Quản lý nhà nước với hệ thống thưu viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Quản lý nhà nước với hệ thống thưu viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

MỞ ĐẦUI. Tính cấp thiết của đề tài.II. Mục đích nghiên cứuIII. Phạm vi nghiên cứu.IV. Phương pháp nghiên cứu.NỘI DUNG Chương 1: Khái quát về quản lý nhà nước đối với hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước đối với hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao qua thực tế tại thư viện quốc gia Việt Nam.Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước với hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.KẾT LUẬN TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀIVăn hóa đọc đang có nguy cơ mai một khi sự phát triển của văn hóa nghe nhìn tỏ ra hấp dẫn, lấn át văn hóa đọc Hệ thống cơ sở cung cấp văn hóa đọc–còn hạn chế, chưa đáp ứng được yêu cầu của sự phát triển.Quá trình đạo tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đòi hỏi cơ sở cung cấp tri thức trực tiếp và hiệu quả thông qua văn hóa đọc MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUKhái quát hệ thống hoá những vấn đề chung về quản lý nhà nước đối với hệ thống thư viện và thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.Tìm hiểu hoạt động quản lý hành chính nhà nước trên một lĩnh vực cụ thể: tổ chức và hoạt động của thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước trên lĩnh vực này PHẠM VI NGHIÊN CỨUTìm hiểu những vấn đề lý luận chung về quản lý nhà nước với hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.Khảo sát thực tiễn tại thư viện Quốc gia Việt NamPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUPhương pháp luậnPhương pháp chuyên ngành CHƯƠNG 1KHÁI QUÁT VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI HỆ THỐNG THƯ VIỆN PHỤC VỤ CHO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO1.1 Một số vấn đề chung về quản lý nhà nước1.2 Quản lý nhà nước đối với thư viện1.3 Yêu cầu của hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tào nguồn nhân lực chất lượng cao THƯ VIỆN Thư viện là nơi giữ gìn di sản thư tịch của dân tộc; thu thập, tàng trữ, tổ chức việc khai thác và sử dụng chung vốn tài liệu trong xã hội nhằm truyền bá tri thức, cung cấp thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu, công tác và giải trí của mọi tầng lớp nhân dân Quản lý nhà nước đối với thư viện Sự tác động có chủ đích, có định hướng của nhà nước đối với toàn bộ hoạt động liên quan đến công tác thư viện bằng quyền lực của nhà nước, thông qua pháp luật, chính sách, công cụ, môi trường, lực lượng vật chất và tài chính trên tất cả các mặt hoạt động của công tác thư viện nhằm đạt mực tiêu của nhà nước. Nội dung quản lý nhà nước về thư việnXây dựng, chỉ đạo chiến lược, quy hoạch phát triển các loại hình thư viện.Ban hành chỉ đạo thực hiện các văn bản QPPL.Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ làm công tác thư viện.Tổ chức, quản lý hoạt động nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ trong lĩnh vực thư viện.Tổ chức đăng ký hoạt động thư viện.Hợp tác quốc tế về thư viện.Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về thư viện YÊU CẦU CỦA HỆ THỐNG THƯ VIỆN PHỤC VỤ CHO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAOĐáp ứng kịp thời, đầy đủ và có hệ thống thông tin phục vụ cho học tập và nghiên cứuHệ thống tài liệu phong phú, cập nhật, chuyên sâuCơ chế hoạt động hiệu quảMôi trường văn hóa đọc lành mạnhĐầu tư đồng bộĐẩy mạnh liên kết cơ sở thông tin thư viện trong và ngoài nước [...]... QLNN ĐỐI VỚI HỆ THỐNG THƯ VIỆN PHỤC VỤ CHO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO QUA THỰC TẾ TẠI THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM 2.1 Thực trạng quản lý nhà nước với hệ thống thư viện phục vụ quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao  Phát triển hệ thống cơ sở vật chất  Quản lý và phát triển mạng lưới thư viện rộng khắp  Hình thành một cách vững chắc cơ quan quản lý nhà nước và hệ thống cơ... thư viện tỉnh có từ 20 - 30 máy tính; tổ chức phòng đọc đa phương tiện phục vụ độc giả ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 02 cơ sở đào tạo được Bộ GD& ĐT giao nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực ngành thông tin thư viện trình độ sau đại học ở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước 03 cơ sở đào tạo sau đại học trình độ thạc sĩ chuyên ngành Khoa học Thư viện, 08 cơ sở đào tạo trình độ đại học; 10 cơ sở đào tạo trình độ cao. .. THỐNG THƯ VIỆN PHỤC VỤ CHO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 3.1 Giải pháp chung  Hệ thống văn bản pháp luật  Về tổ chức  Chính sách về công nghệ thông tin  Chính sách đối với đội ngũ cán bộ làm công tác thư viện  Chính sách về đầu tư 3.2 Giải pháp cụ thể Hệ thống văn bản pháp luật  Xây dựng và hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật đặc thù trong lĩnh vực thư viện nhằm tạo. .. đọc còn hạn chế Nguyên nhân + Do nhận thức về vai trò của thư viện, quản lý nhà nước về thư viện chưa đầy đủ dẫn tới sự thiếu quan tâm và đầu tư thích đáng + Hạn chế về quản lý và tổ chức hoạt động + Hạn chế về cơ sở vật chất kỹ thuật + Số lượng và năng lực của cán bộ thư viện + Ý thức của người đọc So sánh quản lý nhà nước với hệ thống thư viện với Singapore  Hệ thống thư viện công cộng và chuyên... •Nhiệm vụ •Vai trò phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Là thư viện đứng đầu trung tâm của hệ thống thư viện cả nước Những mặt đạt được + Đáp ứng về cơ bản nhu cầu học tập và nghiên cứu, tra cứu của người đọc + Lượng sách khá đa dạng về các lĩnh vực, tài liệu cần thiết theo yêu cầu của quá trình đào tạo, nghiên cứu được cập nhật tương đối thường xuyên + Có tương đối đầy đủ lượng. .. thư viện cấp tỉnh trong cả nước được UBND tỉnh đầu tư xây dựng mới về trụ sở và trang thiết bị Quản lý và phát triển mạng lưới thư viện rộng khắp Xây dựng hệ thống cơ quan quản lý nhà nước cơ quan hướng dẫn nghiệp vụ ngành thư viện Bộ UBND Văn hóa các cấp TTDL Sở Vụ thư phòng viện ban Thư viện quốc gia Việt Nam Thư viện thuộc vụ Thư viện địa phương Phát triển nguồn lực thông tin hiện đại hóa thư viện. .. nghiệp vụ ngành thư viện  Phát triển nguồn lực thông tin  Hiện đại hoá thư viện  Đào tạo nguồn nhân lực  Hợp tác quốc tế  Nâng cao văn hóa đọc cho người dân PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CƠ SỞ VẬT CHẤT  Vốn tài liệu trong các thư viện Việt Nam ước tính 100 triệu đơn vị   Khoảng 10.000 cán bộ chuyên trách đang làm việc trong các thư viện Ngân sách dành cho thư viện ước tính khoảng 150 tỷ đồng/năm  Cho đến... trên hệ thống máy tính  Trang web của thư viện có đầy đủ thông tin cần thiết  Cơ sở tài liệu rất phong phú • Ủy ban Thư viện Quốc gia (National Library Board/NLB) điều hành 39 thư viện công và 1 Thư viện Quốc gia trên khắp Singapore • Hiệp hội Thư viện quốc gia Singapore điều hành hoạt động của 63 thư viện chi nhánh khắp quốc gia CHƯƠNG 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI HỆ... nghiệp quốc tế  Nhận hỗ trợ từ nước ngoài HẠN CHẾ NGUYÊN NHÂN 1 Hạn chế trong quản lý và tổ chức hoạt động 12,3% 2 Hạn chế về cơ sở vật chất kỹ thuật 15,3% 3 Hạn chế về năng lực của nhân 48,7% viên thư viện 4 Ý thức người đọc 14,5% 5 Ý kiến khác 9,2% HẠN CHẾ  Chất lượng của tài liệu còn kém, chưa đáp ứng được nhu cầu của người đọc  Cán bộ nhân viên thiếu về sô lượng và trình độ chuyên môn không đồng... quá trình đào tạo, nghiên cứu được cập nhật tương đối thường xuyên + Có tương đối đầy đủ lượng giáo trình cần thiết cho sinh viên mượn học để tiết kiệm chi phí + Cơ bản đã triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trông hoạt động quản lý, tra cứu, mượn trả … nâng cao hiệu quả phục vụ Quản lý nhà nước đối với việc xây dựng và phát triển vốn tài liệu SÁCH, TÀI LIỆU ĐẶC BIỆT, LUẬN ÁN NGÔN NGỮ LƯU CHIỂU TiẾNG . Khái quát về quản lý nhà nước đối với hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước. 1KHÁI QUÁT VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI HỆ THỐNG THƯ VIỆN PHỤC VỤ CHO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO1 .1 Một số vấn đề chung về quản lý nhà nước1 .2