phương pháp dạy học môn ngữ văn

... GD&ĐT tiếp tục đẩy mạnh đổi phương pháp giảng dạy ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn quan trọng Một phương pháp giảng dạy mới, đại trọng dạy học đồ tư phương pháp nhiều nước giới áp dụng ... dụng phương pháp vào trình dạy học môn ngữ văn cho thấy hiệu định; bước đầu khắc phục tâm lý ngại học ngữ văn học sinh, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, tư mới, khơi gợi em tình yêu môn học ... chất lượng dạy học môn ngữ văn Từ nguyên nhân hạn chế mạnh dạn đưa số biện pháp sau để nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn THCS: a Biện pháp 1: Sử dụng đồ tư kiểm tra cũ b Biện pháp 2: Sử

Ngày tải lên: 08/11/2023, 15:24

... giảng Ngữ văn – Nxb Hà Nội 30/24 Sách giáo viên, sách hướng dẫn ngữ văn 6,7,8,9, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đổi phương pháp dạy học dạy minh họa Ngữ văn – Nxb Đại học Sư phạm Việc đổi phương pháp dạy học ... GD&ĐT tiếp tục đẩy mạnh đổi phương pháp giảng dạy ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn quan trọng Một phương pháp giảng dạy mới, đại trọng dạy học đồ tư - phương pháp nhiều nước giới áp dụng ... tư đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn bậc học Trung học sở” cho nghiên cứu 2/24 PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Vận dụng đồ tư trình dạy học Quá trình dạy học nhà trường bao gồm hoạt động giảng dạy giáo

Ngày tải lên: 21/06/2020, 20:18

... lý luận khoa học nhƣ kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để  đề xuất phƣơng pháp dạy học đạt kết tốt 3.  Giới hạn đề tài  Hiện phƣơng pháp y học nói chung phƣơng pháp y học mơn Ngữ? ? văn nói riêng ... hƣớng đổi phƣơng pháp, lựa chọn phƣơng pháp giảng dạy môn Ngữ? ?văn ở  trƣờ ng ng THPT 21   Tiểu luận Triết học Lê Thị Hằng Nga Chƣơng III ĐỊNH HƢỚNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƢỜNG THPT ... phƣơng pháp, biện pháp dạy h ọc môn Ngữ? ? văn trƣờ ng ng THPT Bình Phú III.2.1.  Mục tiêu nội dung dạy học mơn Ngữ văn vă n  Khơng có mục tiêu xác định, dù có phƣơng pháp tốt “mũi tên phƣơng pháp? ??

Ngày tải lên: 14/08/2020, 20:58

... LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm đề tài 1.1.1 Phương pháp dạy học môn Ngữ văn Hiện có nhiều định nghĩa khác phương pháp dạy học Tựu chung ... YÊU CẦU, BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 3.1 Yêu cầu quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung ... khái niệm, cấu trúc chung phương pháp dạy học; kiểu mô hình phương pháp dạy học phổ biến; xét theo phương pháp học tập; chiến lược học tập dạy học hiệu Các tác giả Nguyễn Văn Cường - Bernd Meier

Ngày tải lên: 11/06/2017, 08:27

... phải đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát lực người học Xây quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương pháp dạy học THCS ... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... dụng học liệu phục vụ đổi phương pháp dạy môn Ngữ văn THCS Động thưởng tạo điều kiện cho giáo viên đổi phương pháp dạy theo lực người học Tăng kiểm tra, đánh giá việc đổi phương dạy học môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 09/06/2021, 07:59

... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS 1.1.Năng ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực người học Xây dựng kế hoạch quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương

Ngày tải lên: 10/06/2021, 11:51

... trường học 13 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn 16 1.2.3 Quản lý đổi phương pháp dạy học 17 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 32 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 34 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 75 3.2.2 Xây dựng kế hoạch quy định, hướng dẫn thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 79 3.2.3 Tổ chức, đạo thực hiệu việc đổi phương pháp dạy học môn

Ngày tải lên: 03/04/2022, 12:17

... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS 1.1.Năng ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực người học Xây dựng kế hoạch quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương

Ngày tải lên: 12/04/2022, 21:15

... mơn Ngữ văn trường THPT 18 1.3.3 Định hướng đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 19 1.3.4 Một số phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi 26 1.4 Quản lí đổi phương pháp dạy học môn Ngữ ... thực phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Văn Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Tiếng Việt Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Làm văn ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng quản lí đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường THPT TP Bến Tre 5.3 Đề xuất biện pháp quản lí đổi phương pháp dạy học môn

Ngày tải lên: 13/07/2022, 11:57

... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực môn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS 1.1.Năng ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực người học Xây dựng kế hoạch quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương

Ngày tải lên: 20/12/2022, 17:58

... trường học 13 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn 16 1.2.3 Quản lý đổi phương pháp dạy học 17 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 32 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 34 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 75 3.2.2 Xây dựng kế hoạch quy định, hướng dẫn thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 79 3.2.3 Tổ chức, đạo thực hiệu việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ

Ngày tải lên: 27/03/2023, 08:38

... học 13 z gm @ 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn 16 1.2.3 Quản lý đổi phương pháp dạy học 17 l co 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học ... trợ đổi phương pháp dạy học môn p ie gh tn học môn Ngữ văn 36 Ngữ văn 37 nl w 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý đổi phương pháp d oa dạy học môn Ngữ văn trường ... Ngữ văn 21 1.3.4 Một số phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi 26 1.4 Quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ thông 32 1.4.1 Xây dựng kế hoạch đổi phương

Ngày tải lên: 19/07/2023, 08:47

... phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học sinh ... Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS 1.1.Năng ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực người học Xây dựng kế hoạch quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:28

... học phổ thông 20 1.3.3 Định hướng đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 21 1.3.4 Một số phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi 26 1.4 Quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ ... lý trường học 13 z gm @ 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn 16 1.2.3 Quản lý đổi phương pháp dạy học 17 l m co 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường ... Ngữ văn trường trung học phổ thông 32 1.4.1 Xây dựng kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 32 lu 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy an n va học môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 31/07/2023, 20:20

... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực môn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS 1.1.Năng ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực người học Xây dựng kế hoạch quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương

Ngày tải lên: 31/07/2023, 20:54

... trường học 13 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn 16 1.2.3 Quản lý đổi phương pháp dạy học 17 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 32 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 34 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 75 3.2.2 Xây dựng kế hoạch quy định, hướng dẫn thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 79 3.2.3 Tổ chức, đạo thực hiệu việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ

Ngày tải lên: 01/12/2023, 14:47

... Kiểm, Bùi Văn Qũn… Các cơng trình nghiên cứu chủ yếu sâu vào lí luận cơng tác QLGD Ở phương diện quản lí cụ thể mơn học trường THCS có mơn Ngữ văn, DH mơn Ngữ văn như: ? ?Phương pháp dạy học văn? ?? tác ... thực đổi việc học môn Ngữ văn 3.3 Mối quan hệ biện pháp Các biện pháp xuất phát từ việc đổi PPDH môn Ngữ văn Các biện pháp có mối quan hệ chặt chẽ với Biện pháp tiền đề, sở cho biện pháp kia, bổ ... hỏi; - Phương pháp quan sát; - Phương pháp vấn; - Phương pháp chuyên gia; - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục; - Phương pháp khảo nghiệm nhận thức tính cần thiết tính khả thi biện pháp

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:36

... mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung, cách thức ra đề thi, kiểm tra môn học có nhiều nét đặc thù này nói riêng diễn ra chưa triệt để, đồng đều ở những ở những giáo viên dạy Ngữ văn, ... cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... dụng: So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... dụng: So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:23