tâm lý học đời sống tình cảm

... THÀNH ĐỜI SỐNG TÌNH CẢM Ở HỌC SINH THCS 1. Đặc điểm của sự hình thành đời sống tình cảm ở học sinh THCS _ Đời sống tình cảm của học sinh THCS phong phú và phức tạp hơn đời sống tình cảm của học ... thành trên cơ sở lý trí, có lý trí chi phối; trong đời sống tình cảm của các em thì tình cảm đạo đức, tình cảm bạn bè phát triển mạnh. 2. Sự hình thành đời sống tình cảm của học sinh THCS hiện ... của sự hình thành đời sống tình cảm của học sinh THCS + Sự hình thành đời sống tinh cảm của học sinh THCS hiện nay + Một số biện pháp để xây dựng đời sống tình cảm tích cực cho học sinh THCS I....

Ngày tải lên: 19/04/2013, 16:26

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 15/04/2014, 16:48

Ngày tải lên: 30/03/2013, 16:52

Ngày tải lên: 01/04/2013, 20:53

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:31

... TÂM LÝ A: QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN  Sống thử cũng là biểu hiện của tình yêu vì nó mang lại lợi ích cả về mặt sinh lý và tình cảm, sự chia sẻ vật chất, tiền bạc và khó khăn giữa hai bên; Sống ... thân, cảm thấy thiếu thốn tình cảm và cần được quan tâm chăm sóc. Vì vậy đã vội vàng yêu và bắt đầu cuộc sống sinh viên bằng cách sống thử để được quan tâm chăm sóc và chia sẻ trong cuộc sống ... Động cơ học tập  Đời sống xúc cảm tình cảm  Sự phát triển phẩm chất nhân cách + Đặc điểm về tự đánh giá, tự ý thức, tự giáo dục + Sự phát triển về định hướng giá trị Mặc dù sống thử...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:57

... Trường Đại học Sư Phạm GVHD: ThS. GVC. Lê Đức Tâm Khoa Lý luận chính trị, Trường Đại học Kinh Tế TÓM TẮT Phật giáo ra đời ở Ấn Độ, là một tôn giáo lớn trên thế giới với hệ thống giáo lý đồ sộ ... ảnh hưởng mạnh mẽ trong đời sống tinh thần của người dân nước ta. Biểu hiện trong đời sống chính trị và pháp luật; Trong văn học, ca dao dân ca; Trong quan niệm đạo lý, tư tưởng; Trong phong ... vị trí hết sức quan trọng trong đời sống tinh thần người dân Việt. Biểu hiện đầu tiên của sự ảnh hưởng đó chính là đời sống chính trị và pháp luật. Dưới thời Lý, do ảnh hưởng tinh thần từ bi,...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 23:38

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:14

Ngày tải lên: 12/09/2013, 19:21

... ĐỘNG QUẢN LÝ I.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Hoạt động quản lý: Quản lý: Khi nói quản lý bao gồm: + Chủ thể quản lý: có thể là cá nhân, tổ chức. Chủ thể quản lý tác động lên đối tượng quản lý ... vậy trong quá trình ra quyết định các yếu tố tâm lý như tư duy, tình cảm, ý chí, tâm trạng đều tham gia vào quá trình ra quyết định của người quản lý. Vì vậy khi ra quyết định cần phải tính đến ... quản lý có những tính chất cơ bản sau đây; 1. Hoạt động quản lý vừa là một khoa học, vừa là một nghệ thụật, là một nghề của xã hội. 1 Hoạt động quản lý là một khoa học bởi vì: - Hoạt động quản lý...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:15

... trường sống để tồn tại và phát triển Chẳng hạn trong hoạt động quản lý: việc sử dụng thường xuyên những nguyên tắc, phương pháp quản lý của một chủ thể quản lý nào đó tạo ra phong cách quản lý ... chức) Thứ nhất: là sự tinh nhạy về tâm lý: Nhận biết được phẩm chất và năng lực của người khác, đồng cảm với người khác Thứ hai: sự khéo léo ứng xử về mặt tâm lý uy tín của của Đảng, nhà nước, ... dục”. Những đặc điểm tâm lý như vậy thường không có sẵn trong cá nhân, mà phải được tạo ra, hình thành bằng giáo dục, bằng họat động Nhà quản lý phải thực hiện nhiều chức năng quản lý như tổ chức,...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

... phát triển nhân cách thông qua giao tiếp. 2. Vai trò của giao tiếp trong đời sống xã hội và trong quản lý. Trong đời sống xã hội : + Giao tiếp tạo nên cộng đồng :làm cho xã hội cố kết với nhau, người ... được sự tiếp xúc tình cảm với những con người trong cử toạ.và có thể điều tiết chiều hướng cuộc trò chuyện Các nhà nghiên cứu cho thấy hình thái của mắt thể hiện tình cảm, tâm trạng và ước nguyện ... hiểu nó một cách chính xác. + Quan hệ không tốt, sự mâu thuẫn về lợi ích . + Rào cản về tình cảm/ cảm xúc (tâm lý) . + Ngôn ngữ từ ngữ được dùng trong giao tiếp có thể làm cho thông điệp bị nhiễu...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

Ngày tải lên: 18/11/2013, 11:47

... SỰ 2.ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM LÝ 2.ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM HỌC TỘI PHẠM 2.1. 2.1. ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM - Nghiên cứu các ... nghiên cứu của tâm lý học tội phạm lý học tội phạm 3.Các nguyên tắc và phương pháp nghiên 3.Các nguyên tắc và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học tội phạm. cứu của tâm lý học tội phạm. 4. 4. Vị ... CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển của tâm lý học 1.Sơ lược lịch sử phát triển của tâm lý học tư pháp tư pháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của tâm 2.Đối...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 08:31

... điểm phát triển tính dục và đời sống tình cảm của các em. c) Mối quan hệ tình yêu và quan hệ tình dục TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH à Phần 1: TÂM LÍ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI ... ĐỀ CHUNG VỀ GIỚI TÍNH VÀ TÂM LÍ HỌC GIỚI TÍNH 1. Một số hiện tượng của đời sống giới tính Trong đời sống tâm sinh lí của con người, ngoài những hiện tượng thuộc về nhận thức, tình cảm, ý chí… còn có ... những hiện tượng của đời sống giới tính của con người. 2. Bản chất tâm lí của các hiện tượng giới tính Các hiện tượng của đời sống giới tính có mối quan hệ với đời sống tâm lí con người ở những...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 09:44

... động học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm lý học ... được xuất của việc học tập môn Tâm lý học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. ... Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của SV....

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:15

... : VẬT LÝ THPT ( Thời gian làm bài : 150 phút, không kể phát đề) Đề thi này có 9 trang. Điểm Chữ kí Giám khảo 1 Chữ kí Giám khảo 2 Mã phách Bằng số Bằng chữ Quy định: : Học sinh ... Bài 9. Đặt một vật AB vuông góc với trục chính của một hệ quang học , cách màn hứng ảnh một đoạn L = 70 cm; Một thấu kính O 1 có tiêu cự f 1 = - 20 (cm) đặt cách ... hộp linh kiện, mỗi hộp chỉ có thể chứa 2 trong 3 linh kiện mắc nối tiếp : điện trở thuần, cuộn cảm thuần, tụ điện. Ampe kế có điện trở rất nhỏ, vôn kế có điện trở rất lớn, điện trở dây nối...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 15:20