... với Internet -6- Chƣơng THỰCTRẠNGCÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG KH&CN CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.1 HoạtđộngkhoahọccôngnghệHoạtđộngkhoahọccôngnghệ trường đại học cao đẳng trực thuộc ... tiếp cận Khảo sát thực tế công tác quản lý hoạtđộngkhoahọccôngnghệ Bộ GD&ĐT Vụ Khoa học, Côngnghệ Môi trường Xác định yêu cầu cụ thể công tác quản lý Vụ Khoa học, Côngnghệ Môi trường – ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN BÁO CÁO TỔNG KẾT NHIỆM VỤ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CẤP BỘ NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG PHẦN MỀM VÀ CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀHOẠTĐỘNGKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO...
... với Internet 4 Chƣơng THỰCTRẠNGCÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG KH&CN CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.1 HoạtđộngkhoahọccôngnghệHoạtđộngkhoahọccôngnghệ trường đại học cao đẳng trực thuộc ... khoahọc phát triển công nghệ, phục vụ nhucầu phát triển kinh tế - xã hội; xây dựng vườn ươm công nghệ, ươm tạo côngnghệ cao, ươm tạo doanhnghiệpkhoahọccông nghệ, gắn phát triển côngnghệ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN BÁO CÁO TĨM TẮT NHIỆM VỤ KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ CẤP BỘ NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG PHẦN MỀM VÀ CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀHOẠTĐỘNGKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO...
... đạo thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Nghiệm thu kết nhiệm vụ khoahọccôngnghệCông bố ứng dụng kết khoahọccôngnghệHoạtđộng tra, kiểm tra hoạtđộngkhoahọccôngnghệ Thanh tra, kiểm tra hoạt ... NƢỚC VỀHOẠTĐỘNGKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1 KHÁI NIỆM QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC ĐỐI VỚI HOẠTĐỘNGKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1.1 Khái niệm quản lý nhà nƣớc khoahọccôngnghệ Kể từ người có nhucầu lao động ... chế hoạtđộngdoanhnghiệpkhoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật, chế đầu tư phát triển khoahọccông nghệ, biện pháp thực sách xã hội hố hoạtđộngkhoahọccông nghệ, nhiệm vụ khoahọc công...
... NƢỚC VỀHOẠTĐỘNGKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1 KHÁI NIỆM QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC ĐỐI VỚI HOẠTĐỘNGKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1.1 Khái niệm quản lý nhà nƣớc khoahọccôngnghệ Kể từ người có nhucầu lao động ... kiểm tra tài chính- kế tốn hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 48 2.5 Đánh giá thựctrạng quản lý hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 50 2.5.1 Về máy quản lý hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 50 2.5.2 Những hạn chế ... Chƣơng Thựctrạng quản lý nhà nƣớc hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 2.1 Hệ thống quan quản lý nhà nƣớc hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 29 29 2.1.1 Bộ KhoahọcCôngnghệ 2.1.2 Trách nhiệm của Bộ, ngành thực...
... quy định hoạtđộngkhoahọccôngnghệ sở giáo dục đại học, bao gồm: định hướng phát triển kế hoạch khoahọccông nghệ; thực kế hoạch khoahọccông nghệ; quản lý hoạtđộngkhoahọccông nghệ; khen ... quản lý khoahọccôngnghệ 11 Tài cho hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 12 Nhiệm vụ khoahọccôngnghệ khác Điều Quy trình xây dựng kế hoạch khoahọccôngnghệ Đề xuất nhiệm vụ khoahọccôngnghệ a) ... đại học quản lý hoạtđộngkhoahọccôngnghệ Hội đồngkhoahọc đào tạo trường đại học tư vấn cho hiệu trưởng về: định hướng phát triển khoahọccông nghệ, kế hoạch hoạtđộngkhoahọccông nghệ, ...
... kinh nghiệm, tên đề tài/dự án chủ trì tham gia, cơng trình áp dụng vào sản xuất đời sống, thành tựu hoạtđộng KH&CN sản xuất kinh doanh khác, ) Cơ sở vật chất kỹ thuật có liên quan đến Đề tài, Dự ... gia Đề tài, Dự án SXTN tuyển chọn TT Cán có trình độ đại học trở lên Tiến sỹ Thạc sỹ Số trực tiếp tham gia thực Đề tài, Dự án SXTN Đại học Kinh nghiệm thành tựu KH&CN năm gần liên quan đến Đề ... tài, Dự án SXTN tuyển chọn: - Nhà xưởng: - Trang thiết bị chủ yếu: Khả huy động nguồn vốn khác (ngoài NS SNKH) cho việc thực Đề tài, Dự án SXTN đăng ký tuyển chọn Vốn tự có: triệu đồng (văn...
... kinh nghiệm, tên đề tài/dự án chủ trì tham gia, cơng trình áp dụng vào sản xuất đời sống, thành tựu hoạtđộng KH&CN sản xuất kinh doanh khác, ) Cơ sở vật chất kỹ thuật có liên quan đến Đề tài, Dự ... tài, Dự án SXTN tuyển chọn: - Nhà xưởng: - Trang thiết bị chủ yếu*: Khả huy động nguồn vốn khác (ngoài NS SNKH) cho việc thực Đề tài, Dự án SXTN đăng ký tuyển chọn • • Vốn tự có: triệu đồng (văn...
... Phân tích Thựctrạng chế quản lý khoahọccôngnghệViệtNam - Phân tích thựctrạngcơng tác quản lý khoahọccôngnghệ tỉnh Bạc Liêu - Đề xuất giải pháp đổi chế quản lý khoahọccôngnghệ Phạm ... luận thông tin khoahọccôngnghệ Chƣơng 2: Thựctrạng quản lý thông tin khoahọccôngnghệ tỉnh Bạc Liêu Chƣơng 3: Chính sách nguồn tin cập nhật phục vụ hoạtđộngkhoahọccôngnghệ tỉnh Bạc ... chức khoahọccôngnghệcông lập Cơ chế quản lý nhân lực đổi theo hướng mở rộng quyền chủ động cho cán khoahọccôngnghệ việc ký kết hợp đồng nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, hoạt động...
... tâm khoahọc quốc gia I Một số khái niệm: Đề ti nêu thống số khái niệm: khoa học, công nghệ, hoạtđộngkhoahọc v công nghệ, nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, dịch vụ khoahọc v côngnghệ ... tạo độ ngũ khoahọc có trình độ cao Nguyên tắc hoạtđộngkhoahọc v côngnghệ Trung tâm Khoahọc qc gia vμ c¸c ViƯn R&D cđa Nhμ n−íc trình chuyển đổi Trong hoạtđộngkhoahọc v côngnghệ Viện ... bị khoahọc v tự động hóa - Hớng nghiên cứu giảm nhẹ thiên tai 3.2 Đánh giá trạng tiềm lực khoahọc v côngnghệ Trung tâm Khoahọc Tự nhiên v Côngnghệ Quốc gia 3.2 Nhân lực khoahọc v công nghệ...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOAKHOAHỌC QUẢN LÝ *** - Đề xuất mô hình tổ chức quản lý hoạtđộngkhoahọccơngnghệ lực lượng ... Sự tác động vào hệ thống thực phương pháp sau: Tác động trực tiếp: + Tác động vào phần tử hệ thống 21 + Tác động vào liên hệ hệ thống + Tác động vào môđun phân hệ hệ thống + Tác động vào cấu ... xí nghiệp lại bán bí cơngnghệ cho đối thủ cạnh tranh12 Đặc điểm công nghệ1 3: + Là khoahọc làm, hệ thống tri thức giải pháp hành động Khác với khoahọc hệ thống tri thức quy luật vật + Hoạt động...
... tỉnh; - Thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệdoanhnghiệp Các nhiệm vụ khoahọccôngnghệdoanhnghiệpthực theo Quy chế khoahọccôngnghệdoanh nghiệp; Kinh phí thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ chi ... lực khoahọccơngnghệ dự tốn cho hoạtđộng đào tạo nhân lực khoahọccông nghệ; Nội dung chi định mức chi cho hoạtđộng đào tạo nhân lực khoahọccôngnghệVềhoạtđộng hợp tác khoahọccôngnghệ ... triển khoahọccôngnghệ tổng công ty, công ty mẹ xuống Quỹ phát triển khoahọccôngnghệcông ty doanhnghiệp thành viên; điều chuyển từ Quỹ phát triển khoahọccôngnghệcông ty con, doanh nghiệp...
... KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỦADOANHNGHIỆP (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP CÔNG TY VTC MOBILE) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ MÃ SỐ: 60.34.04.12 Người hướng dẫn khoa học: PGS ... LUẬN CỦA VIỆC THÀNH LẬP VÀ SỬ DỤNG QUỸ PHÁT TRIỂN KH&CN CỦADOANHNGHIỆP 17 1.1 Tác độnghoạtđộng nghiên cứu triển khai đổi côngnghệ đến lực cạnh tranh doanhnghiệp 17 1.1.1 Hoạtđộng ... CƠ SỞLÝ LUẬN CỦA VIỆC THÀNH LẬP VÀ SỬ DỤNG QUỸ PHÁT TRIỂN KH&CN CỦADOANHNGHIỆP 1.1 Tác độnghoạtđộng nghiên cứu triển khai đổi côngnghệ đến lực cạnh tranh doanhnghiệpHoạtđộng NC&TK, ĐMCN...
... KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỦADOANHNGHIỆP (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP CÔNG TY VTC MOBILE) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ MÃ SỐ: 60.34.04.12 Người hướng dẫn khoa học: PGS ... defined 2.2.2 Nhucầu đổi côngnghệ nguồn đảm bảoError! Bookmark not defined 2.2.3 Vềnhucầu đổi côngnghệdoanhnghiệp nội dung số Error! Bookmark not defined 2.3 Các rào cản doanhnghiệp gặp ... LÝ LUẬN CỦA VIỆC THÀNH LẬP VÀ SỬ DỤNG QUỸ PHÁT TRIỂN KH&CN CỦADOANH NGHIỆPError! Bookmark not defined 1.1 Tác độnghoạtđộng nghiên cứu triển khai đổi côngnghệ đến lực cạnh tranh doanh nghiệpError!...
... thông tin khoahọccôngnghệ nhà báo Chƣơng 2: Thựctrạng tiếp cận thông tin khoahọccôngnghệ nhà báo Chƣơng 3: Đánh gía chung giải pháp nâng cao hiệu tiếp cận thông tin khoahọccôngnghệ nhà ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - MAI THỊ THANH HÀ TIẾP CẬN THÔNG TIN KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỦA NHÀ BÁO VIỆTNAM HIỆN NAY Chuyên ... Để khoahọcthực vào đời sống, vận động riêng nhà khoahọc chưa đủ mà phải vào nhà báo giới truyền thông Khẳng định sức mạnh truyền thông KH&CN, phát biểu nhân kỷ niệm Ngày KhoahọcCôngnghệ Việt...
... hoạtđộngkhoahọccôngnghệ trờng đại học 1.1 Đặc điểm nội dung Cơ chế tài hoạtđộngkhoahọccôngnghệ trờng đại học 1.1.1 Đặc điểm hoạtđộngkhoahọccôngnghệ trờng đại học 1.1.1.1 Hoạtđộng ... chế tài hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 50 trờng đại học 1.2 Kinh nghiệm quốc tế chế tài hoạtđộngkhoahọc 57 côngnghệ trờng đại học Chơng II: Thựctrạng chế tài hoạtđộngkhoahọccôngnghệ 69 ... ĐốI VớI HOạTĐộNG 14 KHOAHọCVàCÔNGNGHệ trờng đại học 1.1 Đặc điểm nội dung chế tài hoạtđộngkhoahọc 14 côngnghệ trờng đại học 1.1.1 Đặc điểm hoạtđộngkhoahọccôngnghệ trờng đại học 1.1.2...
... động đốt Chúng ta thật khó hình dung nh sống chúng 1.1.1.3 Đặc điểm hoạtđộngkhoahọccôngnghệ trờng đại học Vận dụng định nghĩa Luật Khoahọccôngnghệ trên, nói hoạtđộngkhoahọccôngnghệ ... tài hoạtđộng KH&CN trờng đại học Căn vào nhucầu phát triển hoạtđộng KH&CN, vào chủ trơng sách Nhà nớc hoạtđộng KH&CN trờng đại học, nguồn vốn đợc định hớng sử dụng vào phát triển hoạtđộng ... nguồn tài vào nghiên cứu chuyển giao kết nghiên cứu chơng trình, đề tài, dự án khoahọccôngnghệ Thông qua việc thực mục tiêu này, tổ chức khoahọccôngnghệ nhà khoahọc trờng đại học đợc sử...