... trườngtrunghọcđạt chuẩn quốcgia của Hội đồng xét đề nghị cấp huyện, cấp tỉnh. Số bộ hồ sơ: 01 bộ Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận trườngtrunghọc ... Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận trườngtrunghọcphổthôngđạtchuẩnquốc gia. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ ... Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm tiếp nhận, thẩm định hồ sơ đề nghị xét công nhận đạtchuẩnquốc gia, thống nhất bằng văn bản ...
... quyết định công nhận trườngtrunghọcphổthôngđạtchuẩnquốc gia. + Nếu không đạt thì báo lại cho trường các tiêuchuẩn chưa đạt. (Trường bổ sung các tiêuchuẩn chưa đạt, sau đó Đoàn kiểm ... quốc gia. 5. Trường trunghọcphổthông được công nhận đạtchuẩnquốcgia tổ chức lễ đón nhận Bằng công nhận trườngtrunghọcphổthông đạt chuẩnquốcgia kèm Quyết định của Chủ tịch ... Nếu đạt sẽ làm thủ tục đề nghị Ủy ban nhân dân tỉnh công nhận) 4. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh ra quyết định công nhận trường Trung họcphổthôngđạtchuẩnquốc gia. 5. Trường trung...
... cáo của nhà trường về quá trình xây dựng trườngtrunghọcphổthông đạt chuẩnquốcgia theo từng tiêu chuẩn. 2. Biên bản kiểm tra trườngtrunghọcphổthôngđạtchuẩnquốc gia. Số bộ ... Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Biên bản kiểm tra trườngtrunghọcđạtchuẩn quốc gia theo 5 tiêuchuẩn quy định Quyết định số 27/2001/QĐ-BGD& Yêu cầu Yêu cầu ... bước Mô tả bước - Nếu trường THPT đạtchuẩn ở mức độ nào thì Chủ tịch UBND cấp tỉnh ra quyết định công nhận và cấp Bằng công nhận trường THPT đạtchuẩnquốcgia ở mức độ đó. Hồ sơ ...
... lượng trường THPT đạtchuẩnquốc gia, chưa kể phải duy trì đạtchuẩn của các trường đã được công nhận trước đó. Quy chế công nhận trườngtrunghọc cơ sở, trườngtrunghọcphổthông và trường phổ ... trườngđạtchuẩnquốcgia và duy trì kết quả xây dựng trườngđạt chuẩn quốc gia. 1.4.2.4. Tiếp nhận, xem xét và chuyển hồ sơ đề nghị công nhận đạtchuẩn quốc gia của các trườngtrunghọcphổ ... công tác xây dựng trường THPT chuẩnquốc gia; là nội dung về tổng quan xây dựng trườngchuẩnquốc gia, những lý luận về nhà trường, trường THPT, trườngphổthôngđạtchuẩnquốcgia và lý luận...
... độ tuổi đi học. Nâng cao hiệu quả đo tạo lên 90% đối với trung học cơ sở v 87% đối với trunghọcphổ thông. Phấn đấu 40% giáo viên tiểuhọc có trình độ cao đẳng, 80% giáo viên trunghọc cơ sở ... năm 2010 đạt 90% hộ dân đợc cấp nớc sạch, trên 95% số hộ đợc dùng điện. + Về phổ cập giáo dục: đến năm 2007 hon thnh phổ cập trunghọc cơ sở, đến năm 2012 hon thnh phổ cập trunghọcphổ thông. ... dục v Đo tạo: Thực hiện cơ bản phổ cập giáo dục trunghọc cơ sở vo năm 2007 v trunghọcphổthông vo năm 2012. Phát triển hệ thống mạng lới trờng mầm non v phổthông rộng khắp bằng nhiều loại...
... Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo; b) Giáo dục phổthông có tiểu học, trunghọc cơ sở, trunghọcphổ thông; c) ... "Giáo dục Trunghọcphổthông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục Trunghọc cơ sở, hoàn thiện học vấn phổthông và có những hiểu biết thông thường về kỹ ... triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động”. * Nhiệm vụ và quyền hạn Điều 3 trong điều lệ trườngtrunghọc quy định: TrườngTrunghọc có những nhiệm...
... chất lượng theo chuẩn. Nghiên cứu thực trạng của công tác quản lý đảm bảo chất lượng theo chuẩn tại trườngTrunghọcphổthông Quất Lâm: giới thiệu về trường (trung họcphổ thông) THPT Quất ... đề tài Biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo tiêuchuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trườngtrunghọcphổthông tại trường trunghọcphổthông Quất Lâm - Tỉnh Nam Định làm luận văn tốt nghiệp. ... quản lý nhằm đảm bảo chất lượng theo chuẩn tại trườngTrunghọcphổthông Quất Lâm. Keywords. Quản lý giáo dục; Chất lượng giáo dục; Trườngtrunghọcphổ thông; Nam Định Content MỞ ĐẦU...
... biện pháp quản lý các trườngTrunghọcphổthông theo Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục trường THPT tại Hải Phòng dựa trên việc áp dụng hệ thống các tiêu chuẩn, tiêu chí tự đánh giá ... trường trunghọcphổthông thì cần triển khai hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục theo chuẩn đánh giá. Chƣơng 2 : THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌC PHỔ THÔNG THEO BỘ TIÊU ... quản lý trường THPT theo bộ tiêuchuẩn 1.3.2.1. Nghiên cứu chuẩn Việc nghiên cứu chuẩn thường được tiến hành theo từng tiêu chuẩn, mỗi tiêuchuẩn đều theo thứ tự lần lượt của các tiêu chí,...
... nhà trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trườngtrunghọcphổthôngđạttiêuchuẩn chất lượng giáo dục. Bộ tiêuchuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trườngtrunghọcphổ thông, ... phổ thông, bao gồm 7 tiêuchuẩn và 46 tiêu chí. * Tiêuchuẩn 1: Chiến lược phát triển của trườngtrunghọcphổthông * Tiêuchuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường * Tiêuchuẩn 3: Cán bộ quản ... cứu: Trườngtrunghọcphổthông 4.2. Đối tượng nghiên cứu: Quản lí đánh giá chất lượng giáo dục các trường THPT trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêuchuẩn ĐGCLGD trườngtrunghọcphổ thông. ...
... độ đạt Chuẩn ĐẠI HỌCQUỐCGIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNG ... trọng điểm “Xây dựng các Tiêu chí đánh giá Chất lượng Học tập Học sinh Trunghọcphổthông Đề tài cung cấp các tiêu chí đánh giá chất lượng học tập của HS THPT dựa trên Chuẩn của từng bộ môn ... TRẦN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNGTRUNGHỌC PHỔ THÔNG THỦ ĐỨC NĂM HỌC 2010 – 2011 LUẬN VĂN THẠC SĨ ...
... “Đánh giá mức độ đạtchuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trườngtrunghọcphổthông Thủ Đức năm học 2010-2011” hoàn toàn là kt qu nghiên cu ca ... ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH 4.1. Đặc điểm của QTDH và kiểm tra, đánh giá bộ môn Sinh học 10 tại trường THPT Thủ Đức 4.1.1. Quá trình dạy học c ... ĐÁNH GIÁ TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 NỘI DUNG KIẾN THỨC MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 BIẾT ĐÁNH GIÁ...
... QUC GIA HÀ NI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNGTRUNGHỌC PHỔ THÔNG ... TRẦN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNGTRUNGHỌC PHỔ THÔNG THỦ ĐỨC NĂM HỌC 2010 – 2011 Chuyên ngành: Đo lường và ... Quc gia Hà Ni, s chp thun ca GV ng dn, là mt GV môn Sinh hc, tôi chn thc hin nghiên c tài: “Đánh giá mức độ đạtchuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của HS trườngTrunghọc phổ...
... ĐẠI HỌCQUỐCGIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ DƯƠNG UYÊN QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG TẠI TỈNH TUYÊN QUANG THEO BỘ TIÊUCHUẨN ... ĐẠI HỌCQUỐCGIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ DƯƠNG UYÊN QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG TẠI TỈNH TUYÊN QUANG THEO BỘ TIÊUCHUẨN ĐÁNH ... giá CLGD các trường THPT theo bộ tiêuchuẩn đánh giá CLGD trường THPT 28 2 1.4.1. Vị trí trường THPT trong hệ thống giáo dục quốc dân 28 1.4.2. Bộ tiêuchuẩn đánh giá CLGD trường THPT...