0

số tiết sửa bài tập chương 1 2 và 3 5 tiết

Sách hướng dẫn học tập: Toán cao cấp A2 docx

Sách hướng dẫn học tập: Toán cao cấp A2 docx

Cao đẳng - Đại học

... triển nhị thức (37 + 19 ) 31 10 a) C 31 37 21 . 1 910 12 c) C 31 3 7 12 .19 19 20 Chương 1: Mở đầu logic mệnh đề, tập hợp ánh xạ cấu trúc đại số 10 b) C 31 3 710 .19 21 12 d) C 31 3 719 .19 12 Câu 30 : Phép toán ... không a1 + b1 x a1 − b1 x c1 a1 b1 c1 a) a2 + b2 x a2 − b2 x c2 = 2 x a2 a3 + b3 x a3 − b3 x c3 a3 b2 c2 b3 c3 a1 b1 a1x + b1 y + c1 a1 b1 c1 b) a2 a3 b2 a2 x + b2 y + c2 = xy a2 b2 c2 b3 a3 x ... 11 ⎢− 10 ⎥ ⎦ ⎣ ⎡ 11 − 13 − 14 ⎤ ⎢ c) A 1 = 21 − 18 ⎥ ⎥ ⎢ 12 ⎢− 17 ⎥ ⎦ ⎣ 25 ⎤ ⎡ 23 ⎢ b) A 1 = − 16 − 12 ⎥ ⎥ ⎢ 21 14 11 ⎥ ⎦ ⎣ ⎡ 13 − 11 − 32 ⎢ d) A 1 = 10 − 19 − 21 ⎥ ⎢ 21 ⎢− 20 ⎥ ⎦ ⎣ Câu 19 :...
  • 126
  • 2,274
  • 21
Định lý tồn tại và duy nhất nghiệm của phương trình vi phân mờ

Định lý tồn tại duy nhất nghiệm của phương trình vi phân mờ

Khoa học tự nhiên

... : X1 × X2 → Y, với X1 , X2 , Y tập khác rỗng, mở rộng cho ánh xạ tập mờ ˜ f : F(X1 ) × F(X2 ) → F (X) ˜ f (u1 , u2 )(y) =     u1 (x1 ) ∧ u2 (x2 ) sup (x1 ,x2 f 1 (y) = ∅, )∈f 1 (y) (1. 2. 8) ... b : a ∈ A, b ∈ B} (1. 2. 9) λA = {λa : a ∈ A} (1. 2 .10 ) Ví dụ 1. 2 .1 Cho A = [0, 1] cho ( 1) A = [ 1, 0] A + ( 1) A = [0, 1] + [ 1, 0] = [ 1, 1] Từ Ví dụ 1. 1 .1 ta thấy cộng thêm ( 1) không thiết lập ... không giảm nên đánh giá (2. 3. 3) tốt đánh giá Định lý 2. 3 .1 2. 3 .2 Từ trường hợp đặc biệt Định lý 2. 3 .1, 2. 3 .2 2 .3. 3 ta có hệ quan trọng sau Hệ 2. 3 .1 Giả sử f ∈ C[J × E n , E n ] hai a) d[f (t, u),...
  • 45
  • 2,159
  • 2
Luận văn thạc sĩ toán định lý tồn tại và duy nhất nghiệm của phương trình vi phân mờ

Luận văn thạc sĩ toán định lý tồn tại duy nhất nghiệm của phương trình vi phân mờ

Thạc sĩ - Cao học

... {y) ^ 0, (1. 2 .10 ) (1. 2 Ví dụ 1. 2 .1 Cho A = [0 ,1] cho ( 1) A = [ 1, 0] Л + ( -1) Л = [0 ,1] +[ -1, 0] = [ -1, 1] Từ Ví dụ 1. 1 .1 ta thấy cộng thêm ( 1) không thiết lập phép toán trừ tự nhiên Thay vào ta có ... hai tập khác rỗng A в sau Định nghĩa 1. 2 .1 (Hiệu Hukuhara) Ta nói А — В = С tồn с Ф thỏa mãn A = B + C (1. 2 .11 ) Ví dụ 1. 2. 2 Từ ví dụ ta có [ -1, 1] - [ -1, 0] = [0 ,1] [ -1, 1] - [0 ,1] = Ví dụ 1. 2. 3 {0} ... Định lý 1. 4 .1 Lakshmikantham and Leela [ 12 ], chứng minh hoàn thành □ Chúng ta mong muốn Định lý 2. 3 g(t, w) không cần không giảm nên đánh giá (2. 3. 3) tốt đánh giá Định lý |2. 3 .1| |2. 3 .2[ Từ trường...
  • 43
  • 1,229
  • 2
Các định lý tồn tại trong giải tích và định lý cơ bản của đại số

Các định lý tồn tại trong giải tích định lý cơ bản của đại số

Cao đẳng - Đại học

... f (x1 , x2 ), x1 , x2 số thực Ví dụ hàm hàm số 2 x1 + x2 - khoảng cách từ điểm có toạ độ (x1 , x2 ) mặt phẳng 10 8 Trần Nam Dũng (chủ biên) đến gốc toạ độ Khoảng cách d((x1 , x2 ), (x1 , x2 )) ... số Giả sử f (x) = x2n +1 + a2n x2n + · · · + a1 x + a0 Khi đó, với x dương, ta có f (x) = x2n +1 + a2n a0 + · · · + 2n +1 x x Lời giải bình luận đề thi tỉnh, trường Đại học năm học 20 09 -2 010 10 7 ... x2 ), (x1 , x2 )) hai điểm (x1 , x2 ) (x1 , x2 ) mặt phẳng cho công thức (x1 − x1 )2 + (x2 − x2 )2 Hàm hai biến f ∗ ∗ gọi liên tục điểm (x1 , x2 ) với ε > 0, tồn số δ > cho ∗ , x∗ )) < δ | f...
  • 10
  • 1,046
  • 11
Định lý tồn tại và duy nhất của bài toán ba điểm biên

Định lý tồn tại duy nhất của bài toán ba điểm biên

Khoa học tự nhiên

... , + n 7Ĩ 71 +IMI.) Il«"ll ươc: \\u \ \2 -3 ^ , + e ,) 2L_on Phần chứng minh lại hoàn toàn giống Định lý 2. 3 .1 □ 2. 3. 3 Chú ý 2. 3. 3 Định lý 2. 3 .1 2. 3 .2 nêu tính giải toán (2 .1) (2. 2) vói e(x) ... (ụi-u2)m+Ẩ (U1-U2)" = g{x,uvu[,u1)~g(x,u2,u '2, un2) (2 .14 ) ( UI-U2)(TỊ ) =0; (ui- u2)'(0) = 0; ( 1- M2)'(l) = (2 . 15 ) Nhân (2 .14 ) với (Uị -1/ 2) ' lấy tích phân từ đến 1, với ý : 1 \(u _u VI2 = : ... V1-V2 I + +ồ(x) (VI-V2 )2+ C(X) I í /1- 1 /2 I I Vi- v2 I Khi đó, vói e(x) e x1[0; 1] , toán (2 .10 ), (2 .11 ) có nghiệm 2a0 7T2+ bữ 7T + c0 Mn < 7r3 19 Chứng minh Giả sử U\ u2 hai nghiệm (2 .10 ), (2 .11 ),...
  • 52
  • 290
  • 0
ĐỊNH LÝ TỒN TẠI VÀ DUY NHẤT  CỦA BÀI TOÁN BA ĐIỂM BIÊN

ĐỊNH LÝ TỒN TẠI DUY NHẤT CỦA BÀI TOÁN BA ĐIỂM BIÊN

Báo cáo khoa học

... sử u1 u2 hai nghiệm (2. 8), (2. 9), ta có : (u1–u2)′′′+ A (u1–u2)′′  g ( x, u1 , u1, u1)  g ( x, u2 , u2 , u2) (2 . 12 ) ( u1–u2)(η ) =0; (u1–u2)′(0) = 0; (u1– u2)′ (1) = (2 . 13 ) Nhân (2 . 12 ) ... u2 )(u1  u2 )dx  (u1  u2 ).(u1  u2 ) | 10 –  [(u1–u2)′′]2dx 0 =–  [(u1–u2)′′]2dx : A  (u1–u2)′′ (u1–u2)′] dx = A [(u1  u2 ) ]2 (u1–u2)′ d(u1–u2)′] = 0  Ta có : –  [(u1–u2)′′] ... (u1–u2)′′  g ( x, u1 , u1, u1)  g ( x, u2 , u2 , u2) (2 .14 ) ( u1–u2)(η ) =0; (u1– u2)′(0) = 0; (u1– u2)′ (1) = (2 . 15 ) Nhân (2 .14 ) với (u1– u2)′ lấy tích phân từ đến 1, với ý : 1  (u1...
  • 53
  • 253
  • 0
Tóm tắt một hướng mở rộng định lý tồn tại điểm bất động của toán tử lõm trong không gian banach nửa sắp thứ tự

Tóm tắt một hướng mở rộng định lý tồn tại điểm bất động của toán tử lõm trong không gian banach nửa sắp thứ tự

Sư phạm

... Trường ĐHSP Hà Nội 2, số 22 /2 0 12 trang 15 7 -16 7 [6] Nguyễn Phụ Hy (2 0 13 ), Các véc tơ riêng dương toán tử (K, u0 )-lõm quy, Tạp chí khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội 2, số 24 /2 0 13 trang 11 8 - 12 7 [B] Tài liệu ... không gian l2 Định lý 1. 5 .3 Các tập hợp K = {x = (xn )∞ n =1 ∈ l2 : xn ≥ (n = 1, 2, )} ⊂ l2 , H = {x = (xn )∞ n =1 ∈ l2 : x1 ≥ |x2 |, xn ≥ 0, n = 3, 4, } nón không gian l2 ∞ Nhận xét 1. 5 .1 Với x = ... Định lý 1. 5 .3, K = {x = (xn )∞ n =1 ∈ l2 : xn ≥ (n = 1, 2, )} ⊂ l2 , H = {x = (xn )∞ n =1 ∈ l2 : x1 ≥ |x2 |, xn ≥ 0, n = 3, 4, } Còn u0 = (un ) chọn sau I1 = {n ∈ N∗ \ {2} : un > 0}, I1 = ∅ I1 hữu...
  • 17
  • 385
  • 0
Một số định lý về sự tồn tại nghiệm của bài toán Cauchy đối với phương trình vi phân cấp 1: Khóa luận toán học

Một số định lý về sự tồn tại nghiệm của bài toán Cauchy đối với phương trình vi phân cấp 1: Khóa luận toán học

Toán học

... vậy, với x1 , x2 , ta có VT = x2 − x1 − x2 x2 = x2 − x2 (x1 − x2 )( x4 + 12 x2 x2 + x1 + x2 = x4 ) x4 + x2 x2 + x4 Chọn x1 = , x2 = theo ta có n n x1 + x2 x4 + x2 x2 = + x4 3 = 3 n 16 + 4+ 4 ... (t1 ) ≥ [x(t1 ) − X (t1 )] + [x(t2 ) − x(t1 )] ≥ − − m(s)ds t1 Cho → ta t2 X (t2 ) − X (t1 ) ≥ − m(s)ds (3 .1. 5) m(s)ds, ∀t1 , t2 ∈ [t0 , t0 + a] (3 .1. 6) t1 Từ (3 .1. 4), (3 .1. 5) ta có t2 |X (t2 ... điểm t1 < t2 thuộc [t0 , t0 + a], ta có t2 t2 f (s, x(s))ds ≥ t1 x (s)ds = x(t2 ) − x(t1 ) t1 Do t2 X (t2 ) − X (t1 ) ≤ X (t2 ) − x(t1 ) ≤ X (t2 ) − x(t2 ) + f (s, x(s))ds (3 .1. 2) t1 t2 ≤ X (t2 )...
  • 44
  • 2,683
  • 5
Áp dụng định lý điểm bất động brouwer – schauder nghiên cứu sự tồn tại nghiệm của bài toán biên đối với phương trình elliptic không tuyến tính

Áp dụng định lý điểm bất động brouwer – schauder nghiên cứu sự tồn tại nghiệm của bài toán biên đối với phương trình elliptic không tuyến tính

Thạc sĩ - Cao học

... (Ω) ≤ 1 (1. 8) Mặt khác T u1 = 1 u1 , ||u1 ||L2 (Ω) = nên ||T ||L2 (Ω) ≥ ||T u1 ||L2 (Ω) = 1 (1. 9) Từ 2 .11 2 .10 suy ||T ||L2 (Ω) = 1 Vì T = (−∆) 1 nên ||(−∆) 1 ||L2 (Ω) = 1 = 1 Hệ 1. 4.6 Hàm ... Dirichlet lớp phương trình elliptic cấp phi tuyến iv 1 3 12 13 15 16 18 21 23 23 28 32 MỤC LỤC 2. 4 Ứng dụng định lý điểm bất động Brouwer - Schauder cho toán Neumann lớp ... 1/ 2 2σ |u(x)| dx 1/ 2 ≤ Ω ≤ |u(x)| dx (measΩ) 1 σ Ω 1 σ σ Cemb (measΩ) ||u||σL2 (Ω) (2 .18 ) Từ công thức 2 .17 2 .18 ta có 1+ σ ||S(u)||H 01 (Ω) ≤ Cemb ||r||L2 (Ω) + C.Cemb (measΩ) 37 1 σ ||u||σL2...
  • 52
  • 791
  • 1
định lý minimax và một số ứng dụng trong nghiên cứu sự tồn tại nghiệm của bài toán biên

định lý minimax một số ứng dụng trong nghiên cứu sự tồn tại nghiệm của bài toán biên

Thạc sĩ - Cao học

... 13 CHƯƠNG : ĐỊNH LÝ MINIMAX 20 1. 1 ĐỊNH LÝ ĐƯỜNG ĐÈO 20 1. 2 NGUYÊN LÝ MINIMAX TỔNG QUÁT 24 CHƯƠNG : MỘT SỐ ỨNG DỤNG 31 2 .1 BÀI TOÁN DIRICHLET NỬA TUYẾN TÍNH 32 ... được: < max ϕ= tv ) max  v − * ∫= v2  (  t ≥0 t ≥0  2   2* ( 2 v / v 2* N ) N /2 S N /2 cho = b inf ϕ ( u= ) > ... P1 ) Đặt e1 ∈ H 01 vectơ 1 ( Ω ) với e1 > Ω Ta có: riêng −∆ ứng với λ= λ ∫ ue1 = ∫ ( u p 1 + ∆u ) e1 > ∫ ∆ue1 = − 1 ∫ ue1 Ω Như : λ > − 1 * Điều kiện đủ: Ω Ω Ω + {0, λ / 1} > Trên H 01...
  • 50
  • 442
  • 0
SKKN - Ứng dụng định lí Lagrange vào việc giải và chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình

SKKN - Ứng dụng định lí Lagrange vào việc giải chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình

Tư liệu khác

... học sinh giỏi toán lớp 12 cấp tỉnh (1 giải nhì, giải giải khuyến khích) Phương pháp truyền đạt cho học sinh lớp chuyên Toán khoá 20 04 -20 07 lớp 10 chuyên Toán năm học 20 08 -20 09, em vận dụng tương ... dụng tạo cho học sinh niềm hứng thú học tập tự tin vào mình, hình thành dần niềm đam mê khoa học tảng học tập, nghiên cứu lao động sau -Trong năm học 20 02- 20 03, tác giả bồi dưỡng cho đội tuyển học ... Lagrange, với hàm số thỏa mãn số điều kiện cho trước xây dựng nên số toán liên quan đến tồn số giá trị thỏa mãn đẳng thức cho trước Để làm rõ ý tưởng này, xét số toán sau Ví d 3: Cho f(x) liên...
  • 3
  • 942
  • 13
Gia đình quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội.doc

Gia đình quyết định sự tồn tại phát triển của xã hội.doc

Kế toán

... tiếp vào thành viên gia đình Tài liệu tham khảo Các Mác, Ănghen: tuyển tập tập II Nhà nớc thật, Hà Nội 19 71 Lê Duẩn vai trò nhiệm vụ ngời phụ nữ Việt Nam giai đoạn cách mạng, Nhà xuất thật 19 74 ... mạng, Nhà xuất thật 19 74 Các Mác thảo kinh tế - triết học năm 18 44, Nhà xuất thật Hà Nội 19 62 Hồ Chí Minh tuyển tập, Nhà xuất thật năm 19 60 ... trồng cây, lợi ích trăm năm trồng ngời" Trong thời gian trẻ nhỏ phần lớn thời gian sống gia đình chịu ảnh hởng nếp sống giáo dục tình thơng yêu cha mẹ điều kiện tốt để giáo dục trẻ Sự tiến gia đình...
  • 6
  • 1,056
  • 10
Kiểm định sự tồn tại UIP giữa thị trường Mỹ và Việt Nam.docx

Kiểm định sự tồn tại UIP giữa thị trường Mỹ Việt Nam.docx

Kinh tế - Thương mại

... 14 0 75 14 120 14 4 23 14 54 8 14 6 43 14 658 15 0 51 1 51 6 5 15 25 3 15 32 4 15 37 6 15 426 15 4 72 15 52 2 Tỷ giá giao tháng VND/USD 13 910 13 960 14 0 13 14 0 53 14 0 75 14 120 14 4 23 14 54 8 14 6 43 14 658 15 0 51 1 51 6 5 15 25 3 15 32 4 15 37 6 ... 16 059 16 110 16 5 03 16 53 7 16 974 16 9 42 16 9 71 1 737 4 18 24 3 18 54 4 18 733 18 9 32 Tỷ giá giao tháng VND/USD 15 717 15 7 35 15 7 51 157 81 158 09 15 8 42 15 878 15 907 15 9 21 159 64 16 0 15 16 077 16 022 16 070 16 20 6 16 122 16 059 ... Q3 20 00 Q4 20 00 Q1 20 01 Q2 20 01 Q3 20 01 Q4 20 01 Q1 20 02 Q2 20 02 Q3 20 02 Q4 20 02 Q1 20 03 Q2 20 03 Q3 20 03 Lãi suất VND (% /3 tháng) 2. 49 2. 28 1. 68 1. 35 1. 35 1. 35 1. 35 1. 8 1. 5 1. 5 1. 71 1. 65 1. 8 1. 8...
  • 37
  • 665
  • 3
Kiểm định sự tồn tại UIP giữa thị trường Mỹ và Việt Nam

Kiểm định sự tồn tại UIP giữa thị trường Mỹ Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... 14 0 75 14 120 14 4 23 14 54 8 14 6 43 14 658 15 0 51 1 51 6 5 15 25 3 15 32 4 15 37 6 15 426 15 4 72 15 52 2 Tỷ giá giao tháng VND/USD 13 910 13 960 14 0 13 14 0 53 14 0 75 14 120 14 4 23 14 54 8 14 6 43 14 658 15 0 51 1 51 6 5 15 25 3 15 32 4 15 37 6 ... 16 059 16 110 16 5 03 16 53 7 16 974 16 9 42 16 9 71 1 737 4 18 24 3 18 54 4 18 733 18 9 32 Tỷ giá giao tháng VND/USD 15 717 15 7 35 15 7 51 157 81 158 09 15 8 42 15 878 15 907 15 9 21 159 64 16 0 15 16 077 16 022 16 070 16 20 6 16 122 16 059 ... Q3 20 00 Q4 20 00 Q1 20 01 Q2 20 01 Q3 20 01 Q4 20 01 Q1 20 02 Q2 20 02 Q3 20 02 Q4 20 02 Q1 20 03 Q2 20 03 Q3 20 03 Lãi suất VND (% /3 tháng) 2. 49 2. 28 1. 68 1. 35 1. 35 1. 35 1. 35 1. 8 1. 5 1. 5 1. 71 1. 65 1. 8 1. 8...
  • 37
  • 580
  • 1
gia đình quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội

gia đình quyết định sự tồn tại phát triển của xã hội

Khoa học xã hội

... trực tiếp vào thành viên gia đình Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .7 75 .36 8 Tài liệu tham khảo Các Mác, Ănghen: tuyển tập tập II Nhà nớc thật, Hà Nội 19 71 Lê Duẩn ... Nam giai đoạn cách mạng, Nhà xuất thật 19 74 Các Mác thảo kinh tế - triết học năm 18 44, Nhà xuất thật Hà Nội 19 62 Hồ Chí Minh tuyển tập, Nhà xuất thật năm 19 60 ... mới, không hậu vợ chồng bố mẹ gia Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .7 75 .36 8 đình nơi ẩn náu tiêu cực ích kỷ hẹp hòi cản trở tiến xã hội Xây dựng gia đình dới XHCN phải...
  • 6
  • 527
  • 1
Vi phân và điều kiện tồn tại nghiệm tối ưu

Vi phân điều kiện tồn tại nghiệm tối ưu

Khoa học tự nhiên

... 1 (x1 − x3 + 5x2 − 2x2 − 12 ) + 2 (x1 + x3 + x2 − 14 x2 − 29 ) 2 2 Ta có:  L(x, λ) =   1 + 2 3 1 x2 + 10 1 x2 − 2 1 + 3 2 x2 + 2x2 2 − 14 2  L(x, λ) =   0 1 (−6x2 + 10 ) + 2 (6x2 + 2) ... =  34 3x2   + 2x2 − 19   0. 433 6  c3 (x) =  Vậy  A∗ = T c∗ =  0. 433 6 1   13 .38 13 .38 Hàm Lagrange cho toán: L(x, λ) = 1 (x1 − x3 + 5x2 − 2x2 − 13 ) 2 + 2 (x1 + x3 + x2 − 14 x2 − 29 ) ... λ∈∂h 35 Hay max s1 (0 .56 64 1 + 2 + 1) − 13 .38 s2 (1 + 21 ) = λ∈∂h∗ Điều xảy s1 ≤ 0, s2 ≥ Từ suy G∗ = { s : s = 1, s1 ≤ 0, s2 ≥ } Lại có  L(x, λ) =   1 + 2 + 0. 433 6 3 3( 21 )x2  + 2( λ2...
  • 63
  • 486
  • 0
vài điều kiện cho sự tồn tại nghiệm của bài toán hai điểm biên kỳ dị

vài điều kiện cho sự tồn tại nghiệm của bài toán hai điểm biên kỳ dị

Thạc sĩ - Cao học

... I[Y2(0)-Y2 (1) ]Io ~ K4( iI, I ~ -[YI (1) -YI(O)]II I( II}I+II 21 ) 11 31 + 1 12 1) 2SUPUEI0.IJYI(t)Y2(s)lfYI(S)Y2 (1) -Y2(S)Y} (1) q(s)p(s)1f(s,y(s),Py')lds - C w(s) I ~ K f p(s)q(s) I res, yes), Py') Ids; 11 31 ... p(t)q(t)dt ; K3 = 2a+lKI max {1, K2 T}; ! ds ~ f )2 ]a+ldt opeS) ~ K3 {1 yea) la +1 II y'lla +1} + a~! lie I' dt f a ~ ~ K4 {1 yea) I + II y '11 } ~ ; K4 = max{KpK2} : I pet) 12 1 '(t) 1' 1 y pet) 12 get) I ... lli:!IIIII:!~' !11 111 .: 11 111 .: :11 :: :1: :' "":':::::'::::::::':' J] Chung minh dinh Iy : Nh~c l
  • 16
  • 408
  • 0
sự tồn tại nghiệm đối với miền bị chặn

sự tồn tại nghiệm đối với miền bị chặn

Thạc sĩ - Cao học

... vk(a).s:; 0/ [1' 1 (a) , d(1ng [1J(jj[heo (I) Lae6 u(a) d() = 9' [1' I(a), (2) u(a) :2: Vk (a) l-Iam s() Vkdi6u boa t1'en 13 (a, 1' ) nen theo eong there gia tr! trung binh (dinh Iy 11 1 .1, cl1LI'(Jng) ,[a ... t6n t
  • 20
  • 302
  • 0
TIÊU THỤ SẢN PHẨM LÀ MỘT VẤN ĐỀ QUYẾT ĐỊNH SỰ TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP

TIÊU THỤ SẢN PHẨM LÀ MỘT VẤN ĐỀ QUYẾT ĐỊNH SỰ TỒN TẠI PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP

Kế toán

... °Plato 1, 8 1, 4 Mức tiêu chuẩn 3, 6 9 ,3 1, 6 1, 2 Mức tiêu chuẩn 9,6 1, 6 Mức chấp nhận dưói 3, 6 9 ,3 1, 5 1, 2 Mức chấp nhận 4 ,2 2 ,2 1, 6 G/l EBC Mg/l BU 4,7 4 ,5 18
  • 10
  • 550
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008