0

tiến trình dạy học các bước thực hiện một bài giáo dục kĩ năng sống

Luận văn giáo dục kỹ năng sống trong dạy học vật lý

Luận văn giáo dục kỹ năng sống trong dạy học vật lý

Vật lý

... giáo dục sống cho học sinh nhà trường phổ thông giới thiệu phương pháp dạy học thuật dạy học tích cực sử dụng cho việc soạn giảng tiết dạy thực giáo dục sống 2.4 Các bước thực giáo dục ... với tình thực tế 2.4.2 Tiến trình dạy học (Các bước thực giáo dục sống) Theo tài liệu Giáo dục sống môn học trường phổ thông ([6,3637], [5,36-37]…), giáo dục KNS thường thực theo bước / giai ... thuyết giáo dục sống cho học sinh trường trung học phổ thông - Đưa mục tiêu giáo dục sống môn Vật lí 10 cho học sinh trường trung học phổ thông qui trình thiết kế tiết dạy thực giáo dục sống...
  • 82
  • 5,242
  • 22
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

Tiểu học

... NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC Bài 1: Em học sinh lớp Một - KN tự giới thiệu thân - KN thể tự tin trước đám đông - KN lắng nghe tích cực - KN trình ... trở thành học sinh ngoan, công dân tốt xã hội VI/ Mô hình dạy học kỹ nằng sống: - Có giai đoạn dạy học KNS 1/Giai đoạn 1: Khám phá - Tìm hiểu kỹ hiểu biết người học việc kiện diễn sống 2/ Giai ... Trò chơi - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lí tình Bài 7: Đi học Bài 9: Lễ phép với thầy giáo, cô giáo Bài 10: Em bạn Bài 13: Chào hỏi tạm biệt - giao tiếp, ứng xử với người, biết chào hỏi gặp...
  • 5
  • 5,994
  • 79
Bài soạn Các mục tiêu giáo dục Kĩ năng sống

Bài soạn Các mục tiêu giáo dục năng sống

Địa lý

... động giáo dục giá trị sống • • • • • • • • • • Người tổ chức hoạt động phải tự sáng tạo hoạt động cho phù hớp với trình độ người học, điều kiện vật chất, hoàn cảnh cụ thể người môi trường giáo dục ... Thu hút người học , làm cho người học cảm thấy thú vị có cảm xúc với hoạt động 2 – Làm cho người học nhận biết giá trị phổ quát giá trị 3 – Người học trải nghiệmvới số giá trị biết cách giảm căng ... cao nhận thức , hứng thú quan tâm người học đến giá trị sống • – Nâng cao hiểu biết hành động hòa bình, hành vi yêu thương trung thực, hợp tác sở giá trị sốngNâng cao lòng tự trọng củng cố...
  • 19
  • 677
  • 3
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 9

Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 9

Sinh học

... -Trực quan -Dạy học nhóm -Đóng vai - Hỏi chuyên gia -Trực quan -Dạy học nhóm -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng - tìm kiếm ... nghiệm - Thực hành -Dạy học nhóm -Trực quan Bài 21: Đột biến gen -Kĩ hợp tác , ứng xử / giao tiếp , lắng nghe tích cực -Kĩ thu thập xử lý thông tin đọc -Vấn đáp - tìm tòi -Trực quan -Dạy học nhóm ... quan hệ di truyền học với đời sống người -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Động não -Vấn đáp - tìm tòi -Trực quan -Dạy học nhóm -Kĩ giải thích người...
  • 8
  • 1,820
  • 23
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Sinh học

... yên, tuyến giáp - lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 58: tuyến sinh dục - tìm kiếm xử lí ... gọi phận quan sinh dục nam chức chúng - lắng nghe tích cực - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 61: quan - tìm kiếm xử lí thông tin đọc - Dạy học điều kiện SGK, ... kẻ lông mày - hợp tác, lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 42: vệ sinh da - tìm kiếm xử...
  • 10
  • 1,577
  • 29
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Sinh học

... yên, tuyến giáp - lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 58: tuyến sinh dục - tìm kiếm xử lí ... gọi phận quan sinh dục nam chức chúng - lắng nghe tích cực - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 61: quan - tìm kiếm xử lí thông tin đọc - Dạy học điều kiện SGK, ... kẻ lông mày - hợp tác, lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 42: vệ sinh da - tìm kiếm xử...
  • 10
  • 1,176
  • 4
Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn

Bài giảng Giáo dục năng sống trong môn Ngữ văn

Ngữ văn

... cho HS qua mụn Ng QUAN NIM V K NNG SNG CNG NG NO: Theo đồng chí, KNS l gì? Mi người lấy ví dụ sống I QUAN NIM V KNS Cú nhiu quan nim khỏc v KNS Vớ d: WHO: KNS l kh nng cú hnh vi thớch ng...
  • 36
  • 1,675
  • 17
Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Tiểu học

... Chủ đề: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Bài 31: Chất dẻo Bài 32: Tơ sợi Bài 36: Hỗn hợp Bài 38 - 39: Sưh biến đổi hóa học (2 tiết) - tìm kiếm, xử lí thông tin công dụng vật liệu - lựa chọn vật liệu ... tình huống/ yêu cầu đưa - bình luận việc sử dụng vật liệu - quản lí thời gian trình tiến hành thí nghiệm -Kĩ bình luận cách làm kết quan sát - giải vấn đề - tìm giải pháp để giải vấn ... vật dẫn điện, vật cách điện trường đất nơi em sinh sống - trình bày suy nghĩ, ý tưởng (bài viết, hình ảnh, ) để tuyên truyền bảo vệ môi trường đất nơi sinh sống Bài 67: -Kĩ phân tích, xử lí...
  • 4
  • 2,380
  • 32
skkn một số phương pháp và kĩ thuật giáo dục kĩ năng sống trong môn giáo dục công dân ở trường thpt

skkn một số phương pháp và thuật giáo dục năng sống trong môn giáo dục công dân ở trường thpt

Giáo dục học

... thuật giáo dục tích hợp sống cho học sinh nhà trường phổ thông Phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cực Một số thuật dạy học tích cực Các bước thực giáo dục ... nhóm trình bày ý cho lớp - Các thành viên nhóm trả lời câu hỏi bạn khác lớp đọc Các bước thực giáo dục sống Một giáo dục sống thường thực theo bước sau: Các bước Mục đích Mô tả trình thực ... phương pháp giáo dục sống số học cụ thể môn Giáo Dục Công Dân Đây công việc không phương pháp dạy học nội dung tích hợp sống trình dạy học thấy việc tích hợp giáo dục sống cho học sinh...
  • 43
  • 1,135
  • 4
Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việtbài 2

Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việtbài 2

Mỹ thuật

... Tìm hiểu mục tiêu giáo dục KNS • N2: Tìm hiểu nguyên tắc giáo dục KNS • N3: Tìm hiểu nội dung giáo dục KNS I MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG  Trang bị cho học sinh kiến thức, ... Bài MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Tìm hiểu mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục sống Làm việc nhóm(3 nhóm): Mời Quý thầy, cô giáo chia ... TẮC GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG  Tương tác: KNS hình thành trình tiếp xúc, trao đổi với người khác  Trải nghiệm: KNS hình thành người học thực hành tình thực tế  Tiến trình: ...
  • 7
  • 484
  • 0
Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việt bài 3

Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việt bài 3

Mỹ thuật

... Bài PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG I CÁCH TIẾP CẬN GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH  Việc giáo dục sống (KNS) cho học sinh (HS) lồng ghép, tích hợp…mà theo cách ... với học = chương trình học dựa thực tiễn/ thực tế)  PP/KT dạy học thường sử dụng: Thảo luận nhóm, phân tích tình huống, động não, Hỏi chuyên gia, Công đoạn, Các bước thực giáo dục sống Thực ... HS, điều kiện dạy học xác định, nhằm đạt tới mục đích dạy học  Quan niệm THUẬT DẠY HỌC (KTDH) KTDH biện pháp, cách thức hành động GV tình nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy họcCác KTDH chưa...
  • 26
  • 809
  • 0
Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việt

Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việt

Mỹ thuật

... triển sống cho học sinh, chơng trình Tiếng Việt Tiểu học phân giải giao tiếp cần rèn luyện cho HS nh sau: Đọc thông đọc Đọc - hiểu viết viết chữ viết văn nghe nghe - hiểu ... nghe - ghi Sử dụng nghi thức lời nói, đặt trả lời câu hỏi nói Thuật việc, kể chuyện Trao đổi, thảo luận, phát biểu, thuyết trình, 2.2 KN nhn thc KN nhn thc gm mt s KN b phn (t nhn thc,...
  • 21
  • 1,001
  • 6
Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việt bài 1

Giáo dục kỉ năng sống trong môn tiếng việt bài 1

Mỹ thuật

... HUẤN Trình bày vấn đề sống( KNS), nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua số môn học Biết cách thiết kế soạn dạy số giáo dục KNS qua môn Tiếng việt Có tập huấn giáo dục KNS qua môn Tiếng ... cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn Tiếng Việt Bài 5: Thực hành soạn giảng thử Bài QUAN NIỆM NĂNG SỐNG Thế KNS? Theo Quý thầy, cô giáo sống gì? Quan niệm sống   Tổ chức ... cường giáo dục KNS cho HS Tiểu học qua môn Tiếng việt hoạt động nhà trường NỘI DUNG KHÓA TẬP HUẤN Bài 1: Quan niệm sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài...
  • 13
  • 667
  • 0
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN NGỮ VĂN 11

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN NGỮ VĂN 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... xúc thơ, cách bày tỏ tiếng nói tình yêu độc đáo tác giả -Trình bày phút: trình bày học sâu sắc tình yêu đẹp, cao thượng Người - Động não: HS suy nghĩ nêu ý bao kiến cách tiếp cận thể hiện thực tác ... lý sống, khát vọng sống quan niệm sống đẹp mạnh mẽ, cuồng nhiệt hồn thơ tâm hồn khao khát sống hay Xuân Diệu, hình ảnh, ngôn từ, lối sống tiêu cực gấp gáp giọng điệu thơ -Trình bày phút: trình ... độc đáo cách xưng hô, dùng từ ngất ngưởng; cách nói ngữ…của thơ -Ra định, tìm kiếm lựa chọn cách phù hợp với sống từ cảm hứng thơ -Tự nhận thức, xác định giá trị, học cho thân từ cách sống tác...
  • 10
  • 704
  • 0
NỘI DUNG và địa CHỈ GIÁO dục kĩ NĂNG SỐNG TRONG môn TIẾNG VIỆT 5

NỘI DUNG và địa CHỈ GIÁO dục NĂNG SỐNG TRONG môn TIẾNG VIỆT 5

Tiểu học

... Tuần Tên học Các KNS giáo dục Các phương pháp/ thuật dạy học tích cực sử dụng GDKNS Lớp Bài Em HS lớp Bài Có trách nhiệm việc làm Bài Có chí nên Bài Tình bạn Bài Kính già yêu trẻ Bài Tôn trọng ... người khác) - tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm, hành vi thiếu ý chí học tập sống) - đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sống học tập - Trình bày suy nghĩ ý tưởng - tư phê phán ... phụ nữ Bài Hợp tác với người xung quanh Nguyễn Hữu Tuấn - tự nhận thức (tự nhận thức học sinh lớp 5) - xác định giá trị (xác định giá trị học sinh lớp 5) - định (biết lựa chọn cách ứng...
  • 6
  • 863
  • 15
Bài soạn Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí THCS

Bài soạn Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí THCS

Tư liệu khác

... Khái quát quan điểm, PP thuật dạy học thuật dạy học thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động GV tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các KTDH chưa phải PPDH độc lập ... định Cách tiếp cận Phương pháp giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông thực thông qua dạy học môn học tổ chức hoạt động giáo dục ... môn học hoạt động giáo dục; mà theo cách tiếp cận mới, sử dụng phương pháp thuật dạy học tích cực để tạo điều kiện, hội cho HS thực hành, trải nghiệm KNS trình học tập 2 Phương pháp dạy học...
  • 104
  • 1,433
  • 4
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf

Vật lý

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC DỰ ÁN PT GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT ... phương pháp dạy học - Phương pháp dạy học định hướng chất lượng dạy học - Phương pháp dạy học thống PP dạy PP học - Phương pháp dạy học thống cách thức hành động phương tiện dạy học (PTDH) Các yếu ... lượng dạy học IV Một số PPDH tích cực Phương pháp dạy học 40 Phương pháp dạy học hình thức, cách thức hành động giáo viên học sinh nhằm thực mục tiêu dạy học, phù hợp với nội dung điều kiện dạy học...
  • 126
  • 1,462
  • 13
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Dao động và sóng điện từ Vật lí 12 Trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Dao động và sóng điện từ Vật lí 12 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2 Năng lực chung dạy học vật lí 1.2.3 Năng lực thực nghiệm 1.2.4 Năng lực giải vấn đề 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Vấn đề, tình có vấn đề dạy học 1.3.2 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.3.3 Các ... lực giải vấn đề học sinh dạy học vật lý trường THPT Đóng góp thực tiễn: Đề xuất biện pháp sử dụng dạy học GQVĐ để bồi dưỡng lực giải vấn đề học sinh; Soạn thảo tiến trình dạy học 10 chương "Dao ... Sơ đồ tiến trình xây dựng, bảo vệ tri thức nghiên cứu khoa học 22 1.3.3 Các mức độ dạy học GQVĐ [11], [22] Dạy học giải vấn đề thực mức độ cao thấp khác nhau, tùy theo trình độ tham gia học sinh...
  • 102
  • 1,651
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25