0

thái độ của bố mẹ làm thay đổi kết quả học tập của trẻ

mức độ ảnh hưởng của việc làm thêm đến kết quả học tập của học sinh

mức độ ảnh hưởng của việc làm thêm đến kết quả học tập của học sinh

Báo cáo khoa học

... trạng làm thêm sinh viên  Kiểm tra kết học tập  Nghiên cứu việc làm thêm ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên  Định hướng cho sinh viên tác động tích cực tiêu cực việc làm thêm kết học tập III ... gì? Làm thêm gì? • Sinh viên làm thêm ? - Quan niệm sinh viên làm thêm - Thời gian làm thêm - Hiệu việc làm thêm • Kết học tập - Tiêu chí đánh giá kết học tập sinh viên • Mức độ ảnh hưởng việc làm ... đích việc làm thêm Kết học tập Tính chất công việc làm thêm VII CÂU HỎI NGHIÊN CỨU  Sự khác biệt kết học tập sinh viên làm thêm kiếm tiền sinh viên làm thêm bổ trợ kiến thức?  Những tác động tính...
  • 13
  • 5,597
  • 37
Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn toán lớp 10

Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn toán lớp 10

Khoa học xã hội

... giá kết học tập học sinh; Vai trò, chức qui trình đánh giá kết học tập học sinh; Thực trạng đánh giá kết học tập học sinh Trường trung học phổ thông; Một số định hướng đổi đánh giá kết học tập học ... giá kết học tập học sinh Trung học phổ thông 3.3 Đề xuất số định hướng đổi đánh giá kết học tập học sinh; Xây dựng số công cụ đánh giá kết học tập môn Toán học sinh trung học phổ thông dạy học ... giá kết học tập học sinh, sở đó, tiến hành xây dựng số công cụ đánh giá kết học tập môn Toán học sinh trung học phổ thông dạy học môn Toán lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng đánh giá kết học tập học...
  • 134
  • 3,826
  • 25
Nghiên cứu ảnh hưởng của làm thêm đến kết quả học tập

Nghiên cứu ảnh hưởng của làm thêm đến kết quả học tập

Kinh tế - Thương mại

... gia vào trình sản xuất dới tác động lao động, chúng dịch chuyển lần toàn giá trị giá trị sản phẩm mà tạo ra, bị thay đổi hình thái vật chất ban đầu để tạo hình thái vật chất sản phẩm 1.1 Sự cần ... trình hoạt động Công ty Đồng Tháp trải qua nhiều thăng trầm có nhiều biến động Hoạt động sản xuất kinh doanh chủ yếu đợc tập trung giai đoạn + Từ năm 1960-1975: 18 Đây năm đầu hoạt động doanh ... doanh nghiệp Đồng Tháp dần làm quen với nguyên tắc tự hoạt động, tự trang trải, tự tồn phát triển S thay đổi Nhà nớc chế quản lý kinh tế làm cho doanh nghiệp nói chung doanh nghiệp Đồng Tháp nói...
  • 71
  • 1,102
  • 0
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP

ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP

Kinh tế - Quản lý

... viên trường có kết cao, kết học tập quan trọng với sinh viên Có nhiều nhân tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên yếu tố làm thêm yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên, đề tài làm rõ vấn đề ... viên làm thêm sinh viên không làm thêm kết học tập từ rút kết luận sinh viên làm thêm có ảnh hưởng đến kết học tập hay không so với sinh viên không làm thêm Mục tiêu 2: Nếu có ảnh hưởng phải làm ... thời gian làm thêm) giải thích 5,4357% thay đổi biến Y ( kết học tập) Ở bảng Anova cho ta kết : Sig = 0,013 < 0,1 nên có ý nghĩa biến X ( thời gian làm thêm) có ảnh hưởng đến Y ( kết học tập) bảng...
  • 22
  • 14,520
  • 69
SKKN sử dụng phương pháp luyện tập vận dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải các bài tập có làm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 8

SKKN sử dụng phương pháp luyện tập vận dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải các bài tậplàm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 8

Giáo dục học

... tậplàm nâng cao kết học tập học sinh lớp trường Trung học sở Trng Mít hay khơng? Giả thuyết nghiên cứu: Trang Việc sử dụng phương pháp luyện tập vận dụng đẳng thức đáng nhớ vào giải tập học ... tộc, độ tuổi: 2001 2000 1999 19 Dân tộc kinh 35 34 17 38 34 Số HS Nam Nữ Lớp 84 35 16 Lớp 82 38 21 Độ tuổi - Về ý thức học tập, tất em hai lớp tích cực, chủ động tham gia học tập Về thành tích học ... sau TĐ 4,1 Dạy học có hướng dẫn, có luyện tập phương pháp làm tập vận dụng bảy đẳng thức đáng nhớ 7,1 3,9 Dạy học khơng có hướng dẫn, khơng tăng tiết luyện tập phương pháp làm tập vận dụng bảy...
  • 32
  • 527
  • 0
SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán đã làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 61 của trường trung học cơ sở phước minh

SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán đã làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 61 của trường trung học cơ sở phước minh

Giáo dục học

... 18 Độ tuổi (10 tuổi) 41 37 Ý thức học tập học sinh hai lớp: đa số học sinh ngoan, tích cực, chủ động tham gia học tập Bên cạnh hai lớp nhiều học sinh lực tư hạn chế, e ngại, tham gia hoạt động ... gợi mở dẫn dắt học sinh tìm hiểu Học sinh suy nghĩ, trả lời câu hỏi giáo viên, phát giải tình Kết học sinh làm kết chưa cao, chưa hiểu sâu cách vận dụng vào thực tế làm Để thay đổi thực tế trên, ... phải biết tổ chức hoạt động đạt hiệu b Đối với học sinh: Học sinh chưa ý thức hết tầm quan trọng môn học nên chưa có nỗ lực, phấn đấu học tập Một số học sinh lười học, chán học ham chơi, hỏng kiến...
  • 37
  • 566
  • 1
Mẫu theo dõi kết quả học tập Mĩ thuật

Mẫu theo dõi kết quả học tập Mĩ thuật

Tiểu học

... BẢNG ĐÁNH GIÁ MÔN MĨ THUẬT – Lớp 2… - Học kì - Năm học: 2010 - 2011 S TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tên HS TTMT (1) Vẽ ... (4) Đánh giá chủ đề XL 10 13 16 NX1 NX1 NX1 NX1 ST BẢNG ĐÁNH GIÁ MÔN MĨ THUẬT – Lớp 3… - Học kì - Năm học: 2010 - 2011 S TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tên HS TTMT-1 10 Vẽ ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tên HS TTMT-1 11 Vẽ theo mẫu (2) 10 14 18 - Học kì - Năm học: 2010 - 2011 Vẽ trang trí (3) 13 17 Vẽ tranh (4) NX1 NX2 NX3 NX4 NX5 12 15 16 BẢNG ĐÁNH...
  • 5
  • 936
  • 5
SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 6

SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 6

Giáo dục học

... kết tác động Điều chứng minh việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Toán làm nâng cao kết học tập cho học sinh lớp trường Trung học sở Phước Minh GIỚI THIỆU Môn Toán môn học khó, ... gợi mở dẫn dắt học sinh tìm hiểu Học sinh suy nghĩ, trả lời câu hỏi giáo viên, phát giải tình Kết học sinh làm kết chưa cao, chưa hiểu sâu cách vận dụng vào thực tế làm Để thay đổi thực tế trên, ... phải biết tổ chức hoạt động đạt hiệu b Đối với học sinh: Học sinh chưa ý thức hết tầm quan trọng môn học nên chưa có nỗ lực, phấn đấu học tập Một số học sinh lười học, chán học ham chơi, hỏng kiến...
  • 47
  • 739
  • 3
Ảnh hưởng của thái độ nghề nghiệp đối với kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp trường đại học phòng cháy chữa cháy)

Ảnh hưởng của thái độ nghề nghiệp đối với kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp trường đại học phòng cháy chữa cháy)

Khoa học xã hội

... * Thái độ ý chí: * Thái độ xúc cảm, tình cảm: * Thái độ hoạt động 1.3 Hoạt động học tập kết học tập 1.3.1 Khái niệm hoạt động học tập Hoạt động học trình lĩnh hội kinh nghiệm kinh nghiệm gây thay ... người trẻ tuổi 1.6 Khung lý thuyết nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý thuyết khái niệm thái độ, thái độ nghề nghiệp, hoạt động học tập kết học tập, mối quan hệ thái độ nghề nghiệp với kết học tập, ... thiện nhân tố làm tăng kết học tập sinh viên - Có khác biệt kết học tập sinh viên có động yêu thích nghề PCCC sinh viên có động khác - Không có khác biệt kết học tập sinh viên có bố mẹ làm nghề PCCC...
  • 18
  • 1,812
  • 8
vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... năng, vai trò KTĐG kết học tập học sinh i Vị trí kiểm tra đánh giá kết học tập Hoạt động KTĐG kết học tập học sinh khâu cuối khâu quan trọng trình dạy học Hoạt động KTĐG kết học tập học sinh phận ... cấp trên, v.v + Thay đổi nhu cầu cá nhân, tổ chức: mong muốn thay đổi để phát triển Căn vào mức độ thay đổi, có loại thay đổi: thay đổi nhiều, thay đổi ít, thay đổi từ từ, thay đổi cấp thời Mọi ... thuyết quản lí thay đổi KTĐG kết học tập học sinh trường THCS thành phố Thái Nguyên Đề xuất số biện pháp vận dụng lí thuyết quản lí thay đổi KTĐG kết học tập học sinh trường THCS thành phố Thái...
  • 122
  • 1,042
  • 21
nghiên cứu về thái độ của trẻ lang thang trên địa bàn hà nội đối với việc sử dụng ma tuý

nghiên cứu về thái độ của trẻ lang thang trên địa bàn hà nội đối với việc sử dụng ma tuý

Sư phạm

... ĐỀ THAY ĐỔI THÁI ĐỘ 4.1 MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, XÃ HỘI VÀ SỰ THAY ĐỔI THÁI ĐỘ 4.2 TÁC ĐỘNG CỦA GIÁO DỤC VÀ SỰ THAY ĐỔI CỦA THÁI ĐỘ 4.3 TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA NHÓM XÃ HỘI VÀ VẤN ĐỀ THAY DỔI THÁI ĐỘ ... tâm lý thái độ, mối quan hệ thái độ hành vi, yếu tố tác động đến thái độ Tuy nhiên phần lớn lại tập trung nghiên cứu thái độ học tập học sinh, sinh viên, đồng thời khẳng định thái độ học tập phận ... VỀ CÁC YẾU TỐ XÃ HỘI NHẰM THAY ĐỔI THÁI ĐỘ 2.1 TÁC ĐỘNG CỦA NHÓM GIA ĐÌNH NGƯỜI THÂN TỚI THÁI ĐỘ CỦA TRẺ 2.2 TÁC ĐỘNG CỦA NHÓM BẠN BÈ 2.3 TÁC ĐỘNG CỦA NHÓM NGHỀ NGHIỆP KẾT LUẬN - CÁC GIẢI PHÁP...
  • 37
  • 619
  • 0
Ảnh hưởng của thái độ nghề nghiệp đối với kết quả học tập của sinh viên (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy

Ảnh hưởng của thái độ nghề nghiệp đối với kết quả học tập của sinh viên (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy

Sư phạm

... động cá nhân 1.3 Hoạt động học tập kết học tập 1.3.1 Khái niệm hoạt động học tập Hoạt động học trình lĩnh hội kinh nghiệm kinh nghiệm gây thay đổi sâu sắc kiến thức hay hành vi cá nhân Thay đổi ... tồn thái độ, thái độ bên thái độ bên Về chất, khác biệt hai loại thái độ này, tách rời đối lập Theo G Claus, thái độ bên quan sát trực tiếp thông qua cử chỉ, hành động, lời nói Còn thái độ bên ... niệm thái độ nghề nghiệp 23 1.2.3 Cấu trúc thái độ 24 1.2.4 Mối quan hệ thái độ tƣợng tâm lý khác 28 1.3 Hoạt động học tập kết học tập 32 1.3.1 Khái niệm hoạt động...
  • 137
  • 625
  • 1
Nghiên cứu thái độ của trẻ lang thang trên địa bàn Hà Nội đối với việc sử dụng ma tuý

Nghiên cứu thái độ của trẻ lang thang trên địa bàn Hà Nội đối với việc sử dụng ma tuý

Tâm lý học

... học sinh với thái độ học tập động hoạt động."Trong tác giả nêu lên mối quan hệ chặt chẽ khả tự đánh giá lực với thái độ học tập Khả đánh giá dẫn tới thái độ động học tập đắn Thái độ , quan niệm ... lao động nghề nghiệp mà họ thực hàng ngày Năm 1985, William MC Guire sâu nghiên cứu "thái độ thay đổi thái độ "và đến nhận định thái độ và vấn đề liên quan đến thay đổi thái độ ,kiểm soát thay đổi ... tới hình thành thay đổi thái độ Vì muốn hình thành hay thay đổi thái độ cần lưu ý tới yếu tố giáo dục 1.6 Tác động tích cực nhóm xã hội vấn đề thay đổi thái độ - 38 - Thái độ hình thành trình...
  • 112
  • 886
  • 0
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

Kinh tế - Thương mại

... định mục tiêu học tập cho học viên học viên tham gia học tập trung tâm giáo dục thường xuyên đóng vai trò quan trọng việc định số lượng học viên tham gia học tập thái độ học tập học viên trung ... tập (phiếu học tập phát sau học) tham gia xây dựng thông qua trả lời phiếu học tập (phiếu học tập phát học) Hình thức nội dung phiếu học tập tùy theo nội dung mà xây dựng phiếu học tập cho phù ... dạy học cách sử dụng phiếu học tập Phiếu học tập sử dụng nhiều bài, chuẩn bị tốt phiếu học tập thi kết thu từ tiết dạy khả quan, học viên tự tìm hiểu trước nhà thông qua trả lời phiếu học tập...
  • 17
  • 1,521
  • 7
Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Sư phạm

... a học sinh Khi học sinh có nhu c u học tập, xác đ nh đối tượng c n đạt xuất động c học tập Động c học tập thể đối tượng c a hoạt động học, t c tri th c, kỹ năng, kỹ xảo mà giáo dục đem lại Động ... trình độ học lực c a HStrong k t học tập môn Toán nhìn chung k t học tập môn Toán c a HS c n thấp Ba là, y u tố học sinh (hoàn cảnh gia đình, phư ng pháp học tập c a học sinh, động c học t p c a học ... DUNG KHẢO SÁT VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 52 4.1 Khảo sát mức độ định yếu tố đến kết học tập môn Toán học sinh l p 10 52 4.1.1 Quyết định yếu tố học sinh đến kết học tập môn Toán học sinh l p 10...
  • 24
  • 633
  • 0
Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)

Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)

Khoa học xã hội

... quan điểm để tìm hiểu tác động ý thức, thái độ phương pháp tự học kết học tập SV: PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA SV KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SV THÁI ĐỘ TỰ HỌC CỦA SV Ý THỨC TỰ HỌC CỦA SV Sơ đồ Mô hình nghiên ... tài kết luận ý thức, thái độ phương pháp tự học ảnh hưởng lớn đến kết học tập SV; SV có ý thức, thái độ phương pháp tự học cao kết học tập họ cao; phương pháp tự học có tác động rõ đến kết học tập, ... tri thức riêng Tác động tự học có ảnh hưởng lớn đến kết học tập người học Nghĩa biết cách tự học (có ý thức tự học tốt, thái độ tự học đắn phương pháp tự học hiệu quả) kết học tập SV cao Họ thu...
  • 28
  • 1,964
  • 12

Xem thêm