thiết kế bài học ngữ văn 10

... Quy tắc liên kết: Các lợt lời ngôn hội thoại phải tuân theo quy tắc liên kết, liên kết nội dung, liên kết phơng tiện hình thức ngữ pháp liên kết hành động ngôn ngữ, chẳng hạn: Liên kết nọi dung: ... Liên kết phơng tiện hình thức ngữ pháp: lợt lời có sử dụng hình thức liên kết nh: phép thế, phép lặp, phép liên tởng, Liên kết hành động ngôn ngữ thể toàn thoại Nếu có đứt quÃng liên kết hành ... nói chuyện), "hội thoại hai chiều" (hội thảo, giao lu ) Ngữ cảnh yếu tố kèm ngôn ngữ hội thoại Trong hội thoại, ngữ cảnh yếu tố kèm ngôn ngữ nh cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, khoảng cách không gian

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... cục, liên kết B Thiết kế dạy học Hoạt động Nhắc lại yêu cầu viết GV yêu cầu HS nhắc lại: Kiểu bài: văn tự 382 Tính chất: mang dáng dấp truyện ngắn Đề tài, ngữ liệu: a) Lấy tác phẩm văn học ®· ... dung kế hoạch cá nhân Hình thành ý thức làm việc khoa học hiệu Thành thạo kĩ xây dựng kế hoạch cá nhân học tập công tác sau B Thiết kế dạy học Hoạt động Xác định tầm quan trọng việc lập kế hoạch ... Nội dung kế hoạch ôn tập: a) Nội dung: phạm vi SGK Ngữ văn 10, tập b) Kế hoạch: hoàn thành trớc tháng năm 2007 Nội dung ôn tập Cách thức tiến hnh Phần văn Thời gian Phô tô Mục lục SGK Ngữ Tuần

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... nhờ vào truyền thống quý báu Văn học Việt Nam, truyền thống nh đại văn học mà chủ nghĩa nhân đạo thấm nhuần sâu sắc tác phẩm Đó tinh thần xuyên suốt tác phẩm văn học chân từ xa tới Nh vậy, truyện ... thực dân Pháp Hồi ấy, công tác Phòng Văn học Đài Tiếng nói Việt Nam, việc biên tập, viết cho Đài, tranh thủ viết truyện ngắn, in tuần báo Văn học, Văn nghệ Kế đến viết tiểu thuyết vừa, tiểu thuyết ... hoạt B Thiết kế dạy học Hoạt động Xác định đặc trng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt GV yêu cầu HS tìm hiểu mục II SGK trả lời câu hỏi: Căn vào khái niệm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đà học tiết

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... chung thể văn hoá giao tiếp đời sống B Thiết kế dạy học Hoạt động khái niệm "Ngôn ngữ sinh hoạt" Thao tác 242 GV dẫn vào bài: Các em đà học hai bài: Bài 1: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Bài 9: ... hoá tinh hoa văn học nớc Đó quy luật phát triển ăn học trung đại Việt Nam Tiếp thu văn học Trung Quốc ở: ngôn ngữ (chữ Hán), thể loại; văn xuôi văn vần; thi liệu: điển cố văn học lịch sử Trung ... văn học từ TK X đến hết TK XIX, sơ đồ hệ thống VHTĐVN: Giai đoạn văn học Nội dung Nghệ thuật Sự kiện, tác giả tác phẩm văn học Soạn Tỏ lòng, Cảnh ngày hè Tiết 36 Tiếng Việt Phong cách ngôn ngữ

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết: a) Ngôn ngữ nói: + Ngôn ngữ nói ngữ + Ngôn ngữ nói văn hoá hội thoại (SGV gọi loại "trung gian" ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết) b) Ngôn ngữ viết: + Viết văn khoa học + ... kỉ XX, văn học chữ quốc ngữ phát triển văn học chữ Hán văn học chữ Nôm kết thúc vai trò lịch sử + Đặc điểm thể loại khác với văn học chữ Hán: Chủ yếu thơ Một số thể loại tiếp thu từ văn học Trung ... phận văn học HS trình bày theo SGK GV hỏi: Tại nói đến giai đoạn này, văn học Việt Nam tạo bớc ngoặt lớn? Định hớng: Bớc ngoặt lớn văn học Việt Nam: + Văn học viết hình thành (văn học chữ Hán văn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... Tuần Tiết 19 20 Văn học Tấm Cám (Truyện cổ tích) A Kết cần đạt Kiến thức t tởng: Từ việc củng cố nâng cao hiểu biết thể loại truyện cổ tích (đà học chơng trình Ngữ văn THCS), nhận thức ... Dừa ) với Làm văn Miêu tả biểu cảm văn tự Rèn kĩ đọc, kể, phân tích nhân vật qua mâu thuẫn, xung đột truyện cổ tích thần kì B Chuẩn bị thầy v trò Truyện tranh Tấm Cám C Thiết kế dạy học Hoạt động ... phổ biến nhiều dân tộc giới Đọc kể Yêu cầu đọc gợi không khí cổ tích, ý câu đối thoại, câu văn vần, kết hợp đọc kể GV đọc mẫu, kể mẫu đoạn; HS ®äc, kĨ tiÕp cho ®Õn hÕt trun − GV nhËn xÐt kÕt

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... dấu ấn Nh đà học nhà trờng, qua sách vở, học đời học giới tự nhiên Hoá văn học không bó gọn lời văn, câu chữ "Văn học nhân học" nh ngời ta thờng nói Và học văn cách häc lµm ng−êi 104 ... Hồi nhỏ nhà văn học văn, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2003) 103 Một cách học lm ngời Thuở nhỏ đà học văn nh nào? Bây nhìn lại, thấy gợi mở cho khiếu văn đà nguồn sau đây: (1) Những văn hay SGK ... có thói quen lập dàn ý trớc viết văn tự nói riêng, văn khác nói chung B Thiết kế dạy học Hoạt động Hình thành ý tởng, dự kiến cốt truyện GV yêu cầu HS tìm hiểu văn phần I SGK tr 44 trả lời câu

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... 55 Tiết Tiếng Việt Văn A Kết cần đạt Kiến thức: Nắm đợc khái niệm văn đặc điểm bản, loại văn Tích hợp với Văn qua Khái quát văn học dân gian Việt Nam, với Làm văn Viết làm văn số Kĩ năng: Rèn ... năng: Rèn luyện kĩ nhận diện văn bản, phân tích văn tạo lập văn B Thiết kế dạy học Hoạt động Hình thành khái niệm văn GV yêu cầu HS tìm hiểu văn SGK trả lời câu hỏi: Mỗi văn đợc ngời nói (ngời viết) ... theo) A Kết cần đạt Kiến thức: Củng cố kiến thức khái niệm văn đặc điểm văn Tích hợp với Văn qua văn Chiến thắng Mtao Mxây Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích văn bản, liên kết văn bản, hoàn chỉnh văn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... C Thiết kế dạy học Hoạt động Dẫn vào GV nói chậm: Qua năm trờng THCS, em đà đợc học nhiều tác giả, tác phẩm văn học tiếng văn học Việt Nam từ xa đến Chơng trình Ngữ văn THPT (3 năm, từ lớp 10 ... tầm mức sâu rộng Bài học lớp 10 văn học sử (lịch sử văn học) : Tổng quan văn học Việt Nam có vị trí tầm quan trọng đặc biệt Một mặt, giúp em có nhìn khái quát nhất, hệ thống văn học nớc ta từ xa ... soạn sách tham khảo: Thiết kế giảng Ngữ văn 10, gồm hai tập Sách bám sát chơng trình, hệ thống hoá, cụ thể hoá SGK SGV Ngữ văn 10 thành hệ thống hoạt động dạy học tiết, bài, trọng đến định hớng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... 137 — 138 VĂN HỌC (LÍ LUẬN VĂN HỌC) TỔNG KẾT PHƯƠNG PHÁP ĐỌC -~ HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC A Két qua cGn dat Giúp HS : - Củng cố những hiểu biết về phương pháp đọc — hiểu (PPĐH) văn bản văn học - Có ... bản, văn bản văn học và đọc — hiéu VBVH, VBVHTD đã học - Ba bình diện của ngữ cảnh — khái niệm then chốt của PPDHVBVH : + Ngữ cảnh văn bản (toàn bộ tổ chức văn bản với các mối liên hệ của nó) + Ngữ ... đọc văn bản văn học (VBVH) Trong tam bai hoc — Khai niệm ngữ cảnh, những lỗi sai khi ĐHVBVH — Luyện tập Những điểm cần lưu ý - Tổng kết và nâng cao những kiến thức và kĩ năng từ các bài học văn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... phát triển ? — HS dựa vào các bài khái quát ở học kì I : Nhìn chung về nên văn học Việt Trang 9 Định hướng : Nền văn học Việt Nam Văn học dân gian Văn học viết Ra đời khi chưa có chữ ... của văn học dân gian đến văn học viết trung đại 2 + Giữa văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm có ảnh hưởng lẫn nhau như thế nào ? Dẫn chứng minh hoa + Về đề tài, có sự khác nhau cơ bản gì giữa văn ... tác động qua lại giữa văn học viết trung đại và văn học dân gian + Văn học trung đại sử dụng các chất liệu cốt truyện dân gian, ca dao, tục ngữ, thành ngữ một cách sáng tạo : Ngữ : Truyền kì mạn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH A- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: - Nắm các hình thức kết cấu văn thuyếtminh - Xây dựng kết cấu cho văn phù ... Vì học, có người viết: “Ở lớp THPT, HS chương trình THPT ngoài văn học dân gian còn có học văn học dân gian ( ca dao, tục văn học viết ... có vị trí quan trọng lịch sử văn học Việt Nam - Vị trí kết tinh và mở đường cho giai đoạn văn học B- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 04:39

... dạy có hiệu quả hơn chương trình —- SGK Ngữ văn lớp 10 theo hướng íích hợp và tích cực, chúng tôi biên soạn bộ sách tham khảo : Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 Nâng cao, gồm hai tập Sách bám sát ... hoá SGK và SGV Ngữ văn 10 nâng cao thành hệ thống hoạt động dạy học trong từng tiết, từng bài, chú trọng đến các định hướng tích hợp (ngang, dọc) và tích cực hoá hoạt động học của học sinh bằng ... cầu HS đọc văn bản Học thuyết nhân ái của nhà nho và trà lời các câu hỏi : 1 Văn bản này có kết cấu hình thức như thế nào ? 2 Tại sao kết cấu hình thức của văn bản này không giống kết cấu hình

Ngày tải lên: 01/05/2021, 22:36

... THỨC KẾT CẤU CHO BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT TÁC GIA VĂN HỌC VÀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC - GV nêu vấn đề để HS cùng trao đổi, thảo luận : Muốn thuyết minh về một tác gia văn học và một tác phẩm văn học ... của tác gia ấy đối với văn hoá, văn học dân tộc c Kết bài : Khang định vị trí của tác gia ấy trong lịch sử văn học của dân tộc (2) Thuyết minh về tác phẩm văn học : a Mở bài : Giới thiệu khái ... HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC A Két qua cGn dat Giúp HS : - Nắm vững các yêu cầu đọc — hiểu văn bản văn học - Tích hợp với các kiến thức về văn, tiếng Việt và vốn sống thực tế để đọc — hiểu văn bản văn học

Ngày tải lên: 02/05/2021, 00:15

... thuật kể tả kết hợp ngôn ngữ tác giả và ngôn ngữ nhân vật, không gian nghệ thuật và thời gian nghệ thuật mang những đặc tính riêng Liên hệ để hiểu thêm đoạn Trao duyên đã học Trọng tâm bài học : Tâm ... Trang 19 C Thiết kế bài dạy học Hoạt động 1 TỔ CHỨC KIỂM TRA BÀI CŨ (Hình thức : vấn đáp) 1 Kể lại tóm tắt nội dung Truyện Kiều từ đầu đến đoạn trích đọc thêm 2 Kể tên những đoạn trích đã học ở lớp ... Tài Nhân, sđd) 3 Soạn bài thực hành Làm văn (Các thao tác chứng mình, giải thích, quy nạp, diễn dịch) Tiết 116 LÀM VĂN THUC HANH THAO TAC _ Trang 23 B Thiết kế bòi dạy học Hoạt động 1 ON TAP

Ngày tải lên: 02/05/2021, 00:15

... chung thể văn hoá giao tiếp đời sống B Thiết kế dạy học Hoạt động khái niệm "Ngôn ngữ sinh hoạt" Thao tác 242 GV dẫn vào bài: Các em đà học hai bài: Bài 1: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Bài 9: ... hoá tinh hoa văn học nớc Đó quy luật phát triển ăn học trung đại Việt Nam Tiếp thu văn học Trung Quốc ở: ngôn ngữ (chữ Hán), thể loại; văn xuôi văn vần; thi liệu: điển cố văn học lịch sử Trung ... vốn sống để xây dựng văn tự có màu sắc cá thể hoá 278 Tích hợp với văn tiếng Việt đà học B Thiết kế dạy học Hoạt ®éng H−íng dÉn x©y dùng ®Ị LÊy sù việc tác phẩm văn học đà học: a) Vũ Nơng thời

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:04

... nhờ vào truyền thống quý báu Văn học Việt Nam, truyền thống nh đại văn học mà chủ nghĩa nhân đạo thấm nhuần sâu sắc tác phẩm Đó tinh thần xuyên suốt tác phẩm văn học chân từ xa tới Nh vậy, truyện ... thực dân Pháp Hồi ấy, công tác Phòng Văn học Đài Tiếng nói Việt Nam, việc biên tập, viết cho Đài, tranh thủ viết truyện ngắn, in tuần báo Văn học, Văn nghệ Kế đến viết tiểu thuyết vừa, tiểu thuyết ... hoạt B Thiết kế dạy học Hoạt động Xác định đặc trng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt GV yêu cầu HS tìm hiểu mục II SGK trả lời câu hỏi: Căn vào khái niệm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đà học tiết

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:04

... sà Giao tiếp quy phạm hình thức hoạt động văn hoá ngời Từ xa, cha ông ta đà dạy "học ăn, học nói, học gói, học mở", nghĩa muốn nên ngời phải học; "học nói" điều kiện quan trọng để làm ngời "ăn ... thì: Học "ăn" tức "ăn trông nồi, ngồi trông hớng" Học "nói" tức nói có đầu có đuôi, nói có văn hóa: Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Ngời khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe Học "gói, mở" tức học ... khả điều chỉnh nói cho phù hợp với đối tợng tình cụ thể Tích hợp với Văn, Tiếng Việt với vốn sống thực tế thân B Thiết kế dạy _ học Hoạt động Xác định tầm quan trọng việc trình bày vấn đề GV yêu

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:05

... lập ẩn dụ thể hình ảnh cụ thể, tránh đợc cách nói khô khan văn luận, đồng thời gia tăng sức mạnh biểu cảm lời nói Chính văn luận chiến, văn tuyên truyền, ng−êi ta dïng Èn dơ nh− mét ph−¬ng tiƯn ... cách mạng "nông thôn", "thị thành" hoán dụ tình đoàn kết công nông trận chiến tranh nhân dân * Các hoán dụ xây dựng nên hình tợng tình đoàn kết sức mạnh chiến tranh nhân dân vô địch Hoặc: Bn tay ... đá", "cơm" ẩn dụ * Sự kết hợp hoán dụ ẩn dụ hai câu thơ tạo nên trờng liên tởng mang tính thẩm mĩ định * Tất nhiên, mức độ thành công phép tu từ hoán dụ nh ẩn dụ tình cụ thể, ngữ cảnh cụ thể có

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN Trang 38 Tiết 89 — 90: Tiết 91: Tiết 92: Tiết 93 - 94: Tiết 95: Tiết 96: Tiét 97 — 98: Tiét 99: Tiét 100 : Tiét 101 : Tiết 102 - 103 : Tiết 104 : Tiết 105 — 106 : TUẦN 23 Văn học ... VIET SO 6 (Văn thuyết minh — bài làm ở nhà) 143 TUẦN 25 Văn học HỒI TRỐNG CỔ THÀNH (Trích Tam quốc diễn nghĩa) 148 Làm văn LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN (Tiếp theo) 163 Làm văn LUẬN ... 2 TUẦN 19 Văn học PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG (Bạch Đằng giang phú) 3 Văn học ĐỌC THÊM NHÀ NHO VUI CẢNH NGHÈO §Mssm/(0/)//0989)/2(90,/89)/)7) NA nHA4Ả 13 Làm văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VĂN BẢN THUYẾT

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20