... CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN THCSNGỮ VĂN THCSHÈ 2008HÈ 2008 22Buổi 1: - Báo cáo đổimới PPDHBuổi 1: - Báo cáo đổimới PPDH- Xem băng hình- Xem ... một kiểu tư duy và học tập khác nhau.Do đó: không có một PPDH nào phù hợp với mọi HS. 33 PHPHẦN IẦN IĐỔI MỚI PPDH ĐỔI MỚI PPDH Môn Ng Môn Ngữ văn ữ văn THCS THCS ... Buổi 4: - Tích hợp giáo dục môi trường trong - Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy họcNgữvăn dạy họcNgữ văn - Tổng kết- Tổng kết 5Nói cho tôi nghe - Tôi sẽ quênChỉ cho tôi thấy...
... về đổimớiđổimới phương 3.1. Giáo viên chưa nhận thức đầy đủ và toàn diện về đổimớiđổimới phương phápdạy học. pháp dạy học. 3.2. Công tác bồi dưỡng giáo viên về đổimớiphươngphápdạyhọc ... tích cực đổimớiphươngphápdạy học. III. Định hướng đổimớiphươngphápdạy học Định hướng chung về đổimớiphươngphápdạyhọc là phát huy tính tích cực, tựgiác, chủ động, sáng tạo, tự học, kĩ ... CT,SGK, phương phápdạy học, sử dụng phương tiện, thiết bị, hình thức tổ chức dạyhọc và đánhgiá kết quả giáo dục.- Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên thực hiện đổimớiphươngphápdạy học. -...
... việc đổimới KTĐG của tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng trong thời gian qua, có lẽ chưa thật hoàn chỉnh. Bởi chúng tôi hiểu, đổi mới phươngphápdạyhọcmônNgữ văn, trong đó có cả việc đổimới ... việc đổimớiphươngphápdạyhọcmônNgữvăn nói chung, cách thức ra đề thi, kiểm tra mônhọc có nhiều nét đặc thù này nói riêng diễn ra chưa triệt để, đồng đều ở những ở những giáo viên dạyNgữ ... phần đổi mới, nâng cao chất lượng dạyhọcmônNgữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích họcmônNgữ văn...
... việc đổimới KTĐG của tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng trong thời gian qua, có lẽ chưa thật hoàn chỉnh. Bởi chúng tôi hiểu, đổi mới phươngphápdạyhọcmônNgữ văn, trong đó có cả việc đổimới ... : THPT PHAN ĐÌNH PHÙNGTỔ : VĂNĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨYĐỔIMỚIPHƯƠNG PHÁP DẠYHỌCMÔNNGỮVĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPTI. PHẦN MỞ ĐẦU: Đánh giá kết quả học tập là quá trình thu thập ... dụng:So với các môn khác, Ngữvăn là mônhọc có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổimới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phươngphápdạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...
... ngay tức thì.Hướng dẫn lại câu trả lời sai thật tế nhị…. Đổi mới PPDH là yêu cầu bắt buộc, do đó, giáo viên phải thực sự không ngừng học hỏi, dám nghĩ dám làm, chấp nhận rủi ro và rút kinh nghiệm ... - Lưu ý kĩ năng đặt câu hỏi khi lên lớp:Lời văn dễ hiểu.Hỏi câu có hơn một câu trả lời đúng.Tăng cường loại câu hỏi: vì sao? Như thế nào?Khuyến...
... chuyên đề ĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌCMÔNNGỮ VĂNI/ TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐỔIMỚI KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌCMÔNNGỮ VĂN.Từ xưa tới nay trong việc đào tạo con người, văn chương ... dần dần học sinh sẽ tự đọc, hiểu tác phẩm vănhọc một cách đúng đắn, trách sự thẩm định lệch lạc.Bởi vậy đổimớiphươngphápdạy văn, đổimới kiểm tra đánh giá kết quả học tập mônngữvăn là ... phápdạy còn cứng nhắc…). Vì vậy để học sinh thích họcngữvăn có lẽ giáo viên cần thực sự hiểu và thực hiện cuộc vận động đổimớiphươngphápdạy văn, đổimới việc kiểm tra đánh giá học sinh”....
... ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ mônNgữvăn 6 đang trên con đờng đổimới cũng phải tuân theo quy luật đó. Dạyhọc theo phơng phápđổimới phải thực sự lấy " ;học sinh làm trung ... Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ mônngữvăn 6A. Đặt vấn đềI. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm1. Cơ sở lý luậnĐịnh hớng đổimới phơng phápdạyhọc ở trờng phổ ... cực ở học sinh theo tinh thần đổi mới. Một phơng pháp mà tôi đà và đang sử dụng nhằm nâng cao nhiệm vụ dạy học, đó là việc tăng cờng sử dụng các ph-ơng tiện dạyhọc trong bộ mônNgữvăn 6.Với...
... tự họcmônNgữvăn so với môn Toán 22 68 10 2 Thời gian tự họcmônNgữvăn so với môn Anh 45 55 0 3 Hứng thú họcmônNgữvăn so với môn Toán 30 70 0 4 Hứng thú họcmônNgữvăn ... xuất các biện pháp QLHĐDH mônNgữ văn. Keywords. Quản lý giáo dục; Phươngphápdạy học; Ngữ văn; Trung học cơ sở Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài MônVăn là một mônhọc có một vai ... một môn khoa học nhưng mang tính nghệ thuật. Mục tiêu ca mônvăn nằm trong mục tiêu chung ca bậc THCS 1.3.2. Dạy và họcmônNgữvăn ở Trường THCS 1.3.3. Quản lý hoạt động dạyhọcmônNgữ văn...
... cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này.* Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạyngữvăn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say mê cho học sinh học ... hứng thú cho học sinh khi dạyhọc môn ngữvăn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật ... hình hiện tại, việc họcvăn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng họcngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở...
... cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này.* Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạyngữvăn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say mê cho học sinh học ... thú cho học sinh khi dạyhọcmônngữvăn 9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ anNăm học : 2007-2008Bài ... hứng thú cho học sinh khi dạyhọc môn ngữvăn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật...
... KINH NGHIỆM MÔNVĂN HỌCĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO BỘ MÔNNGỮVĂN TRUNG HỌC CƠ SỞA/ ĐẶT VẤN ĐỀI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINếu như ở các bộ môn khác mà học sinh được học ở trong ... viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy bộ mônNgữvăn Trung học cơ sở.Mỗi lần lên lớp, bản thân luôn băn khoăn trước việc học của học sinh mình. Môn Ngữ văn cũng là một bộ môn quan trọng trong chương ... Vănhọc *Thứ ba : Không ép buộc một cách gò bó vì vănhọc không thể học trong cưỡngép, phải gợi cho học sinh cách tự đặt vấn đề cho bài học. + Ví dụ 1 :Đối với văn bản khi nghe về tên một văn...
... nhận.Thật ra đổimới kiểm tra, đánh giá là rất cần thiết. Nó chính là thước đo sự đổimớiphươngphápdạy và học. Có đổimớiphươngphápdạyhọc thì mới có thể đổimới kiểm tra, đánh giá và đổimới ... thúc đẩyđổimớiphươngpháp giúp học sinh yêu thích môn Ngữvăn hơn và nâng cao hơn nữa chất lượng học tập cho học sinh.3. Một số biện pháp để đổimới kiểm tra, đánh giá mônNgữ văn. Để tránh ... đề đổimới kiểm tra, đánh giá mônNgữvăn trong trường trung học phổ thông”.2. Vai trò của việc đổimới kiểm tra, đánh giá mônNgữ văn. Trong thực tế có nhiều học sinh không thích họcmôn Ngữ...