các phương pháp dạy học môn ngữ văn thcs

... chính quá trình dạy và học môn ngữ văn trong các nhà trường phổthông hiện nay: hoạt động dạy học ngữ văn, nhất là đối với các bài học có nộidung trọng tâm là truyền đạt kiến thức cho học sinh, dường ... Sáchgiáo khoa và phương pháp giảng dạy trong các nhà trường phổ thông, BộGD&ĐT tiếp tục đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn nhằm nângcao chất lượng dạy và học bộ môn quan trọng này ... việc vận dụng phương pháp này vào quá trình dạy học mônngữ văn đã cho thấy hiệu quả nhất định; bước đầu đã khắc phục được tâm lýngại học ngữ văn ở học sinh, đồng thời đem đến cho các em cái nhìn

Ngày tải lên: 08/11/2023, 15:24

... rút kinh nghiệm tiết dạy Chỉ đạo việc sử dụng phương tiện dạy học Để tiết dạy học Ngữ văn theo hướng tích hợp thành công thì phương tiện dạy – học có vai ... tình trạng học sinh chán học Ngữ văn, ngại học Ngữ văn khiến cho người giáo viên có nhiều băn khoăn, trăn trở Và thực tế cần tạo lập văn sử dụng từ ngữ học sinh ... môn Ngữ văn THCS theo hướng tích hợp cần đạt các mục đích sau: - Hệ thống hóa vấn đề đổi phương pháp dạy – học vào thực tiễn dạy học môn Ngữ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:28

... tập học sinh Giờ trả thực phát huy giá trị, tác dụng quy trình dạy học môn Ngữ Văn việc nâng cao chất lượng dạy - học môn Học sinh hào hứng, chủ động, tích cực với trả làm văn việc học tập môn Ngữ ... Quang Ninh “Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học môn Ngữ Văn THCS” Nhà xuất Giáo Dục – 2008 Nguyễn Huy Quát – Hoàng Hữu Bội “Một số vắn đề phương pháp dạy học văn nhà trường” Nhà xuất Giáo Dục ... tiết trả Các giải pháp Căn vào đặc thù dạy, thực trạng viết tập làm văn học sinh việc tổ chức chấm trả giáo viên, đưa số giải pháp sau: Mỗi thầy cô giáo dạy học môn Ngữ văn cần ý thức trả học sinh

Ngày tải lên: 31/03/2017, 16:33

... trình môn Ngữ văn trường THPT 18 1.3.3 Định hướng đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 19 1.3.4 Một số phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi 26 1.4 Quản lí đổi phương pháp dạy học môn ... thực phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Văn Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Tiếng Việt Mức độ kết thực đổi phương pháp dạy học Làm văn ... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 63 2.3.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 71 2.3.4 Quản lí điều kiện hỗ trợ đổi phương pháp dạy học môn

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:09

... lục Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực môn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS ... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... dưỡng giáo viên phương pháp dạy học môn Ngữ văn THCS theo hướng phát triển lực Quản lý khai thác, sử dụng thiết bị dạy học, học liệu phục vụ đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn THCS Động viên, khen

Ngày tải lên: 17/03/2017, 15:08

... LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm đề tài 1.1.1 Phương pháp dạy học môn Ngữ văn Hiện có nhiều định nghĩa khác phương pháp dạy học Tựu chung ... YÊU CẦU, BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 3.1 Yêu cầu quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung ... khái niệm, cấu trúc chung phương pháp dạy học; kiểu mô hình phương pháp dạy học phổ biến; xét theo phương pháp học tập; chiến lược học tập dạy học hiệu Các tác giả Nguyễn Văn Cường - Bernd Meier

Ngày tải lên: 11/06/2017, 08:27

... lục Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS ... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... dưỡng giáo viên phương pháp dạy học môn Ngữ văn THCS theo hướng phát triển lực Quản lý khai thác, sử dụng thiết bị dạy học, học liệu phục vụ đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn THCS Động viên, khen

Ngày tải lên: 25/03/2021, 09:23

... bị dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển lực người học trường THCS huyện Hải Hà 63 2.4.9 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết dạy học môn Ngữ Văn theo định hướng phát triển lực người học ... 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN HẢI HÀ, TỈNH QUẢNG NINH 73 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––– PHẠM THỊ THU HÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:03

... mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh 2.3 Các yếu tố tác động đến quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... dung, dạy học môn Ngữ văn 3.012 1 32,71 37,50 28,13 1,67 2 3 4 5 6 7 Sử dụng phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn của giáo viên Hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn Động cơ, thái độ học tập Ngữ văn ... cơ, thái độ học tập Ngữ văn của học sinh Sử dụng phương pháp học tập môn Ngữ văn của học sinh Các điều kiện bảo đảm cho dạy học môn Ngữ văn Kết quả dạy học môn Ngữ văn 150 31,25 137 28,54 142 29,58

Ngày tải lên: 29/05/2021, 08:50

... trung học sở Thực trạng động cơ, thái độ, phương pháp học tập môn Ngữ văn học sinh Các điều kiện bảo đảm dạy học môn Ngữ văn Kết dạy học môn Ngữ văn 3.2.2 Thực trạng đổi phương pháp dạy học môn Ngữ ... đề lý luận đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 2.1.1 Dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở Ngữ văn môn học thuộc lĩnh ... viên học sinh nhằm thực mục đích, nhiệm vụ dạy học mơn học Một số phương pháp tích cực sử dụng dạy học môn Ngữ văn trường THCS gồm: Phương pháp thảo luận nhóm, Phương pháp đóng vai, Phương pháp

Ngày tải lên: 29/05/2021, 08:57

... phải đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát lực người học Xây quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương pháp dạy học THCS theo ... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... Ngữ văn THCS theo hướng phát dựn mô thiế hướ cư triển học năn Phụ lục Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm

Ngày tải lên: 08/06/2021, 15:17

... phải đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát lực người học Xây quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng triển lực Tổ chức bồi dưỡng giáo viên phương pháp dạy học THCS theo ... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... Ngữ văn THCS theo hướng phát dựn mô thiế hướ cư triển học năn Phụ lục Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm

Ngày tải lên: 09/06/2021, 07:59

... lục Các lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS; Các phương pháp dạy học đặc thù phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mơn Ngữ văn nhằm phát triên lực học sinh Năng lực hướng đến môn Ngữ văn cấp THCS ... Các phương pháp dạy học đặc thù môn: 2.1 Dạy học đọc – hiểu: – Dạy học đọc – hiểu nội dung đổi phương pháp dạy học Ngữ văn việc tiếp nhận văn Dạy học đọc – hiểu không nhằm truyền thụ chiều cho học ... dưỡng giáo viên phương pháp dạy học môn Ngữ văn THCS theo hướng phát triển lực Quản lý khai thác, sử dụng thiết bị dạy học, học liệu phục vụ đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn THCS Động viên, khen

Ngày tải lên: 10/06/2021, 11:51

... bị dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển lực người học trường THCS huyện Hải Hà 63 2.4.9 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết dạy học môn Ngữ Văn theo định hướng phát triển lực người học ... 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN HẢI HÀ, TỈNH QUẢNG NINH 73 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––– PHẠM THỊ THU HÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên: 12/06/2021, 19:40

... trường học 13 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn 16 1.2.3 Quản lý đổi phương pháp dạy học 17 1.3 Đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 32 1.4.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 34 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá kết thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn 75 3.2.2 Xây dựng kế hoạch quy định, hướng dẫn thực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn 79 3.2.3 Tổ chức, đạo thực hiệu việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ

Ngày tải lên: 11/08/2021, 16:04

... cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... cấp thiết cho tất cả các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ biết được các em đã biết, đã hiểu ... dụng: So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05