... chân thực Lịch sử thực tế xảy khức Nhậnthức lịch sử nhậnthức diễn khứ mà thường không quan sát, chứng kiến trực tiếp Chính lẽ đó, nhậnthức lịch sử trình khó khăn, phức tạp đòi hỏi chủ thể nhận ... giá vaitrò nguồn sử liệu, vấn đề liên quan đến trình nhận thức, trình nghiên cứu lịch sử Đảng, khác so vớinhận thức, nghiên cứu lịch sử nói chung, 11 nhiên với tính chất môn khoa học có đối ... liệu, nhậnthức lịch sử để từ trình nhậnthức người đáp ứng yêu cầu thựctiễn mà xã hộ đặt trăn trở Lịch sử dòng chảy tự nhiên nối liền khứ, tương lai Sử liệu không cung cấp cho trình nhận thức, ...
... kinh tế đưa khẳng định vaitrò đầu tư tăng trưởng kinh tế, than mô hình có hạn chế định Nhưng nguyên lý vaitrò đầu tư tăng trưởng tiếp tục làm rõ qua hoạt động thựctiễnThực tế cho thấy rằng: ... đầu tư II VAITRÒCỦA ĐẦU TƯ ĐỐIVỚI TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Ở VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM QUA Khái quát tình hình tăng trưởng kinh tế: Trong năm qua, phải đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức nước ... tư theo tiêu chí khác nhau, ví dụ: Nếu theo chất đối tượng đầu tư, có: đầu tư cho đối tượng vật chất, đầu tư cho đối tượng tài chính, đầu tư cho đối tượng phi vật chất; Theo cấu tái sản xuất, có...
... kinh tế đưa khẳng định vaitrò đầu tư tăng trưởng kinh tế, than mô hình có hạn chế định Nhưng nguyên lý vaitrò đầu tư tăng trưởng tiếp tục làm rõ qua hoạt động thựctiễnThực tế cho thấy rằng: ... đầu tư II VAITRÒCỦA ĐẦU TƯ ĐỐIVỚI TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Ở VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM QUA Khái quát tình hình tăng trưởng kinh tế: Trong năm qua, phải đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức nước ... tư theo tiêu chí khác nhau, ví dụ: Nếu theo chất đối tượng đầu tư, có: đầu tư cho đối tượng vật chất, đầu tư cho đối tượng tài chính, đầu tư cho đối tượng phi vật chất; Theo cấu tái sản xuất, có...
... luận mà giá trị thực tiễn, không thựctiễn Việt Nam mà vận dụng vào thựctiễn bối cảnh văn hóa toàn cầu xu toàn cầu hóa Xuất phát từ di sản tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh, thựctiễn văn hóa Việt ... điểm Hồ Chí Minh vaitrò văn hoá phát triển đất nước Chương 2: Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh vaitrò văn hoá phát triển đất nước ta Chương 1: QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VAITRÒCỦA VĂN HOÁ TRONG ... đình Việt Nam Như vậy, vaitrò gia đình xã hội đề cao Do đó, nghiên cứu gia đình cần nhậnthức đầy đủ hơn, sâu sắc vaitrò gia đình vấn đề đặt thường xuyên với Gia đình tồn với giá trị quan trọng:...
... hoạt động thựctiễn (lý luận kim nam cho hoạt động thực tiễn) , vaitrò điều chỉnh hoạt động thực tiễn, làm cho hoạt động thựctiễn có hiệu Lý luận cách mạng có vaitrò to lớn thựctiễn cách mạng ... hoạt động thực tiễn, lý luận vật chất hóa, thực hóa, có sức mạnh cải tạo thực Lý luận hình thành từ thựctiễn có vaitrò tác động trở lại thựctiễn Sự tác động lý luận thể qua vaitrò xác định ... luận thựctiễn có liên hệ, tác động qua lại, tạo điều kiện cho phát triển gắn bó hữu với thống lý luận thựctiễn nguyên lý cao triết học Mác – Lênin II Vaitrò lý luận thựctiễnVaitrò lý luận thực...
... kiểm tra nhận thức, lý luận Thựctiễn nguồn gốc sở sinh lý luận, thựctiễn lý luận Song lý luận có tính độc lập tương đối so vớithực tiễn, tác động trở lại thựctiễn làm biến đổithựctiễn thông ... động tích cực đến thựctiễn Ngược lại, lý luận sai lầm có tác động tiêu cực đến thực tiễn, kìm hãm thựctiễn Lý luận có vaitrò to lớn thực tiễn, chúng ta tuyệt đối hóa vaitrò dẫn đến sai lầm ... tách rời với lý luận nhậnthức Người mácxít nói: lấy tiêu chuẩn thựctiễn làm sở cho lý luận nhậnthức định đến chủ nghĩa vật Ma-khơ nói: thựctiễn vật, lý luận, lại việc khác”[21;164] Thực tiễn...
... thương mại để làm rõ vấn đề vaitrò tòa án tố tụng TTTM Qua đó, phân tích làm rõ thực trạng pháp luật vaitrò tòa án tố tụng trọng tài Việt Nam thựctiễn áp dụng pháp luật vấn đề Từ thựctiễn áp dụng, ... việc 39 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG THI HÀNH PHÁP LUẬT VỀ VAITRÒCỦA TÒA ÁN ĐỐIVỚI TỐ TỤNG TRỌNG TÀI THƯƠNG MẠI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 40 3.1 .Thực trạng thựcvaitrò tòa án hoạt ... CHƯƠNG III: THỰC TRẠNG THI HÀNH PHÁP LUẬT VỀ VAITRÒCỦA TÒA ÁN ĐỐIVỚI TỐ TỤNG TRỌNG TÀI THƯƠNG MẠI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 3.1 Thực trạng thi hành pháp luật vaitrò tòa án hoạt...
... Để thực mục đích đó, luận án có nhiệm vụ: - Thứ nhất, làm rõ nội dung khái niệm "dân chủ", "quyền dân chủ" vaitrò Nhà nước việc thực quyền dân chủ lịch sử - Thứ hai, phân tích làm rõ vaitrò ... thức hậu diễn ra, họ tham gia vào hoạt động trị, không nhậnthứcvaitrò trị Với kiểu "văn hóa phục tùng", người hiểu mục đích chức trị, song họ tham gia vào hoạt động trị với tư cách người thực ... chủ, thực quyền dân chủ quần chúng nhân dân, đem lại tạo cho họ khả thực tế để thực quyền dân chủ hưởng thụ thành dân chủ Chương VAITRÒCỦA NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUYỀN DÂN CHỦ CỦA...
... huy vaitrò chủ đạo kinh tế nhà nớc b- Đẩy mạnh cách mạng khoa học công nghệ đại đôivới tiếp nhận chuyển giao công nghệ từ nớc Vội dung vaitrò nhà nớc đôívới trình CNH_HĐH 1.2.1 .Vai trò nhà ... ta thời gian tới 2.1 Thực trạng vaitrò nhà nớc trình CNH HĐH nớc ta thời gian qua 1.1 Thực trạng xác định mục tiêu, định hớng cho bớc CNH HĐH Vaitrò kinh tế Nhà nớc vaitrò thiếu đợc Nhà nớc ... nghiệm nớc, nhà nớc có sách thực công nghiệp hoá cách có hiệu Chơng 10 Thực trạng vaitrò nhà nớc trình công nghiệp hoá đại hoá thời gian qua số giải pháp nhằm nâng cao vaitrò nhà nớc trình CNH ...
... hành hệ thống tài Như để tìm hiểu vaitrò Nhà nước hệ thống tài chính, ta cần tìm hiểu vaitrò Nhà nước phận hệ thống tài II Vaitrò nhà nước hệ thống tài 1 .Vai trò Nhà nước thị trường tài a Khái ... tế, vào công cụ phương thức giao dịch, vào đối tượng tham gia thị trường, tùy theo cách thức vận dụng nước việc tổ chức mô hình thích hợp với bối cảnh kinh tế Dựa vào tiêu thức khác ta phân tành ... tôn trọng vaitrò tự điều chỉnh kinh tế thị trường C sở hạ tầng pháp lý, kỹ thuật Là khuôn khổ luật lệ hệ thống thông tin làm tảng để bên (người có vốn, người cần vốn) lập kế hoạch thực giao...
... Nhật Bản 17 Chơng II Thực trạng vaitròcủa Nhà nớc CNH, HĐH số giải pháp nhằm nâng cao vaitrò Nhà nớc trình CNH, HĐH nớc ta Thực trạng vaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH nớc ta thời ... chuyên vốn sang khai phá lĩnh vực Chơng II Thực trạng vaitrò Nhà nớc CNH,HĐH số giảI pháp nhằm nâng cao vaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH nớc ta Thực trạng vaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH nớc ta 19 Website: ... giải , có vấn đề lý luận thựctiễnvaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH, đặc biệt hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp chủ thể trực tiếp thực trình Trong khẳng định vaitrò quan trọng Nhà nớc quản...
... huy vaitrò chủ đạo kinh tế nhà nớc b- Đẩy mạnh cách mạng khoa học công nghệ đại đôivới tiếp nhận chuyển giao công nghệ từ nớc Vội dung vaitrò nhà nớc đôívới trình CNH_HĐH 1.2.1 .Vai trò nhà ... sách đối ngoại: 1.2.3 Vaitrò nhà nớc việc tổ chức thực CNH-HĐH : .9 Chơng Thực trạng vaitrò nhà nớc trình công nghiệp hoá đại hoá thời gian qua số giải pháp nhằm nâng cao vaitrò nhà ... ta thời gian tới 2.1 Thực trạng vaitrò nhà nớc trình CNH HĐH nớc ta thời gian qua 1.1 Thực trạng xác định mục tiêu, định hớng cho bớc CNH HĐH Vaitrò kinh tế Nhà nớc vaitrò thiếu đợc Nhà nớc...
... luận thực tiễn, pháp luật có vaitrò bảo vệ giá trị chân chính, bảo vệ quyền lợi đáng người, đồng thời, tạo điều kiện cho người phát huy lực thựctiễn Việc thực thi pháp luật đồng nghĩa với việc ... diện, tích cực đến hành vi, mối quan hệ người với người, người với xã hội Từ xuất hiện, pháp luật gắn với giai cấp cầm quyền Đốivới xã hội có phân chia đối kháng giai cấp, hoạt động đời sống xã ... mối quan hệ qua lại, tác động tương hỗ lẫn Để nâng cao vaitrò phát triển ý thức đạo đức, biện pháp tích cực khác, thiếu vaitrò pháp luật ý thức pháp Pháp luật chặt chẽ, đầy đủ thi hành nghiêm...
... vaitrò nhà n ớc CNH-HĐH 1. 2Vai trò nhà nớc CNH-HĐH 1.3 Kinh nghiệm số n ớc vaitrò nhà n ớc CNH-HĐH 15 Chơng 2 :thực trạng vaitrò nhà n ớc cnh-hđh thời gian qua số giảI pháp nhằm tăng cờng vai ... Chơng 2 :thực trạng vaitrò nhà nớc cnh-hđh thời gian qua số giảI pháp nhằm tăng cờng vaitrò nhà nớc cnh-hđh nớc ta thời gian tới 2.1 Thực trạng vaitrò nhà n ớc CNH-HĐH 2.1.1 Nhà nớc thực các ... chung vaitrò nhà n ớc nhà nớc CNH-HĐH Chơng 2 :Thực trạng vaitrò nhà n ớc CNH-HĐH thời gian qua số giải pháp nhằm tăng c ờng vaitrò nhà nớc CNH-HĐH nớc ta Nội dung Chơng 1:Lí luận chung vai trò...
... Chơng II Thực trạng vaitròcủa Nhà nớc CNH, HĐH số giải pháp nhằm nâng cao vaitrò Nhà nớc trình CNH, HĐH nớc ta Thực trạng vaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH nớc ta thời ... lĩnh vực Chơng II Thực trạng vaitrò Nhà nớc CNH,HĐH số giảI pháp nhằm nâng cao vaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH nớc ta Thực trạng vaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH nớc ta 1.1 Nhà nớc thực việc tạo nguồn ... giải , có vấn đề lý luận thựctiễnvaitrò Nhà nớc trình CNH,HĐH, đặc biệt hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp chủ thể trực tiếp thực trình Trong khẳng định vaitrò quan trọng Nhà nớc quản...
... phát triển nhận thức, ý thứcthực từ đầu nhậnthức đắn, hoàn thiện chất đối tượng Quá trình này, mặt, phụ thuộc vào quy luật đặc thù nhậnthức tách rời tương đối so với thực, nhậnthức từ tượng ... có cho phù hợp vớinhậnthức đắn thực thay đổi Khi tri thức xuất Trong thựctiễn pháp lý, qua trình xây dựng đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, nhiều thựctiễn mẻ thực xuất nhậnthứcđòi hỏi phải ... hoạt động thựctiễn Nhưng, để đổi ý thức pháp luật, ý muốn tốt đẹp cách chủ quan Ý thức pháp luật có đổithực sự, đáp ứng yêu cầu mà thựctiễn đặt ra, xuất phát từ đòi hỏi thựctiễnnhậnthức Chỉ...
... vaitrò nhà nước trình CNH HĐH nước ta thời gian tới 2.1 Thực trạng vaitrò nhà nước trình CNH HĐH nước ta thời gian qua 1.1 Thực trạng xác định mục tiêu, định hướng cho bước CNH HĐH Vaitrò ... kinh tế Nhà nước vaitrò thiếu Nhà nước nghiệp phát triển kinh tế đất nước, Vaitrò Nhà nước biểu nội dung sau: Thứ nhất, Nhà nước có vaitrò định hướng phát triển kinh tế Vaitrò quản lí Nhà ... 1: "Tính tất yếu khách quan vaitrò Nhà nước trong trình công nghiệp hóa, đại hóa" Chương 2: Thực trạng vaitrò nhà nước trình CNH-HĐH giải pháp nhằm nâng cao vaitrò nhà nước trình CNHHĐH nước...
... vay với l•i suất thấp, với điều kiện phương án khả thi không cần chấp, cho vay để toán nợ trước đổi công nghệ, vay ngoại tệ trả nhiều lần Phát huy nhân tố người chuyển giao công nghệ để tiếp nhận ... tránh tư tưởng vội vàng làm cho giáo dục tập trung phát tiển vào loại trình độ cao giáo dục đào tạo thoát li khỏi đời sống thực gây nên tình trạng số người qua đào tạo việc làm Từ trình độ giáo ... quyền Xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm cá nhânvới người giữ vị trí chủ chốt tổ chức quan việc thực pháp luật quan tổ chức Kết luận Sau 10 năm thực đường lối đổi mới, nước ta đạt nhiều thành...