0

tình hình thực hiện hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học huyện ba vì hiện nay

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... động bồi dưỡng giáo viên cốt cán, thấy tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Giữa bồi dưỡng giáo viên cốt cán quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên giáo ... lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, ... giáo viên cốt cán trung học 1.4.8 Các yếu tố tác động đến chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học giao cho trường trung học- đơn...
  • 121
  • 1,466
  • 1
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

Báo cáo khoa học

... bin, ung Trong ú, TP H Chớ Minh l mt trung tõm cụng nghip, dch v, ti chớnh cựng ba trung tõm cụng nghip Bỡnh Dng, ng Nai, B Ra Vng Tu liờn kt thnh mng li cỏc trung tõm cụng nghip, dch v thng mi, ... cao, khu ch xut Tõn Thun, Linh Trung I v II, cụng viờn phn mm Quang Trung, khu cụng nghip Vit Nam Singapore, Súng Thn I (Bỡnh Dng) Ngoi cỏc c s cụng nghip cũn trung Long An (Bn Lc, Cn Giuc, ... phng phỏp ny, ngi qun lý tng n v (phõn xng, phũng, ban) da vo mc tiờu ca n v, xỏc nh lng cụng vic cn phi hon thnh cho thi k k hoch, d oỏn cn bao nhiờu nhõn lc hon thnh lng cụng vic ú Cu nhõn...
  • 85
  • 663
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Thạc sĩ - Cao học

... đổi tên thành Trường Trung cao Cơ điện Ngày 8/02/1966 Trường Trung cao Cơ điện tách thành Trường Trung học Điện Trường Trung học Cơ khí (nay Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) Thực chủ trương ... Đội ngũ cán quản lý giáo dục Cán quản lý giáo dục người chịu trách nhiệm việc tổ chức, điều hành quản lý hoạt động trường ĐH, CĐ Cán quản lý giáo dục với vai trò quan trọng hoạt động giáo dục ... dạy học - Năng lực tổ chức hoạt động giáo dục: Là lực tổ chức xây dựng tập thể học sinh, hướng dẫn học sinh-sinh viên tiến hành có hiệu nhiều hoạt động khác: hoạt động xã hội, nghiên cứu khoa học, ...
  • 114
  • 218
  • 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Báo cáo khoa học

... báo tác động di chuyển cồn cát tới cảnh quan, môi trường hoạt động sản xuất, sinh hoạt nhân dân địa phương; đề tài tiến hành bố trí thực nghiệm quan trắc biến động cồn cát khu vực ven biển huyện ... thị hóa, chặt phá thảm thực vật, khai thác khoáng sản v.v.) Dưới tác động thiên nhiên đặc biệt hoạt động người, môi trường khu vực dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ bị tác động cách mạnh mẽ Việc ... nguyên, xác định hoạt động gây tác động bất lợi đến dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ Bố trí thực nghiệm quan trắc biến động dải cồn cát ven biển, địa điểm chọn xã Hòa Thắng, huyện Bắc Bình, tỉnh...
  • 735
  • 853
  • 6
GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

Báo cáo khoa học

... hội” Các mục tiêu Chính phủ Trung Quốc năm 2004 - Tốc độ phát triển kinh tế 7% năm 2004, giảm từ 9,1% năm 2003 - Giảm thuế nông dân năm tới - Dành 1,2 tỷ USD cho giáo dục khu vực nghèo miền tây ... CHND Trung Hoa Quả thật, đến thập niên 90, Thượng Hải trở thành tượng thời đại Khách tham quan nước ấn tượng trước nhà mới, dinh thự hoành tráng thành phố này, đặc biệt "những nhà cao chọc trời ... công trình thiên kỷ sánh ngang Vạn lý trường thành Grand Canal" Để đầu tư cho công trình hùng này, Thượng Hải nhận lượng lớn trợ cấp khoản vay từ quyền trung ương giai đoạn từ 1990 đến 2002,...
  • 2
  • 299
  • 0
Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Báo cáo khoa học

... cho giáo dục nghĩa vụ, đẩy nhanh việc phổ cập củng cố giáo dục nghĩa vụ chín năm nông thôn, thực dự án xây dựng trường học nông thôn có chế độ ký túc cho học sinh tiểu học trung học, xây dựng trường ... ưu 15 tiên Trung Quốc trường hợp điển hình việc thực chiến lược Ở Trung Quốc, người ta hình thành hệ thống nghiên cứu chiến lược từ Trung ương tới địa phương Ở cấp Trung ương, có Trung tâm Nghiên ... kỳ định để thực hiện, 10 năm 20 năm tuỳ thuộc trình độ, tầm nhìn người làm chiến lược tình hình thực tế Nguồn lực phát triển có hạn Đất nước tồn vấn đề lớn cần giải vậy, trình thực chiến lược,...
  • 356
  • 675
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP NHẰM ĐẨY NHANH QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM" docx

Báo cáo khoa học

... doanh nghiệp nhà nước, cán quản lý ôm đồm, bao biện can thiệp vào hoạt động doanh nghiệp – Năng lực cạnh tranh thấp chưa có triển vọng cải thiện nhanh, phản ánh tập trung tình xuất phát kinh tế ... công nghiệp, giải pháp chế hoạt động ngành công nghiệp – Các sách phát triển công nghiệp – Các định chế tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá chiến lược công nghiệp Trong thực tế, mục tiêu chung ... nghiệp bao gồm, không thiết phải giới hạn theo nội dung sau: – Đánh giá điều chỉnh mục tiêu phát triển ngành cấu công nghiệp – Phân tích tình hình ngành công nghiệp tác động kinh tế, đặc điểm môi trường...
  • 7
  • 408
  • 0
bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... ch v ? • Cán b công nhân viên ti u thương hai đ i tư ng có t l s d ng cao nh t t t c lo i d ch v • Ngư i tiêu dùng tr dư i 35 tu i, có ngh nghi p cán b công nhân viên, h c sinh sinh viên đ i ... Nh ng mô hình phát tri n c Ưng d ng mô hình riêng bi t d ng d ng k t h p mô hình Slide 21 3-Mar-14 a Khái quát mô hình Khoa Marketing Slide 22 b Nh ng mô hình phát tri n Nguyên t c ho t đ ng c ... NG MÔ HÌNH PHÁT TRI N D CH V 2.1 Nh ng v n đ tăng l i nhu n 2.2 Qu c t hóa 3-Mar-14 Khoa Marketing Khoa Marketing Slide 20 2.1 Nh ng v n đ tăng l i nhu n a Khái quát mô hình b Nh ng mô hình phát...
  • 9
  • 2,694
  • 21
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020   lê đăng lăng

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020 lê đăng lăng

Báo cáo khoa học

... hiệu nông sản chủ lực, bao gồm thương hiệu chung (địa phương) thương hiệu riêng (tổ chức); chủ động đa dạng hình thức thị trường tiêu thụ; chủ động phối hợp, liên kết với Ban Lãnh đạo Tây Nguyên, ... ứng thị trường không cao; Ứng dụng chế phẩm sinh học, sản xuất phân hữu vi sinh từ rơm rạ, xác bả thực vật, than bùn, lục bình, thay phần phân hóa học; Ứng dụng tiến kỹ thuật tổng hợp, bao gồm ... mô hình lai tạo giống dê, heo có suất, chất lượng cao thực chăn nuôi an toàn sinh học PHẦN 2: THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ NÔNG SẢN CHỦ LỰC CỦA ĐẮK NÔNG 29 Designed by pndquang Cà phê: Những thị trường...
  • 64
  • 725
  • 1
Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... mô hình logic  Các mô hình dựa sở đối tượng Mô hình thực thể - mối quan hệ (liên kết)  Mô hình hướng đối tượng  Mô hình liệu ngữ nghĩa  Mô hình liệu chức   Các mô hình dựa sở ghi Mô hình ... Các mô hình dựa sở ghi Mô hình quan hệ  Mô hình mạng  Mô hình phân cấp   hệ hệ CSDL? Khái quát hệ CSDL  Các mô hình logic  Sự khác mô hình  Mô hình dựa sở ghi  Đặc tả cấu trúc tổng thể ... Cẩm Hà Các hệ sở liệu: Lý thuyết thực hành, NXBGD, 2009  Tô Văn Nam Giáo trình Cơ sở liệu NXBGD, 2009  Jeffrey D.Ullman Nguyên lý hệ CSDL Cơ sở tri thức (Tập Mô hình liệu ngôn ngữ vấn tin) Giới...
  • 35
  • 434
  • 0
Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... mô hình logic  Các mô hình dựa sở đối tượng Mô hình thực thể - mối quan hệ (liên kết)  Mô hình hướng đối tượng  Mô hình liệu ngữ nghĩa  Mô hình liệu chức   Các mô hình dựa sở ghi Mô hình ... Các mô hình dựa sở ghi Mô hình quan hệ  Mô hình mạng  Mô hình phân cấp   hệ hệ CSDL? Khái quát hệ CSDL  Các mô hình logic  Sự khác mô hình  Mô hình dựa sở ghi  Đặc tả cấu trúc tổng thể ... Cẩm Hà Các hệ sở liệu: Lý thuyết thực hành, NXBGD, 2009  Tô Văn Nam Giáo trình Cơ sở liệu NXBGD, 2009  Jeffrey D.Ullman Nguyên lý hệ CSDL Cơ sở tri thức (Tập Mô hình liệu ngôn ngữ vấn tin) Giới...
  • 35
  • 421
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Quản trị kinh doanh

... từ trường ngành lương thực thực phẩm Đây lực lượng cán chiếm tỷ số Công việc lực lượng giảng dạy mà cố vấn bồi dưỡng cán giảng viên trường 4.2 Đặc điẻm đội ngũ cán viên chức trường trung học ... ,quyền hạn trường Theo định Bộ nông nghiệp Phát triển nông thôn năm 1982 trường trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm hình thành Từ trường Đó trường trung học kinh tế muối, trường cán quản ... nhân viên tăng lên để đáp ứng yêu cầu sinh viên Cơ cấu cán viên chức trường 4.1 Phân loại cán bộ, viên chức theo nguồn hình thành a Cán đào tạo từ trường Đại học nước (chủ yếu trường đại học nông...
  • 60
  • 632
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Sư phạm

... bồi dưỡng Kế hoạch bồi dưỡng phải xác định rõ đối tượng bồi dưỡng mục tiêu bồi dưỡng, nội dung bồi dưỡng, phương thức bồi dưỡng, nguồn nhân lực tài phục vụ cho công tác bồi dưỡng, thời gian bồi ... thời gian bồi dưỡng 1.6.3 Tổ chức thực - Phân loại bồi dưỡng, đạo loại hình bồi dưỡng - Huy động nguồn lực bồi dưỡng - Phát huy vai trò tự bồi dưỡng - Đổi phương pháp, hình thức bồi dưỡng 1.6.4 ... trung vào vai trò giảng viên hoạt động giảng dạy sang kiểu tập trung vào vai trò học sinh hoạt động học; từ cách dạy thông báo đồng loạt, học tập thụ động sang kiểu dạy hoạt động, phân hoá, hoạt...
  • 124
  • 716
  • 7
chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

Toán học

... ) => ABD + BAD = 900 (vì tổng ba góc tam giác 1800)(1) ABF có ABF = 900 ( BF tiếp tuyến ) => AFB + BAF = 900 (vì tổng ba góc tam giác 1800) (2) Từ (1) (2) => ABD = DFB ( phụ với BAD) Tứ giác ... giải: Theo giả thiết ABHK hình vuông => BAH = 450 Tứ giác AEDC hình vuông => CAD = 450; tam giác ABC vuông A => BAC = 900 => BAH + BAC + CAD = 450 + 900 + 450 = 1800 => ba điểm H, A, D thẳng hàng ... K thứ tự trung điểm AH FE Chứng minh I, J K thẳng hàng - Tâm hình bình hành thuộc đờng chéo hình bình hành dụ 1: Cho hình bình hành ABCD có O tâm đối xứng Gọi M trung điểm AB, N trung điểm...
  • 32
  • 744
  • 0
Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Toán học

... nghiệp giáo viên theo hướng dẫn Bộ GDĐT Tăng cường hình thức bồi dưỡng giáo viên hỗ trợ hoạt động dạy học qua mạng internet - Chú trọng việc bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên trung học cốt cán cấp ... ngũ giáo viên cốt cán môn học sở giáo dục trung học Tổ chức tốt động viên giáo viên tham gia Cuộc thi dạy học chủ đề tích hợp theo Công văn số 5111/BGDĐT ngày 23/7/2013 Bộ GDĐT - Tiếp tục bồi dưỡng ... khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá lực thực chất học sinh trung học - Trong trình thực hoạt động dạy học, giáo dục nêu trên, giáo viên cần coi trọng việc quan sát hướng dẫn học sinh tự...
  • 28
  • 2,781
  • 2
TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015  2016

TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... Đoàn cho đoàn viên sinh viên khóa 65, đoàn viên học viên cao học khóa 25, đạo Hội sinh viên trường tổ chức kết nạp hội viên; - Chỉ đạo Hội sinh viên trường sở Đoàn tổ chức hoạt động Kỷ niệm Ngày ... 30 Thực chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo theo cấp học và trình độ đào tạo Tiến tới tất giáo viên tiểu học, trung học sở, giáo viên, giảng viên sở giáo dục nghề nghiệp phải có trình độ từ đại học ... cứu khoa học Thực phân tầng sở giáo dục đại học theo định hướng nghiên cứu ứng dụng, thực hành Hoàn thiện mô hình đại học quốc gia, đại học vùng; củng cố phát triển số sở giáo dục đại học giáo dục...
  • 66
  • 841
  • 0

Xem thêm