thực trạng của việc học các tác phẩm văn học việt nam trung đại
Vấn đề cảm hứng phê phán được thể hiện qua các tác phẩm Văn xuôi Việt Nam hiện đại
... nhà văn khác Chính vậy, cơng trình khoa học nghiên cứu sâu tác phẩm Tạ Duy Anh chưa có nhiều Tác giả Bùi Việt Thắng viết Hiện trạng tiểu thuyết Việt Nam đưa nhận định cách khái quát tác phẩm ... xuất chiếm ưu đàn văn học công khai Tuy nhiên, tác phẩm Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao đời khẳng định vị trí văn học thực phê phán Cảm hứng chung văn học thực phê phán giai ... dòng văn học thực phê phán 1930 – 1945 trào lưu văn học thực xã hội chủ nghĩa xuất Việt Nam từ sau năm 1945 Trong khoảng thời gian dài tồn phát triển, dòng văn học đạt thành tựu rực rỡ với nhà văn...
- 107
- 1,408
- 4
Thực trạng của việc sống thử trong giới sinh viên Việt Nam
... tình hình thực tế thực trạng việc sống thử giới sinh viên Việt Nam ngày Nhóm chúng em làm tiểu luận với mong muốn góp thêm tiếng nói quan điểm vấn đề nhức nhối giới sinh viên nay, đưa cách nhìn ... nên viết * Phạm vi nghiên cứu: -Đề tài nghiên cứu việc sống thử giới trẻ nói chung học sinh sinh viên Việt Nam nói riêng nhiều hệ Đại Học, Cao Đẳng ,Trung Cấp, … qua phương diện đạo đức,luật pháp,tâm ... tiểu luận nhóm chúng em thể thực trạng sống thử sinh viên Việt Nam qua chương sau: • Chương 1:Trình khái niệm “sống thử”.Từ rút nhận định,phân loại,đánh giá khoa học việc sống thử góc nhìn pháp...
- 17
- 1,553
- 10
Đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy các tác phẩm truyện thơ việt nam hiện đại – SGK ngữ văn lớp 9
... pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy tác phẩm văn học để rút kinh nghiệm làm cho dạy đạt kết cao Trên vài suy nghĩ nhỏ việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy tác phẩm văn học bậc trung học sở ... hưởng dạy học có vấn đề rõ rệt Như giả thiết đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy tác phẩm văn học Việt Nam đại nâng cao kết học tập học sinh kiểm chứng 5.3 Bàn luận Người thực hiện: ... phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy tác phẩm truyện thơ Việt Nam đại – SGK ngữ văn lớp Bài kiểm tra sau tác động kiểm tra sau học xong tác phẩm truyện, thơ đạiVN cô giáo Lê Minh Hiếu (gvg cấp...
- 23
- 1,615
- 3
Quan hệ liên cá nhân chi phối các yếu tố ngôn ngữ của hành động bác bỏ trong một số tác phẩm văn xuôi việt nam hiện đại
... trọng việc hồn chỉnh lý thuyết hành động ngơn từ Từ sau 1975, ngữ dụng học nói chung, hành động ngơn từ nói riêng khơng nhà ngôn ngữ học quan tâm mà nhà khoa học kế cận, triết học, văn học, tâm ... chúng tơi chủ yếu trích dẫn kiện lời nói bác bỏ tác phẩm văn xi Việt Nam đại - Bên cạnh đó, sử dụng nguồn tư liệu kiện lời nói bác bỏ quan sát từ thực tế hội thoại sinh hoạt người dân thành phố ... thuyết phương pháp thống kê nghiên cứu khoa học, tiến hành khảo sát lựa chọn ngữ liệu hành động bác bỏ giao tiếp nguồn ngữ liệu số tác phẩm văn xuôi Việt Nam đại - Phương pháp phân tích diễn ngơn:...
- 117
- 830
- 3
Hình thức ba đoạn phức trong các tác phẩm khí nhạc Việt Nam
... dung tác giả - tác phẩm: Nguyễn Thiều Hương (2010), Các tác phẩm giao hưởng nhạc sĩ Nguyễn Văn Nam, luận văn thạc sĩ nghệ thuật học, HVÂNQGVN, Hà Nội Tuy thuộc đề tài chân dung tác giả - tác phẩm ... đến chương nhạc, tác phẩm khí nhạc Việt Nam viết hình thức ba đoạn phức Thành tựu khí nhạc Việt Nam thể rõ qua sáng tác biểu diễn cơng tác nghiên cứu tác phẩm khí nhạc Việt Nam thuộc hình thức ... nhạc lãng mạn cận đại phương Tây Hoặc góc độ đặc điểm sáng tác nhạc sĩ dạng tác giả - tác phẩm bao gồm cơng trình như: Nhóm tác giả (2006), Âm nhạc Việt Nam - Tác giả - Tác phẩm (Bộ sách tập),...
- 164
- 476
- 0
tích hợp giáo dục những vấn đề khoa học xã hội - nhân văn trong dạy học tác phẩm văn xuôi việt nam hiện đại lớp 11 thpt
... 1.3 Tác phẩm văn học nói chung văn xi Việt Nam đại nói 31 riêng tiềm ẩn nhiều yếu tố kiện để thực dạy học tích hợp 1.4 Khảo sát thực trạng việc dạy học tác phẩm văn xuôi Việt Nam 36 đại trung học ... người học 1.3 Tác phẩm văn học nói chung văn xi Việt Nam đại nói riêng tiềm ẩn nhiều yếu tố kiện để thực DHTH Văn học bắt nguồn từ sống, tác phẩm văn học khúc xạ từ vấn đề sống Một tác phẩm văn ... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 iii 1.4.2.2 Khảo sát viết học sinh tác phẩm văn xuôi Việt 43 Nam đại CHƢƠNG : DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI...
- 120
- 818
- 3
Tục ngữ ca dao truyền thống qua một số tác phẩm văn xuôi Việt Nam đương đại
... Chƣơng Việc sử dụng tục ngữ qua tác phẩm văn xuôi khảo sát 2.1 Việc sử dụng tục ngữ tác phẩm Nguyễn Xuân Khánh 2.2 Việc sử dụng tục ngữ tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp 2.3 Việc sử dụng tục ngữ tác phẩm ... Chƣơng Việc sử dụng ca dao qua tác phẩm văn xuôi khảo sát 3.1 Việc sử dụng ca dao tác phẩm Nguyễn Xuân Khánh 3.2 Việc sử dụng ca dao tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp 3.3 Việc sử dụng ca dao tác phẩm Hồ ... nghiên cứu Để thực đề tài, tập trung chủ yếu vào đối tƣợng câu tục ngữ ca dao truyền thống số tác phẩm văn xi Việt Nam đƣơng đại Tuy nhiên khối lƣợng tác phẩm văn xuôi vô lớn nên luận văn này, khảo...
- 27
- 1,637
- 9
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thực trạng của việc học tác phẩm ngữ văn trong nhà trường phổ thông
... pháp cũ, học sinh giảm tình trạng hiểu văn cách hời hợt, cảm thấy khó hiểu dẫn đến tâm lí ngại học, niềm hứng thú, say mê Với cách học tạo cho học sinh thói quen học tập nghiêm túc, khoa học Để ... biến, dẫn tới tình trạng học vẹt, thầy đọc trò chép, làm cho tác phẩm văn học trở nên khô cứng, chưa thực thâm nhập vào học sinh - Về dạy lớp: tài liệu, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy ... thức học với kiến thúc học trước nhằm giúp cho học sinh ôn lại kiến thức cũ, khắc sâu kiến thức Từ tượng văn học mà nhớ đến tượng văn học trước để so sánh từ cảm nhận hay, đẹp, riêng văn bản, tác...
- 17
- 607
- 0
phân tích Thực trạng của việc học Tiếng anh hiện nay
... trung học phổ thông đại học Việt Nam Việc áp dụng giáo trình dạy tiếng Anh trường mang lại hiệu không cao Sau 12 năm học tiếng Anh bậc tiểu học, bậc phổ thơng, chí, hết 3, năm đại học, khơng học ... học ngoại ngữ q trình học chun mơn); chí ghi chung chung: Anh văn giao tiếp 47,95% lại học qua sơ cấp, giao tiếp ngoại ngữ Từ số liệu thấy thực trạng việc học dạy tiếng Anh trường tiểu học, trung ... pháp học tập hiệu cho môn học b) Thực trạng việc học Tiếng anh nay: số sơ liệu cụ thê : • Chỉ 8,77% ứng viên sử dụng tiếng Anh Theo kết khảo sát trạng việc làm lao động trẻ báo Người Lao Động thực...
- 12
- 5,558
- 17
Thực trạng của việc luyện tập thể dục thể thao trong sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội
... viên Đại học Văn hóa Hà Nội Chương 2: Thực trạng việc luyện tập thể dục thể thao sinh viên trường đại học Văn hóa Hà Nội Chương 3: Nguyên nhân giải pháp luyện tập tối ưu cho sinh viên đại học Văn ... 6000 sinh viên đại học quy, 2000 học viên hệ vừa làm vừa học gần 500 học viên sau đại học Trường có bậc đào tạo từ cao đẳng đến đại học, cao học nghiên cứu sinh Đặc biệt, cấp học liên thông, tạo ... Tốt Bảng Thực trạng sở vật chất phục vụ công tác GDTC trường Đại học Văn hóa Hà Nội Biểu đồ 2: Mức độ đáp ứng nhu cầu sở vật chất nhà trường thể thao 12 Thực tế cho thấy trường Đại học Văn hóa...
- 27
- 13,310
- 79
mÔN GIỚI THIỆU tác PHẨM mác lê NIN những quan điểm, tư tưởng chủ yếu của lênin về đảng và xây dựng đảng vô sản trong tác phẩm “làm gì ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu tác phẩm này đối với chúng
... tưởng tình trạng lộn xộn tổ chức Có thành lập Đảng tập trung thống nhất, tổ chức cách mạng chiến đấu giai cấp công nhân Nga Ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu tác phẩm “Làm gì?” Tác phẩm “Làm gì?” ... có ảnh hưởng sách đó” Như vậy, tác phẩm góp phần lớn việc thành lập nên đảng vô sản kiểu nước Nga Tác phẩm “Làm gì” đời giới bước vào thời đại đế quốc chủ nghĩa cách mạng vô sản, khuynh hướng ... giai cấp công nhân Nga Đảng cộng sản nước giới Tác phẩm “Làm gì?” Lênin đời cách kỷ tư tưởng Đảng tác phẩm tiến có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc việc thành lập, xây dựng củng cố đảng Mác - Lênin...
- 29
- 585
- 0
Giá trị văn hóa truyền thống của các tác phẩm văn học việt nam trung đại trọng chương trình ngữ văn phổ thông hiện hành
... hướng tích hợp giáo dục văn hóa truyền thống dạy – học tác phẩm văn học Việt Nam trung đại nhà trường phổ thông 1.3 Thực trạng dạy - học tác phẩm văn học Việt Nam thời trung đại nhà trường phổ thơng ... dạy - học tác phẩm văn học Việt Nam trung đại nhà trường phổ thông 29 v Chương NHẬN DIỆN NHỮNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG TIÊU BIỂU TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI TRUNG ĐẠI ... quan hệ văn hóa tác phẩm văn học 10 1.1.3 Diện mạo văn hóa, văn học Việt Nam thời kỳ trung đại 12 1.2 Hệ giá trị văn hóa truyền thống tiêu biểu văn học Việt Nam thời kỳ trung đại ...
- 121
- 1,737
- 8
Hình thành tri thức thể loại từ việc dạy học các văn bản văn học việt nam trung đại ở trung học phổ thông luận văn thạc
... dạy học văn học trung đại trường phổ thông Và sách này, tác giả đưa phương pháp dạy học văn học trung đại hướng dẫn học sinh đọc tác phẩm, dạy học văn học thông qua cắt nghĩa, dạy thơ trung đại ... nghiên cứu việc hình thành tri thức thể loại từ việc dạy học văn văn học Việt Nam trung đại trung học phổ thông 5 Một ý nghĩa lớn việc nghiên cứu thể loại văn học Việt Nam trung đại nhận thức ... cụ thể thể loại văn học học trung đại thơ Đường luật, truyện truyền kỳ văn luận Việt Nam thời trung đại khó khăn thuận lợi dạy học thể loại văn học Việt Nam thời trung đại Từ tác giả đưa ý kiến...
- 111
- 288
- 1
Vẻ đẹp người hà nội của các tác phẩm văn xuôi viết về hà nội
... thế, thể sinh động Đây tác phẩm có ý nghĩa gây mần cho thể tùy bút văn học Việt Nam đại Đến giai đoạn 1930 – 1945: Văn học thực mang đến cách tiếp cận khác, cụ thể xác thực người đời sống Hà ... người Hà Nội tác phẩm văn xi nói riêng, thấy tác giả dừng lại việc khẳng định giá trị văn hóa truyền thống, tình u với thủ Hà Nội chưa sâu vào nghiên cứu vấn đề độc đáo tác phẩm văn xuôi viết ... sử, cách ăn mặc người Hà Nội có thay đổi theo thời đại, giữ nét lịch, đậm nét văn hóa vùng Thăng Long - Hà Nội nghìn năm văn hiến Hà nội vùng đất ngàn năm văn hiến, trung tâm văn hóa, lớn Việt Nam...
- 122
- 698
- 5
Những xu thế phát triển của cách mạng khoa học công nghệ mới và thực trạng của hoạt động chuyển giao công nghệ ở việt nam
... phát triển khoa học- cơng nghệ nội lực 46 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CHUYỂN GIAO CƠNG NGHỆ NƯỚC NGỒI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Sự cần thiết việc du nhập công nghệ nước vào Việt Nam Trước năm ... Ngày nay, với nghiên cứu tiến không ngừng, khoa học công nghệ tiếp tục tạo cách mạng KH&CN đại kỷ XXI Cuộc cách mạng KH&CN đại (hay gọi cách mạng khoa học công nghệ mới) phát triển với tốc độ ngày ... Để đạt mục tiêu giải đáp vấn đề trên, tác giả chọn vấn đề “Những xu phát triển Cách mạng khoa học công nghệ thực trạng hoạt động chuyển giao công nghệ Việt Nam nay” làm đề tài cho khoá luận Ngồi...
- 118
- 345
- 3
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học nêu vấn đề TRONG dạy các tác PHẨM TRUYỆN kí VIỆT NAM SGK NGỮ văn 8
... tử…hơn học bài, đọc tác phẩm văn học, đọc t ài liệu tham khảo Và thực tế em đầu tư nhiều th ời gian cho môn tự nhiên, môn học xem thời thượng (nếu đỗ đại học trường dễ kiếm việc làm), có học mơn văn ... tử…hơn học bài, đọc tác phẩm văn học, đọc t ài liệu tham khảo Và thực tế em đầu tư nhiều th ời gian cho môn tự nhiên, môn học xem thời thượng (nếu đỗ đại học trường dễ kiếm việc làm), có học mơn văn ... PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀTRONG DẠY CÁC TÁC PHẨM TRUYỆN kÝ VIỆT NAM – SGK NGỮVĂN I Mô tả giải pháp biết Có thể nói mơn Ngữ văn có vai trò quan tr ọng vi ệc giáo d ục t tưởng tình cảm cho học sinh...
- 17
- 433
- 1
Giáo dục phẩm chất nhân ái, khoan dung cho học sinh lớp 12 qua dạy học đọc hiểu các tác phẩm văn xuôi sau năm 1975
... khoan dung dân tộc Việt Nam 27 c Trong văn học đại Tiếp nối văn học trung đại, văn học Việt Nam đại mang giá trị nhân đạo sâu sắc Giá trị nhân đạo góp phần định sức sống tác phẩm đồng thời qua ... dung văn học Việt Nam a Trong văn học dân gian Văn học dân gian Việt Nam tác phẩm truyền miệng, gắn bó mật thiết với đời sống nhân dân ta Truyền thuyết Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thủy học ... làng Tạ Duy Anh, v.v Giá trị nhân đạo tác phẩm văn học Việt Nam nói chung lòng nhân ái, khoan dung nói riêng ln thƣờng trực tác phẩm Trong dạy học tác phẩm văn chƣơng trọng tâm gi p HS khai thác,...
- 111
- 516
- 1
Thực Trạng và Việc Quản lý Thị trường OTC tại Việt Nam.doc
... University Quản lý thị trường OTC Việt Nam! Thực trạng quản lý OTC Việt Nam Hiện Việt Nam chưa có thị trường OTC nghĩa đủ tiêu chuẩn giới Thực trạng TTCK OTC tại Việt Nam hiện hoạt động rất ... kiện để phát triển thị trường OTC Việt Nam Thị trường OTC hay kinh tế thị trường tồn cách khách quan Tuy nhiên, vấn đề đặt thị trường OTC Việt Nam với tảng trên, việc phát triển thị trường OTC với ... nước cấp Họ thực việc nhận lệnh nhà đầu tư, thỏa thuận để tìm nguồn cung cầu phù hợp thực việc chuyển quyền sở hữu chứng khoán cho khách hàng (thông qua dịch vụ lưu ký toán bù trừ trung tâm giao...
- 23
- 1,805
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25