thực trạng dạy học môn ngữ văn hiện nay

... đúng thực trạng và có cuộc cách mạng lớn . Từ những nhận thức trên tôi đã chọn đề tài ? ?Thực trạng dạy học môn ngữ văn? ?? qua đó để có những hiểu biết ban đầu về thực trạng dạy và học môn ngữ văn hiện ... kiến nghị thực nghiệm. - Nhằm nhìn đúng thực tế của việc dạy và học môn ngữ văn 6 hiện nay. Phân tích được thực trạng bước đầu có những đề xuất góp phần giải đáp được những khó khăn môn văn đang ... cứu thực trạng môn ngữ văn 6 ở THCS. - Cùng thực hiện đề tài này còn biết bao bài tập nghiên cứu khác của sinh viên, của các chuên viên ngành giáo dục muốn tìm hiểu thực trạng dạy và học môn văn

Ngày tải lên: 18/12/2014, 09:05

... khoa học cũng như kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để đề xuất phương pháp dạy học đạt kết quả tốt nhất. 3. Giới hạn đề tài Hiện nay các phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học môn Ngữ ... pháp dạy học Văn đó vẫn chưa hội tụ đủ điều kiện để tạo ra những chuyển biến thực sự sâu rộng, vững chắc làm cho việc đổi mới phương pháp dạy học có khả năng hiện thực. Thực tế dạy học Văn ở ... Văn Đồng) Dạy học Văn phải là một quá trình liên kết nhiều khâu: dạy cách viết cách nói, dạy đọc văn, cảm thụ văn để cuối cùng hiểu cái kì diệu của văn học. .. dùng dạy học

Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:00

... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 45 2.2.2 Thực trạng thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 51 2.3 Thực trạng quản lí đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ thông thành ... pháp dạy học môn Ngữ văn 15 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THPT 16 1.3.1 Vị trí, vai trò, mục tiêu dạy học môn Ngữ văn trường THPT 16 1.3.2 Nội dung, chương trình môn Ngữ văn ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 34 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 35 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:09

... thụ  động Dạy học Ngữ? ?văn bây giờ nhằm mục tiêu cao giúp học sinh chủ động tự học dƣớ i sự hƣớ ng ng dẫn giáo viên Đổi mớ i dạy học phải gắn liền với đổi mớ i nội dung Nội dung dạy học môn Ngữ? ? ng ... lý luận khoa học nhƣ kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để  đề xuất phƣơng pháp dạy học đạt kết tốt 3.  Giới hạn đề tài  Hiện phƣơng pháp y học nói chung phƣơng pháp y học mơn Ngữ? ? văn nói riêng ... Tiểu luận Triết học Lê Thị Hằng Nga Đồng) Dạy học Văn phải trình liên kết nhiều khâu: dạy cách viết cách nói, dạy đọc văn, cảm thụ? ?văn để cuối hiểu kì diệu văn học “là cơng cụ để dạy đúng, hay,

Ngày tải lên: 14/08/2020, 20:58

... dùng dạy học mơn Ngữ Văn Có kế hoạch sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học cho chương, môn Ngữ Văn Tổ chức thi làm đồ dùng dạy học môn Ngữ văn giáo viên học sinh Tổ chức kỳ thi sử dụng đồ dùng dạy học ... tiêu dạy học Chi đạo, điều chỉnh nội dung dạy học ngữ văn Chỉ đạo, điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học Ngữ văn Chỉ đạo, điều chỉnh hình thức thi, kiểm tra, đánh giá dạy học môn Ngữ văn Chỉ ... động thái độ học tập môn Ngữ Văn, động học tập, rèn luyện học sinh ngày nâng lên Biện pháp kỷ luật học sinh vi phạm nếp học tập, khen thưởng học sinh thực tốt nếp học tập môn Ngữ Văn tiến hành

Ngày tải lên: 23/05/2021, 17:14

... trong giảng dạy môn văn Trong xu thế dạy học ngày nay ,thực hiện dạy học môn Ngữ văn theo phương pháp hiện đại, người ta nghĩ ngay đến việc ứng dụng công nghệ dạy học Vậy công nghệ dạy học là gì? ... pháp khắc phục thực trạng đổi mới nội dung chương trình và phương pháp dạy học môn Ngữ Văn lớp 12 Qua những phân tích thực trạng trên, để nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ Văn trong nhà trường ... cao + Môn Ngữ Văn và Toán do nội dung nhiều và thời lượng lớn nên ở mỗi lớp đề có sách tập 1 và tập 2 + Thực hiện nguuyên tắc tích hợp, môn ngữ văn (trước đây có tên môn văn ) từ ba phần môn văn

Ngày tải lên: 23/08/2021, 01:00

... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 45 2.2.2 Thực trạng thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 51 2.3 Thực trạng quản lí đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ thông thành ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 34 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 35 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... pháp dạy học môn Ngữ văn 15 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THPT 16 1.3.1 Vị trí, vai trị, mục tiêu dạy học môn Ngữ văn trường THPT 16 1.3.2 Nội dung, chương trình mơn Ngữ văn

Ngày tải lên: 13/07/2022, 11:57

... THCS tren dia ban tinh Khdnh Hda " ciia chiing toi da dat ra van de nay dau tien * Gia thuyet khoa hoc cua de tai: De tai nay nghien ciiu dua tren gia thuyet: Chdt luang day hoc mon Ngit van ... mon Ngu 8 van, Lich su lop 8,9 co tinh dot pha nham nang cao chat lugng day hoc hai mon hgc nay tai cac truong THCS tren dia ban tinh Khanh Hoa 2.2.3.2 Nhiem vu thuc nghiem - Xac dinh tinh

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:12

... khoa học cũng như kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để đề xuất phương pháp dạy học đạt kết quả tốt nhất. 3. Giới hạn đề tài Hiện nay các phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học môn Ngữ ... pháp dạy học Văn đó vẫn chưa hội tụ đủ điều kiện để tạo ra những chuyển biến thực sự sâu rộng, vững chắc làm cho việc đổi mới phương pháp dạy học có khả năng hiện thực. Thực tế dạy học Văn ở ... phương pháp dạy học Ngữ văn ở THPT hiện nay là phải tìm cách để học sinh cũng quan tâm và thấm nhuần mục tiêu môn Ngữ văn trong chương trình cấp học Việc xác

Ngày tải lên: 19/11/2014, 18:13

... việc dạy học theo hướng tích hợp kiến thức liên môn đề cập vận dụng nhiều đem lại hiệu cao việc giảng dạy tất môn học nói chung, môn Ngữ văn nói riêng Dạy học tích hợp liên môn dạy cho học sinh ... vấn đề Hiện nay, xu hướng tích hợp tiếp tục nghiên cứu, thử nghiệm áp dụng vào đổi chương trình dạy học Dạy học tích hợp môn Ngữ Văn, lâu ta tích hợp phân môn môn, giảng tác phẩm văn học có Tiếng ... thụ văn học cho học sinh Dạy học tích hợp liên môn dạy học nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học Vậy tích hợp liên môn để làm gì? Tích hợp liên môn nhằm mở rộng kiến thức học

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:23

... LIÊN MÔN TRONG DẠY-HỌC MÔN NGỮ VĂN 8( PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI) Người thực hiện: Hoàng Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc SKKN thuộc lĩnh mực (môn) : Ngữ văn ... Vì vậy, dạy học cần phải tăng cường theo hướng tích hợp, liên môn Dạy học tích hợp có nghĩa đưa nội dung giáo dục có liên quan vào trình dạy học môn học : văn có sử, văn có địa, văn có văn hóa ... dạy Ngữ Văn nói chung, phần văn Trung đại nói riêng 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Dạy học tích hợp, liên môn xuất phát từ yêu cầu mục tiêu dạy học phát triển lực học

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:49

... hình thức dạy học môn Ngữ văn bậc THCS TÊN ĐỀ TÀI: ĐA DẠNG HỐ CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC MƠN NGỮ VĂN Ở BẬC THCS ĐẶT VẤN ĐỀ: Nâng cao chất lượng dạy – học vấn đề tồn xã hội quan tâm Dạy – học phải đổi ... tình cảm cho học sinh. Hơn nữa, Ngữ văn còn là một môn học có mối quan hệ mật thiết với rất nhiều môn học khác trong nhà trường. Học tốt mônNgữ văn sẽ có tác động rất lớn tới các môn khác và ... những dụng công nghệ thuật của tác giả Nhưng thực trạng đáng buồn hiện nay là có nhiều học sinh lười học văn, xem nhẹ bộ môn văn dẫn đến kết quả môn văn bao giờ cũng ở mức yếu kém. Một trong

Ngày tải lên: 27/10/2017, 05:05

... trình dạy học môn Ngữ văn theo hướng dạy học tích hợp Thực trạng dạy học và thực trạng quản lý dạy học môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh theo hướng dạy học ... triển khai thực hiện dạy học môn Ngữ văn theo hướng dạy học tíc hợp Trong đó bao gồm cả tích hợp nội môn và tích hợp liên môn Bước đầu các hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng dạy học tích ... trạng dạy học môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh Để nghiên cứu thực trạng dạy học và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ

Ngày tải lên: 03/12/2018, 20:11

... phương tiện dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực thẩm mỹ cho học sinh - Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực thẩm mỹ cho học sinh ... đủ dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực thẩm mỹ cho HS điều tác động lớn đến kế hoạch đạo nhà trường việc thực mục tiêu đổi dạy học môn Ngữ văn Ngành - Việc xây dựng kế hoạch dạy học môn ... để nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn - Kiểm tra, đánh giá dạy học theo hướng phát triển lực thẩm mỹ chưa quy củ, nề nếp - CSVC - TBDH để tổ chức dạy học môn Ngữ văn nhà trường chưa đáp

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:45

... cho học sinh Mơn Ngữ Văn mơn học thuộc nhóm cơng cụ Điều nói lên mối quan hệ Ngữ Văn môn khác Học môn Ngữ Văn có tác động tích cực đến kết học tập môn khác môn khác góp phần giúp học tốt mơn Ngữ ... thức liên môn dạy – học môn Ngữ văn bậc THCS hình thức để giải vấn đề đặt học, thực tiễn sống Phạm vi nghiên cứu đề tài Sử dụng phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy- học môn Ngữ văn bậc THCS ... THPT mơn Ngữ văn - Bộ GD&ĐT, năm 2002) Gv: Lê Văn Bình Tr Hiệu việc tích hợp kiến thức liên mơn dạy - học môn Ngữ văn 1.3 Tại phải tích hợp kiến thức liên mơn dạy- học mơn Ngữ văn? Dạy học tích

Ngày tải lên: 05/02/2020, 10:46

... MƠN TRONG DẠY HỌC MƠN NGỮ VĂN THCS Trong q trình dạy học mơn Ngữ Văn, tơi nhận thấy dạy học tích hợp liên môn quan điểm giáo dục quan tâm sâu sắc Từ việc thực dạy học tích hợp dạy học mang lại ... thức liên môn vào học giáo viên cần thực bước sau: - Mục tiêu dạy học: Xác định mục tiêu cần đạt dạy - Mục đích tích hợp liên mơn: Qua việc tích hợp liên môn vận dụng kiến thức môn học khác để hiểu ... phương pháp dạy học Dưới chia sẻ cách thức vận dụng tiến hành dạy học tích hợp kiến thức liên mơn mơn Ngữ Văn tơi: Trước hết, Tích hợp liên mơn hiểu đơn giản là: tích hợp mơn khoa học khác lại

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:42

... cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... cuối cùng ( cuối học kì, cuối năm), mà thực hiện trong cả quá trình học tập bộ môn. Cụ thể là sau khi học xong một tác phẩm, một số tác phẩm hoặc một giai đoạn văn học thì thực hiện KTĐG ngay; ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05