... liệu cụ thể về vốn từ của họcsinh tiểu học [35 , tr.16, 21]. Có tác giả ƣớc tính họcsinhhọc xong tiểu học sẽ có vốn từ khoảng 12.000 từ. - Vốn từ của họcsinh tiểu học cũng có thể hình hành ... bảo tính khả thi 31 2.2. Hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho họcsinhlớp3 32 2.2.1. Giới thiệu khái quát hệ thống bài tập 32 2.2.2. Hệ thống bài tập mẫu 33 2 .3. Tổng kết chương ... triển, mở rộng vốn từ cho họcsinh nói chung và họcsinhlớp3 nói riêng. 1 .3. Môn Tiếng Việt ở phổ thông (trong đó có môn Tiếng Việt lớp 3) trƣớc đây là một môn học độc lập nhƣng từ năm 2004...
... tin học sinh Tuổi họcsinh từ 15 đến 20 tuổiQĐ2 Qui định về sắp lớp cho học sinh Số họcsinh trong một lớp không vượt quá 40 học sinh - Có 3 khối lớp : khối 10 có 3lớp , khối 11 có 3lớp ... Ngày sinh < ngày hiện tại2 RB2 Một họcsinh chỉ được học 1 lớp 3 RB3 Một lớphọc chỉ thuộc 1 khối học 4 RB4 Tuổi họcsinh từ 15 đến 205 RB5 Sỉ số của lớp không quá 40 học sinh Chương 3 : ... sáchD3 : Lưu danh sách họcsinh xuống CSDLD4 : Qui định về sắp lớp cho họcsinh : Số họcsinh trong một lớp không vượt quá 40 học sinh - Có 3 khối lớp : khối 10 có 4 lớp , khối 11 có 3 lớp...
... nghiệm : Hướng dẫn họcsinhlớp3 giải toán có nội dung hình học HƯỚNG DẪN HỌCSINHLỚP3 GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌCI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : - Nội dung hình học trong lớp3 tiếp nối, củng ... lượng họcsinh qua 3 năm thực hiện thì thấy có hiệu quả rõ rệt.LoạiNăm học 2004-2005 2005-2006 2006-2007HKI 2007-2008 Lớp thực hiện 3/ 2 3/ 1 3/ 1 3/ 1Giỏi 25% 30 ,8% 50% 75%Khá 38 % 26,9% 30 ,8% ... từng đối tượng họcsinh cụ thể và tạo được hứng thú cho học sinh. Nguyễn Thị Miên Lớp 3/ 1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà8Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn họcsinhlớp3 giải toán có...
... sinh THPTI. Vài nét về tâmlýhọc lứa tuổi Tâm lýhọc lứa tuổi là một chuyên ngành của tâmlý học. Tâmlýhọc lứa tuổi nghiên cứu quy luật và động lực phát triển tâmlý của con người theo các ... niên sinh viên)Lứa tuổi họcsinh THPT thuộc giai đoạn đầu.2Mục lụcLời mở đầu 1Phần I: Nghiên cứu tâmlý lứa tuổi họcsinh THPT 2I. Vài nét về tâmlýhọc lứa tuổi 2II. Đặc điểm tâmlý lứa ... cứu tâmlý lứa tuổi họcsinh THPT và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm dành cho học sinh tại Việt NamPhần I: Nghiên cứu tâmlý lứa tuổi họcsinh THPTI. Vài nét về tâm...
... từ đây.2. Khó khăn : - Tiếng Anh là một môn học mới và rất khó đối với họcsinh tiểu học, đặc biệt là đối với họcsinhlớp3. Hơn nữa đối với họcsinh nông thôn mọi điều kiện tiếp xúc và gần ... định được động cơ, thái độ học tập tích cực.- Không gây áp lực học đối với họcsinh yếu, họcsinh lười học. Thay vào đó động viên, khuyến khích để họcsinh tự giác học. - Thiết kế nhiều loại ... cho học sinh 1. Thuận lợi : - Họcsinhlớp với bản chất hồn nhiên sẵn sàng tham gia vào các hoạt động của giờ học khi đã bị cuốn hút vào các hoạt động.- Họcsinh luôn được phụ huynh học sinh...
... tôi chọn 1 bài tập đọc lớp 2 gọi từng em đọc bài để phân loại học sinh trong đó có:- Khá giỏi: 24 họcsinh chiếm 68,5%.- Trung bình: 7 họcsinh chiếm 20,0%, Còn lại 4 họcsinh chiếm 11,5% là ... bài học như sau:- Theo dõi sâu sát họcsinh khi họcsinh luyện đọc để kịp thời uốn nắn học sinh luyện phát âm lại các từ ngữ dễ lẫn hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ.- Phân loại đối tượng học ... giảng dạy Năm học : 2004 - 2005bài. Đồng thời kết hợp 4 họcsinh giỏi thường xuyên kiểm tra các bạn và báo cáo kết quả học tập cho giáo viên chủ nhiệm.• Về phía họcsinh các em đi học đều không...
... nghiệp nhận xét : lớp 3B có không khí học sôi nổi hơn ; họcsinh đọc bài tốt hơn , tốc độ đọc phù hợp với đặc điểm của họcsinh lớp 3. Nhận xét chung. Qua tiết dạy ở lớp 3B đã vạn dung linh ... ,biết ngắt nghỉ đúng nhờ vậy kết quả học tạp của học sinh được nâng cao. Với lớp 3D không khí lớphọc trầm , họcsinh đọc kém hơn , tốc độ đọc của học sinh không đều em thì đọc nhanh quá ,em ... ngôn ngữ học. - Họcsinhlớp 3B. - Phương pháp dạy tập đọc lớp3. IV . NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU . - Xây dựng và xác dịnh các cơ sở lí luận để day cho họcsinh tập đọc đúng yêu cầu của lớp3. - Đề...
... học sinh có tiến bộ rõ rệt. Họcsinh hứng thú trong giờ học chính tả không còn “sợ” học chính tả như trước đây. ( Số lỗi sai giảm hẳn ) Tỉ lệ họcsinh viết sai chính tả giảm đáng kể, họcsinh ... say mê học tập. 71- Về học chính tả họcsinhlớp3 : Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm : Tổng số HS đầu năm Học lực của môn chính tảGiỏi Khá Trung bình Yếu29 5 :17,5% 9 :30 % 10 :35 % 5: ... mà họcsinh không thể phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng.Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên có thể cho họcsinh đọc chú giải, đặt câu (nếu học sinh...
... thấy. Vì vậy, khi ở lớphọc này, có một đối tượng họcsinh đã để lại một ấn tượng đẹp trong tôi, đó là em Nguyễn Minh Quân, sinh ngày 30 / 05/2004, học tập tại lớp 3B, trường tiểu học Yên Mỹ. Tôi ... quan tâm đến các em chỉ bảo tận tình trong việc học, tiếp tục phát huy những mặt tốt đã đạt được của họcsinh trong những năm học, đẩy mạnh việc học thêm tăng cường cho các em họcsinh trên lớp, ... tình hình học của các em và có cách khắc phục tốt.Sau đợt thực tập, tôi đã có những kỉ niệm đẹp với các em họcsinh trong lớp 3B, trường tiểu học Yên Mỹ, đặc biệt là với em Quân – họcsinh mà...
... 2.Nh vậy, họcsinh đợc vẽ từ đơn giản đến phức tạp hơn phù hợp với kỹ năng vẽcủa họcsinhlớp3. Ngoài các nội dung dạy học mạnh yếu tố hình học đà nêu ở trên. ở lớp 2, học sinh đà đợc học về ... khảnăng nhận thức và tâmlý lứa tuổi của họcsinh Tiểu học. b. Những khó khăn thờng gặp trong việc dạy học mạch yếu tố hình học Toán 3: Đối với mạch kiến thức này, chính vì họcsinh ghi nhớ các biểu ... là:(20 + 13) 2 = 66 (cm)Đáp số: 66cmBài 2: Gọi vào họcsinh đọc bài toán - Họcsinh nhận xét bài làm của bạnGiáo viên tóm tắt: Chiều dài: 35 m - Họcsinh đọc bài toán Chiều rộng: 20m - Học sinh...
... họcsinh bao gồm mã họcsinh hoặc họ và tên học sinh. - D2: Hồ sơ học sinh - D3: D2b) Các bước xử lý - B1: Kết nối CSDL- B2: Đọc thông tin về mã họcsinh hoặc tên họcsinh trong hồ sơ học sinh. - ... Quản lýhọcsinh cấp 3 7Báo cáo môn học: Nhập môn Công nghệ phần mềmIII. Sơ đồ logicNhóm 11 – Quản lýhọcsinh cấp 3 33 Báo cáo môn học: Nhập môn Công nghệ phần mềm 3. Chức năng tra cứu học sinh a) ... phần mềmNhóm 11 – Quản lýhọcsinh cấp 3 3Báo cáo môn học: Nhập môn Công nghệ phần mềm2. Chức năng tiếp nhận học sinh Nhóm 11 – Quản lýhọcsinh cấp 3 22Báo cáo môn học: Nhập môn Công nghệ...
... tin học sinh Tuổi họcsinh từ 15 đến 20 tuổiQĐ2 Qui định về sắp lớp cho học sinh Số họcsinh trong một lớp không vượt quá 40 học sinh - Có 3 khối lớp : khối 10 có 3lớp , khối 11 có 3lớp ... diệnCây chức năng : 1 .3 Thiết kế xử lý 1 .3. 1 Màn hình đăng nhậpOracle Trang 12LƯU TRỮTHÊM HỌC SINH XÓA HỌC SINH SỬA HỌC SINH NHẬP ĐIỂM HỌC SINH XOÁ ĐIỂM HỌC SINH SỬA ĐIỂM HỌC SINH THÊM QUI ĐỊNHSỬA ... GetDanhSachHocSinh()- HienThi_Nut()Oracle Trang 14Phần mềm quản lýhọcsinh cấp 3 02HC025Bảng điểm lớp theo mônOracle Trang 34 Phần mềm quản lýhọcsinh cấp 3 02HC025D1 : Tên lớp và sỉ số lớp, danh...
... @flag = 0end 3.3. Chức năng quản lýhọc sinh Thêm danh sách học sinh: chọn năm học, chọn học kỳ, chọn ban học và lớp học, điền đầy đủ thông tin của họcsinh và chọn nút thêm mới học sinh. Hoặc ... chúMahs int Mã học sinh Khóa chínhHo nvarchar Họ và tên đệm Ten nvarchar Tên học sinh GioiTinh nvarchar Giới tính học sinh NgaySinh datetime Ngày sinhhọc sinh DiaChi nvarchar Địa chỉ học sinh DienThoai ... công họcsinh vào một lớp cụ thể10. PhanCong Lưu trữ thông tin về phân công dạy học cho giáo viên11. Diem Lưu trữ điểm số của học sinh 2 .3. Miêu tả chi tiết các bảng2 .3. 1. Bảng học sinh HocSinhTên...
... tin học sinh Tuổi họcsinh từ 15 đến 20 tuổiQĐ2 Qui định về sắp lớp cho học sinh Số họcsinh trong một lớp không vượt quá 40 học sinh - Có 3 khối lớp : khối 10 có 3lớp , khối 11 có 3lớp ... diệnCây chức năng : 1 .3 Thiết kế xử lý 1 .3. 1 Màn hình đăng nhậpOracle Trang 12LƯU TRỮTHÊM HỌC SINH XÓA HỌC SINH SỬA HỌC SINH NHẬP ĐIỂM HỌC SINH XOÁ ĐIỂM HỌC SINH SỬA ĐIỂM HỌC SINH THÊM QUI ĐỊNHSỬA ... mới 38 Chức năng thay đổi qui định 38 Oracle Trang 1Phần mềm quản lýhọcsinh cấp 3 02HC0251.1.2 Sơ đồ logic1.1 .3 Danh sách các bảngStt Tên lớp Ý nghĩa1 HOCSINH Lưu thông tin học sinh 2...