sử dụng đường phụ để giải các bài toán

Phương pháp sử dụng đường tròn để giải các bài tập vật lý 12 (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Danh mục: Lớp 12

... quãng đường S= k 2A + S1 v ới S1 quãng vật thêm bán kính qt thêm góc α Bước 5: Tính S1 hình để tìm S Bài tập ví dụ: đường Một vật dao động điều hồ với phương trình = 10os( 2πt+π/3)cm Tính quãng đường ... Phương pháp đường tròn phương pháp cổ điển tốn lí lớp 12 ( nói thuộc dạng đồ cổ có lợi nhiều thứ) Phương pháp đại phương pháp sử dụng trục thời gian nhanh nhiều lần khuyết điểm khơng giải với biên ... qua li độ x= -5 cm lần thứ 2025 là: t = 10 24293 s 48 II.Một số tập vận dụng Bài tập Hai điểm M, N nằm phương truyền sóng cách x = λ/3, sóng có biên độ A, chu kì T Tại thời điểm t1 = 0, có uM =...

12
3,273
5

skkn sử dụng tỉ số để giải các bài toán nâng cao liên quan đến diện tích hình tam giác ở lớp 5

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... tốn liên quan đến diện tích hình sử dụng phương pháp tỉ số em khơng biết cách sử dụng có biết cách sử dụng lúng túng, hiểu chưa sâu, chưa chất, máy móc, chưa biết cách nhìn hình; trình bày chưa ... dụng kiến thức để giải tập nâng cao hạn chế Cụ thể với toán vận dụng tỉ số để giải (bài 4) có em (Năm học 2012-2013) em (Năm học 2013-2014) làm được, song cách lập luận trình bày yếu Các biện pháp ... học giải tốn Muốn vậy, học sinh phải biết ngơn ngữ ký hiệu toán học (Bài toán diện tích thường sử dụng nhiều ký hiệu theo quy ước) học sinh phải biết giải mã” ký hiệu để thấy ba yếu tố toán: ...

50
999
0

sử dụng tọa độ để giải các bài toán hình không gian

Danh mục: Toán học

... tích hai trình dạy học Một bên sử dụng phương pháp tọa độ, bên phương pháp khác để giải tốn hình khơng gian - Phương pháp phân tích thống kê: Sử dụng để xử lí số liệu để kiểm định giả thiết thực ... Loại 2: Kẻ thêm đường phụ tạo thành góc tam diện vng để gắn hệ trục tọa độ a) Dấu hiệu cách gắn Loại toán giả thiết thường xuất sẵn hai góc vng Chúng ta cần kẻ thêm vài đường phụ để chúng thành ... hiệu cách giải tốn hình khơng gian phương pháp tọa độ mà SKKN đưa 3 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Sáng kiến kinh nghiệm trình bày theo hướng cách thức sử dụng phương pháp tọa độ để giải tốn...

22
398
0

SKKN Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng véc tơ để giải các bài toán hình học không gian

Danh mục: Toán học

... D r b C A r a B Nhận xét: Ưu điểm sử dụng véc tơ để giải khơng cần xác định giao điểm I hình vẽ Bài tốn 6: Về khoảng cách Cách giải: uuu r 1) Để tính khoảng cách hai điểm AB ta tính bình phương ... khoảng cách C GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để thực đề tài “Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng véc tơ để giải tốn hình học khơng gian” tơi cho học sinh nắm vững kiến thức véc tơ, qui trình giải toán ... CD phương có điểm thuộc đường thẳng AB mà khơng thuộc đường thẳng CD ngược lại AB CD song song 2) Chứng minh đường thẳng song song nằm mặt phẳng Cách giải: Để chứng minh đường thẳng AB song song...

20
239
0

skkn sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng

Danh mục: Giáo dục học

... nhiều tài liệu khác chưa hệ thống thành phương pháp giải Việc sử dụng phương pháp cho toán cụ thể phụ thuộc vào nội dung toán kinh nghiệm người giải Chúng nhận thấy cần phải có hệ thống sở lý thuyết, ... đồng thời bồi dưỡng niềm đam mê toán học cho em học sinh Từ lý trên, sáng kiến kinh nghiệm chọn với đề tài : Sử dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải toán liên quan đến tam giác, tứ ... b2 y + c2 a22 + b22 Bài tập phương trình đường thẳng 2.1 Các tập phương trình đường thẳng 2.1.1 Lập phương trình đường thẳng • Để lập phương trình tham số phương trình tắc đường thẳng ∆ ta cần...

152
1,480
0

SKKN sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên

Danh mục: Giáo dục học

... TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Kiến thức phương trình đường thẳng Bài tập phương trình đường thẳng CHUYÊN ĐỀ XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC 59 Giải tam giác biết tính chất đường ... nhiều tài liệu khác chưa hệ thống thành phương pháp giải Việc sử dụng phương pháp cho toán cụ thể phụ thuộc vào nội dung toán kinh nghiệm người giải Chúng nhận thấy cần phải có hệ thống sở lý thuyết, ... đồng thời bồi dưỡng niềm đam mê toán học cho em học sinh Từ lý trên, sáng kiến kinh nghiệm chọn với đề tài : Sử dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải toán liên quan đến tam giác, tứ...

150
334
0

Sử dụng hàm số để giải các bài bài toán cực trị bất đối xứng

Danh mục: Giáo dục học

... sinh Việc dùng hàm số để giải số dạng toán cực trị cách tiếp cần gần với tư duy, kỹ vốn có học sinh Tạo hứng thú thuận lợi nghiên cứu vận dụng Ở đề tài “ Dùng hàm số để giải tốn cực trị bất đối ... cách khử biến z thơng qua việc sử dụng giả thiết z Lời giải Từ giả thiết ta có: ( z  1)3   z   3( z  z  1)  3z Do P x2 y2 z x2 y2      xy  x xy  y xy  xy  x xy  y xy  Áp dụng ... hết với ba Hay cần bđt trung gian chuyển hết chúng vào Lời giải Sử dụng bất đẳng thức phụ sau  a   b    a  b Đẳng thức xảy ab  Áp dụng ta có 13   x2   y   z   x2    y  z  ...

21
232
0

Dùng tích véctơ để giải các bài toán cơ học

Danh mục: Tư liệu khác

...

5
719
7

Sử dụng phần mềm Maple giải các bài toán tối ưu(Bài toán đơn hình, bài toán vận tải, bài toán đối ngẫu)

Danh mục: Toán học

... mục tiêu đạt trị số cực tiểu (cực đại) gọi phương án tối ưu 1.5 Bài toán giải khơng giải Bài tốn có phương án tối ưu gọi toán giải Bài tốn khơng có phương án có phương án trị số hàm mục tiêu không ... Với yêu cầu đề tài, sử dụng giáo trình Quy hoạch tuyến tính để tiếp cận với thuật toán toán trên, sau sử dụng ngơn ngữ lập trình Maple tiến hành chuyển đổi thuật ... lập trình Sau đó, thiết kế giao diện cho toán nhằm giúp người sử dụng thuận tiện việc giải toán Quy hoạch tuyến tính Em xin trân trọng cám ơn Thầy khoa Toán trường đại học Khoa học Huế nhiệt tình...

40
4,764
22

Sử dụng phần mềm Maple giải các bài toán tối ưu(Bài toán đơn hình, bài toán vận tải, bài toán đối ngẫu)

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... mục tiêu đạt trị số cực tiểu (cực đại) gọi phương án tối ưu 1.5 Bài toán giải khơng giải Bài tốn có phương án tối ưu gọi toán giải Bài tốn khơng có phương án có phương án trị số hàm mục tiêu không ... Với yêu cầu đề tài, sử dụng giáo trình Quy hoạch tuyến tính để tiếp cận với thuật toán toán trên, sau sử dụng ngơn ngữ lập trình Maple tiến hành chuyển đổi thuật ... lập trình Sau đó, thiết kế giao diện cho toán nhằm giúp người sử dụng thuận tiện việc giải toán Quy hoạch tuyến tính Em xin trân trọng cám ơn Thầy khoa Toán trường đại học Khoa học Huế nhiệt tình...

40
2,316
2

Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

Danh mục: Toán học

... Hướng dẫn: Bài Sử dụng  1  x  2013 dx 1 n Bài Sử dụng  x  x  1 dx Bài a) Đặt u   x n b) Từ câu a), ta khai triển x 1 + x  tính tích phân hai vế Ta rút gọn sử dụng 2 Bài Sử dụng  1 ... trường THPT số Bố Trạch, Quảng Bình - Các tốn Đại số tổ hợp có sử dụng tích phân để giải Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp sau: nghiên cứu lý ... nên sử dụng n n 1   x  1 n Bài Cho n  * Chứng minh rằng: 1 3n 1  1 2C0  C1 22  C2 23   n Cn 2n 1  n n n n n 1 n 1 (ĐH Đà Nẵng - 2001) HD: Sử dụng  1  x  n dx 1 1 Cn Bài...

21
2,617
4

skkn ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán trong đề thi đại học cao đẳng và học sinh giỏi môn toán

Danh mục: Giáo dục học

... u s d ng phương pháp ng d ng c a o hàm: Năm 2007 có bài, năm 2008 có bài, năm 2009 có bài, năm 2010 có bài, năm 2011 có bài, năm 2012 có C CÁC BI N PHÁP Ã TI N HÀNH GI I QUY T V N Trong th c ... x) = a + Bài t p tương t : Bài Tìm GTLN GTNN c a hàm s sau:  π π a) y = 24 x − cos12 x − 3sin x v i x ∈  − ,   6 b) y = x − + − x o n [3,6] Bài Tìm GTLN GTNN c a hàm s y = x + − x Bài Câu ... + + + b4 a  b2 a  b a Bài Cho x, y ≥ x + y = Tìm Max, Min c a S = 3x + y Bài Cho ab ≠ Tìm GTNN c a y = Bài Tìm GTLN, GTNN c a y = sin x + cos x + a sin x cos x Bài Tìm GTLN, GTNN c a y =...

42
1,113
0

Đề tài Dùng lượng giác để giải các bài toán đại số

Danh mục: Toán học

...

25
1,259
17

Không dùng đạo hàm để giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số

Danh mục: Toán học

...

10
788
2

Đề tài: Dùng lượng giác để giải các bài toán đại số ppsx

Danh mục: Toán học

... nhiên ta khái quát nội dung phương pháp sử dụng hàm số lượng giác để giải toán đại số tìm cách đổi biến lượng giác phù hợp với yêu cầu giả thiết toán để đưa đẳng thức, bất đẳng thức, phương trình, ... giản từ sử dụng cơng thức biến đổi lượng giác quen thuộc để tìm lời giải cho toán Bước 1: Chọn nhiều hàm số lượng giác phù hợp để thay biến toán giá trị lượng giác Việc chọn biến lượng giác để thay ... lượng giác để giải toán đại số 2011 e Dạng (một số dạng khác) Trong giải tập ta gặp dạng Do số lượng công thức lượng giác nhiều nên giải tập ta cúng phải linh hoạt việc sử dụng công thức để chọn...

25
660
0

Luyện Thi ĐH sử dụng PP đồ thị giải các bài toán phương trình, bất phương trình

Danh mục: Toán học

... Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đại học HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP II ÁP DỤNG Thí dụ Tìm m để phương trình sau có nghiệm x2 + x + − x2 − x + = m (1) Lời giải • Tập xác định phương trình : D = » • Xét ... m để phương trình sau có nghiệm 6+ x+2 ( − x )( x − ) = m + ( − x + 2x − ) (1) Lời giải • Tập xác định phương trình : D = [1; 4] • Đặt ẩn phụ t = − x + x − với x ∈ [1; 4] Tìm tập giá trị ẩn phụ ... x ∈ [1; 4] ⇔ ≤ m ≤ Chú ý: Khi đặt ẩn phụ ta phải tìm tập giá trị ẩn phụ chuyển phương trình sang phương trình theo ẩn phụ với tập xác định tập giá trị ẩn phụ tìm Cụ thể • Khi đặt t = u ( x )...

15
269
2

Ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... số ứng dụng khai triển (2.2) vào giải toán phổ thơng 11 2.1 Áp dụng giải phương trình bậc ba Xét phương trình f (x) = a0 + a1 x + a2 x2 + x3 = (2.3) Để giải phương trình (2.3), ta sử dụng khai ... giải toán đồ thị hàm đa thức Chương Áp dụng định lí hàm khả vi vào giải tốn phổ thơng: Phần đầu chương số ứng dụng định lí Rolle: áp dụng định lí Rolle hệ để xét tồn nghiệm phương trình, áp dụng ... cho trước, từ khai triển Taylor áp dụng vào giải toán liên quan đế hàm đa thức.Với suy nghĩ đó, chúng tơi chọn đề tài “Ứng dụng đạo hàm để giải toán phổ thơng ” để làm luận văn Bản luận văn gồm...

103
4,011
10

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric

Danh mục: Giáo dục học

... vận dụng phương pháp để giải tập trắc nghiệm - Tìm hướng giải nhanh tốn dựa vào kĩ bấm máy tính Người Viết : Nguyễn Văn Trung – Trường THPT Đồng Xoài Page Rèn luyện kĩ sử dụng máy tính để giải ... tập nhỏ có khả giải nhanh máy tính - Phạm vi áp dụng: + Kim loại, hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO hỗn hợp HNO3 H2SO4 đặc + Bài toán kim loại, oxit tác dụng với axit HNO3 + Bài toán kim loại, ... luyện kĩ sử dụng máy tính để giải nhanh tốn trắc nghiệm axit nitric lượng hỗn hợp A bằng: A 2,58g B 3,06g C 3,00g D 2,58g Lời giải: • Ý tưởng - Là toán ngược - Áp dụng cơng thức(1.3) để tính khối...

44
735
0

Luyện thi học sinh giỏi môn toán sử dụng casio FX500 MS giải các bài toán hình học

Danh mục: Đề thi lớp 12

... giác thường Các ký hiệu: hA: Đường cao kẻ từ A, lA: Đường phân giác kẻ từ A, mA: Đường trung tuyến kẻ từ A BC = a; AB = c; AC = b R: Bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác r: Bán kính đường tròn ... 4.4.3 Bài tập áp dụng Bài Một đường tròn nội tiếp hình vng có cạnh 2,3358909 , sau nội tiếp hình tròn hình vng q trình tiếp diễn Nếu gọi Sn tổng diện tích n hình tròn nội tiếp Tính S 20 Bài Cho đường ... khoảng cách hai đỉnh khơng liên tiếp 9,651 cm Tìm bán kính đường tròn ngoại tiếp (qua đỉnh) Bài Tính khoảng cách hai đỉnh khơng liên tiếp năm cánh nội tiếp đường tròn bán kính R = 5,712 cm Bài Một...

51
639
0

ung dung kieu xau de giai cac bai toan so

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... thấy hiệu kiểu liệu xâu để xử lí tốn số 2.2 ỨNG DỤNG CỦA KIỂU DỮ LIỆU XÂU ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN SỐ Sau xin đưa lớp tập số học giải nhờ sử dụng kiểu liệu xâu Bài tập 1. (Bài 7.40 sách tập Tin hoc ... nguyên lớn Để ghép n số nguyên tố ta sử dụng mảng pri để chứa n số nguyên tố, dùng xâu s để chứa n số nguyên tố sau ghép Muốn ghép với thành 23 ta sử dụng lệnh đổi số sang xâu sau sử dụng phép ... trưởng giúp hiểu sâu việc dẫn dắt phân tích tìm thuật toán Để giải toán nên tiếp cận theo cách tự nhiên, sau cải tiến để tìm cách giải hiệu 3.2 CÁC KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT Trên mạnh dạn đề nghị với cấp...

37
791
0