... dạng toántỉlệ nghòch - Biết vận dụng dạng toántỉlệ nghòch vào giải toán cụ thể - So sánh toántỉlệ nghòch với toántỉlệ thuận - Làm tập: 16, 17, 19, 20 (SGK/ 60, 61) - Bài 25; 26; 27 (46-SBT) ... cần nhớ Cách giải toán đại lượng tỉlệ thuận – tỉlệ nghòch Bài toántỉlệ thuận Bài toáa tỉlệ nghòch na = Chia số a làm hai phần tỉlệ với x1, x2 Chia số a làm hai phần tỉlệ nghòch x1, x2 Gọi ... rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a x = Ta có y = b.z b/ y a a Nên hay x.z = x = b b.z a Vậy x z tỉlệ nghòch với theo hệ số tỉlệ b 3- Luyện...
... a) x y tỉlệnghịch , y z tỉ y n.z lệnghịch m b) x y tỉlệ nghịch, y z tỉlệ x = n (m ; n số khác 0) z thuận 1.Bài toán 2.Bài toán a) Nếu x y tỉlệnghịch , y z tỉlệnghịch x z tỉlệ thuận ... : a) x y tỉlệnghịch , y z tỉlệnghịch b) x y tỉlệ nghịch, y z tỉlệ thuận 1.Bài toán 2.Bài toán Giải a) Vì x tỉlệnghịch với y nên ta có: Vậy x tỉlệ thuận với z theo hệ số a tỉlệ (a; b ... y tỉlệnghịch , y z tỉ y b lệnghịch z z x = a (a ; b số khác 0) b) x y tỉlệ nghịch, y z tỉlệ b thuận a x = z (a ; b số khác 0) b 1.Bài toán 2.Bài toán a) Nếu x y tỉlệnghịch , y z tỉ lệ...
... 1:Bài toántỉlệ thuận Ba lớp 7A, 7B, 7C có số học sinh giỏi phân bố theo tỉlệ 3, 5, Tính số học sinh gỏi ba lớp, biết lớp 7C có số học sinh giỏi nhiều lớp 7A 12 em Giải: Gọi số học sinh giỏi lớp ... Một số toán thờng quy tỉlệ thức để giải: Đối với dạng toán ta thờng tiến hành theo bớc : -Xác định xem toántỉlệ thuận hay tỉlệnghịch -Xác định đại lợng dựa vào tính chất để lập tỉlệ thức ... Gọi số học sinh giỏi lớp 7A,7B, 7C lần lợt x, y, z Theo ta có: x y z = = z x = 12 Từ: x y z z x 12 => x = 3.3 = = = = = 7 y = 5.3 = 15 z = 7. 3 = 21 Vởy lớp 7A, 7B, 7C lần lợt có 9, 15, 21 học...
... hai đại lượng tỉlệ nghịch? Công thức tổng quát: y= a Hay x.y = a (a 0) x x1.y1 = x2.y2 = x3.y3 = = xkyk = a x1 y2 x1 y3 = ; = ; x2 y1 x3 y1 2) Nêu bước giải toán đại lượng tỉlệ nghịch? Bước ... đại lượng tỉlệ 51 85 nghịch. bài ta có: Theo = x Vậy 51.100 x= = 60 85 Cách 2: Gọi a giá tiền mét vải loại (a > 0) x số mét vải loại II mua (x > 0) Vì số tiền nên giá tiền mét vải tỉlệnghịch với ... diễn ẩn số thông qua điều kiện toán Bước 4: áp dụng tính chất dãy tỉ số để giải tìm ẩn số Bước 5: Đáp số tr ả lời Tiết 39:Ô n tập toán có nội dung thực tế Loại 1: Các toán số lượng giá hàng hoá Bài...
... tập, đa số em lớp tích cực, chủ động Bảng Tỉlệ sỉ số, giới tính, học sinh lớp 73 , 71 1 Lớp 7/ 3 7/ 11 Số học sinh lớp Tổng số Nam Nữ 28 14 14 27 13 14 Thiết kế Chọn hai lớp ngun vẹn: Lớp 73 nhóm thực ... Chuẩn bị giáo viên Lớp đối chứng ( lớp 73 ): Tơi thiết kế dạy “ Đại lượng tỉlệ thuận”, “ Đại lượng tỉlệnghịch , “ Một số tốn Đại lượng tỉlệ thuận”, “Một số tốn Đại lượng tỉlệnghịch theo sách ... phương pháp Lớp thực nghiệm (lớp 71 1): Tơi Tơi thiết kế dạy “ Đại lượng tỉlệ thuận”, “ Đại lượng tỉlệnghịch , “ Một số tốn Đại lượng tỉlệ thuận”, “Một số tốn Đại lượng tỉlệnghịch theo...
... - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Bài toán đại lượng tỉlệnghịch _ Học sinh lắng nghe (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm tìm hiểu toán dạng TLN ghi tựa * Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức ... giải, bảng phụ, lớp ? bao làm Giải x = 30 (kg) 30 : = 10 (bao) ĐS: 10 bao _ Bài 3: Tóm tắt 14 người: ngày 35 người: ngày _ Tương tự 14 x = 70 (ngày) 70 : 35 = ngày ĐS: ngày _ Bài 4: 72 0 kg than : ... lượng _ Số ngày làm việc số người làm xong công việc _ Hai đại lựơng có quan hệ với ntn ? _ Tỉlệnghịch _ Vậy muốn tìm số người làm xong công việc _ x = 24 (người) ta làm ntn ? Vì ? Vì số người...
... luận vào hcỗ chấm câu đủ nghĩa qủa, lớp làm Bài 2: Đánh dấu x vào ô trống trước ví dụ _ Lớp tự làm nêu đại lượng TLN kết qủa Bài 3: Nêu ví dụ đại lượng tỉlệnghịch _ học sinh nêu ví dụ -> Giáo ... _ Thi đua cho ví dụ _ Hướng dẫn tập nhà 4/ 172 _ Chấm vở, nhận xét 5/ Dặn dò: (2’) - Làm BT4/SGK 172 - Chuẩn bị: Bài toán đại lượng TLN _ Hoạt động lớp ... từ lần lê lần số m vải mua đươc giảm (tăng lên nhiêu lần) _ Như ta nói số hàng mua giá tiền _ Tỉlệnghịch đại lượng nào? - Hoạt động 2: Luyện tập Làm tập theo yêu cầu Phương pháp : Thực hành _...
... luận vào hcỗ chấm câu đủ nghĩa qủa, lớp làm Bài 2: Đánh dấu x vào ô trống trước ví dụ _ Lớp tự làm nêu đại lượng TLN kết qủa Bài 3: Nêu ví dụ đại lượng tỉlệnghịch _ học sinh nêu ví dụ -> Giáo ... đại lượng TLN? Cho ví dụ _ Hoạt động lớp _ Thi đua cho ví dụ _ Hướng dẫn tập nhà 4/ 172 _ Chấm vở, nhận xét 5/ Dặn dò: (2’) - Làm BT4/SGK 172 - Chuẩn bị: Bài toán đại lượng TLN Nhận xét tiết học ... từ lần lê lần số m vải mua đươc giảm (tăng lên nhiêu lần) _ Như ta nói số hàng mua giá tiền _ Tỉlệnghịch đại lượng nào? - Hoạt động 2: Luyện tập Làm tập theo yêu cầu Phương pháp : Thực hành...
... Cho VD - Sửa BTVN 4/ 172 SGK _ Học sinh sửa - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Bài toán đại lượng tỉlệnghịch _ Học sinh lắng nghe (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm tìm hiểu toán dạng TLN ghi tựa ... giải, bảng phụ, lớp ? bao làm Giải x = 30 (kg) 30 : = 10 (bao) ĐS: 10 bao _ Bài 3: Tóm tắt 14 người: ngày 35 người: ngày _ Tương tự 14 x = 70 (ngày) 70 : 35 = ngày ĐS: ngày _ Bài 4: 72 0 kg than : ... lượng _ Số ngày làm việc số người làm xong công việc _ Hai đại lựơng có quan hệ với ntn ? _ Tỉlệnghịch _ Vậy muốn tìm số người làm xong công việc _ x = 24 (người) ta làm ntn ? Vì ? Vì số người...
... quát : Nếu y tỉlệ x x tỉlệnghịch với y ta nghịch với x theo hệ số tỉlệ a x nói hai đại lượng tỉlệnghịch với tỉlệnghịch với y theo hệ số tỉlệ nào? HĐ Thầy Trò Ghi bảng +x tỉlệnghịch với ... y tỉlệnghịch với x theo hệ số tỉlệ –3,5 y = 3,5 x x= 3,5 y x trường hợp riêng định nghĩa với tỉlệnghịch với y theo hệ số tỉlệ – a 3,5 -Yêu cầu làm ?2 -Chú ý (SGK): Khi y tỉlệnghịch ... với y theo hệ số tỉlệ a +Nếu y tỉlệ thuận với x theo hệ số tỉlệ a x tỉlệ thuận với y theo hệ số tỉlệ a -Điều khác với hai đại lượng tỉlệ thuận ? -Yêu cầu đọc ý trang 57: Hoạt động 2: tính...
... a)có tỉlệ nghịch; b)không tỉlệnghịch SGK: BT 17/ 61 SGK: -Yêu cầu làm miệng BT 17/ 61 x = 2; -4; y = 16; -2 SGK IV.Đánh giá dạy (2 ph) -Học lai cách giải toántỉlệnghịch Biết chuyển từ toán ... toán lượt 15, 10, 6, -Nhấn mạnh: Qua toán thấy -Làm ? y tỉlệnghịch với x a)x = a ; y = nói y tỉlệ thuận với x y = a x = a x Vậy x1, x2, x3, x4 TLN với 4, 6, 10, y b z x= thuận với z b)x tỉ ... đề lập tỉlệ Vận tốc thời gian hai đại thức rôi giải toán lượng tỉlệnghịch nên: -Nhấn mạnh: Vì v t hai đại t1 t2 lượng tỉlệnghịch nên tỉ số hai = v2 v1 = t2 1,2 t2 = 1,2 =5 Nếu với vận...
... tập, đa số em lớp tích cực, chủ động Bảng Tỉlệ sỉ số, giới tính, học sinh lớp 73 , 71 1 Lớp 7/ 3 7/ 11 Số học sinh lớp Tổng số Nam Nữ 28 14 14 27 13 14 Thiết kế Chọn hai lớp ngun vẹn: Lớp 73 nhóm thực ... phương pháp - Lớp thực nghiệm (lớp 71 1): Tơi Tơi thiết kế dạy “ Đại lượng tỉlệ thuận”, “ Đại lượng tỉlệnghịch , “ Một số tốn Đại lượng tỉlệ thuận”, “Một số tốn Đại lượng tỉlệnghịch theo ... viên - Lớp đối chứng ( lớp 73 ): Tơi thiết kế dạy “ Đại lượng tỉlệ thuận”, “ Đại lượng tỉlệnghịch , “ Một số tốn Đại lượng tỉlệ thuận”, “Một số tốn Đại lượng tỉlệnghịch theo sách giáo khoa,...
... chia số 470 thành ba phần tỉlệnghịch với 3; 4; b) Hãy chia số 555 thành ba phần tỉlệnghịch với 4; 5và 2 c) Hãy chia số314 thành ba phần tỉlệ thuận với ; v Bài 10: Học sinh lớp 7A, 7B, 7C đào ... lượng đất Lớp 7A làm xong công việc giờ .Lớp 7B làm xong công việc 2,5 Lớp 7C làm xong công việc giờ.Hãy tính số học sinh lớp tham gia Biết số học sinh lớp 7A tham gia nhiều số học sinh lớp 7C 10 ... án Bài 5: t ( h ) , t Bài 7: a) ( h ) AB = 150 km Bài 6: b) Bài 8: 76 8 Bài 9: a) 200; 150 ; 120 b) 180;225;150 c) 140;84;90 Bài 10: Số học sinh ba lớp 7A ;7B;7C 30 em;24 em;20 em Bài 11:...
... x y tỉlệ nghòch x = 2, y = 30 x tỉlệ thuận với y theo hệ số tỉlệ k = − Cột II a) Thì a = 60 b) Thì y tỉlệ thuận với x theo hệ số tỉlệ k = -2 c) Thì x y tỉlệ thuận x 20 d) Ta có y tỉlệ nghòch ... nhóm HS lớp nhận xét Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Xem lại cách giải toántỉlệ nghòch Biết chuyển từ toán chia tỉlệ nghòch sang chia tỉlệ thuận Ôn tập đại cương tỉlệ thuận, tỉlệ nghòch ... 15, 10, 6, GV : Qua toán ta thấy mối quan hệ “bài toántỉlệ thuận “ “bài toántỉlệ nghòch” Nếu y tỉlệ nghòch với x y tỉlệ thuận a với y = x = a x x Vậy x1, x2, x3, x4 tỉlệ nghòch với Ngyễn...
... biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a b x = y = y z a a x = = z b b z a Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đại ... rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a x = Ta có y = b.z b/ y a a Nên hay x.z = x = b b.z a Vậy x z tỉlệ nghòch với theo hệ số tỉlệ b Cách phát ... học: 20 07 – 2008 1/ Thế đại lượng tỉlệ nghòch? 2/ Hãy nêu tính chất hai đại lượng tỉlệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ y tỉlệ nghòch với x theo hệ số tỉlệ a? * Khi x tỉlệ nghòch...
... lượng tỉlệ nghòch? 2/ Hãy nêu tính chất hai đại lượng tỉlệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ y tỉlệ nghòch với x theo hệ số tỉlệ a? * Khi x tỉlệ nghòch với y theo hệ số tỉlệ nào? ... biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a b x = y = y z a a x = = z b b z a Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đại ... rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a x = Ta có y = b.z b/ y a a Nên hay x.z = x = b b.z a Vậy x z tỉlệ nghòch với theo hệ số tỉlệ b Cách phát...
... Như vậy, toán lại phát biểu thành: Chia số 36 1 1 ; ; ; thành phần tỉlệ thuận với 10 12 Chú ý ! Nếu a, b, c tỉlệnghịch với số 2, 3, a, b, c tỉ 1 ; ; lệ thuận với số Từ đó: Nếu y tỉlệnghịch ... thuận với số Từ đó: Nếu y tỉlệnghịch với x y tỉlệ thuận với x Có thể chuyển toán đại lượng tỉlệnghịch thành toán đại lượng tỉlệ thuận Hai dạng toán ứng dụng Dạng 1: Kiểm tra đại lượng có ... Có hay toán ĐL Tln ? Chương II: hàm số đồ thị Đ4 số toán đại lượng tỉlệnghịch (Tiết thứ 27) - toán Đề bài: Một ô tô từ A đến B hết Hỏi ô tô từ A...
... biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a b x = y = y z a a x = = z b b z a Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đại ... rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a x = Ta có y = b.z b/ y a a Nên hay x.z = x = b b.z a Vậy x z tỉlệ nghòch với theo hệ số tỉlệ b Cách phát ... học: 20 07 – 2008 1/ Thế đại lượng tỉlệ nghòch? 2/ Hãy nêu tính chất hai đại lượng tỉlệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ y tỉlệ nghòch với x theo hệ số tỉlệ a? * Khi x tỉlệ nghòch...
... Trong bảng bên để câu trả lời số khác 0) ta nói y tỉlệnghịch với x theo hệ số tỉlệ a Nếu hai đại lượng x y tỉlệnghịch với theo hệ số tỉlệ a thì: x1 y1 = x2 y2 = = xn yn = a * (2) ... cy? Lời giải: Gọi số máy bốn đội là: x1 , x2 , x3 , x4 Ta có: x1 + x2 + x3 + x4 = 36 Vì số máy tỉlệ với số ngày hoàn thành công việc nên : ( chiếc) x1 x x x1 = x2 = 10 x3 = 12 x4 Hay = x4 ... x, y t l nghch vi in s thớch hp vo ụ trng: X y 16 -4 -4 2 -8 -2 10 1,6 Xem lại cách giải hai toánlớp Làm tập 18 , 19 , 21 ( sgk-t 61) ...