0

tình huống sư phạm trong trường mầm non

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Tư liệu khác

... chốt để bạn xử lý thành công tình huống này. (Nguồn: “Ứng xử phạm những điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình huống phạm 23Nghi ngờ học sinh nghiện ma túy Trong giờ dạy, thầy giáo môn ... bản thân trong những tình huống giao tiếp xã hội để tránh có những biểu hiện và lời nói không phù hợp. (Nguồn: “Ứng xử phạm những điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình huống phạm 22Thanh ... sau. Trong tình huống này chỉ có thể bằng những lời nói có lý, có tìnhsự kiên trì của bạn mới mang lại kết quả. (Nguồn: “Ứng xử phạm những điều cần biết” – NXB ĐH Quốc gia Hà Nội) Tình huống...
  • 43
  • 15,857
  • 78
nhung tinh huong su pham trong day hoc

nhung tinh huong su pham trong day hoc

Hóa học

... cẩn thận trong mọi tình huống là điều không bao giờ thừa.Trước thái độ phản ứng của học sinh, bạn không thể trả lời cho qua chuyện mà phải có sự phân tích cặn kẽ. Tốt nhất trong tình huống này ... của các em. Thái độ chia sẻ là cần thiết nhưng trong tình huống bạn chưa hiểu rõ thực hư thì có khi lại tạo ra một “tác dụng phụ” rất lớn. Trong trường hợp này, sự cảm thông của bạn cùng với ... em về vấn đề này. Đồng thời trong khi nói chuyện bạn cũng định hướng cho các em nên duy trì một tình bạn trong sáng, cùng đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và trong cuộc sống. Bạn cũng nên...
  • 16
  • 9,741
  • 41
một số biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non có tổ chức ăn bán trú

một số biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non có tổ chức ăn bán trú

Giáo dục học

... và đầu tư có hiệu quả trong công tác xây dựng và tiếp cận với tất cả các hoạt động trong trường mầm non. Mục đích của đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non là giúp trẻ khỏe ... một kiến thức cơ bản về mọi mặt trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ ở trường lớp mầm non, đặc biệt là cách giữ vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường lớp mầm non. Vì vậy bản thân tôi đã không ... vệ sinh môi trường, rèn thói quen vệ sinh cá nhân và các hành vi văn minh nơi công cộng, tạo môi trường thân thiện trong trường lớp Mầm non. Phối hợp với y tế, tài nguyên môi trường tổ chức...
  • 17
  • 2,914
  • 3
báo cáo thực tập sư phạm tại trường mầm non phong phú

báo cáo thực tập phạm tại trường mầm non phong phú

Kinh tế - Thương mại

... giáo dục ở trường mầm non: tuân thủ các diều lệ tổ chức các hoạt động giáo dục, phù hợp với sự phát triển tâm – sinh lí của trẻ.* Hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non: - Theo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC MẦM NON BÁO CÁO THỰC HÀNHNGƯỜI THỰC HIỆN: Bùi Khánh HuyềnLỚP: 26CThành ... + Đánh giá: thể hiện thái độ đồng tình hoặc chưa đồng tình của ngườilớn, của bạn bè trước việc làm, hành vi của trẻ. Từ đó đưa ra nhận xét trong từng tình huống, hoàn cảnh cụ thể. Không sử...
  • 29
  • 14,183
  • 29
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.  Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

Giáo dục học

... cùngđúng1.3. Căn cứ vào phạm vi vấn đề có:- Tình huống thông thường- Tình huống có vấn đề- Tình huống phạm 2. Phân loại tình huống phạm: Cũng như tình huống, THSP có nhiều cách phân loại khácnhau.2.1. ... Trao đổi trong nhóm hoàn thành bài tập.Phân biệt tình huống phạmtình huống thông thường. Cho ví dụ minh họaTHTTTHSPGiốngKhácCó ý kiến cho rằng tình huống phạmtình huống có vấn ... DUNG CHI TIẾTTÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁODỤC HS CỦA NGƯỜI GVCHỦ NHIỆM Mục tiêu- Xác định được khái niệm cơ bản về tình huống, tình huống có vấn đề, tình huống phạm - Phân tích...
  • 54
  • 4,274
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

Giáo dục học

... loại tình huống Có nhiều cách phân loại tình huống 1.1. Căn cứ theo tính vấn đề của tình huống có:- Tình huống đúng sai (Mâu thuẫn)- Tình huống phản bác- Tình huống nghịch lý- Tình huống …1.2. ... tập.http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836Phân biệt tình huống phạmtình huống thông thường. Cho ví dụ minh họaTHTTTHSPGiốngKhácCó ý kiến cho rằng tình huống phạmtình huống có vấn đề. Anh, chị có ... kiến đó không? Vì sao?Phân biệt tình huống phạmtình huống thông thường. Cho ví dụ minh họaTHTTTHSPGiốngKhácCó ý kiến cho rằng tình huống phạmtình huống có vấn đề. Anh, chị có...
  • 52
  • 9,054
  • 4
tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học ( thi công chức giáo viên)

tình huống phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học ( thi công chức giáo viên)

Giáo dục hướng nhiệp

... vấn đề về tình huống s phạm 1.1. Tình huống s phạm 1.1.1. Khái niệm Tình huống s phạm có liên quan mật thiết với vấn đề (VĐ) và tình huống có vấn đề (THCVĐ). Do đó nên xem xét THSP trong mối ... vấn đề trong tình huống, thì tình huống đó sẽ không đợc chủ thể giải quyết tình huống quan tâm, phát hiện và nh vậy thì tình huống đó không đợc coi là THSP đối với chủ thể giải quyết. Trong ... trong tình huống đó tựa nh là cơ sở ban đầu định hớng nhà giáo dục quan tâm đến tình huống hay phát hiện ra tình huống trong sự muôn hình, muôn vẻ của thực tiễn giáo dục học sinh. Nếu một tình...
  • 156
  • 2,947
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG MẦM NON CÓ TỔ CHỨC ĂN BÁN TRÚ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG MẦM NON CÓ TỔ CHỨC ĂN BÁN TRÚ

Giáo dục học

... công tácxây dựng và tiếp cận với tất cả các hoạt động trong trường mầm non. Mục đích của đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non là giúp trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn, khơi dậy ở trẻ ... một kiến thức cơ bản về mọi mặt trong công tácchăm sóc giáo dục trẻ ở trường lớp mầm non, đặc biệt là cách giữ vệ sinh antoàn thực phẩm trong trường lớp mầm non. Vì vậy bản thân tôi đã khôngngừng ... giữ vệ sinh môi trường, rèn thói quenvệ sinh cá nhân và các hành vi văn minh nơi công cộng, tạo môi trường thânthiện trong trường lớp Mầm non. Phối hợp với y tế, tài nguyên môi trường tổ chức...
  • 16
  • 3,544
  • 2
Tình Huống sư phạm Mầm Non

Tình Huống phạm Mầm Non

Tư liệu khác

... Bài tập tình huống dànhcho giáo viên mầm non Bài tập tình huống dành cho giáo viên mầm non LỜI MỞ ĐẦUĐứng trước yêu cầu mới về con người trong thời kì công nghiệp hoá ... viên mầm non biết tận dụng tình huống, khéo léo giải quyết các tình huống trong quá trình tổ chức các hoạt động để nâng cao hiệu quả giáo dục khi tổ chức các hoạt động cho trẻ. Trong giáo dục mầm ... chỗ biết tận dụng các tình huống xảy ra hàng ngày mà còn cần phải biết tạo ra tình huống để giáo dục trẻ em. Trong muôn vàn tình huống xảy ra hàng ngày, không phải tình huống nào cũng dễ giải...
  • 50
  • 3,322
  • 36
Các tình huống sư phạm thường gặp trong trường phổ thông và cách xử lý hay nhất

Các tình huống phạm thường gặp trong trường phổ thông và cách xử lý hay nhất

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM THƯỜNG GẶPLà người giáo viên, đặc biệt với các thầy, cô giáo chủ nhiệm, việc tiếp cận vàxử lý các tình huống phạm là việc diễn ra hằng ngày. ... đây là một số tình huống phạm hay gặp và cách giải quyết để các thầy, cô giáo tham khảo: Tình huống 1: Trong giờ dạy của bạn, một nhóm học sinh không chú ý nghegiảng, mất trật tự trong giờ học. ... trọng lẫn nhau giữa giáo viên và học sinh. Tuy nhiên, tình huống xảy ra như trên cũng không phải hiếm gặp trong trường. Tốt nhất trong tình huống này bạn nên giữ thái độ bình tĩnh, đưa mắt nhìn...
  • 17
  • 13,562
  • 37

Xem thêm