thí nghiệm 1 điều chế khí clo tính tẩy màu của khí clo ẩm
Thiết kế mô hình ảo và xây dựng các bài thực hành thí nghiệm hóa học chương trình trung học phổ thông – ban cơ bản
... 2 .1 Thí nghiệm 1: Điều chế khí clo Tính tẩy màu khí clo ẩm 71 2.2 Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric 72 2.3 Trả lời câu hỏi thảo luận 72 BÀI THỰC HÀNH SỐ 73 3 .1 ... 87 10 BÀI THỰC HÀNH SỐ 10 88 10 .1 Thí nghiệm 1: Điều chế FeCl2 88 10 .2 Thí nghiệm 2: Điều chế Fe(OH)2 88 10 .3 Thí nghiệm 3: Thử tính oxi hóa K2Cr2O7 89 10 .4 Trả ... 11 2.2.3.2 Bài tập Hóa học 12 C HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 13 THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN CỦA GIÁO VIÊN 13 THÍ NGHIỆM CỦA HỌC SINH 14 2 .1 Thí nghiệm...
- 118
- 6,061
- 11
ảnh hưởng của thời gian tiếp xúc malachite green lên một số chỉ tiêu huyết học và tỉ lệ sống của cá tra (pangasianodon hypophthalmus) giống
... 0 ,15 ppm 31 0,3 ppm 0,45 ppm Trước thuốc 15 0,64 13 ,05Aa 11 9,37± 21, 27Aa 13 6,35 13 ,51Aa 14 0,75 11 ,49Aa ngày tx thuốc 15 2, 71 30,40Aa 13 3,94 14 ,27Aa 17 8 ,1 34,81Aa 15 8 ,13 14 ,30Aa 16 ngày tx thuốc 10 6,84±5,55Aa ... thứ cá chết 36 Bảng 4 .10 : Thể tích hồng cầu (MCV) (µ 3) cá trình thí nghiệm Lần thu Nghiệm thức ppm 0 ,15 ppm 0,3 ppm 0,45 ppm Trước thuốc 11 5,93±6,32Aa 11 2,88±8,06Aa 11 1,45±6,01Aa 15 8, 21 45 ,15 Aa ... tiếp xúc thuốc Nghiệm thức TN 0 .15 ppm 0.3 ppm 0.45 ppm Tiếp xúc dài hạn 13 3,94 14 ,27a 17 8 ,11 ±34,81a 15 8 ,13 14 ,3a Tiếp xúc tức thời 13 2,70 16 ,8a 16 5,85± 31, 33a 13 9, 51 7,44a Số liệu trình bày trung...
- 57
- 531
- 0
nghiên cứu ảnh hưởng của diện tích chiếu sáng lên sự phát triển của ấu trùng cua biển scylla paramamosain
... Nghiệm thức Nghiệm thức 10 0% Z1 10 0% Z1 12 75% Z2 75% Z2 10 0% Z2 10 0% Z2 70% Z3 70% Z3 10 0% Z3 10 0% Z3 30% Z4 30% Z4 10 0% Z4 10 0% Z4 30% Z5 30% Z5 10 0% Z5 10 0% Z5 Bắt đầu xuất Megalopa 4 .1. 3 Tỷ lệ ... biển thí nghiệm 12 Bảng 4 .1: Biến động số yếu tố môi trường thí nghiệm 13 Bảng 4.2: Tỷ lệ biến thái giai đoạn ấu trùng thí nghiệm 15 Bảng 4.3: Biến động số yếu tố môi trường thí nghiệm 17 ... (khoảng 15 − 20 phút) 10 3.2.2 Bố trí thí nghiệm Nghiên cứu tiến hành với thí nghiệm Thí nghiệm 1: Ương ấu trùng cua biển từ giai đoạn Z1 – Z5 với diện tích chiếu sáng khác Thí nghiệm gồm nghiệm...
- 35
- 597
- 2
Ảnh hưởng của thời gian tiếp xúc giữa huyết thanh với cục máu đông và sự khác nhau của việc sử dụng huyết thanh, huyết tương chống đông bằng heparin liên quan đến các chỉ số xét nghiệm hóa sinh
... 13 7.47 1. 18 1. 46 1. 48 1. 37 2 .11 1. 19 0.47 4.29 4 .17 4 .10 4.74 0.29 0.33 2.80 0.25 4.43 0.34 10 .49 10 2.76 10 1. 01 1.48 1. 37 1. 70 P 13 6.59 14 0 .18 10 0.53 10 1.59 1. 62 2 .17 1. 58 1. 14 Ht0-Ht1, Ht2, ... 75.53 74.94 81. 06 SD % X 12 .70 12 .25 3.32 12 .60 4.07 12 .97 3.76 48. 01 47.92 47. 21 46 .11 SD % X 1. 79 1. 97 0 .19 1. 92 1. 67 1. 88 3.96 80.08 78.78 78.66 76.34 3.02 3.03 1. 62 2.94 1. 77 3. 01 4.67 % X ... (n = 22) (n = 22) 13 9.64 ± 1. 33 13 9.45 ± 1. 63 4.26 ± 0.27 3.85 ± 0 .19 10 2.32 ± 2. 01 103.5 ± 1. 95 % P 0 .14 10 .65 1. 14 > 0.05 < 0.05 > 0.05 Nhận xét: Qua bẳng 3.6 ta thấy kết xét nghiệm Na+, Cl-...
- 68
- 4,601
- 12
Luận văn thạc sĩ Sự ảnh hưởng của yếu tố tiếp thị lan truyền Viral marketing và yếu tố ảnh hưởng của gia đình đến giá trị thương hiệu trường hợp nghiên cứu cho điện thoại di động
... 0, 219 0 ,13 9 -0 ,18 8 0,224 0, 219 0 ,19 3 0 ,16 2 0,236 0 ,17 2 0 ,16 0 0,245 0, 210 0 ,10 3 0 ,14 3 0 ,11 0 0 ,19 1 0,840 0, 811 0,729 0,699 0,2 71 0 ,10 3 0,3 31 0,276 0 ,18 7 0,290 0 ,17 8 0 ,14 7 0 ,12 7 0 ,15 9 0 ,12 9 0 ,11 4 ... LTT5 0 ,10 3 0 ,17 0 0,2 51 0 ,17 9 0,848 LTT2 0 ,18 1 LTT4 LTT1 0 ,14 3 0 ,11 8 0 ,16 2 0 ,17 2 0,249 -0 ,11 8 0 ,11 5 0,859 LTT3 0 ,15 7 0, 312 0,258 0 ,19 9 0 ,10 2 0 ,14 4 0 ,18 5 0,847 0 ,17 8 0,284 0,230 0, 813 0,203 0 ,18 5 ... 0 ,11 4 0 ,18 6 0 ,14 3 0,732 0,7 31 0,7 21 0 ,15 1 0,259 0 ,10 3 0 ,11 6 0 ,14 1 0,208 0 ,18 5 0 ,11 7 0 ,17 8 0 ,11 2 0,3 41 0 ,18 8 0 ,16 3 0,334 0,775 0,662 0,6 31 35 Bi n quan sát Eigenvalues Nhân t 7,378 35 ,13 2 2,627...
- 187
- 1,070
- 4
ẢNH HƯỞNG của vận tốc TIẾP TUYẾN và ỨNG SUẤT TIẾP xúc đến độ mòn của bộ TRUYỀN BÁNH RĂNG HÀNH TINH THẤM CARBON
... thực nghiệm thể Bảng Bảng Ma trận quy hoạch thực nghiệm Biến mã hoá Nhóm mẫu Ký hiệu mẫu X1 X2 1, 2,3 -1 4,5,6 σH(MPa) v(m/s) Utb (mm) -1 200 1, 5 0,049 +1 -1 600 1, 5 0,086 7,8,9 -1 +1 200 2,2 0 ,12 8 ... mẫu thí nghiệm thể Bảng 1, vẽ bánh thí nghiệm thể Hình Bảng Số lượng thông số chế tạo bánh Số lượng mẫu 12 Thông số chế tạo bánh mẫu m Z d da df b β α 51 51 53 48,5 24 0o 20o Hình Bánh thí nghiệm ... số thí nghiệm N = 22 = 4, thực nghiệm gồm bánh hành tinh nên số mẫu thí nghiệm là: x = 12 ξ x1 y x2 Hình Sơ đồ mối tương quan hệ thống thí nghiệm * Thông số thí nghiệm: - Vận tốc tiếp tuyến: 1, 5(m/s)...
- 7
- 453
- 1
Môn quản trị học Ảnh hưởng của trí tuệ cảm xúc trong đàm phán.doc
... Khuyến khích người đào tạo thử nghiệm hành vi ứng xử cách liên tục thường xun thời gian dài 14 Đưa phản hồi Việc đưa phản hồi khuyến khích hướng người tới thay đổi Những phản hồi mang tính tập ... xúc…………………………………………………………… 10 CHƯƠNG 3: NÂNG CAO TRÍ TUỆ CẢM XÚC………………………………………………… 12 Thiết lập tảng (chuẩn bị).…………………………………………………………… 12 Tạo nên thay đổi (Đào tạo) …………………………………………………………… 13 Khuyến khích việc ... thức tối ưu 12 Phá vỡ mục tiêu bước điều khiển Sự thay đổi dễ xáy q trình thay đổi phân chia thành nhiều bước Vì vậy, nên khuyến khích người đào tạo người học tránh tham vọng thái q 13 Cung cấp...
- 17
- 2,167
- 3
Tầm ảnh hướng của trade markeing (tiếp thị thương mại) đối với công ty sữa friesland campina
... sản phẩm Nhãn hàng Sữa chua uống Cô gái Hà Lan trùng (UHT) Đối tượng sử dụng Giá 11 0ML/hộp 18 0ML/hộp Fristi Sữa tiệt Quy cách đóng gói 6 -12 tuổi 11 0ML/hộp Yomost 17 .000đ/lốc 18 0ML/hộp (1lốc/ ... HCM ĐBS SCL Tổn ng Số lượn POP ng 30,000 10 ,000 12 ,000 36,000 12 ,000 10 0,000 Doanh th (tỷ đồng) hu 1, 665 555 666 1, 998 666 5,550 Tỷ lệ 30% 10 % 12 % 36% 12 % 10 0% Bảng Thống k số lượng POP FC toàn ... 900g Lon thiếc 15 00g 3-6 tuổi Gói 10 00g Sữa bột 12 4.000đ/lon 18 6.000đ/lon 13 4.000đ/gói 1- 3: Hộp thiếc (IMP) Friso Gold (1, 2,3,4) 400g/900g 0-6 tuổi 4: Hộp thiếc 400g Friso Hấp thu (1, 2,3,4) 0-3...
- 121
- 365
- 0
Đánh giá thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng và sự ảnh hưởng của khả năng tiếp cận nguồn tài nguyên rừng quốc gia pù mát đến sinh kế của người dân
... 42,7oC/5 1, 70C /1 1268,3 13 3 19 2/8 867 ,1 20 81 59 9/I 19 017 10 4026 97 40 Con Cuụng 23o5 42oC/5 20C /1 17 91, 1 15 3 449,5/9 812 ,9 16 86 64 14 /III 19 003 10 5053 27 40 Anh Sn 23o7 42 ,10 C/5 50C /1 1706,6 13 8 ... 99 82 10 2 97 95 85 80 85 8589 203 83 72 13 0 10 4 15 0 90 94 90 7352 19 3 60 80 18 5 11 4 18 0 13 2 13 2 92 4398 16 8 61 80 19 2 13 0 18 2 275 200 67 896 19 8 58 78 234 12 9 90 300 270 32 675 219 67 252 13 5 25 ... Thỏi 11 .338 62.425 66,89 Kh Mỳ 19 84 13 .765 14 ,75 Kinh 2.5 31 10.489 11 ,25 H Mụng 599 3. 714 3,98 an Lai 265 1. 494 1, 6 Poog 13 2 813 0,87 u 96 563 0,6 Dõn tc khỏc 53 0,06 Tng cng 16 .954 93.335 10 0,00...
- 69
- 4,457
- 4
Tài liệu Nghiên cứu đặc điểm của huyệt nội quan và ảnh hưởng của điện châm huyệt này lên môt số chỉ sổ sinh học doc
... châm (1) Sau châm 30' (2) Sau lần châm (3) 64,50 11 ,07 60,25 8, 31 p1-2 < 0,0 01 61, 10 7,55 p1-3 < 0, 01 62,95 9,08 61, 05 8, 71 p1-2 >0,05 11 2,25 9,60 10 6,38 7,42 p1-2 < 0,0 01 117 ,65 10 ,92 11 6,6 ... số (X SD) 0 ,16 0,04 0 ,17 0,04 p1-2 > 0,05 0 ,17 0,03 p1-3 > 0,05 79,5 3,77 79,3 3,88 p1-2 > 0,05 79,3 4,02 p1-3 > 0,05 15 2,95 14 ,93 15 1,98 15 ,98 p1-2 > 0,05 15 1,03 16 ,36 p1-3 > 0,05 Biên ... Trớc châm (1) Sau châm 30' (2) p1-2 0 ,14 0,04 0 ,15 0,05 > 0,05 75,0 8,27 75,5 7,59 > 0,05 15 3,2 19 ,19 15 0,45 19 ,15 > 0,05 1, 10 0,38 1, 11 0,37 > 0,05 92,65 8,42 > 0,05 388,55 21, 97 > 0,05...
- 6
- 886
- 6
Báo cáo "NGHIÊN CỨU NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DIỆN TÍCH "TỐI THIỂU"CHO NHÀ Ở XÃ HỘI TẠI CÁC ĐÔ THỊ LỚN - TỪ LÝ LUẬN ĐẾN THỰC TIỄN " docx
... Nairobi UN-HABITAT, (2 011 ), Affordable land and housing in Europe and North America UNON, Nairobi 10 UN-HABITAT, (2 011 ) Affordable land and housing in Africa UNON, Nairobi 2 011 11 Kauzhiro Kojima, ... (2 013 ), Kho sỏt thc trng nng 15 .Anh Hong, (2 013 ), Kho sỏt thc trng thnh ph H Chớ Minh 16 .Prutt Igoe, (19 74),The end of the modern architecture, Wikipedia 11 0 Số 15 /3-2 013 Tạp chí khoa học công nghệ ... cn h 55m2 ti Nng [14 ] Tạp chí khoa học công nghệ xây dựng Số 15 /3-2 013 10 7 KếT QUả NGHIÊN CứU Và ứNG DụNG Ti thnh ph H Chớ Minh,nhng d ỏn khu nh xó hi ụng Hng Thun (qun 12 ), khu nh xó hi phng...
- 8
- 736
- 4
Nghiên cứu ảnh hưởng của điện châm huyệt nội quan lên ngưỡng đau và phản xạ Hoffmann ở người trưởng thành bình thường tuổi từ 19 đến 44 ppt
... thấp 90,63 4,27 81, 42 7,95 84,25 8 ,14 n 13 Ngỡng đau cao 13 5,62 18 , 01 132,69 24,72 13 4,34 21, 02 n 26 21 47 Ngỡng đau chung 12 9,60 23 ,12 11 7, 31 31, 78 12 3,45 28,24 p p1-2 < 0,05 Kết bảng ... Nam (2)(n=30) Nữ (1) (n=30) SD X SD p1-2 Tay phải (a) 1, 36 0,28 1, 18 0,22 < 0, 01 Tay trái (b) 1, 36 0 ,18 1, 17 0,37 < 0, 01 > 0,05 > 0,05 1, 36 0,20 1, 17 0,27 pa-b Chung < 0, 01 Kết bảng cho thấy ... X SD p1-2 Nữ (a) n = 30 11 7, 31 31, 78 15 6,02 36,44 < 0, 01 Nam (b) n = 30 12 9,60 23 ,12 14 8, 61 33,22 < 0, 01 pa-b
- 8
- 497
- 2
ảnh hưởng của điện ảnh hàn quốc đến hành vi ứng xử của thanh thiếu niên
... Quốc Biểu đồ 2 .1. 1 • Từ biểu đồ dễ dành nhận thấy: Mức độ thích cao lớp 12 D3, thấp 9A6 Mặt khác mức độ không thích cao 9A6, thấp 11 D2 Lớp 10 D1, 11 D2 không xuất hiện tượng thích không thích.Lý giải ... đạo tác phẩm.Mặt khác, lớp 12 D3, thấu hiểu giá trị tác phẩm, từ thêm yêu thích Thể loại yêu thích Biểu đồ 2 .1. 2 Nhận xét: Từ biểu đồ rút kết luận: Mức độ yêu thích phim tình cảm cao lớp 11 D2, thấp ... marketing • Nét tương đồng Châu Á Nhận 1. 2 Cơthức thực tiễn lý thuyết liên quan Cảm xúc sở (đầu hiệu vào) 1. 2 .1 Hành vi ứng xử thiếu niên (13 -18 ) động hành 1. 2 .1. 1 Khái niệm hành vi ứng xử Hành vi...
- 16
- 2,332
- 5
ảnh hưởng của điện châm lên ngưỡng cảm giác đau và một số đặc điểm của huyệt châm cứu
... 2 /1 3 /1 3/2 Lo la 83,50 17 1,00 12 3,50 204,80 14 7,90 72,22 (n=20) 6Hz, 13 ,08 ^ 51, 18 +.43,44 P< 0,0 01 P< 0,0 01 P < 0, 01 Lo 13 3,00 238,00 17 6,00 17 8,90 13 2,30 78 ,10 (n =10 ) 6Hz 30^ 14 ,18 ±39 ,11 ... Lòlb (n =16 ) Lò2a (n=53) Ló2b (n =15 ) N^Sng NDt(l) 79, 41 17 ,13 13 9,37 18 ,18 73,96 12 ,93 13 9,33 ±32, 61 dau NDs (2) 13 8,52 t43 ,19 19 1,87 ±53 ,17 17 6 ,11 ±67,53 336,00 11 0,02 ( g/s ) NDn (3) 10 2,64 ... ±_30,70 15 1,25 ±36,49 10 3,77 ±36,04 203,25 ± 91, 40 46 Ty le mùc tàng 2 /1 3 /1 174,44 12 9,26 p
- 120
- 1,400
- 0
toc do phan ung hoa hoc
- 15
- 1,370
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25