thư viện đại học y khoa huế

Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế

Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế

... giống như m y đay cổ điển, thư ng biến ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BỘ MÔN TRUYỀN NHIỄM 2008 19 Nhiều mô bị tổn thư ng trong ... những người suy giảm miễn dịch. Ban bọng nước xuất huyết trong bối cảnh nhiễm trùng nặng. 5. Ban dạng m y đay M y đay cổ điển thư ng không kèm theo sốt. Nếu có sốt, m y đay thư ng có nguồn ... do tụ cầu): tổn thư ng Janeway là những ban dát đỏ hay xuất huyết, không đau ở lòng bàn tay hay lòng bàn chân. 3. Hồng ban bong v y Các ban về sau thư ng có hiện tượng bong v y. - Tinh hồng...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:08

198 1,9K 21
Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

... Trường Đại Học Y Dược Huế. Bộ môn Phụ Sản Trường Đại Học Y Dược Huế. Khoa điều dưỡng Trường Đại Học Y Dược Huế Khoa Sản trường Đại Học Y Dược Huế. Cùng các th y cô giáo đã tận tình giảng d y chúng ... Trường Đại Học Y Dược Huế nhằm mục đích: - Tìm hiễu kiến thức nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. -Tìm hiểu thái độ thực hành hay thực ... tại khoa sản bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. Phần I : Phần hành chính 1. Họ và tên : 2. Tuổi : Giới tính : 3. Nghề nghiệp : 4. Học vấn : Cấp I Cấp II Mù chữ Cấp III Cao đẳng /Đại học ...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 14:23

18 15,2K 86
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị dị vật đường ăn tại Bệnh viện Trung ương và Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị dị vật đường ăn tại Bệnh viện Trung ương và Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế

... DVĐA vào điều trị nội trú và ngoại trú tại khoa TMH Bệnh viện Trung ương Huếkhoa TMH Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế từ ng y 1/3/2008 đến ng y 31/5/2009 không phân biệt tuổi, giới, nghề ... cứu 2.1.2.1. Địa điểm nghiên cứu Khoa TMH Bệnh viện Trung ương Huế. Khoa TMH Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế. 2.1.2.2. Thời gian nghiên cứu Từ ng y 1/3/2008 đến ng y 31/5/2009. 2.1.3. Tiêu chuẩn ... 0,05 59,9 23,8 16,3 2 2,7 0 10 20 30 40 50 60 Ng y thứ 1 Ng y thứ 2 Ng y thứ3 Ng y thứ 4 Ng y thứ ≥5 Biểu đồ 3.5. Thời gian từ khi mắc dị vật đến khi vào viện - Bệnh nhân vào viện trong ng y đầu 59,9%, ng y thứ hai 23,6%. - Như v y vào viện...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 13:37

86 1,7K 7
Tài liệu Đề tài: “Khảo sát các chỉ số lưu huyết não trên bệnh nhân đái tháo đường tại bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế” ppt

Tài liệu Đề tài: “Khảo sát các chỉ số lưu huyết não trên bệnh nhân đái tháo đường tại bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế” ppt

... 40 bệnh nhân đã được chẩn đoán xác định ĐTĐ typ 2. Tuổi bệnh nhân từ 40 trở lên. Khám và điều trị tại khoa Nội - Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế. Thời gian chọn mẫu nghiên cứu từ tháng ... nhóm bệnh. Tiêu chuẩn: là những người đến kiểm tra sức khoẻ tại bệnh viện Trường Đại học Y - Dược Huế và chưa phát hiện bất thư ng về lâm sàng và cận lâm sàng tại thời điểm khám. 2.1.3. Tiêu ... nghiên cứu chủ y u: - Thông số lưu huyết não: - Hình dạng sóng lưu huyết não - Các thông số đánh giá cường độ dòng máu - Các thông số đánh giá trương lực mạch máu não - Béo phì - Huyết áp - Các...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

2 1,4K 14
Khảo sát, đánh giá hiệu quả các công trình xử lý nước thải bệnh viện TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu đề xuất công nghệ thích hợp_thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho Bệnh viện Đại học Y.pdf

Khảo sát, đánh giá hiệu quả các công trình xử lý nước thải bệnh viện TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu đề xuất công nghệ thích hợp_thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho Bệnh viện Đại học Y.pdf

... x y dựng, mở rộng, nâng cấp Bệnh viện Đại học Y dược TP. Hồ Chí Minh. Cty TNHH công nghệ môi trường và x y dựng. 10. Ngành Y tế thành phố Hồ Chí Minh. Medinet Web. www.medinet.hochiminhcity.gov.vn ... sát bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh: · Hiện tại, bệnh viện sử dụng 227 m 3 nước cấp mỗi ng y. · Sau khi nâng cấp, bệnh viện sử dụng 454 m 3 nước cấp mỗi ng y. · Như v y, trong tương ... thải: 454 m 3 /ng y. v Theo số liệu tham khảo từ các bệnh viện khác có quy mô tương tự (Bảng 4.1), nước thải bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh. 377 – 446 m 3 /ng y. v Hàng năm, số...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:20

46 2,1K 5
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

... cứu của hai nhà xã hội học người Pháp về bản 14 - 21 - Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh X y dựng trường Đại học Bách khoa Hà Nội thành trường đại học đào tạo trình độ ... n y và nhận th y rằng thực trạng đó rất giống với Sinh viên trường ta: “TH Y GÌ QUA LỐI SỐNG SINH VIÊN THỜI NAY Trương Hiệu Thạc sĩ Nguyễn Ánh Hồng (Giảng viên Khoa Giáo dục học, Trường ĐH Khoa ... - 23 - Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Sự năng động của các bạn tình nguyện ĐH Bách Khoa Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 - 16 - Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:40

24 14,2K 112
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

... thay đổi giúp trường mình ng y càng tốt hơn. (Nguồn: Tổng hợp từ trang web các trường: Đại học Mở TP HCM, Đại học khoa học tự nhiên, Đại học Cần Thơ, Đại học giao thông vận tải, Đại học khoa học ... thức giáo dục đại cương (gồm các môn học thuộc các lónh vực khoa học xã hội, khoa học nhân văn, khoa học tự nhiên) nhằm trang bị cho người học nền học vấn rộng: có thế giới quan khoa học và nhân ... VIÊN CÁC KHOA CHUYÊN NGÀNH KHI SINH VIÊN CHUYỂN TỪ ĐẠI CƯƠNG SANG CHUYÊN NGÀNH 3.1 ĐẶC ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Chương trình đào tạo hệ đại học đại học gồm hai...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 12:10

89 1,5K 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2

... viên chuyên ngành Đại học bách khoa. 4.2.2 Những y u tố cá nhân ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành của SV 4.2.3 Những y u tố xung quanh môi trường đại học ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành ... Thiết kế mẫu 1.5.5 Quy trình nghiên cứu: 1.6 Tóm tắt các đề tài trước: 7 1.6.1 Đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập của tân sinh viên trường Đại học Bách khoa TP HCM” 1.6.2 ... CHƯƠNG 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Lý thuyết về hội nhập (orientation) và xã hội hoá (socialization) 13 2.2 Sự liên hệ của tình cảm và ý chí với các hoạt động học tập 14 của sinh viên...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 12:10

5 830 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3

... năm 3) Xin chào bạn, Tôi là sinh viên Đại học Bách khoa đang thực hiện đề tài “Khảo sát nhu cầu hội nhập chuyên ngành của sinh viên Đại học Bách khoa Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ... …:…………………… Phụ lục 1 II. Các y u tố xung quanh môi trường đại học ảnh hưởng đến việc học các môn chuyên ngành: Không quan trọng Ít quan trọng Bình thư ng Qua n trọng Rất quan ... bạn học tốt!!! Phụ lục 1 BẢNG CÂU HỎI ( Dành cho SV năm 2 ) Xin chào bạn, Tôi là sinh viên Đại học Bách khoa đang thực hiện đề tài “Khảo sát nhu cầu hội nhập chuyên...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 12:10

9 860 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w