... quan niệm nguồnnhân lực, hiểu cách rằng: Nguồnnhânlựcchấtlượngcao phận ưu việt nguồnnhânlực Nói cách khác, nguồnnhânlựcchấtlượngcao phận lao động có chấtlượngcaonguồnnhânlực nói ... luận nguồnnhânlựcchấtlượng cao, vấn đề pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao q trình cơng nghiệp hố, đại hoá Bắc Ninh Thứ hai, phân tich th ực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao ... 3500 USD Để đạt mục tiêu đó, cần trọng pháttriển giáo dục, pháttriểnnguồnnhân lực, đặc biệt nguồnnhânlựcchấtlượng cao, pháttriểnnguồnnhânlực đến năm 2015 đưa lựclượng lao động qua...
... 30 2.1.1 Nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 30 2.1.2 Khái niệm pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 35 2.2 Hội nhập quốc tế pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcaotrình hội ... nước pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 49 2.4 Nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcaotrình hội nhập quốc tế 52 2.4.1 Gia tăng số lượngnguồnnhânlựcchất ... dụng để hỗ trợ cho việc đánhgiátrìnhpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao Việt Nam so với nội dung tiêuchí đề so với trìnhpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao mà quốc gia khác thực...
... nguồnlực chủ yếu mục tiêupháttriển ; Pháttriển nhanh nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượngcao đột phá chiến lược…”, “Nâng caochấtlượngnguồnnhân lực, đổi toàn diện pháttriển nhanh giáo ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với pháttriển ... VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAO TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ 1.1 Khái niệm tiêuchíđánhgiánguồnnhânlựcchất lƣợng cao bối cảnh HNKTQT 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhân lực...
... nguồnlực chủ yếu mục tiêupháttriển ; Pháttriển nhanh nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượngcao đột phá chiến lược…”, “Nâng caochấtlượngnguồnnhân lực, đổi toàn diện pháttriển nhanh giáo ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với pháttriển ... VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAO TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ 1.1 Khái niệm tiêuchíđánhgiánguồnnhânlựcchất lƣợng cao bối cảnh HNKTQT 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhân lực...
... lũy trình lao động nhằm đem lại kết sản xuất với suất, chấtlượng hiệu caonguồnnhânlựcchấtlượngcaolựclượng cốt lõi hai mặt số lượngchấtlượngnguồnnhânlựcNguồnnhânlựcchấtlượngcao ... sức vào pháttriển chung dân tộc Đây coi tiêuchí mang lại tính chất gốc q trình xây dựng tiêuchí định nguồnnhânlựcchấtlượngcao Thứ hai, nguồnnhânlựcchấtlượngcao phải lựclượng lao ... coi trọng pháttriểnnguồnlực người mà đặc biệt nguồnnhânlựcchấtlượngcao đem lại thành công vị trường quốc tế quốc gia 1.1.2 Mối quan hệ nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao Với tham...
... nguồnnhânlựctrình tăng lên mặt số lượng (quy mô) nguồnnhânlực nâng cao mặt chấtlượngnguồnnhân lực, tạo cấu nguồnnhânlực ngày hợp lý Với góc độ cá nhân, pháttriểnnguồnnhânlực q trình ... trên, chấtlượng NNLCLC thể qua bốn tiêu chí: Tiêuchí thể lực; Tiêuchí trí lực; Tiêuchínhân cách; Tiêuchí động xã hội Pháttriển NNLCLC: trình tạo biến đổi số lượngchấtlượngnguồnnhânlực ... 1.1 Khái niệm tiêuchíđánhgiá NNLCLC bối cảnh HNKTQT 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchất lƣợng cao Khái niệm nguồnnhân lực: Nguồnnhânlực tổng thể số lượngchấtlượng người...
... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với pháttriển ... VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAO TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ 1.1 Khái niệm tiêuchíđánhgiánguồnnhânlựcchất lƣợng cao bối cảnh HNKTQT 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhânlực ... cách tiếp cận pháttriển từ góc độ xã hội, pháttriểnnguồnnhânlựctrình tăng lên mặt số lượng (quy mơ) nguồnnhânlực nâng cao mặt chấtlượngnguồnnhân lực, tạo cấu nguồnnhânlực ngày hợp...
... DUNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO 1.2.1 Pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.2.2 Nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.2.2.1 Xây dựng kế hoạch pháttriểnnguồnnhân ... động 1.13 Nguồnnhânlựcchấtlượngcao khu công nghiệp nhân tố ảnh hưởng 1.1.3.1 Nguồnnhânlựcchấtlượngcao khu công nghiệp 1.1.4 Vai trò nguồnnhânlựcchấtlượngcao với pháttriển khu ... VỀ NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO Ở KHU CÔNG NGHIỆP 1.1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO Ở KHU CÔNG NGHIỆP 1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcChấtlượngcao 1.1.2 Các tiêu...
... nguồnlực chủ yếu mục tiêupháttriển ; Pháttriển nhanh nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượngcao đột phá chiến lược…”, “Nâng caochấtlượngnguồnnhân lực, đổi toàn diện pháttriển nhanh giáo ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với pháttriển ... Pháttriểnnguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 14 1.1.2 Hội nhập kinh tế quốc tế yêu cầu pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 27 1.1.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến pháttriển nguồn...
... nguồnlực chủ yếu mục tiêupháttriển ; Pháttriển nhanh nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượngcao đột phá chiến lược…”, “Nâng caochấtlượngnguồnnhân lực, đổi toàn diện pháttriển nhanh giáo ... Mục tiêu nghiên cứu luận án - Phân tích thực trạng nguồnnhânlựcchấtlượngcaopháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM bối cảnh HNKTQT - Đánhgiánhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồn ... VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAO TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ 1.1 Khái niệm tiêuchíđánhgiánguồnnhânlựcchất lƣợng cao bối cảnh HNKTQT 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhân lực...
... cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Tìm hiểu hoạt động quản lý hành nhà nước lĩnh vực cụ thể: tổ chức hoạt động thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... CHO QUÁTRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOQUA THỰC TẾ TẠI THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM 2.1 Thực trạng quản lý nhà nước với hệ thống thư viện phục vụ trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượng ... QUÁTRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO 1.1 Một số vấn đề chung quản lý nhà nước 1.2 Quản lý nhà nước thư viện 1.3 Yêu cầu hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tào nguồnnhânlực chất...
... tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Để pháttriển hệ thống thư viện phục vụ trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao thiếu vấn đề tăng cường vai trò quản lý nhà nước lĩnh vực Vì vậy, nâng cao ... vụ công tác đào tạo nhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao nhằm làm cho thư viện trở thành nhân tố tích cực trực tiếp góp phần vào q trình đào tạo đội ngũ nhânlựcchấtlượngcao - Hình thành mạng ... với pháttriển ngày cao đời sống kinh tế - xã hội xu hướng hội nhập quốc tế, ngày khẳng định vấn đề đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao yêu cầu thiết Đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao đòi...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực NHCT Việt Nam (theo định số 410/QĐ-HĐQT-NHCT1 Chủ tịch HĐQT NHCT Việt Nam) Ngày 15/04/2008 Đổi tên Quốc Tế từ Incombank sang Vietinbank Ngày 25/12/2008 Chính thức phát ... ngày cao khách hàng, đồng thời tạo đà cho pháttriển hội nhập với nước khu vực quốc tế, Ngân hàng Công thương Việt Nam ln có tầm nhìn chiến lược đầu tư phát triển, tập trung lĩnh vực: - Pháttriển ... có tầm nhìn chiến lược đầu tư phát triển, tập trung lĩnh vực: - Pháttriểnnguồnnhânlực - Pháttriển công nghệ - Pháttriển kênh phân phối SV: Nguyễn Thị Thanh Nga 10 Lớp: KD Bất động sản 47...
... điểm mục tiêunguồnnhânlựcchấtlượngcao chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực 1.Quan điểm nguồnnhânlựcchấtlượngcao Quan điểm đạo thực mục tiêupháttriểnnhânlựcchấtlượngcao nước ... tiêuchí xác định nguồnnhânlựcchấtlượngcao mức độ cụ thể 1.2.Các tiêuchí xác định nguồnnhânlựcchấtlượngcao Trên phương diện tổng thể, tiêuchí xác định nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... pháp vĩ mô pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao Theo quy hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao giai đoạn 2011 – 2020 Chương trình quy hoạch chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực đầy...
... ng cao 24 1.1.4 Các nhân t 25 1.2 nh hư ng ñ n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao Th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.2.1 Th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao ... tr ng phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao c a t nh Phú Th 74 3.1.1 T ng quan v phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 3.1.2 ðánh giá th c tr ng phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao c ... s lư ng nhân l c ch t lư ng cao q đơng, ngành có s lư ng q 1.1.3.2 Phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao vùng, mi n Phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao theo vùng, mi n trìnhphát tri...
... cách làm chủ trìnhpháttriển 1.2.2 Tiêuchíđánhgiá q trìnhpháttriểnnguồnnhânlựcchất lƣợng cao 1.2.2.1 Các tiêuđánhgiágia tăng số lượngnguồnnhânlựcchấtlượngcao Các tiêu bao gồm ... hút nhânlựcchấtlượngcao nước tới trìnhgia tăng số lượngnguồnnhânlựcchấtlượngcaoQuátrìnhpháttriểnnguồnnhânlực CLC bối cảnh TCH HNKTQT chịu tác động lớn từ hoạt động thu hút nhân ... trò định pháttriển KT – XH quốc gia Quan điểm nhấn mạnh tới khả lựclượng lao động – yếu tố định chấtlượngnguồnnhânlực b, NguồnnhânlựcchấtlượngcaoNguồnnhânlực CLC phận nhânlực quan...
... luận nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượngcao Nghiên cứu kinh nghiệm số quận pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế - xã hội Đánhgiá thực trạng nguồn ... nguồnnhânlực nhằm pháttriển kinh tế xã hội pháttriển kinh tế xã hội lại điều kiện để pháttriểnnguồnnhânlực (2) Nguồnnhânlựcchấtlượngcao hiểu phận nguồnnhânlực bao gồm phận nhânlực ... Singapore, Đài Loan… 1.1.2 Pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.2.1 Quan niệm pháttriển NNL Pháttriểnnguồnnhânlực "quá trình làm biến đổi số lượng, chấtlượng cấu nguồnnhânlực ngày đáp ứng tốt yêu...
... đến chấtlượngnguồnnhânlực Thứ tư: Các sách nhà nước tác động đến chấtlượngnguồnnhânlực Thứ năm: Vai trò văn hóa việc pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.2 Khái lược nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... BẮC 1.1 Khái lược nguồnnhân lực nguồnnhân lực chấtlượngcao 1.1.1 Khái lược nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực Khái niệm nguồnlực theo nghĩa chung ... chấtlượngcao đội ngũ người nơng dân trí thức 1.1.2.3 Những biểu (u cầu) nguồnnhânlựcchấtlượngcao * Thể lựcnguồnnhânlực * Trí lựcnguồnnhânlực * Về phẩm chất đạo đức nguồnnhân lực...