thực trạng công tác đào tạo ở trường trung học kỹ thuật dạy nghề bắc giang trong những năm qua
Các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo của Trường Trung học Kỹ thuật - Dạy nghề Bắc Giang
... dục kỹ thuật tổng hợp Bắc Giang thành trường Trung học nghề Đến năm 1999, trường đổi tên thành Trung học kỹ thuật Bắc Giang đến năm 2001, thức mang tên Trường Trung học kỹ thuật dạy nghề Bắc Giang ... lao động người học 50 CHƢƠNG THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC KỸ THUẬT - DẠY NGHỀ BẮC GIANG 2.1 Vài nét trƣờng trung học kỹ thuật - dạy nghề Bắc Giang Vào giai ... trường trung học kỹ thuật - dạy nghề Bắc Giang 47 2.2 Thực trạng công tác đào tạo trường THKT DN Bắc Giang 48 2.2.1 Quy mô đào tạo 48 2.2.2 Cơ cấu ngành nghề, hệ đào tạo 49 2.2.3 Tổ chức đào tạo...
- 124
- 559
- 0
Một số giải pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác đào tạo ở trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh
... HS-SV đào tạo lớp dạy nghề ngắn hạn trường liên kết đào tạo Cơng ty, Xí nghiệp) Trong 27 năm qua, Nhà trường đào tạo gần 30.000 lao động kỹ thuật bậc công nhân kỹ thuật, trung cấp cao đẳng kỹ thuật ... Trường thực đào tạo bậc học: Cao đẳng kỹ thuật quy, cao đẳng kỹ thuật liên thơng, trung cấp kỹ thuật quy, bồi dưỡng nâng bậc thợ, đào tạo hóa học nghề ngắn hạn, đào tạo bậc trung học phổ thông ... Phòng học ngoại ngữ : 471.709.805 đồng 2.2 Thực trạng hoạt động đào tạo công tác quản lý đào tạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh 2.2.1 Thực trạng cơng tác đào tạo -...
- 111
- 655
- 1
luận văn thạc sĩ Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... công tác đào tạo nhà trường Học sinh DTTS tỉnh ĐăkLăk lớn số vào học trường đại học, cao đẳng kể trước Vấn đề đặt học sinh DTTS từ cấp học mầm non, tiểu học, trung học sở chưa quan tâm đào tạo, ... học sở đưa đào tạo trường dân tộc nội trú 37 tỉnh; học sinh trung học phổ thông đào tạo bậc trung học chuyên nghiệp đại học Tập trung củng cố, xây dựng sở vật chất đội ngũ cán bộ, giáo viên trường ... đa dạng Cử học văn hóa 22 để nâng cao trình độ, từ bổ túc, trường phổ thông, đại học, đại học Cử học trường kỹ thuật, nâng cao tay nghề, sơ cấp, trung cấp kỹ thuật đến đại học kỹ thuật Nhận rõ...
- 97
- 799
- 1
Luận văn thạc sĩ lịch sử đảng bộ tỉnh đăk lăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến năm 2004
... i v i cán b , thu hút cán b có trình ng, n im i nh, n tâm công , l c vào làm công tác oàn th , công tác khoa h c, giáo d c, y t , công tác vùng sâu, vùng xa Ban Thư ng v T nh y ăkLăk ã ban hành ... o công tác t o cán b KHKT ngư i DTTS t nh ăkLăk th i kỳ 1996-2004 i tư ng ph m vi nghiên c u c a lu n văn Th i gian: T năm 1996 N i dung: n năm 2004 ng l i lãnh o t ch c ch o th c hi n công tác ... i cư ng trung bình hàng năm tương i n nh, lư ng mưa trung bình 1700 - 2000mm/ năm m trung bình 81%, khí h u phân thành hai mùa rõ r t, mùa mưa t tháng n tháng 11 chi m 70% lư ng mưa c năm, thu...
- 99
- 892
- 0
Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
... công tác đào tạo nhà trường Học sinh DTTS tỉnh ĐăkLăk lớn số vào học trường đại học, cao đẳng kể trước Vấn đề đặt học sinh DTTS từ cấp học mầm non, tiểu học, trung học sở chưa quan tâm đào tạo, ... học sở đưa đào tạo trường dân tộc nội trú tỉnh; học sinh trung học phổ thông đào tạo bậc trung học chuyên nghiệp đại học Tập trung củng cố, xây dựng sở vật chất đội ngũ cán bộ, giáo viên trường ... dưỡng đa dạng Cử học văn hóa để nâng cao trình độ, từ bổ túc, trường phổ thông, đại học, đại học Cử học trường kỹ thuật, nâng cao tay nghề, sơ cấp, trung cấp kỹ thuật đến đại học kỹ thuật Nhận rõ...
- 90
- 402
- 0
Đảng bộ tỉnh đăk lăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến năm 2004
... ĐẠO CƠNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ KHOA HỌC-KỸ THUẬT NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ (1996-2004) 2.1 Kết nguyên nhân thành công hạn chế 46 46 2.2 Kinh nghiệm lãnh đạo cơng tác đào tạo cán khoa học- kỹ thuật người ... trung thực tin cậy Hà Nội, ngày 01 tháng 10 năm 2009 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Tĩnh MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH ĐĂKLĂK VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ KHOA HỌC-KỸ THUẬT ... Từ năm 1996 ñến năm 2004 Nội dung: Đường lối lãnh ñạo tổ chức ñạo thực công tác ñào tạo cán KHKT người DTTS Địa bàn khảo sát chủ yếu: sở ñào tạo ñịa bàn tỉnh ĐăkLăk Trường Đại học Tây Nguyên Trường...
- 20
- 310
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... yếu tố tự học học sinh quan trọng Về hình thức đào tạo có nhiều hình thức đào tạo: đào tạo cấp tốc, đào tạo liên tục, đào tạo chức, đào tạo từ xa, đào tạo hàm thụ ứng với hình thức đào tạo có phương ... nhà trường trước tiến hành năm học + Vào đầu năm học Hiệu trưởng giao Phòng Đào tạo tổ chức cho học sinh học tập nghiên cứu mục tiêu, nội dung, kế họach đào tạo khóa học, năm học, học kỳ… Học ... tựu chung sở đào tạo nên cần thiết phải nghiên cứu đề tài “ Thực trạng quản lý công tác đào tạo Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Thành phố Cần Thơ” để có sở nâng cao hiệu đào tạo trường Mục...
- 68
- 1,097
- 6
Thực trạng quản lý công tác đào tạo ở trường trung cấp văn hóa nghệ thuật thành phố cần thơ
... nhà trường trước tiến hành năm học + Vào đầu năm học Hiệu trưởng giao Phòng đào tạo tổ chức cho học sinh học tập nghiên cứu mục tiêu, nội dung, kế họach đào tạo khóa học, năm học, học kỳ… Học ... thể nghiên cứu Công tác quản lý đào tạo Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng công tác quản lý đào tạo Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ Giả ... chức đào tạo chất triển khai thực đào tạo theo chương trình đào tạo theo qui chế đào tạo hành thông qua kế hoạch học kỳ, kế hoạch năm học kế hoạch khóa học phê duyệt Các nguyên tắc chung công tác...
- 20
- 459
- 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở trường trung cấp nghề giao thông vận tải tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tồn diện Dạy nghề có ba cấp trình độ đào tạo sơ cấp nghề, trung cấp nghề cao đẳng nghề Hình thức dạy nghề bao gồm dạy nghề quy, dạy nghề thường xuyên 1.2.1.3 Công tác đào tạo Công tác đào tạo lĩnh ... lý công tác đào tạo Trường 19 Trung cấp nghề 1.3.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quản lý công tác đào tạo trường trung cấp nghề 1.3.2 Nội dung quản lý công tác đào tạo trường trung cấp nghề ... lý công tác đào tạo trường trung cấp 19 20 26 nghề 1.3.4 Hình thức quản lý cơng tác đào tạo trường trung cấp nghề 1.3.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quản lý công tác đào tạo 28 29 trường trung...
- 125
- 683
- 1
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BÀN ĐẠT
... cáo thực tập trình bày qua 03 phần : Phần : Giới thiệu chung Trường Trung học sở Bàn Đạt Phần : Thực trạng cơng tác kế tốn Trường Trung học sở Bàn Đạt Phần : Một số nhận xét kiến nghị cơng tác ... nhiều năm liên tục trường đạt danh hiệu Trường tiên tiến xuất sắc Hiện nay, nhà trường xây dựng mở rộng sở vật chất kỹ thuật, đào tạo chuyên môn nghiệp vụ cho cán giáo viên để phục vụ tốt công tác ... 1.1.3 Nhiệm vụ 1.1.3.1 Thực chương trình đổi phương pháp dạy học Thực kế hoạch dạy học theo chương trình chung Bộ Giáo dục Đào tạo Tổ chức học 08 buổi/ tuần toàn trường Thực tốt hướng dẫn đạo...
- 126
- 746
- 0
thực trạng hoạt động quản lý quá trình đào tạo tại trường trung học kỹ thuật hải quân và một số giải pháp
... gian học tập trung 2,5 năm - Bổ túc cho đối tượng cán kỹ thuật công tác đơn vị để có trình độ trung cấp thời gian học tập 18 tháng - Đào tạo cán kỹ thuật hệ sơ cáp 12 tháng thuộc ngành kỹ thuật ... phòng nhà trường nhiều năm qua liên kết đào tạo với trường như: - Với Đại học mở bán cơng TP Hồ Chí Minh, đào tạo lớp cử nhân Anh văn cử nhân tin học - Với trường đại học Văn Lang đào tạo hệ cao ... Tổ quốc XHCN Những năm qua, trình đào tạo ( QTĐT) trường quân đội nói chung với trường Trung học Kỹ thuật (THKT) Hải quân nói riêng thu nhiều kết đáng khả quan, phần lớn học viên trường đáp ứng...
- 124
- 537
- 0
Quản lý đào tạo ở trường đại học kỹ thuật hậu cần công an nhân dân theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)
... đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật Hậu cần Công an nhân dân Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT - HẬU CẦN CÔNG AN NHÂN DÂN 2.1 2.2 2.3 Khái quát Trường Đại học Kỹ thuật ... cần Công an nhân dân Khái quát chung tổ chức khảo sát thực trạng Thực trạng hoạt động đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân Thực trạng quản lý đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật ... cần Công an nhân dân Đánh giá chung thực trạng quản lý đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân 2.4 2.5 Chương 3.1 3.2 Chương GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT...
- 171
- 1,319
- 10
Quản lý đào tạo ở trường đại học kỹ thuật hậu cần công an nhân dân theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM) (TT)
... 5,35 4,83 49 14,00 2.4 Thực trạng quản lý đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân Kết khảo sát thực trạng quản lý đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân TT ... lượng kỹ thuật nghiệp vụ hậu cần CAND; thực công tác đối ngoại hợp tác quốc tế giáo dục, đào 2.1.2 Mục tiêu, nội dung phương pháp đào tạo Về mục tiêu đào tạo, đào tạo sỹ quan lĩnh vực kỹ thuật ... trình đào tạo; tiêu chí đánh giá đầu Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân theo tiếp cận QLCL tổng thể (TQM) 1.5 Những yếu tố tác động đến quản lý đào tạo Trường Đại học Kỹ thuật...
- 25
- 604
- 1
Quản lý khai thác sử dụng các thiết bị đào tạo ở trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên
... mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo, lực lượng đào tạo, đối tượng đào tạo, tổ chức đào tạo, điều kiện đào tạo, môi trường đào tạo Các thành tố hoạt động mối tương tác với nhau, ... học Thiết bị đào tạo ảnh hƣởng trực tiếp đến chất lƣợng đào tạo trƣờng đại học, thực tế cho thấy công tác quản lý khai thác sử dụng thiết bị đào tạo trƣờng Đại học Kỹ thuật Công nghiệp đƣợc quan ... tạo, Trò Đối tƣợng đào tạo, hình thức tổ chức đào tạo, điều kiện đào tạo, môi trƣờng đào tạo, quy chế đào tạo, máy quản lý đào tạo, kết đào tạo Quản lý trƣờng Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 17...
- 125
- 382
- 1
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ vinh
... giá thực trạng CLĐT trình độ TC Kỹ thuật – Nghiệp vụ Vinh chương (chương 2) 40 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT - NGHIỆP VỤ VINH 2.1 Khái quát Trường ... chất lượng đào tạo Tổ chức hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ vào trình đào tạo + Lớp học sinh trường dạy nghề Lớp học sinh tổ chức theo nghề đào tạo theo khoá học tuỳ ... 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng công tác quản lý chất lượng đào tạo Trường TC Kỹ thuật – Nghiệp vụ Vinh Chương 3: Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo Trường TC Kỹ thuật –...
- 141
- 579
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008