0

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học trong dạy học lịch sử lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học trong dạy học lịch sử lớp 5

Báo cáo khoa học

... công tác dạy học lịch sử lớp 4-5.E . Kết luận : Trong sáng kiến này tôi đà nêu lên một số kinh nghiệm trong việc sử dụng thiết bị dạy học trong dạy học phân môn lịch sử lớp 5. Sáng kiến đà ... độc lập.II.Cách sử dụng thiết bị dạy học trong dạy học lịch sử lớp 5. 1 .Sử dụng tranh ảnh. Sử dụng tranh ảnh trong dạy học phân môn lịch sử lớp 5 để cung cấp thông tin lịch sử hoặc minh họa ... trong dạy học lịch sử lớp 5, ngoài các nguồn sử liệu đ ợc sử dụng một phần trong SGK, phần khác là ở hệ thống thiết bị dạy học của BGD&ĐT còn một phần hết sức quan trọng là thiết bị dạy học...
  • 29
  • 1,202
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Tiểu học

... hành; có kiến thức đồng thời cũng phải có những kĩ năng đáp ứng thực tiễn cuộc sống sinh động - việc đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học là cần thiết . Sự đổi mới hình thức dạy học tạo ... cần thiết để học các môn học khác ở trường Tiểu họchọc tiếp môn Ngữ văn ở Trung học. Đặc biệt, lứa tuổi Tiểu học : là giai đoạn chuyển tiếp từ hoạt động chơi ở mẫu giáo sang hoạt động học ... qúa trình dạy : giáo viên là người tổ chức (thiết kế ) và học sinh (thi công ) là trung tâm trong quá trình dạy học . - Thiết kế những tiết dạy , những Slide phải mang tính khoa học , thẩm...
  • 9
  • 1,628
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs

Lịch sử

... thực tiễn 6 Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử 7Đặc trưng của bộ môn Lịch sử ở trường phổ thông 7Ý nghĩa của việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử. 8 Sử dụng phần ... Định21Gõ không dấu Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS Đề tài tập trung nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử chính khóa và tổ ... kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCSII. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử ởtrường THCS” giúp:- Vận dụng CNTT trong dạy...
  • 38
  • 4,591
  • 26
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT" ppsx

Cao đẳng - Đại học

... đầu tư thiết bị dạy học của môn học này còn rất hạn chế, dường như không có gì và thực tế cũng chưa có công trình nào nghiên cứu đầy đủ và toàn diện về sử dụng thiết bị dạy học ở môn học này.- ... trình dạy học. Việc sử dụng có tính phạm những thành quả khoa học công nghệ sẽ làm thay đổi lớn đến hiệu quả của quá trình dạy học, hiệu quả của việc sử dụng các phương tiện dạy học. Tuy ... có kỹ năng sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại, chưa sử dụng thành thạo một số phần mềm vi tính, chưa đầu tư nghiên cứu và xây dựng những phương tiện dạy học mới, chưa chịu khó học hỏi,...
  • 5
  • 1,331
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm:

Sáng kiến kinh nghiệm: " VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU" ppt

Mầm non - Tiểu học

... dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vận dụng phương pháp dạy học ... ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính ... tác giảng dạy của mình.Tuy nhiên đó là những kinh nghiệm chủ quan của bản thân.Do vậy rất mong nhận được những ý kiến phản hồi từ đồng nghiệp để tôi học tập, rút kinh nghiệm để vận dụng tốt...
  • 7
  • 1,323
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào trường trung học phổ thông " pps

Vật lý

... kiện cần thiết cho việc tổ chức dạy học dự án: nội dung dạy học, địa điểm dạy học, trang thiết bị, thí nghiệm, các công cụ đánh giá, kinh phí, Việc dự kiến trớc đợc những khó khăn của học sinh ... pháp dạy học dự án và phơng pháp truyền thống Dạy học truyền thống Dạy học dự án Mục tiêu Học sinh thuộc và nhớ kiến thức, biết vận dụng kiến thức để giải bài tập. Học sinh hiểu kiến thức ... năm học cho việc dạy học dự án và gọi đó là tuần lễ dự án cuối năm học. Trong tuần học này, giáo viên các môn hoặc tự học sinh đề xuất những dự án liên quan quan đến những kiến thức đ học. Học...
  • 9
  • 1,544
  • 28
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO VIỆC SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO VIỆC SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... trongcông tác sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu quả cao. 2. Cách sử dụng sáng kiÕn. 16 SKKN: Kinh nghiệm chỉ đạo việc sử dụng TBDH trong trờng THCS- Có nội quy riêng của phòng thiết bị dạy học, ... dạy thí nghiệm chứng minh hoặc tiết dạy thực hành trên lớp.- Thẩm định việc sử dụng thiết bị dạy học và hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên qua việc kiểm tra khảo sát chất lợng học ... với sổ sử dụng thiết bị dạy học, giáo án, sổ ghi đầu bài, phiếu báo giảng. Nhằm đánh giáviệc sử dụng thiết bị của từng giáo viên, kịp thời phát hiện những giờ dạy không sử dụng thiết bị, ngăn...
  • 19
  • 851
  • 4
Sang kien kinh nghiem Su dung Powerpoint trong thiet ke bai giang Dia li.doc

Sang kien kinh nghiem Su dung Powerpoint trong thiet ke bai giang Dia li.doc

Địa lý

... pháp nhất định.Phải sử dụng kế hợp phơng tiện thiết bị hiện đại và những phơng pháp tích cực đểnâng cao vai trò chủ động, sáng tạo của ngời học. Tóm lại: Phơng tiện thiết bị hiện đại chỉ là một ... có ứng dụng công nghệ thông tin đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo về vi tính và biết về một số phần mềm để sử dụng trong quátrình giảng dạy. Địa lý học là một ngành khoa học tơng ... đềTrong quá trình dạy học nói chung và trong dạy học môn Địa lý nói riêng,hầu hết các giáo viên đều thấy khó khăn trong khâu giảng dạy những kiến thứctrừu tợng, những phần mà học sinh không thể...
  • 17
  • 1,243
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÌNH DIỄN POWERPOINT THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ " pdf

Vật lý

... nhân2. SỬ DỤNG CÁC HÌNH ẢNH SẴN CÓ HOẶC HÌNH CHỤP LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY 9 Một số hình ảnh mà học sinh ít được biếtMặt trờiNhật thựcSao thổNổ bom nguyên tửTháp nghiêng Pida2. SỬ DỤNG ... SỬ DỤNG CÁC HÌNH ẢNH SẴN CÓ HOẶC HÌNH CHỤP LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY 8 Hình ảnh các nhà vật lý học Béc cơ renAnhxtanhNiu tơnAcsimetMax xoenLorenFaraday GalileNiu tơnAnhxtanh2. SỬ DỤNG ... kính phân kỳ4. VẼ ĐƯỜNG TRUYỀN ÁNH SÁNG 10Các loại kính hiển vi2. SỬ DỤNG CÁC HÌNH ẢNH SẴN CÓ HOẶC HÌNH CHỤP LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY 4Thêm 1 slide Sử dụng mẫu Slide đã định dạng:  Nháy...
  • 34
  • 885
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Tài liệu khác

... với nhận thức của học sinh tiểu học. Các - 2 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp 5SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG”TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 5.I. ... sơ đồ để phát hiện kiến thức. IV. KẾT QUẢ Qua quá trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, tôi đã áp dụng một số biện pháp ... trường. Đồ dùng dạy học phục vụ cho những tiết học toán đầy đủ nên học sinh có điều kiện phát huy thành tích học tập.- 1 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp 5Hướng dẫn học sinh rút ra...
  • 12
  • 3,477
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

Mỹ thuật

... giáo dục đặt ra cho mỗi ngành học, môn học. III. Đối t ợng điều tra: Học sinh tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 của trờng tiểu học Thạch Quảng.Năm học 2006 2007.Năm học 2007-2008.Những khó khăn ... bao gồm có rất nhiều môn học, đặc trng của các môn học có khác nhau, nếu nh việc dạy toán, văn ở trờng không nhằm đào tạo học sinh thành những nhà chuyên môn, thì việc dạy mĩ thuật cũng không ... làm sao để học sinh biết cảm nhận, biết tạo ra cái đẹp đà đợc đa lên ngang hàng với các mục tiêu khác.Đối với các em học sinh học vẽ là một trò chơi có sức hấp dẫn kỳ lạ, hầu nh mọi học sinh...
  • 9
  • 2,152
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008