tỷ lệ hiểu biết về vệ sinh răng miệng của trẻ theo nhóm tuổi
Thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi và hiệu quả tư vấn vệ sinh răng miệng ở trẻ tại hà nội
... thấy: - Tỷ lệ bệnh viêm lợi theo lứa tuổi, cụ thể sau: o Trẻ 6-8 tuổi: 50,52% o Trẻ 9-11 tuổi: 81,71% o Trẻ 12-14 tuổi: 90,97% - Tỷ lệ chảy máu lợi theo lứa tuổi, cụ thể sau: o Trẻ 6-8 tuổi: 42,7% ... Hồng, lứa tuổi 6-8 có tỷ lệ sâu sữa 72,3% tỷ lệ sâu vĩnh viễn 10,3%; lứa tuổi 9-11 tuổi có tỷ lệ sâu sữa 53,2%; tỷ lệ sâu vĩnh viễn 50,7% [18, 19] Kết điều tra miệng toàn quốc Viện Răng Hàm mặt ... tỷ lệ sâu Việt Nam tăng lên so với kết điều tra lần tiến hành vào năm 1990 [18, 19] Theo nghiên cứu Viện Răng Hàm mặt năm 1999, Hà Nội tỷ lệ sâu trẻ em lứa tuổi 6-12 tuổi 57,02% Trẻ tuổi có tỷ...
- 77
- 1,846
- 4
Tình trạng sâu răng, viêm lợi và hiệu quả truyền thông vệ sinh răng miệng ở trẻ em bị bệnh tự kỷ tại trung tâm hy vọng
... 3.2 Tỉ lệ sâu theo tuổi Nhận xét: - Tỷ lệ sâu nhóm tuổi đến 12 cao (18/32 em – - 56,25%), sau tới nhóm 12 tuổi (8/22 em - 36,36%) Tỷ lệ sâu chung chiếm 42,85% (27/63 em) Trong đó, tỷ lệ sâu sữa ... 3.6 Tỷ lệ mảng bám chung Nhận xét: - Tỷ lệ học sinh có mảng bám chung 61,9% Tỷ lệ học sinh nhóm 12 tuổi có mảng bám cao (15/22 em – 68,18 % ), sau tới nhóm – 12 tuổi (20/32 em – 62,50 % Tỉ lệ ... 41.26 Hình 3.3 Tỷ lệ viêm lợi chung Nhận xét: - Tì lệ viêm lợi chung 41,26% Tỉ lệ viêm lợi nhóm 12 tuổi cao (14/22 em – 63,64%) Tỉ lệ viêm lợi nhóm từ – 12 tuổi 12/32 em – 37,5% Nhóm tuổi không bị...
- 79
- 569
- 4
Kiến thức thái độ thực hành về vệ sinh răng miệng của học sinh thcs tại thị trấn diên khánh, tỉnh khánh hòa
... hành vệ sinh miệng học sinh THCS thị trấn Diên Khánh, Khánh hòa mức tương đối thấp Hai nguồn cung cấp thông tin phổ biến vệ sinh miệng nha sĩ cha mẹ Kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh miệng ... quan trọng việc xây dựng kiến thức,thực hành vệ sinh miệng học sinh Từ khóa: Vệ sinh miệng, Diên Khánh, Khánh Hòa, miệng học sinh THCS, KAP sức khỏe miệng ABTRACT KNOWLEDGE, ATTITUDES, PRACTICES ... nguồn thông tin vệ sinh miệng; mối liên quan kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh miệng với đặc điểm dân số xã hội mối liên quan kiến thức, thái độ với thực hành vệ sinh miệng học sinh THCS thị...
- 30
- 2,048
- 8
Vệ sinh răng miệng cho trẻ, phải đúng cách? pot
... thích co bóp hầu họng làm cho trẻ bị nôn lúc vừa ăn no Có thể làm phía lưỡi lúc bé bụng đói, không cho bé nằm ngửa lúc vệ sinh miệng, phải bế bé cho đầu thấp lúc vệ sinh miệng để tránh chất nôn chảy ... không gây nôn cho bé? Khi đứa trẻ sinh miệng bé chưa có nào, nướu (lợi) mềm Vào khoảng tháng tuổi, nướu bé bắt đầu cứng dần, sau có màu đỏ phồng lên, khoảng - tháng tuổi có chấm trắng xuất đánh ... bao xung quanh mọc ra) mô nướu tạo nốt nhô, không gây trở ngại ăn uống bé Đến tuổi mọc nốt nhô Bé nhỏ nên vệ sinh miệng bé sau bú cách: - Cho bé uống - thìa nhỏ nước sau bú - Dùng miếng vải nhỏ...
- 3
- 393
- 0
Vệ sinh răng miệng cho trẻ có nanh sữa pdf
... Bé nhỏ nên vệ sinh miệng bé sau bú cách để không gây buồn nôn cho bé Khi đứa trẻ sinh miệng bé chưa có nào, nướu (lợi) mềm Vào khoảng tháng tuổi, nướu bé bắt đầu cứng dần, ... thích co bóp hầu Họng làm cho trẻ bị Nôn lúc vừa ăn no Có thể làm phía lưỡi lúc bé bụng đói, không cho bé nằm ngửa lúc vệ sinh miệng, phải bế bé cho đầu thấp lúc vệ sinh miệng để tránh chất Nôn chảy ... bao xung quanh mọc ra) mô nướu tạo nốt nhô, không gây trở ngại ăn uống bé Đến tuổi mọc nốt nhô Bé nhỏ nên vệ sinh miệng bé sau Bú cách: - Cho bé uống - thìa nhỏ nước sau bú - Dùng miếng vải nhỏ...
- 3
- 488
- 1
kiểm định mối liên quan giữa sâu răng hàm lớn thứ nhất và tình trạng vệ sinh răng miệng của nhóm học sinh trên
... l n1 = n2 = 62 hc sinh Tng nhúm l 124 Cỏch chn mu: Chn mu theo k thut chn mu ngu nhiờn n da theo danh sỏch hc sinh ca trng cung cp T v ca trng khong 400 hc sinh chn 100 hc sinh c chn oỏn sõu ... 26,22% hc sinh tr li cú 68,6% hc sinh bit chi rng l phũng sõu rng, 75,61% hc sinh bit n ngt gõy sõu rng v 42,68% hc sinh bit cn i khỏm rng nh k [8] 1.3.2.3.2 Nhúm yu t nguy c v chm súc v sinh rng ... rng/hc sinh ng thi tỏc gi cng nờu lờn quỏn s dng ngt nhiu nhng ngi theo o Hi v c bit l n hc sinh [41] - Theo kt qu nghiờn cu ca o Th Ngc Lan ti Yờn Bỏi nm 2003 thỡ ch cú 21,21% hc sinh bit...
- 63
- 383
- 0
BỆNH QUANH RĂNG và THỰC HÀNH vệ SINH RĂNG MIỆNG của SINH VIÊN y1 TRƯỜNG đại học y dược hải PHÒNG năm 2015
... xảy phổ biến người lớn trẻ tuổi Sau tỷ lệ mắc mức độ nặng tăng lên theo tuổi có biểu lâm sàng rõ tuổi tứ tuần [30] Trên giới theo nghiên cứu tình hình sức khỏe miệng, tỉ lệ bệnh QR tương đối cao ... Tỷ lệ phương pháp vệ sinh miệng khác với bệnh quanh Yếu tố ảnh hưởng Phương Chỉ tơ nha khoa Tổng số Tỷ lệ mắc bệnh người (n) quanh 25 n Tỉ lệ (%) 12 48% p 0.002 37 pháp vệ sinh miệng khác Bàn chải ... chăm sóc miệng phần giúp họ hợp tác dễ dàng Bảng 3.2 biểu đồ 3.2 cho thấy tỷ lệ bệnh viêm lợi 83.3%, tỷ lệ cao Không có khác biệt với tỷ lệ viêm lợi điều tra sức khỏe miệng toàn quốc lứa tuổi 18...
- 59
- 854
- 4
KIẾN THỨC, THÁI độ, THỰC HÀNH và TÌNH TRẠNG vệ SINH RĂNG MIỆNG của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT đại học y hà nội SỐNG TRONG ký túc xá năm 2016
... 3.2: Phân loại số OHI-S theo giới Nhận xét: Tỷ lệ vệ sinh miệng tốt sinh viên thấp (10,91%) Ngược lại, tỷ lệ vệ sinh miệng lại cao (41,82%) Khác biệt tỷ lệ mức độ vệ sinh miệng ý nghĩa thông kê ... OHI-S theo giới .29 Bảng 3.2: Trung bình số WTCI theo giới 30 Bảng 3.3: Tỷ lệ trả lời nhóm kiến thức vệ sinh miệng 30 Bảng 3.4: Tỷ lệ trả lời câu hỏi thái độ vệ sinh miệng 33 Bảng 3.5: Tỷ lệ ... bình tỷ lệ thực hành vệ sinh miệng nhóm sinh viên nghiên cứu 32,68% Tỷ lệ thực hành biện pháp vệ sinh miệng nam (34,89%) cao nữ (30,91%), khác biệt ý nghĩa thống kê với p > 0,05 - Tỷ lệ sinh...
- 85
- 402
- 3
Nâng Cao Kỹ Năng Vệ Sinh Răng Miệng Cho Trẻ
... xã hội tự tin Giáo dục cho trẻ biết tầm quan trọng vệ sinh miệng, giúp trẻ phòng ngừa bệnh miệng Đối với trường mầm non, mẫu giáo nội dung giáo dục vệ sinh miệng cho trẻ quan tâm, nhiên giáo viên ... - hàm - mặt cho thấy: độ tuổi từ – tuổi tỷ lệ sâu vĩnh viễn chiếm khoảng 25%; độ tuổi – 10 tỷ lệ tăng lên 54%; người lớn tỷ lệ sâu 90% Với số giật này, coi nước có tỷ lệ người bị viêm cao giới ... cho trẻ nhận xét, cô khái quát lại - Cho trẻ ngồi theo nhóm, đội “Dạy đánh lưu động” đến nhóm để dạy cách chải cho trẻ - Sau đội “Dạy đánh lưu động” đến tất nhóm chơi, cô tập trung trẻ lại trẻ...
- 31
- 1,173
- 0
NÂNG CAO KỸ NĂNG VỆ SINH RĂNG MIỆNG CHO TRẺ
... xã hội tự tin Giáo dục cho trẻ biết tầm quan trọng vệ sinh miệng, giúp trẻ phòng ngừa bệnh miệng Đối với trường mầm non, mẫu giáo nội dung giáo dục vệ sinh miệng cho trẻ quan tâm, nhiên giáo viên ... - hàm - mặt cho thấy: độ tuổi từ – tuổi tỷ lệ sâu vĩnh viễn chiếm khoảng 25%; độ tuổi – 10 tỷ lệ tăng lên 54%; người lớn tỷ lệ sâu 90% Với số giật này, coi nước có tỷ lệ người bị viêm cao giới ... cho trẻ nhận xét, cô khái quát lại - Cho trẻ ngồi theo nhóm, đội “Dạy đánh lưu động” đến nhóm để dạy cách chải cho trẻ - Sau đội “Dạy đánh lưu động” đến tất nhóm chơi, cô tập trung trẻ lại trẻ...
- 31
- 346
- 0
Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể của trẻ lớp 3 tuổi ở trường mầm non đại thịnh mê linh hà nội
... lúc *Các tiêu chí đảnh giả nhận thức Nhận biết hành động vệ sinh Biết yêu cầu hành động vệ sinh Hiểu cách thể hành động vệ sinh Hiểu ý nghĩa hành động vệ sinh *Cảc tiêu chí đánh giả việc thực Tính ... quen vệ sinh thân thể trẻ lóp tuổi A3 Trường Mầm non Đại Thịnh thấy được: nhận thức trẻ thói quen vệ sinh thân thể kém, trẻ biết thói quen nhung chưa hiểu ý nghĩa việc thực thói 15 quen Trẻ chưa ... dung giáo dục vệ sinh thân thể vào tiết học Đối với trẻ tuổi, trẻ chưa nắm hành động thói quen vệ sinh thân thể, chưa hiểu hành động nên việc giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ chủ yếu...
- 54
- 987
- 8
Đánh giá mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể của trẻ lớp 4 tuổi ở trường mầm non hoa sen vĩnh yên vĩnh phúc
... học tập Đối với trẻ tuổi trẻ biết yêu cầu hành động vệ sinh, hiểu cách hành động nên giáo dục thói quen vệ sinh chủ yếu việc thực hành động vệ sinh Do đó, nội dung thói quen vệ sinh thân thể lồng ... ♦♦♦ Các tiêu chí đảnh giá nhận thức: Nhận biết hành động vệ sinh Biết yêu cầu hành động vệ sinh Hiểu cách thể hành động vệ sinh Hiểu ý nghĩa hành động vệ sinh ♦♦* Các tiêu chí đánh giá việc thực ... thuộc vào yếu tố chăm sóc vệ sinh Bao gồm vệ sinh môi trường vệ sinh cá nhân Đối với trẻ mầm non việc giáo dục ý thức vệ sinh cá nhân nhằm giúp trẻ khỏe mạnh, có thói quen vệ sinh có hành vi văn minh...
- 53
- 999
- 1
Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể của trẻ lớp 5 tuổi ở trường mầm non ngô quyền vĩnh yên vĩnh phúc
... vệ sinh vào tiết học Đối với trẻ tuổi, trẻ biết yêu cầu hành động vệ sinh, hiểu hành động, nên việc giáo dục thói quen vệ sinh chủ yếu việc thực hành động vệ sinh Do đó, nói chung thói quen vệ ... Các tiêu đánh giá nhận thức: - Nhận biết hành động vệ sinh - Biết yêu cầu hành động vệ sinh - Hiểu cách thể hành động vệ sinh - Hiểu ý nghĩa hành động vệ sinh ♦♦♦Các tiêu chí đảnh giả việc thực ... cho trẻ Trên thực tế thói quen vệ sinh thân thể trẻ chưa tốt, trẻ chưa tự làm tốt công việc vệ sinh thân thể bố mẹ người thân gia đình chưa cho trẻ hiểu rõ tầm quan trọng việc vệ sinh thân thể trẻ...
- 51
- 730
- 1
Đánh giá mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể của trẻ lớp 4 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc (KL07343)
... tập Đối với trẻ tuổi trẻ biết đƣợc yêu cầu hành động vệ sinh, hiểu đƣợc cách hành động nên giáo dục thói quen vệ sinh chủ yếu việc thực hành động vệ sinh Do đó, nội dung thói quen vệ sinh thân ... chí đánh giá nhận thức: Nhận biết đƣợc hành động vệ sinh Biết đƣợc yêu cầu hành động vệ sinh Hiểu đƣợc cách thể hành động vệ sinh Hiểu đƣợc ý nghĩa hành động vệ sinh Các tiêu chí đánh giá việc ... QUEN VỆ SINH THÂN THỂ CỦA TRẺ LỚP TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON HOA SEN 2.1 Mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể trẻ tuổi Qua trình nghiên cứu mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ...
- 54
- 455
- 0
Đánh giá mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể của trẻ lớp 5 tuổi ở trường mầm non Ngô Quyền - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc (KL07321)
... dung giáo dục vệ sinh vào tiết học Đối với trẻ tuổi, trẻ biết đƣợc yêu cầu hành động vệ sinh, hiểu đƣợc hành động, nên việc giáo dục thói quen vệ sinh chủ yếu việc thực hành động vệ sinh Do đó, ... đánh giá nhận thức: - Nhận biết đƣợc hành động vệ sinh - Biết đƣợc yêu cầu hành động vệ sinh - Hiểu đƣợc cách thể hành động vệ sinh - Hiểu đƣợc ý nghĩa hành động vệ sinh Các tiêu chí đánh giá ... QUEN VỆ SINH THÂN THỂ CỦA TRẺ TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON NGÔ QUYỀN 2.1 Mức độ hình thành thói quen vệ sinh thân thể trẻ tuổi 2.1.1 Thói quen rửa mặt Qua nghiên cứu thói quen rửa mặt trẻ lớp tuổi trƣờng...
- 52
- 482
- 0
NGHIÊN cứu tỷ lệ HIỂU BIẾT ĐÚNG của NGƯỜI dân về BỆNH TĂNG HUYẾT áp
... tng v ỏng bỏo ng Theo nghiờn cu ca GS.ng Vn Chung nm 1960 t l THA ngi ln phớa Bc Vit Nam ch l 1% Nm 1992 theo iu tra trờn ton quc ca Trn Trinh thỡ t l ny l 11,7% Nm 2002, theo iu tra dch t ... cũn 0,7% cho rng o nhit c th v 0,1% theo dừi cõn nng phỏt hin THA Kin thc v THA l bnh nguy him v ch theo dừi HA Bng 2: Kin thc v THA l bnh nguy him v ch theo dừi HA Cú Khụng o HA thng xuyờn, ... Kin thc v phỏt hin bnh THA Bng 1: Kin thc v cỏch phỏt hin bnh tng huyt ỏp Do nhit c th Theo dừi huyt ỏp Theo dừi cõn nng in tim Siờu õm tim Tng cng Nam (n=854) S T l lng % 0,6 N (n=1231) S S...
- 4
- 619
- 6
Bài tiểu luận: Trình bày hiểu biết về sinh trưởng và phát dục của vật nuôi
... “Trình bày hiểu biết điều khiển sinh trưởng phát dục vật nuôi” Chọn bò lợn nuôi thịt thông qua ngoại hình, thể chất ĐIỀU KHIỂN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦA VẬT NUÔI I Khái niệm sinh trưởng, ... to, đỏ, biết gáy I Khái niệm sinh trưởng, phát dục vật nuôi Sự sinh trưởng Sự phát dục Mào to, đỏ, lông mượt, màu sắc sặc sỡ, biết gáy Mào đỏ, lông mượt, biết đẻ trứng I Khái niệm sinh trưởng, ... vật nuôi Sự sinh trưởng Sự phát dục Là thay đổi chất phận thể * Cơ chế: phân chia tế bào, tế bào sinh khác với tế bào ban đầu sinh II Đặc điểm sinh trưởng, phát dục vật nuôi Đặc điểm sinh trưởng,...
- 21
- 1,139
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25