... đăng ký mơn học, tổ chức thi, quảnlý điểm, xét ngừng học, học, quảnlý kiến tập, thực tập, quảnlý khối lượng giảng dạy, quảnlýhọc bổng, học phí, lệ phí, quảnlý phòng họcquảnlý tốt nghiệp, ... DỤC KHOA TỐN PHỊNG PHỊNG h h P TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH KHOA VẬT LÝKHOA HĨA HỌC P ĐÀO TẠO ĐẠI HỌCKHOA SINH HỌC P ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCKHOATINHỌC P CÔNG TÁC SINH VIÊN KHOA NGỮ VĂN P KHOAHỌCCÔNGNGHỆ ... huy tận dụng sức mạnh môi trường; Nâng cao chất lượng hệ thốngthôngtin hoạt động đào tạo 1.4 ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINTRONGQUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO 1.4.1 Khái niệm Côngnghệthôngtin Theo...
... THỐNGTHÔNGTINQUẢNLÝ CỦA BỘKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 33 1.3.1 Quảnlý hệ thốngthôngtinquảnlý 33 1.3.2 Hoạt động quảnlý văn hệ thốngthôngtinquảnlýBộKhoahọcCông ... QUẢ ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTIN ĐỂ QUẢNLÝ VĂN BẢN TẠI BỘKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 99 3.1 NHỮNG NHẬN XÉT VỀ CHƯƠNG TRÌNH ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINTRONGQUẢNLÝ VĂN BẢN TẠI BỘKHOAHỌC ... CƠNGNGHỆTHƠNGTINTRONGQUẢNLÝ VĂN BẢN TẠI BỘKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 2.1 MỤC TIÊU VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH ỨNGDỤNGCƠNGNGHỆTHƠNGTINTRONGQUẢNLÝ VĂN BẢN TẠI BỘKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ...
... đến ứngdụngcôngnghệthông 5 11 tinquảnlý dạy học 1.2.1 Quảnlý 1.2.2 Quảnlý nhà trường 1.2.3 Quảnlý dạy học 1.2.4 Ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý dạy học 1.2.5 Biện pháp ứngdụngcông ... tinquảnlý dạy học - Nghiên cứu thực trạng ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý dạy học Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn - Đề xuất số biện pháp ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý dạy học ... 78 viên ứngdụngcôngnghệthôngtin đổi phương pháp dạy học nghiên cứu khoahọc 3.2.6 Tăngcường tra, kiểm tra, đánh giá việc bảo quản, sử dụng, ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý dạy học 3.3...
... nghệCôngnghệthôngtinứngdụngcôngnghệthôngtinQuản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trờng Hoạt động dạy học Khái niệm hiệu Giải pháp, giải pháp nâng cao hiệu ứngdụng CNTT QL 9 10 11 ... Prosess Con sultanl) Từ điển Tiếng Việt, định nghĩa: Côngnghệthôngtin ngành ứngdụngcôngnghệquảnlý xử lýthông tin, đặc biệt quan, tổ chức lớn, cụ thể: CNTT ngành sử dụng máy tính phần mềm ... khái niệm khoa học, xâydựngcôngnghệ dạy học, tổ chức tối u hoạt động cộng tác dạy học, thực tốt chức dạy học Vì muốn nâng cao mức độ khoahọc việc dạy họctrờng phổ thông, ngời quảnlý cần đặc...
... 1.2 Ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý kê khai thuế 1.2.1 Côngnghệthôngtin thành phần côngnghệthôngtin 1.2.1.1 Khái niệm côngnghệthôngtinCôngnghệthôngtin thuật ngữ dùng để ngành khoa ... thuế bao gồm quảnlý ngƣời khai thuế quảnlý hồ sơ khai thuế 1.2.3.1 Ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý người khai thuế Việc ứngdụngcôngnghệthôngtincôngnghệthôngtinquảnlý ngƣời khai ... Việc ứngdụngcôngnghệthôngtinquảnlý kê khai thuế thực chất việc sử dụng phần mềm côngnghệthôngtin vào thực nội dungquảnlý kê khai thuế Nội dungứngdụngcôngnghệthôngtin vào quản...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN CÔNGNGHỆTHÔNGTIN VÕ THÀNH TRUNG TĂNG CƢỜNG ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINTRONGQUẢNLÝ TẠI BỆNH VIỆN MẮT TRUNG ƢƠNG Ngành: Côngnghệthôngtin Chuyên ngành: Quảnlý ... các phần mềm quảnlý bệnh viện Chức phòng quảnlý phát triển khoa học, côngnghệứngdụng ICT bệnh viện Ở Bệnh viện Bạch Mai, 100% nhân viên sử dụng ICT thành thạo nhằm đáp ứngcông việc hàng ... QuảnlýKhoa ORACLE Cấp cứu (2002-2008) Phần mềm QuảnlýKhoa ORACLE Dược Phần mềm Quảnlý ID bệnh ORACLE nhân Phần mềm Quảnlý Tổ chức ORACLE Cán Phần mềm Quảnlý Nghiên ORACLE cứu Khoa học...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN CÔNGNGHỆTHÔNGTIN VÕ THÀNH TRUNG TĂNG CƢỜNG ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINTRONGQUẢNLÝ TẠI BỆNH VIỆN MẮT TRUNG ƢƠNG Ngành: Côngnghệthôngtin Chuyên ngành: Quảnlý ... QuảnlýKhoa ORACLE Cấp cứu (2002-2008) Phần mềm QuảnlýKhoa ORACLE Dược Phần mềm Quảnlý ID bệnh ORACLE nhân Phần mềm Quảnlý Tổ chức ORACLE Cánbộ Phần mềm Quảnlý Nghiên ORACLE cứu Khoahọc ... các phần mềm quảnlý bệnh viện Chức phòng quảnlý phát triển khoa học, côngnghệứngdụng ICT bệnh viện Ở Bệnh viện Bạch Mai, 100% nhân viên sử dụng ICT thành thạo nhằm đáp ứngcông việc hàng...
... thực tốt công tác quảnlý nguồn nhân lực xuất phát từ yêu cầu quảnlýthôngtin hồ sơ cán bộ, sử dụngcôngnghệthôngtin hỗ trợ khai thác liệu phải khẳng định tính cấp thiết để có sở xâydựng mơ ... hóa quảnlý việc quảnlý hồ sơ cán công chức quy định Quyết định số: 14/2006/QĐ-BNV ngày 06/11/2006 Bộ trưởng Bộ Nội vụ việc ban hành quy chế quảnlý hồ sơ cán bộ, công chức Công tác quảnlý cán ... đặt công tác quảnlý nguồn nhân lực: Công tác quảnlý cán gần bổ sung số yêu cầu thường gọi với tên gọi khác công tác quảnlý nguồn nhân lực Công tác quảnlý cán quy định Chương Pháp lệnh cán công...
... giỏi tin học, tham gia kỳ thi tinhọc trẻ không chuyên… Các trường ứngdụng CNTT quảnlý cán bộ, giáo viên, học sinh, xếp thời khóa biểu, quảnlý thi tốt nghiệp trung học, quảnlý nhân sự, quảnlý ... Tiểu họcTăngcường việc ứngdụngcôngnghệthôngtinquản lý, giảng dạy: sử dụng phần mềm Bộ GD & ĐT cung cấp, soạn giảng giảng điện tử, khai thác sử dụng có hiệu tài nguyên internet… Đẩy mạnh công ... thay sách, năm học 20082009 năm học thực chủ đề “Đẩy mạnh ứngdụng CNTT…” việc đầu tư để dạy tinhọcứngdụng CNTT dễ dàng thuận lợi Đến tình trạng sở vật chất tinhọccôngnghệthôngtin ngành Giáo...
... nghệthôngtin thân có q trình việc ứngdụng CNTT quảnlý dạy học II- HOẠT ĐỘNG ỨNGDỤNG CNTT TRONGQUẢNLÝ VÀ DẠY HỌC TẠI ĐƠN VỊ ỨngdụngCôngnghệthôngtinquảnlý a Quảnlý hồ sơ GV – Thôngtin ... động ứngdụngCơngnghệthôngtinQuảnlý dạy học đơn vị I- ỨngdụngCôngnghệthôngtinquảnlýQuảnlý hồ sơ Giáo viên – Thôngtin liên lạc với giáo viên Quảnlý hồ sơ Học sinh – Thôngtin liên ... việc ứngdụng CNTT quảnlý dạy học Cho nên, năm học 2008- 2009 BGD&ĐT phát động năm họcứngdụngcôngnghệthôngtin Tôi không cảm thấy bỡ ngỡ, xa lạ nhận cơngdụng ích lợi việc ứngdụngcông nghệ...
... dụngtinhọc dần tinhọc hố Như quảnlý thi tuyển sinh, quảnlý thi tốt nghiệp, quảnlý thời khố biểu, quảnlý tài chính, quảnlý giáo viên, quảnlý thư viện, quảnlý tài sản, CSVC, quảnlýcông ... Chương I Cơ sở lý luận phát triển ứngdụng CNTT QLGD 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Côngnghệthôngtin - TinhọcTinhọc ngành khoahọc nghiên cứu phương pháp côngnghệ kĩ thuật xử lýthôngtin cách tự ... động quản lý, lãnh đạo Từ vai trò khơng thể thiếu thơngtinquảnlý việc tổ chức quảnlýthôngtin hoạt động quảnlýquan trọng, định chất lượng hiệu công tác quảnlýTrongquảnlýthơng tin, ...
... dụngcôngnghệthôngtinquảnlý trường THCS - Tinhọc hóa QLGD thơng qua việc xâydựngquảnlý mạng LAN (mạng nội bộ) sử dụng mạng Internet - Sử dụng CNTT quảnlý nhân lực - Sử dụng CNTT quảnlý ... thực thao tác xử lýthơngtin nhanh, xác Các kết xử lýthôngtincôngnghệthơngtin có độ tin cậy cao Những định quảnlý dựa thôngtin xử lýnghệthơngtin có tính chặt chẽ, hợp lý, có tính kịp ... tính khoahọc -giáo dục nên việc quảnlý phải tuân thủ yêu cầu chung quảnlý kinh tế, khoahọc Vậy quảnlý CSVC TBDH công việc người cán quản lý, đối tượng quảnlý nhà trường Do người quảnlý cần...
... đợc quảnlý phần mềm mang tên Medlibser - Đáp ứng đợc số công đoạn xử lý nghiệp vụ th viện Hiệu ứngdụngcôngnghệthôngtin - Lu trữ quảnlý toàn nguồn lực thôngtin có - Tìm kiếm thôngtin ... 1966nay) Toàn nguồn lực thôngtin nói trên, th viện tổ chức quảnlý dới hai hình thức truyền thốngứngdụngcôngnghệthôngtin 3.2 Hiện trạng ứngdụngcôngnghệthôngtin Năm 1997 bắt ®Çu øng ... Server) KhoaCôngnghệ Đại học Quốc gia biên soạn Toàn sở liệu chuyển sang phần mềm quản trị 99 3.3 Hiệu việc quảnlý nguồn lực thông tin: * Hiệu quảnlý - Quảnlý đợc khối lợng thôngtin lớn...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN 1. ỨngdụngCôngnghệthôngtinquảnlý a Quảnlý hồ sơ GV – Thôngtin liên lạc với giáo viên Để quảnlý tốt hồ sơ GV dùng phần mềm Quảnlý cán EMIS phần mềm lưu trữ tất thôngtin liên quan ... nhắn tin SMS đến Cha mẹ học sinh g) Quảnlýcông văn : Để lưu trữ quảnlýcơng văn chúng tơi sử dụng chương trình quảnlýcơng văn viết Excel Chương trình Quảnlýcông văn ỨNGDỤNG CNTT TRONG ... động học tập hiệu cao với việc tích hợp hỗ trợ Côngnghệthôngtin 33 Một hoạt động sử dụng PP nhóm Một tiết dạy ứngdụng CNTT VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM KHI ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHƠNGTIN VÀO DẠY HỌC...
... ng công ngh thôngtin qu n lý kê khai thu 2.1.2.1 S c n thi t ph i ng d ng công ngh thôngtin qu n lý kê khai thu Vi c ng d ng công ngh thôngtin vào công tác qu n lý thu nói chung qu n lý ... th ng công ngh thôngtinquan thu Thông qua vi c ng d ng công ngh thôngtin s gi m thi u th i gian, công s c c a cán b thu c a ngư i n p thu Qua v n d ng nh ng ưu th c a công ngh thôngtin s ... d ng tin h c h tr cho công tác qu n lý thu ð xây d ng m i ng d ng tin h c có kh bao quát h t ñư c ch c c a qu n lý thu , có kh tích h p thông tin, s li u gi a ng d ng v i h tr x lýthông tin...
... SỞ LÝ LUẬN 1.Khái niệm Côngnghệthông tin: - Côngnghệthông tin: Ngành ứngdụngcôngnghệquảnlý xử lýthôngtin - Côngnghệthông tin: tập hợp quan điểm phương pháp khoa học, phương tiệncông ... ứngdụngcôngnghệthôngtin vào công tác giảng dạy, công tác quảnlý thư viện… thách thức, nhiệm vụ người Cán quảnlý Thực tốt việc ứngdụngcôngnghệthôngtin vào quảnlý hoạt động chuyên ... cho việc dạy họcỨngdụngcôngnghệthôngtin dạy học phần lớn cán bộ, giáo viên nhiệt tình hưởng ứng, tiếp cận nhanh, ham học hỏi… Khó khăn: Thực trạng kiến thức cơngnghệthôngtin cán giáo...