mức độ ảnh hưởng của việc làm thêm đến kết quả học tập của học sinh

mức độ ảnh hưởng của việc làm thêm đến kết quả học tập của học sinh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...

ĐỀ TÀI

Môn học: Phương pháp nghiên cứu khoa học

Thực hiện: Nhóm 6

Nhóm 6 Lớp cao học Ngày 1 Khóa 19

1 Lương Vũ Thảo Nguyên

2 Nguyễn Thị Minh Diễm

3 Nguyễn Quốc Tú

4 Phạm Hồng Hải

5 Trần Trung Hải (NT)

6 Võ Minh Hùng

7 Lâm Vũ Linh

Nội dung

V Biến nghiên cứu

IV Các khái niệm – lý thuyết liên quan III Giới hạn nghiên cứu

II Mục tiêu nghiên cứu

I Lý do nghiên cứu

VI Mô hình nghiên cứu VII Câu hỏi nghiên cứu

VIII Giả thuyết nghiên cứu

 Hiện nay, việc đi làm

thêm của sinh viên là rất

phổ biến.

- Mong muốn có thêm thu nhập.

- Tích lũy kinh nghiệm từ thực tế.

 Việc đi làm thêm có tác

động tốt và xấu đến sinh

viên.

- Ảnh hưởng tích cực.

- Ảnh hưởng tiêu cực.

 Sự cần thiết của việc

nghiên cứu về vấn đề

này nhằm đưa ra giải

pháp cho sinh viên.

I LÝ DO NGHIÊN CỨU

Phương pháp Nghiên cứu

 Thực trạng đi làm thêm

của sinh viên hiện nay.

 Kiểm tra kết quả học

tập.

 Nghiên cứu việc đi làm

thêm ảnh hưởng như

thế nào đến kết quả

học tập của sinh viên.

 Định hướng cho sinh

viên về những tác động

tích cực và tiêu cực của

việc làm thêm đối với

kết quả học tập.

II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

Phương pháp Nghiên cứu

III GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU

Phương pháp Nghiên cứu

• Nghiên cứu này sẽ thực

hiện tại trường Cao Đẳng

Công Nghệ Thông Tin

TP HCM.

• Đối tượng phỏng vấn:

Sinh viên năm thứ 3.

IV CÁC KHÁI NIỆM - LÝ THUYẾT LIÊN QUAN

Phương pháp Nghiên cứu

• Sinh viên là gì? Làm thêm là

gì?

• Sinh viên đi làm thêm như

thế nào ?

- Quan niệm của sinh viên về đi làm thêm

- Thời gian đi làm thêm

- Hiệu quả của việc đi làm thêm

• Kết quả học tập

- Tiêu chí đánh giá kết quả học tập của một

sinh viên

• Mức độ ảnh hưởng của việc

đi làm thêm đối với sinh viên

- Tác động tốt đến kết quả học tập

- Tác động xấu đến kết quả học tập

IV CÁC KHÁI NIỆM - LÝ THUYẾT LIÊN QUAN

Phương pháp Nghiên cứu

• Phương pháp nghiên cứu

- Điều tra chọn mẫu

- Phỏng vấn

- Bảng câu hỏi

• Phương pháp thu thập thông tin

- Số lượng mẫu

- Phương pháp chọn mẫu

- Đối tượng mẫu

• Phương pháp xử lý thông tin

- Xác định cơ sở lý thuyết

- Tìm mô hình nghiên cứu

- Xử lý thống kê bằng phần mềm SPSS để tìm

ra các mối liên quan

- Kết luận

V BIẾN NGHIÊN CỨU

 Biến độc lập:

- Mục đích của việc làm thêm.

- Tính chất của việc làm thêm.

 Biến phụ thuộc:

- Kết quả học tập.

 Biến ngoại vi:

- Hoàn cảnh gia đình.

- Ý thức học tập của sinh viên.

VI MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

Kết quả học tập

Mục đích của việc đi làm thêm

Tính chất của công việc làm

thêm

VII CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

 Sự khác biệt trong kết

quả học tập giữa sinh

viên làm thêm kiếm

tiền và sinh viên làm

thêm bổ trợ kiến thức?

 Những tác động của

tính chất công việc

đến kết quả học tập

như thế nào?

VIII GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU

H1

Mục đích của việc làm

thêm nhằm phục vụ cho

việc học tập thì tác

động dương đến kết

quả học tập.

H2

Nếu tính chất công việc làm thêm đòi hỏi nhiều thời gian và công sức của sinh viên thì tác động âm đến kết quả học tập.

THE END

Nhóm 6 cám ơn các bạn đã lắng nghe