thuc hanh ki nang song lop 4

... học, việc làm thể tự chịu trách nhiệm với thân (T 42 ) điều cần tránh (T43) 4 HĐ3: Đánh giá - HS tự đánh giá - GV nhận xét, đánh giá - Vận dụng ki? ??n thức học làm việc thể tự chịu trách nhiệm ... - Hiểu lợi ích nhận thức thân - Nhận thức thân - Vận dụng ki? ??n thức học vào sống II Đồ dùng : - Tranh SGK Tài liệu KNS: (T 44 - 47 ) III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Nêu biểu người ... cá nhân (17)3 HĐ 2: Bài học - HS đọc nêu nội dung học (T46, 47 ) 4 HĐ3: Đánh giá - HS tự đánh giá - GV nhận xét, đánh giá - Vận dụng ki? ??n thức học làm việc nên làm để nhận thức thân, biết ích

Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:30

... HỌC CÁCH TIẾT KI? ??M (4) BÀI 2: THỰC HIỆN NỘI QUY LỚP HỌC (8) BÀI 3: LẮNG NGHE VÀ CHIA SẺ (12) BÀI 4: KĨ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM (17) BÀI 5: GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG HỌC TẬP BÀI 6: TÌM KI? ??M, XỬ LÍ ... CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ BẢN THÂN (40 ) BÀI 11: NHẬN THỨC BẢN THÂN (44 ) BÀI 12: SỨC MẠNH CUẢ SỰ ĐỒN KẾT (48 ) BÀI 13: LỊNG TỰ HÀO (52) BÀI 14: TẠO MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN (56) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... hành kĩ sống BÀI 1: HỌC CÁCH TIẾT KI? ??M (4) I.MỤC TIÊU: - Sau học giúp HS hiểu giá trị đồng tiền, biết sử dụng tiết ki? ??m tiền - Biết lập kế hoach thực hành tiết ki? ??m tiền của, thời gian, công sức…

Ngày tải lên: 26/08/2015, 05:35

... tập trang 14 - HS suy nghĩ làm tập vào sau trình bày ý ki? ??n trước lớp - GV lớp đưa kết luận : Ghi chữ Đ vào trước việc cần làm : 2, 3, 6, Ghi chữ S vào trước việc không nên làm : 1, 4, 5, 8, 9, ... kết luận : Việc tìm ki? ??m hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn cần thiết sống ngày Các em cần biết tìm địa tin cậy chia sẻ nhận giúp đỡ cần thiết *HĐ 4: Củng cố, dặn dò: - Biết tìm ki? ??m hỗ trợ gặp khó ... Vận dụng điều học vào sống tốt Giáo dục kĩ sống KĨ NĂNG TÌM KI? ??M SỰ HỖ TRỢ KHI KHĨ KHĂN (T4) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hiểu việc tìm ki? ??m hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn cần thiết sống ngày - HS biết

Ngày tải lên: 27/11/2016, 16:41

... sống lớp 4 (FULL) KĨ NĂNG KI? ??M SOÁT CẢM XÚC (T3) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hiểu được việc ki? ??m soát cảm xúc là rất cần thiết trong cuộc sống hằng ngày - HS biết cần ki? ??m soát cảm xúc ... kĩ năng sống KĨ NĂNG KI? ??M SOÁT CẢM XÚC (T4) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hiểu được việc ki? ??m soát cảm xúc là rất cần thiết trong cuộc sống hằng ngày - HS biết cần ki? ??m soát cảm xúc hợp lí để ... Vận dụng điều học vào sống tốt Giáo dục kĩ sống KĨ NĂNG TÌM KI? ??M SỰ HỖ TRỢ KHI KHÓ KHĂN (T4) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hiểu việc tìm ki? ??m hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn cần thiết sống ngày - HS biết

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... yêu cầu HS đứng dậy thật nhanh,đi nhanh tốt ? Em tốc độ tăng dần hay giảm dần? Em có thấy thoải mái thực yêu cầu không? Bài 2: GV yêu cầu HS làm theo: Em đứng dậy nhanh cửa lớp? - GV đưa câu ... học/ 62 C, Cách tiết ki? ??m tiền - GV đưa câu hỏi thảo luận: Có cách - HS nêu: Bỏ tiền vào lợn , lập sổ chi để tiết ki? ??m tiền? tiêu, - GV chốt đưa số cách để HS biết tiết ki? ??m tiền - GV hát cho ... học ngày hôm nay? - Gv tổng hợp ki? ??n thức toàn bài: Hiểu giá trị đồng tiền, biết cách sử dụng tiết ki? ??m tiền Về: Lập kế hoạch chi tiêu cho hợp lí? Xem ngày tiết ki? ??m tiền? BÀI 12: TINH THẦN ĐỒNG

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... HS ng dy v i tht nhanh,i cng nhanh cng tt ? Em i nh vy c bao lõu v tc tng dn hay gim dn? Em cú thy thoi mỏi thc hin yờu cu ú khụng? Bi 2: GV yờu cu HS lm theo: Em ng dy v i nhanh ca lp? - GV ... NGOI GI LấN LP THC HNH K NNG SNG Bi 11: Hc cỏch tit kim I Mc tiờu: Giỳp hc sinh: -Hiu giỏ tr ng tin, bit cỏch s dng v tit kim tin - Vn dung kin thc ó hc vo cuc sng II Phng tin dy hc: - Tin, ko ... lm bi 1,2 - GV nhn xột v a bi hc/ 62 C, Cỏch tit kim tin - GV a cõu hi tho lun: Cú nhng cỏch no tit kim tin? - GV cht v a mt s cỏch HS bit tit kim tin - GV cú th hỏt cho HS nghe bi hỏt: Con heo

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:41

... năng sống lớp 4 (FULL) Bài tập 4: Yêu cầu HS lần lượt đọc yêu cầu bài tập 4 trang 36: Hãy hỏi người lớn trong gia đình về những việc họ... *HĐ 4: Củng cố, dặn dò: - Biết tìm ki m sự hỗ trợ ... dục kĩ năng sống KĨ NĂNG KI M SOÁT CẢM XÚC (T4) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hiểu được việc ki m soát cảm xúc là rất cần thiết trong cuộc sống hằng ngày - HS biết cần ki m soát cảm... không ảnh ... Vận dụng điều học vào sống tốt Giáo dục kĩ sống KĨ NĂNG TÌM KI? ??M SỰ HỖ TRỢ KHI KHÓ KHĂN (T4) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hiểu việc tìm ki? ??m hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn cần thiết sống ngày - HS biết

Ngày tải lên: 27/11/2016, 16:42

... - HS trả lời: Là người ki? ?n trì - GV nhận xét, bổ sung không nhìn thấy mục tiêu * Thực hành: cố gắng - GV yêu cầu HS đọc tập làm: + GV yêu cầu HS đứng dậy thật nhanh,đi nhanh tốt - HS thực 19 ... ****************************** Thứ bảy ngày 14 tháng 02 năm 2015 GDKNS 11: HỌC CÁCH TIẾT KI? ??M I Mục tiêu: Giúp học sinh: -Hiểu giá trị đồng tiền, biết cách sử dụng tiết ki? ??m tiền II Phương pháp/ kĩ thuật ... hợp lí - GV nhận xét đưa học/ 62 C, Cách tiết ki? ??m tiền - GV đưa câu hỏi thảo luận: Có cách để tiết ki? ??m tiền? - GV chốt đưa số cách để HS biết tiết ki? ??m tiền - GV hát cho HS nghe hát: Con heo

Ngày tải lên: 03/09/2017, 22:32

... và chưa tốt của em? BT4: Viết ra 3 đức tính tốt của em ? 3 HĐ 2: Bài học - HS đọc nối tiếp bài học /46 , 47 - HS đọc và nêu nội dung bài học (T46, 47 ) - HS tự đánh giá mình 4 HĐ3: Đánh giá - HS ... đọc nối tiếp bài học /42 , 43 3 HĐ 2: Bài học - HS đọc và nêu nội dung bài học, những việc làm thể hiện tự chịu trách nhiệm với bản thân (T 42 ) và những điều cần tránh (T43) 4 HĐ3: Đánh giá - HS ... BÀI 10: BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ BẢN THÂN (40 ) BÀI 11: NHẬN THỨC BẢN THÂN (44 ) BÀI 12: SỨC MẠNH CUẢ SỰ ĐOÀN KẾT (48 ) BÀI 13: LÒNG TỰ HÀO (52) BÀI 14: TẠO MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN (56) TUYỂN TẬP

Ngày tải lên: 15/09/2017, 16:26

... việc - HS đọc nối tiếp học /42 , 43 làm thể tự chịu trách nhiệm với thân (T 42 ) điều cần tránh (T43) HĐ3: Đánh giá - HS tự đánh giá - GV nhận xét, đánh giá - Vận dụng ki? ??n thức học làm việc - HS ... 2018 HĐ 2: Bài học - HS đọc nêu nội dung học (T46, 47 ) HĐ3: Đánh giá - HS tự đánh giá - HS đọc nối tiếp học /46 , 47 - GV nhận xét, đánh giá - Vận dụng ki? ??n thức học làm việc - HS tự đánh giá nên ... tiêu: - Hiểu lợi ích nhận thức thân - Nhận thức thân - Vận dụng ki? ??n thức học vào sống II Đồ dùng : - Tranh SGK Tài liệu KNS: ( T 44 - 47 ) III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Nêu biểu người biết

Ngày tải lên: 16/01/2019, 09:29

... - Trình bày ý ki? ??n HĐ3: Bài học - Yc HS quan sát SGK, đọc thích phần 1 Các phương pháp xây dựng nhân hiệu Những điều cần tránh 3 Em cần nhớ GVKL: Nội dung học tr 42 ,43 H? ?4: Đánh giá, nhận ... dung học tr 46 , 47 H? ?4: Đánh giá, nhận xét - GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá - Gv thu ghi nhận xét - HS ghi việc em làm nhà thể tinh thần đồng đội - HS nêu ý ki? ??n - Quan ... luận tổ (2)HĐ3: Bài học H? ?4: Đánh giá, nhận xét GV chốt nội dung BT2 + Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yc làm việc cá nhân - Trình bày ý ki? ??n + Bài tập 4: - Gọi HS đọc yêu cầu BT

Ngày tải lên: 04/02/2021, 08:03

... SGK V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn định: Ki? ??m tra cũ: 34? ?? Bài mới: A Hoạt động 1: Ước mơ em - Mục tiêu:Vẽ hình ảnh mơ ước - Làm tập: HS vẽ hình ... HỌC: - Các hình ảnh SGK V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: Ki? ??m tra cũ: 34? ?? Bài mới: A Hoạt động 1: Tầm quan trọng - Mục tiêu:Biết tầm quan trọng việc ngồi học tư ... TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV: Phạm Huỳnh Hoa Giáo án Thực hành kĩ sống Lớp 1’ 34? ?? 1.Ổn định: Ki? ??m tra cũ: Bài mới: A Hoạt động 1: Ý nghĩa lời chào - Mục tiêu:Biết lời chào có ý nghĩa

Ngày tải lên: 06/09/2021, 16:31

... xét và chốt ý ki? ??n thích hợp - HS đọc Vở thực hành - YC làm bài tập: (1, 2, 3, 4) Vở thực hành, tr 26-27 - N4 - Gọi trả lời - Đại diện nhóm ... nêu - Nhận xét và chốt ý ki? ??n thích hợp - YC làm bài tập: (1, 2) Vở thực hành, tr 44 - HS đọc Vở thực hành - Gọi trả lời - Nhận xét-bổ ... ý ki? ??n thích hợp - YC làm bài tập Vở thực hành, tr 48 - Gọi trả lời - Tự làm Vở thực hành, tr 50 – - Nhận xét-bổ sung 54 * THỰC HÀNH:

Ngày tải lên: 16/09/2021, 14:39

... hướng dẫn GV nhận xét HD HS chải cách HD HS cách chọn bàn chải bảo quản bàn chải Ý ki? ??n em Hs dùng bút chì ghi ý ki? ??n vào sách Hs trình bày GV nhận xét D THÂN THỂ SẠCH SẼ Hồi tưởng Hằng ngày em ... CỦNG CỐ, DẶN DÒ: HS đọc **************************************************************** CHỦ ĐỀ 4: TÌM KI? ??M SỰ GIÚP ĐỠ I MỤC TIÊU: - HS biết tìm hỗ trợ, giúp đỡ từ người đáng tin cậy - Biết trình ... Nhóm 2: Tình Nhóm 3: Tình Nhóm 4: Tình Gọi nhóm trình bày GV nhận xét VIẾT LỜI TỪ CHỐI Hãy viết lời từ chối phù hợp tình sau: a) Bạn rủ em bỏ học chơi điện tử b)Trong ki? ??m tra, bạn đề nghị em cho

Ngày tải lên: 23/03/2023, 21:42

... - HS trả lời - HS lắng nghe để thực Thực hành ki? ? sống Bài 4: KĨ NĂNG THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẠN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Ki? ?́n thức, ki? ? - Học sinh biết trách nhiệm tầm quan trọng việc ... chuẩn bị sau Kĩ bày tỏ cảm xúc - Lắng nghe Thực Thực hành ki? ? sống Bài 2: KĨ NĂNG BÀY TỎ CẢM XÚC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Ki? ?́n thức, ki? ? - Học sinh biết nhận diện cảm xúc - HS hiểu cảm xúc ... dương HS đưa hướng giải phù hợp, hay * Hoạt động 4: Rút kinh nghiệm - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Cho HS làm việc cá nhân GV phát cho HS tờ giấy A4 - Cho HS thực theo yêu cầu BT, - Gọi HS chia sẻ

Ngày tải lên: 03/10/2023, 08:52

... 2) Bài 13: KĨ NĂNG PHÂN CÔNG (Tiết 1) Bài 13: KĨ NĂNG PHÂN CÔNG (Tiết 2) Bài 14: HOÀI BÃO CUỘC ĐỜI (Tiết ) Bài 14: HOÀI BÃO CUỘC ĐỜI (Tiết 2) Bài 15: XÂY DỰNG NHÂN HIỆU (Không học) Thực hành ... đề, nội dung đã chọn theo những bài học, kinh nghiệm đã học được - Gọi các nhóm thuyết trình - Nhận xét và tuyên dương - Lắng nghe và lưu ý HĐ 4: LUYỆN TẬP thực hiện - Yêu cầu thực. .. ... - Nhận xét và chốt ý ki? ??n thích hợp nhất - 2 HS đọc trong Vở - YC làm bài tập: (1 và 2) trong Vở thực hành thực hành, tr 30 - Gọi lần lượt trả lời - Hoạt động N4 - Nhận xét-bổ sung

Ngày tải lên: 25/01/2015, 21:48

... 1:... GV rút bài học SGK/ 44 3.Củng cố- Dặn dò:(1 -2 ) - YC hs về nhà nói lại cho bố mẹ nghe và học thuộc bài: Bài học - Chuẩn bị bài: xem trước bài trang 45 T2) Thực hành kĩ năng ... Bài 10: Sức mạnh của sự đoàn kết. BÀI 11: Trí nhớ của em. Bài 12: Cẩm nang vui vẻ. Bài 13: Thời gian biểu hoàn hảo BÀI 14: Em là người xuất sắc (Tiết 1 và tiết 2)- Bài 15: ước mơ của em (Tiết ... 2: Người khách lịch sự. ( tiết 1 và tiết 2 ) Bài 3: Em nhận và em cho. ( tiết 1 và tiết 2 ) Bài 4: Tác phong ăn uống. BÀI 5: Em đang lắng nghe ( tiết 1 và tiết 2) Bài 6: Đôi tay kì diệu Bài 7:

Ngày tải lên: 02/02/2015, 20:19

... em cần phải làm để nhanh chóng quen với môi trường học tập mới là: Hòa đồng, chơi với bạn- Quan sát các lớp học- Chăm chú nghe thầy cô giảng bài- Hăng hái phát biểu ý ki? ??n- Ghi - HS lắng ... đã được học thì tất cả sẽ chỉ là lý thuyết và thiếu thực tế. “Mỗi chúng ta sinh ra là một viên kim cương lấp lánh với vẻ đẹp khác nhau, điều quan trọng là bạn nhận diện được điểm mạnh của mình, ... 2) BÀI 2: NẾP NGỒI CỦA EM . (tiết 1 và tiết 2 ) Bài 3: LỜI CHÀO CỦA EM. (tiết 1 và tiết 2 ) Bài 4: QUÀ TẶNG NỤ CƯỜI. (tiết 1 và tiết 2) BÀI 5: NGHI THỨC GIAO TIẾP (tiết 1 và tiết 2) Bài 6: LỜI

Ngày tải lên: 02/02/2015, 21:28

... QUẢ ( 24) BÀI 7: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG, LỚP (28) BÀI 8: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA (32) BÀI 9: HOÀI BÃO CUỐC ĐỜI (36) BÀI 10: XÂY DỰNG NHÂN HIỆU (40 ) BÀI 11: TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI (44 ) BÀI ... NỘI DUNG: BÀI 1: TỔ CHỨC, SẮP XẾP CÔNG VIỆC HỢP LÍ (4) BÀI 2: HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO (8) BÀI 3: TINH THẦN HỢP TÁC (12) BÀI 4: ỨNG XỬ NƠI CÔNG CỘNG (16) BÀI 5: CÁC LOẠI HÌNH THÔNG ... TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI (44 ) BÀI 12: KĨ NĂNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC (48 ) BÀI 13: GIỚI THIỆU DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC (52) BÀI 14: GIỚI THIỆU DANH NHÂN CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC (56) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

Ngày tải lên: 24/08/2015, 09:08

... NGƯỜI XUẤT SẮC (36) BÀI 10: NÊU Ý KI? ??N CÁ NHÂN (40 ) BÀI 11: LÒNG TRUNG THỰC (44 ) BÀI 12: THỰC HIẸN NỘI QUY TRƯỜNG LỚP (48 ) BÀI 13: ĐỘNG VIÊN, CHĂM SĨC (52) BÀI 14: LỊNG BIẾT ƠN (56) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... ý ki? ??n chia sẻ hợp lí *HĐ 4: Hướng dẫn HS làm tập trang 41 Đánh dấu X vào ô trước ý 1- Những lợi ích việc nêu ý ki? ??n cá nhân (ý ý 5) 1- Em thường làm việc đây? (ý 1, ý ý 3) + H/S chia sẻ ý ki? ??n ... tuyên dương học sinh làm tốt *HĐ 5: Đọc điều cần ghi nhớ trang 46 trang 47 + Giáo viên cho nhiều học sinh đọc nội dung SGK trang 46 trang 47 Những điều em cần tránh Rèn luyện tính trung thực *HĐ6:

Ngày tải lên: 28/08/2015, 14:50