... SỬ DỤNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN VÀO DẠYHỌCKIẾNTHỨCMỚI Sử dụng câuhỏi MCQ đểdạyhọckiếnthức hình thứcdạyhọc làm tăng tính cực, chủ động tự lĩnh hộikiếnthức HS ... ngừa nạn học tủ, học vẹt giảm thiểu may rủi 1.2.2 VAI TRÒ CỦATRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN TRONG DẠYHỌCCâuhỏidạyhọc nói chung hay câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn (MCQ) ... DỤNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌNĐỂDẠYHỌCKIẾNTHỨCMỚI PHẦN “DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ” SINH HỌC – TRUNG HỌC CƠ SỞ” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệm khách...
... 1.2.4 Tiêuchuẩncâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnđểdạyhọckiếnthức 1.2.4.1 Các tiêuchuẩncâuhỏi MCQ đểdạyhọckiếnthức * Tiêuchuẩn định lượng câuhỏi MCQ : + Phải chọncâuhỏi ... dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạyhọckiếnthức chƣơng chuyển hóa vật chất lƣợng 2.4.1 Nguyên tắc sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạyhọckiếnthức ... động nhận thứchọc sinh 1.2 Do tiềm ưu việt câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn áp dụng có hiệu vào khâu trình dạyhọc Sinh họcCâuhỏitrắcnghiệmkháchquan phương tiện để chuyền...
... dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạyhọckiếnthức phần Sinh học tế bào (chương I, II) Sinh học 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan ... hỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạyhọckiếnthức Xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquanđể đưa vào dạyhọckiếnthức chương I,II phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Xây ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN TRONG DẠYHỌC 1.1 Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào khâu trình dạyhọc Thế giới...
... kỹ, chúng kiếnthức môn học Ngân hàng câuhỏinhiều hiệu dạyhọc cao 1.2.3 Vai trò câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạyhọckiếnthức -Vai trò câuhỏitrắcnghiệm 28 Trắcnghiệm phương ... dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạyhọckiếnthức chương chuyển hóa vật chất lượng sinh học 11 - THPT 17 - Xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquanđể đưa vào dạyhọc ... tòi kiếnthức Vì vậy, tính tích cực chủ động, sáng tạo HS nâng lên 1.2.4 Tiêuchuẩncâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnđểdạyhọckiếnthức 1.2.4.1 Các tiêuchuẩncâu hỏi MCQ để dạy...
... dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạyhọckiếnthức Xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquanđể đƣa vào dạyhọckiếnthức chƣơng I, II phần Sinh học tế bào, Sinh học ... Các câuhỏi cần đƣợc thử nghiệm trƣớc ƣu tiên chọncâu đảm bảo giá trị câuhỏitrắcnghiệm 1.2.1.4 Khái niệm câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnCâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựa ... trắcnghiệm ……………… 22 1.2.3 Vai trò câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạyhọc nói chung dạy sinh học nói riêng 24 1.2.4 Tiêuchuẩncâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựa chọn...
... chuẩncâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnđểdạyhọc 1.5.1 Các tiêuchuẩncâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnđểdạyhọc * Tiêuchuẩn định lượng: [5, tr 23] + Phải chọncâuhỏi ... động học tập học 1.5.2 Tiêuchuẩntrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn dùng để kiểm tra kết học tập học sinh sau sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc * Tiêuchuẩn nội dung khoa học ... dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạyhọc số chương Sinh sản, Sinh học 11, trung học phổ thơng * Qui trình sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạyhọc Bước...
... Ví dụ, câuhỏi người ta cho học sinh học tất kiếnthức liên quancâu hỏi, khơng câuhỏi khơng thuộc vào dạng nhận thứckiếnthức Mức nhận thứckiếnthức bỏ qua mức độ nhận thức cao hơn, học sinh ... soạn, thử nghiệm, phân tích, hồn thiện câuhỏiĐểcâuhỏi biên soạn đạt chất lượng tốt, cần biên soạn câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn (TNKQ) thoả mãn yêu cầu sau: Câuhỏi phải đánh ... thống câuhỏi TNKQ theo chuẩnkiến thức, kĩ cần thiết việc kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh Chương XÂY DỰNG BỘ CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌNĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC...
... trình độ mục tiêu nhận thức 1.3 Phương pháp kỹ thuật trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 1.3.1 Hình thứccâuhỏi kiểm tra thơng thường 1.3.2 Phương pháp trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 1.3.3 ... thảo trắcnghiệmkháchquannhiềulựa 13 14 15 15 15 17 17 18 19 chọn 13.4 Một số nguyên tắc soạn thảo câutrắcnghiệmkháchquannhiều 22 lựachọn 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắcnghiệmkhách ... chương "Cơ học" 2.2 Mục tiêudạyhọc mặt kiếnthức kĩ chương "cơ ho ̣c" 2.2.1 Mục tiêu mặt kiếnthức 2.2.2 Mu ̣c tiêu về mă ̣t kỹ 2.3 Soạn thảo hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựa 34...
... thi Đại học Cao đẳng [40] 1.3.2 .Câu hỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Dạng trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn dạng trắcnghiệm đợc tin dùng Một câuhỏi thuộc dạng nhiềulựachọn gồm ... tập học sinh dạyhọc trờng phổ thông hình thứctrắcnghiệmkháchquan Chơng 2: Soạn thảo hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chơng "Dao động học" Chơng 3: Thựcnghiệm s phạm ... tra - đánh giá kết học tập học sinh dạyhọc trờng phổ thông, ý đến sở lý luận kỹ thuật xây dựng câuhỏitrắcnghiệmkhách quan, đặc biệt trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnĐể giải nhiệm vụ đề...
... câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn phần Sinh học tế bào – Sinh học 10 SGK chương trình chuẩn B PHẦN ĐÁP ÁN Câu : A Câu : B Câu : D Câu : A Câu : A Câu : B Câu : C Câu : C Câu : D Câu ... loại câuhỏitrắcnghiệm thành loại câuhỏitrắcnghiệm tự luận câuhỏitrắcnghiệmkháchquanCâuhỏitrắc ngiệm tự luận Trắcnghiệm tự luận cho phép có tự tương đối để trả lời vấn đề đặt đòi hỏi ... nghiệmkháchquannhiềulựachọn phần Sinh học tế bào – Sinh học 10 SGK chương trình chuẩn - Loại câuhỏi có liên qua đến số trị Câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Bài trắcnghiệm gọi kháchquan hệ...
... người làm hiểu rõ câuhỏi muốn hỏiđểlựachọncâu trả lời thích hợp + Phần lựa chọn: Gồm có nhiều giải pháp lựa chọn, có lựachọn dự định hay nhất, phần lại “mồi nhử” Điều quan trọng cho mồi ... hấp dẫn ngang với học sinh chưa học kĩ hay chưa hiểu kĩ Trong đề tài chọntrắcnghiệmkháchquanlựachọn theo chúng tơi lựachọn khơng bao qt khả sai lầm học sinh nhiềulựachọn có “mồi” thiếu ... học theo phương pháp TNKQ nhiềulựachọn phù hợp với mục tiêudạyhọc nội dung kiếnthức vật lý THPT ĐG xác kháchquan kết học tập học sinh, nâng cao chất lượng dạyhọc vật lý THPT NỘI DUNG Cơ...
... sai câuhỏitrắcnghiệmtrắcnghiệm i i K: số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể ki: số câuhỏitrắcnghiệm i ni: số thí sinh dự thi trắcnghiệm Theo cơng trên, việc xác định: + Phƣơng sai trắcnghiệm ... nghiệmcâuhỏi tự luận soạn kỹ 1.2.2 Cơ sở lý luận sử dụng câuhỏi TNKQ kiểm tr đánh giá kết học tập 1.2.2.1 Khái niệm câuhỏicâuhỏi TNKQ dạyhọc 1.2.2.1.1 Khái niệm câuhỏidạyhọcCâuhỏicấu ... TRONG KT-ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦAHỌC SINH 2.1 Tiêuchuẩncâuhỏi dạng MCQ, trắcnghiệm dạng MCQ 2.1.1 Các tiêuchuẩncâuhỏi dạng MCQ 2.1.1.1 Tiêu chuẩnvề mặt định lượng Câuhỏi phải có: độ khó...
... kháchquannhiềulựachọn 20 1.3.1 Hình thứccâuhỏitrắcnghiệm thông dụng 20 1.3.2 Phương pháp trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 21 1.3.2.1 Ưu điểm loại trắcnghiệmkháchquannhiều ... quannhiềulựachọn 22 1.3.2.2 Khuyết loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 22 1.3.3 Qui trình soạn thảo trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 23 1.3.3.1 Qui hoạch trắcnghiệm ... chất câu hỏi, xác định câuhỏi khó, dễ, câuhỏi mơ hồ hay không giá trị mục tiêu cần • Tính chất kháchquan chấm 1.3.2.2 Khuyết loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn • Khó soạn câu hỏi...
... Soạn thảo hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương học – vật lý đại cương Số câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnchọn tùy vào nội dung cần kiểm tra nhiều hay Thơng ... trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Dạng TNKQ nhiềulựachọn dạng TN tin dùng Một câuhỏi thuộc dạng nhiềulựachọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa chọn" Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng ... lời câuhỏinhiềulựachọn khoảng thời gian Nhiều TN giới hạn khoảng thời gian 45 phút, thời gian tiết học 22 1.3.4 Một số nguyên tắc soạn thảo câutrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn - Lựa chọn...
... luận kỹ thuật xây dựng câuhỏi TNKQ, đặc biệt trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Chương Soạn thảo hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương "cơ học" vật lý đại cương ... trúc nội dung kiếnthức chương “cơ học Đề tài xây dựng hệ thống gồm 40 câuhỏi TNKQ nhiềulựachọnđể KT-ĐG kết học tập SV Hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn soạn thảo ... KT-ĐG dạyhọc Vật lý phương pháp trắcnghiệmkháchquan 4.Giả thuyết khoa học: Nếu xây dựng ngân hàng câuhỏi TNKQ nhiềulựachọn cách khoa học, phù hợp với mục tiêudạyhọc nội dung kiến thức, ...
... trình dạyhọc Chương : XÂY DỰNG CÂUHỎI TNKQ DẠNG MCQ TRONG KT-ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦAHỌC SINH 2.1 Tiêuchuẩncâuhỏi dạng MCQ, trắcnghiệm dạng MCQ 2.1.1 Các tiêuchuẩncâuhỏi dạng MCQ 2.1.1.1 Tiêu ... Vấn Đáp Trắcnghiệm tự luận (Essay test) 1.2.2 Cơ sở lý luận sử dụng câuhỏi TNKQ kiểm tra đánh giá kết học 1.2.2.1 Câuhỏicâuhỏi TNKQ dạyhọc 1.2.2.1.1 Khái niệm câuhỏidạyhọcCâuhỏicấu ... 1.2.2.1.2 Trắcnghiệmkháchquandạyhọc + Khái niệm trắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan có nhiều loại, loại có ưu nhược điểm riêng sử dụng thích hợp cho mục đích đối tượng khác + Các loại câu...
... trắcnghiệm làm ba loại: loại quan sát, loại vấn đáp loại viết TrắcnghiệmQuan sát Viết Vấn đáp TrắcnghiệmkháchquanCâu hai lựachọnCâu điền khuyết CâunhiềulựachọnCâu ghép đôi Trắcnghiệm ... giá kết học tập học sinh Nghiên cứu kỹ thuật xây dựng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Thựcnghiệm sư phạm đánh giá kiểm tra trắcnghiệmkháchquan bốn lựachọn chương Cơ học vật ... hình thứctrắcnghiệmkhách quan, kiểm tra kiếnthức nhằm đánh giá kết học tập sinh viên sau học xong chương Cơ học vật rắn sinh viên, em định chọnđề tài: Xây dựng số câuhỏitrắcnghiệmkhách quan...
... trắcnghiệm làm ba loại: loại quan sát, loại vấn đáp loại viết TrắcnghiệmQuan sát Viết Vấn đáp TrắcnghiệmkháchquanCâu hai lựachọnCâu điền khuyết CâunhiềulựachọnCâu ghép đôi Trắcnghiệm ... giá kết học tập học sinh Nghiên cứu kỹ thuật xây dựng câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Thựcnghiệm sư phạm đánh giá kiểm tra trắcnghiệmkháchquan bốn lựachọn chương Cơ học vật ... hình thứctrắcnghiệmkhách quan, kiểm tra kiếnthức nhằm đánh giá kết học tập sinh viên sau học xong chương Cơ học vật rắn sinh viên, em định chọnđề tài: Xây dựng số câuhỏitrắcnghiệmkhách quan...