thực hành sinh hóa nguyễn văn mùi
Giáo trình thực hành sinh hóa
... trong khi làm việc và thực tập trong phòng thí nghiệm 1 1.3. KỸ THUẬT SINH HÓA 3 1.3.1. Các dụng cụ thường dùng trong thực tập sinh hóa 3 1.3.2. Cách chuẩn bị một dung dịch hóa chất 7 CHƯƠNG ... điều kiện nhất định của phòng thí nghiệm, những bài thực hành chắc hẳn chưa đáp ứng hết yêu cầu nghiên cứu sinh hóa hiện đại. Chúng tôi xin chân thành biết ơn tất cả những ý kiến đóng góp để giáo ... http://www.ebook.edu.vnGiáo Trình Thực Tập Sinh Hóa 32- Dung dịch K3Fe (CN)6 1% - Isoamylic Tiến hành Chuẩn bị các ống nghiệm theo bảng sau: Ống nghiệm Hóa chất 1 2 Dung dịch vitamin...
- 78
- 16,358
- 107
Bài 2 Thực hành Sinh hóa
... men, nội tiết tố. Vì trong quá trình, muối kết protein không mất đi các tính chất vật lí, hóa học và sinh học đặc hiệu. II.3.2. Quan sát:- Ống nghiệm 1: dd trong ống nghiệm có kết tủa đục. ... Protein tích điện âm không tạo tủa. I.4. Kết luận:-Phản ứng tủa bằng phương pháp muối kết chỉ thực hiện được trong môi trường axit yếu hoặc kiềm yếu.- Dùng phản ứng tủa thuận nghịch này để ... Ống nghiệm 2: 5 giọt H2SO4 đđ- Ống nghiệm 3: 5 giọt HCl đđ Sau đó nhỏ cẩn thận theo thành mỗi ống nghiệm 5 giọt protein trứng. Cho thêm vào một lượng dư các axit tương ứng.II. TỦA...
- 29
- 1,777
- 30
Giáo trình thực hành sinh hóa - Những kiến thức cơ bản
... mặt phải có giấy phép và phải xin thực tập bù buổi khác. 4. Sinh viên phải xem kỹ bài thực tập trước khi vào phòng thí nghiệm. 5. Mỗi nhóm thực tập cử một sinh viên đại diện ký nhận mượn dụng ... hút trước khi lấy hóa chất, đặc biệt khi dung dịch cần lấy có độ nhớt và tỉ trọng khác với nước. Hình 2 Hình 1.2. Pipet http://www.ebook.edu.vnGiáo Trình Thực Tập Sinh Hóa 1CHƯƠNG ... CỦA PHÒNG THÍ NGHIỆM 1. Mỗi nhóm thực tập phải chịu trách nhiệm về: trật tự, an toàn, dụng cụ, hóa chất và kết quả thí nghiệm cho bài thực tập của mình. 2. Sinh viên phải có mặt ở phòng thí...
- 12
- 2,118
- 12
Thực hành sinh hóa
... C=O H-CHO- C-H CH2OHOClHO- -NH-Cl-OH THỰC HÀNH SINH HÓATHỰC HÀNH SINH HÓATS. ĐỖ HIẾU LIÊMTS. ĐỖ HIẾU LIÊM 2. THỰC NGHIỆM CÁC ENZYME 2. THỰC NGHIỆM CÁC ENZYME 2.1. Khảo sát enzyme ... 0.05(mg%)máu Glucose32= 1.THỰC NGHIỆM CÁC HỢP CHẤT LIPID1.THỰC NGHIỆM CÁC HỢP CHẤT LIPIDĐộ hòa tan Dầu + AlcoholDầu + AlcoholDầu + AcetoneDầu + AcetoneĐộ nhũ hóa Dầu + Xà phòngDầu + ... ml huyết thanh X: Số mg Ca trong 100 ml huyết thanh 50 x 0.02 x B)-(A X = THỰC NGHIỆM CÁC HỢP CHẤT VITAMIN VÀ KHÓANG CHẤT1.Định lượng vitamin C trong huyết thanh2.Định lượng calcium trong...
- 20
- 3,744
- 36
Bài 3 thực hành sinh hóa
... một ít phân hủy thành đường destrin dưới dạng amylodestrin. - Ống nghiệm 2: ở 450c đây là nhiệt độ tối thích cho enzim hoạt động. Vì vậy tinh bột bị phân hủy hoàn toàn thành maltoz, nên ... đứt các liên kết 1-2 oxy glucosid của saccaroz thành glucoz và fructoz. Các glucoz này tham gia vào quá trình khử Cu2+ có trong fehling thành Cu2+ cho kết tủa đỏ gạch (Cu2O). Còn fructoz ... sôi, tinh bột dưới tác dụng của HClđđ sẽ thủy phân thành đường glucoz. Các glucoz này tham gia vào quá trình khử Cu2+ có trong fehling thành Cu2+ cho kết tủa đỏ gạch (Cu2O). (C6H12O6)n...
- 29
- 4,118
- 77
THỰC HÀNH SINH HÓA pdf
- 20
- 3,969
- 110
Bài giảng thực hành sinh hoá
- 39
- 642
- 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Dạy Tiết Thực Hành Sinh Lớp 9
... tiết thực hành Sinh học Lớp 9do HS tự tiến hành. TN có thể tiến hành trên lớp, trong phòng TN, ngoài vờn, ngoài đồng ruộng hoặc tại nhà.2. Bản chất của ph ơng pháp thực hành- thí nghiệm. - Thực ... tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Đặc biệt hơn nữa là bài thực hành trong chơng trình sinh học là một vấn đề rất khó, để dạy thành công một bài thực hành đòi hỏi ngời giáo viên phải tìm ... góp ý kiến để một tiết thực hành thành công theo mong muốn.Đích cuối cùng của chúng ta là làm thế nào để học sinh nhận thức và vận dụng tốt kiến thức vào thực hành và thực tế cuộc sống.Tôi...
- 10
- 6,824
- 162
Phương pháp dạy học một tiết thực hành môn hóa học 9
... với giáo viên hoá. thành công phải trải qua một quá trình thực hành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thực hành có nhiều điểm khác nhau.- Nếu học sinh đợc học thực hành để củng cố cho ... năng có kiên quan đến bài thực hành. - Nghiên cứu trớc bài thực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm.- Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bài thực hành. d. Soạn giáo án:Sau ... thích thực hành không? thì trả lời là có-85% các em học sinh làm đợc các bài toán thực nghiệm: Nêu hiện t-ợng, phân biệt chất, nhận biết chất, tách chất dạng trung bình và khó- 90% các em học sinh...
- 4
- 3,029
- 50
Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9
... đợc các thao tác thực hành cơ bản và quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm. thành công phải trải qua một quá trình thực hành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thực hành có nhiều điểm ... năng có kiên quan đến bài thực hành. - Nghiên cứu trớc bài thực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm.- Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bài thực hành. d. Soạn giáo án:Sau ... khác nhau.- Nếu học sinh đợc học thực hành để củng cố cho lí thuyết đà học thì chắc chắn rằng kiến thức hoá học của các em tơng đối vững vàng. Khôngg những thế tiết thực hành còn thu hút các...
- 4
- 1,911
- 9
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8
... tiết thực hành hỗ trợ và các tiết thực hành cũng không được thực hiệnthành công nếu không có lý thuyết: “Lý thuyết không có thực hành là lý thuyết suông, thực hành không có lý thuyết là thực hành ... bị củahọc sinh, có như vậy hiệu quả của việc chuẩn bị mới cao, góp phần thực hiện thành công giờ thực hành sinh học lớp 8.* Phương pháp tổ chức:Trong giờ thực hành học sinh phải thực hiện những ... Phương pháp tổ chức hoạt động thực hành của giáo viên.+ Các hình ảnh, mẫu vật liên quan đến bài thực hành. + Hoạt động thực hành của học sinh. + Kết quả của tiết thực hành (được thể hiện chủ yếu...
- 18
- 4,921
- 21
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... nay Các em sẽ vận dụng tốt bài học hôm nay vào thực tế cuộc sống của mình vào thực tế cuộc sống của mình Chúc các em thành công Chúc các em thành công III . KIẾN THỨC CƠ BẢN Nghiên ... qui trình cắm hoaNắm vững qui trình cắm hoaVận dụng kiến thức đã học vào thực tếVận dụng kiến thức đã học vào thực tế Ngoaøi phöông phaùp caém cô baûn ta ... -> cắm cành chính 2 Đo -> cắt -> cắm cành chính 3 Cắm xem kẻ các cành phuï Bài Thực Hành :Cắm hoa dạng ...
- 16
- 1,295
- 12
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... + QS h2.26/59sgk.- Trình bày bình hoa lên bàn. Làm vệ sinh chỗ thực hành cắm hoa.THỰC HÀNH:CẮM HOAI. Cắm hoa dạng thẳng đứng:Dạng cơ bảnSơ đồ cắm hoa2.Dạng vận ... hoa theo sơ đồ h2.27 : hoa lá làm cành chính, cành phụ, bình cắm.HĐ 3: Đánh giá tiết thực hành. Gợi ý học sinh tự đánh giá.-Để dụng cụ, hoa, bình cắm lên bàn.-QS sơ đồ cắm hoa trên bảng và ... làm cành chính, hoa đồng tiền làm cành phụ- Bình thấp, mút xốp hoặc bàn chông, dao, kéo.Tiến hành cắm theo qui trình đã hướng dẫn trên sơ ñoà. - Bỏ bớt một hoặc hai cành chính:Dặn dò: HS về...
- 4
- 1,255
- 2
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... Tuần 16 Ngày 16/12/05Tiêt 32 THỰC HÀNH Cắm hoa (tt)I.MỤC TIÊU-Kiến thức: Thông qua bài thực hành HS : Thực hiện được cắm hoa dạng toả tròn.-Kó năng:Sử dụng mẫu ... của HS .3. Bài mới:TL THẦY TRÒ KIẾN THỨC523HĐ 1: Tổ chức thực hành. Kiểm tra sự chuẩn bị của HSHĐ 2: Thực hiện qui trình thực hành. -Treo tranh hình 2.32a/62.+Dạng cắm hoa toả tròn, em cónhận...
- 2
- 883
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose