng : 1600 x 150 = 240000 (cm 2 ) Đáp số : 24m 2 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Gv tổng kết tiết học. - Dặn hs về nhà làm BT4/29. Thø ba Ngµy so¹n:.04/10/2008. Ngµy gi¶ng:.07/10/2008 chÝnh t¶ (nhí – viÕt) £ - mi – li, con . . . I. Mơc tiªu 1. KiÕn thøc - Nhí – viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng khỉ th¬ 3 vµ 4 cđa bµi 2. KÜ n¨ng - Lµm ®óng c¸c bµi tËp ®¸nh dÊu thanh ë c¸c tiÕng cã nguyªn ©m ®«i: ¬ / a 3. Th¸i ®é - CÈn thËn, yªu thÝch m«n häc II. Chn bÞ - Vë bµi tËp TV5 tËp 1; B¶ng phơ III. Ho¹t ®éng d¹y – häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1. Bµi cò (5 p) 2. Bµi míi (27 p) H§ 1: Giíi thiƯu bµi H§ 2: Híng dÉn häc sinh nhí-viÕt - LÊy b¶ng tay viÕt c¸c tiÕng: si, rng; mïa lóa; nhung lơa - Nªu quy t¾c ®¸nh dÊu thanh ë nh÷ng tiÕng em võa viÕt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iĨm. - Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng. - Trao ®ỉi nhãm 2: 2 häc sinh ngåi c¹nh nhau ®äc cho nhau nghe vµ - 2 häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng tay. - 2 häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi. - Nh¾c l¹i tªn bµi. - Hai häc sinh ngåi c¹nh nhau ®äc l¹i ®o¹n 3,4 vµ Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng nhận xét. - Đọc to trớc lớp. Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung nếu bạn đọc sai. - Nêu nội dung của hai khổ thơ bạn vừa đọc. ? Trong đoạn các em vừa đọc có những từ ngữ nào khó viết? - Giáo viên hớng dẫn học sinh trao đổi với nhau. - Đại diện 2 học sinh đọc to bài trớc lớp, lớp theo dõi, nhận xét. - Học sinh trả lời theo quan niệm riêng của mình và lớp theo dõi, nhận xét. - Nghe gv hớng dẫn. viết từ khó. ? Khi viết những từ ngữ nào các em cần phải viết hoa? ? Tên nớc ngoài, em viết nh thế nào? - Học sinh nhớ lại hai khổ thơ 3 và 4 viết vào vở. - Giáo viên đi quan sát giúp đỡ học sinh yếu. - Học sinh trả lời. - Học sinh viết vở. HĐ 3: Luyện tập Bài 2: Tìm những tiếng có a; ơ trong hai khổ thơ dới đây. Nêu nhận xét về cách ghi dấu thanh ở các tiếng trên. - Học sinh đổi vở soát lỗi cho nhau; gv tranh thủ chấm một số vở. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng trớc lớp. ? Trong lớp ta hôm nay những bạn nào không có lỗi, 1 lỗi, 2 lỗi . Giáo viên tuyên dơng trớc lớp và yêu cầu một số học sinh viết yếu về nhà viết lại. - 1 học sinh đọc yêu cầu và thông tin bài tập 2. - Đọc thầm tìm các tiếng có chứa - a; ơ. - Giáo viên hớng dẫn mẫu trong câu thơ thứ nhất. - 1 học sinh đọc câu thơ thứ nhất. - Giáo viên đa bảng phụ có ghi câu thứ nhất. ? Có tiếng nào chứa a;ơ không? - Lớp làm việc cá nhân trong thời gian 2 phút và 1 em lên trình bày bảng. - Giáo viên chữa bài và hỏi có ai - Học sinh dựa vào kết quả bài làm của mình giơ tay báo cáo. - 1 học sinh đọc bài. - Lớp thực hiện. - Nghe gv hớng dẫn. - 1 học sinh đọc bài. - Không. - Lớp làm vở bài tập, 1 học sinh lên bảng. - Dựa vào bài làm của Giáo án lớp 5 Năm học 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng Bµi 3: T×m tiÕng cã chøa a; ¬ thÝch hỵp víi mçi « trèng. 3. Cđng cè, dỈn dß (3 p) lµm gièng b¹n. - §äc bµi tËp 1, nªu quy t¾c ®¸nh dÊu thanh c¸c tiÕng cã cha a; «. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch ®¸nh dÊu thanh. - §äc yªu cÇu, th«ng tin bµi tËp 3. - Th¶o ln nhãm 4, 1 nhãm ®¹i diƯn lµm b¶ng nhãm. - Nh¾c l¹i quy t¾c ®¸nh dÊu thanh oa; ¬? - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß häc sinh m×nh gi¬ tay b¸o c¸o. - 1 häc sinh ®äc bµi vµ nªu quy t¾c ®¸nh dÊu thanh. - 1 häc sinh ®äc bµi. - Líp th¶o ln nhãm 4, 1 nhãm ®¹i diƯn lµm trªn b¶ng nhãm. Líp theo dâi b¶ng nhãm nhËn xÐt. - Häc sinh nghe To¸n Hec - ta I. Mơc tiªu 1. KiÕn thøc - Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vò đo diện tích héc-ta. Mối quan hệ giữa ha và m 2 2. KÜ n¨ng - Biết chuyển đổi các số đo diện tích trong quan hệ với ha, vận dụng để giải các bài toán có liên quan 3. Th¸i ®é - CÈn thËn trong tÝnh to¸n, yªu thÝch m«n häc II. Chn bÞ - B¶ng phơ III. Ho¹t ®éng d¹y – häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1. Bài cũ (5 p) - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4 trang 49 - GV nhận xét ghi điểm - 2 hs lên bảng làm bài tập 4/29 - Cả lớp nhận xét, sửa bài. 2. Bài mới (27 p) HĐ 1: Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp. - HS nhắc lại đề bài HĐ 2: Giới thiệu đơn vò đo diện - 1 hét-ta = 1 hm 2 và kí hiệu là ha - 1 ha = 10 000 m 2 ; Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng tích ha HĐ 3: Luyện tập, thực hành Bài1 : Bài 2 : Bài 3 : Bài 4 : - 1 ha bằng bao nhiêu m 2 ? - Hs làm bài. -Hs đọc đề, làm bài. -Hs đọc đề, phân tích đề, làm bài.Gọi 1hs lên bảng -Hs về nhà làm. - 2 1 ha = 5000 m 2 4 ha = 40000 m 2 ; 100 1 ha = 100 m 2 20 ha = 200000 m 2 ; 2 1 km 2 = 50 ha 1 km 2 = 100 ha ; 2 1 ha = 5000 m 2 15 km 2 = 1500 ha ; 4 3 km 2 = 75 ha 22200 ha = 222 km 2 Vậy diện tích rừng Cúc Phương là 222 km 2 -S ; Đ ; S 12 ha = 120 000 m 2 Toà nhà chính của trường có diện tích : 120000 x 40 1 = 3000 (m 2 ) Đáp số : 3000 m 2 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Héc –ta là gì? - Gv tổng kết tiết học. - Dặn hs về nhà làm BT4/trang 30. - Hs trả lời - Học sinh nghe Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng «n lun to¸n Chun ®ỉi ®¬n vÞ khèi lỵng I. Mơc tiªu 1. KiÕn thøc - Củng cố cho hs cách chuyển đổi các đơn vò đo khối lượng 2. KÜ n¨ng - Hs vận dụng các kiến thức để thực hiện các bài tập đúng, nhanh 3. Th¸i ®é - Tính toán cẩn thận II. Chn bÞ - B¶ng phơ III. Ho¹t ®éng d¹y – häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1. Cđng cè kiÕn thøc cò (5 p) 2. ¤n lun (30 p) H§ 1: Cho häc sinh lµm bµi tËp vë bµi tËp H§ 2: Ch÷a bµi 3. DỈn dß (2 p) - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch - Mçi ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch ®øng liỊn nhau h¬n kÐm nhau mÊy lÇn - §¬n vÞ lín gÊp mÊy lÇn ®¬n vÞ bÐ - §¬n vÞ bÐ b»ng mét phÇn mÊy cđa ®¬n vÞ lín * Bµi tËp dµnh cho häc sinh TB, u - BT 1: Trang 30 - BT 2a,b : Trang 30 - BT 3: Trang 30 * Bµi tËp dµnh cho häc sinh kh¸, giái - BT 3: Trang 30 - BT 4: Trang 30 - Yªu cÇu häc sinh nªu bµi lµm vµ ch÷a bµi lÇn lỵt theo tõng ®èi tỵng - Gäi häc sinh nªu l¹i c¸ch ®ỉi sau mçi bµi - Gi¸o chèt - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn dß häc sinh - Häc sinh nªu - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh nªu bµi lµm vµ ch÷a bµi theo sù híng dÉn cđa gi¸o viªn - Häc sinh nªu - Häc sinh nghe - Häc sinh nghe Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng «n lun ®äc Mét chuyªn gia m¸y xóc £ - mi – li, con . . . I. Mơc tiªu 1. KiÕn thøc - Cđng cè l¹i néi dung cđa 2 bµi tËp ®äc:Một chuyên gia máy xúc ; Ê- mi- li, con . 2. KÜ n¨ng - Lun ®äc ®óng, biÕt thay ®ỉi giäng, ®äc diƠn c¶m - Häc sinh hiĨu râ h¬n vỊ néi dung, ý nghÜa cđa bµi 3. Th¸i ®é - Hs cã th¸i dé yªu quª h¬ng, d©n téc II. Chn bÞ - Bảng phụ III. Ho¹t ®éng d¹y – häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1. Nh¾c l¹i kiÕn thøc cò (2 p) 2. ¤n lun (30 p) HĐ1: Ôân bài: Một chuyên gia máy xúc (15 p) - Tn tríc chóng ta ®· häc bµi tËp ®äc nµo - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Gi¸o viªn giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng - Gäi häc sinh ®äc bµi - Yªu cÇu häc sinh ®äc thÇm - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ®äc - Gäi häc sinh ®äc - Gi¸o viªn chØnh sưa, híng dÉn c¸ch ®äc ®óng, ®äc hay cho häc sinh u - Tỉ chøc thi ®äc diƠn c¶m cho häc sinh kh¸ giái - Tỉ chøc cho häc sinh thi ®äc ph©n vai - Tỉ chøc cho häc sinh u kÐm thi ®äc ®óng, ®äc hay - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i - Yªu cÇu häc sinh nªu néi dung, gi¸o viªn chèt - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh nghe - Häc sinh ®äc - Häc sinh ®äc thÇm - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ®äc - Häc sinh ®äc tríc líp - Häc sinh theo dâi, chØnh sưa c¸ch ®äc - Thi ®äc diƠn c¶m - Häc sinh thi ®äc - Häc sinh nghe - Häc sinh nªu Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng HĐ2: Ôân bài: Ê-mi-li, con… (15 p) 3. DỈn dß (3 p) - Thực hiện tương tự HĐ1 - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn dß häc sinh - Häc sinh nghe Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 [...]... 3×2 5 1 c) 5 × 7 × 6 = 5 × 7 × 2 × 3 = 7 15 3 3 15 × 8 × 3 15 d) 16 : 8 × 4 = 16 × 3 × 4 = 8 3 2 5 a) 4 + 3 + 12 = - Giáo viên nhận xét, chốt bài Bài 3 : Giải toán -Yêu cầu Hs đọc đề nhận diện - Học sinh đọc đề và trả lời dạng có lời văn dạng toán toán: Tìm phân số của một số - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở 5 li - Yêu cầu HS nêu cách làm 5 ha = 50 000 m2 Diện tích của hồ nước : 50 000 : 10 x 3 = 150 00 (m2)... cò (5 p) 2 Bµi míi (27 p) H§ 1: Giíi thiƯu bµi H§ 2: Lun ®äc ®óng - Si-le; HÝt-le; ngÈng ®Çu; l¹nh lïng; lõ m¾t; Vin-hem Ten; MÐt-xila; I-ta-li-a; c-l - ng; Gi¸o ¸n líp 5 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs - §äc bµi: Sù sơp ®ỉ cđa chÕ ®é ap¸c-thai, tr¶ lêi mét sè c©u hái ci bµi - Gi¸o viªn chÊm vë bµi tËp vỊ nhµ NhËn xÐt vµ cho ®iĨm - Vµi häc sinh ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - 1 bµn nép vë bµi tËp - Líp... m2 150 0 dm2 = 15 m2 70000cm2=7 m2 17 c) 26m2 17dm2 = 26 100 m2 5 90m2 5dm2 =90 100 m2 Bài 2 : -Hs làm bài 35 35dm2 = 100 m2 - iền dấu: 2m29dm2 > 29 dm2 8dm2 5cm2 < 810 cm2 790 ha > 79 km2 Bài 3 : -Hs đọc đề , làm bài 5 4cm2 5mm2 = 4 100 cm2 Diện tích căn phòng là : 6 x 4 = 24 (m2) Tiền mua gỗ để lát nền Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng phòng : -Hs... tập - Yêu cầu học sinh nhận xét, - Học sinh thực hiện - Học sinh theo dõi, lắng nghe chữa bài - Giáo viên nhận xét, chốt lại -Yêu cầu học sinh đọc đề, giáo - Học sinh trả lời câu hỏi viên nêu câu hỏi để phân tích bài - Học sinh thực hiện làm bài vào - Yêu cầu Hs làm vở 5 li vở 5 li - HS nêu cách làm - GV gọi HS nêu cách làm 9 + 8 + 5 11 = 12 6 7 7 11 28 − 14 − 11 3 = b) 8 − 16 − 32 = 32 32 3 2 5 3×2 5. .. sinh viÕt b¶ng phơ - Gi¸o viªn chØnh sưa - Yªu cÇu häc sinh viÕt l¹i vµo b¶ng phơ H§ 3: Lun viÕt - Yªu cÇu häc sinh viÕt vë vµo vë Lun - Gi¸o viªn theo dâi, nh¾c nhë häc Gi¸o ¸n líp 5 Ho¹t ®éng cđa hs - Häc sinh nghe - Häc sinh ®äc - Häc sinh nªu - Häc sinh nghe - Häc sinh nªu - Häc sinh viÕt b¶ng phơ - Häc sinh theo dâi - Häc sinh viÕt lÇn 2 vµo b¶ng phơ - Häc sinh viÕt vë N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu... 1 Giíi thiƯu bµi - Gi¸o viªn giíi thiƯu néi dung bµi - Häc sinh nghe h¸t (5 p) h¸t 2 H¸t ( 25) - Gi¸o viªn tỉ chøc cho c¶ líp h¸t - Häc sinh thùc hiƯn tËp thĨ - Häc sinh thùc hiƯn - Tỉ chøc cho líp h¸t theo nhãm - Tỉ chøc cho häc sinh thi h¸t gi÷a - Häc sinh thùc hiƯn c¸c tỉ, c¸c nhãm, h¸t ®¬n ca - Häc sinh nghe - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung 3 DỈn dß (3 p) - Gi¸o viªn dỈn dß häc sinh - Häc sinh nghe khoa... vở -Nề nếp: +Dự chào cờ N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng nghiêm túc + Hát văn nghệ rất sôi nổi -Vệ sinh: +Vệ sinh cá nhân tốt +Lớp sạch sẽ, gọn gàng *Tuyên dương ca ûchi đội -Phát huy ưu điểm tuần qua -Thực hiện thi đua giữa các phân đội , chi đội HĐ2: Công tác tuần tới(5p): - Ôn bài Quốc ca,Đội ca - Ôn tập đội hình, đội ngũ -Nắm lại các chương trình rèn luyện -Thực... gv - H«m tríc chóng ta viÕt bµi mÊy, - Häc sinh nªu bµi viÕt ®ã cã néi dung g× - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Häc sinh nghe 2 Bµi míi (30 p) H§ 1: T×m hiĨu - Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng néi dung ®o¹n - Yªu cÇu häc sinh ®äc ®o¹n trÝch - Yªu cÇu häc sinh nªu néi dung th¬ (5 p) ®o¹n trÝch - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt H§ 2: Lun - Yªu cÇu häc sinh nªu nh÷ng ch÷ viÕt ch÷ hoa vµo c¸i viÕt hoa trong bµi b¶ng phơ (5 p) -. .. Ho¹t ®éng cđa hs - Học sinh nghe N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2: Hướng 2-2 -Hướng dẫn ôn tập dẫn ôn tập Bài 1 : -Hs đọc đề, phân tích đề, làm Diện tích của một viên gạch : bài 30 x 30 = 900 (cm2) Diện tích của căn phòng : 6 x 9 = 54 (m2) = 54 0000 cm2 Số viên gạch cần thiết : 54 0000 : 900 = 60 0 (viên) Đáp số : 60 0 viên - Yêu cầu HS dọc... trong lớp mình, trường mình và có kế hoạch để giúp bạn vượt khó - HS thảo luận nhóm - Đại diện trình bày kết quả - HS phát hiện một số HS có hoàn cảnh khó khăn và thảo luận nhóm có kế hoạch giúp đỡ bạn HĐ 2: Tự liên - GV cho HS tự phân tích những khó khăn - HS làm việc cá nhân hệ (bài tập 4 và những biện pháp khắc phục của bản SGK) - 15 ph thân - HS trao đổi với nhóm Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 . đọc đúng - Si-le; Hít-le; ngẩng đầu; lạnh lùng; lừ mắt; Vin-hem Ten; Mét-xi- la; I-ta-li-a; Oóc-l - ng; . - Đọc bài: Sự sụp đổ của chế độ a- pác-thai,. không - ợc hởng tự do, dân chủ. - Đứng lên đòi bình đẳng. - Là cuộc đấu tranh đòi chính nghĩa. - Nói về Nen-xơn Man-đ - la theo sách giáo khoa. - Lớp quan