skkn mon mi thuat o tieu hoc

skkn tổ CHỨC dạy học THEO NHÓM TRONG môn mĩ THUẬT ở TIỂU học

skkn tổ CHỨC dạy học THEO NHÓM TRONG môn mĩ THUẬT ở TIỂU học

... thng lm theo giỏo viờn, ly bi giỏo viờn minh ho lm mu cho tt c cỏc bi v, cỏc em quan sỏt v lm theo hu nh khụng cú tớnh sỏng to Nu soi vo mc tiờu ca mụn M thut Tiu hc l cung cp cho hc sinh ... trng ca : Thc cht mi giỏo viờn dy Tiu hc thng coi thng mụn M thut l mt mụn ph nờn cũn xem nh, nờn thng hng dn qua loa, i khỏi kiu nhỡn sỏch giỏo khoa v, hoc ghi tờn bi ri cho hc sinh v nh v hụm ... bit chia s on kt sau mi ln tho lun nhúm mi ln gii quyt mt (VD: cỏc bi v tranh theo ti giỏo viờn yờu cu cỏc nhúm v chung mt bi thỡ cỏc em phi bit cỏch liờn kt phõn cụng mi ngi mt vic mi ngi mt

Ngày tải lên: 10/12/2015, 08:31

11 801 2
SKKN một số KINH NGHIỆM về VIỆC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ môn mĩ THUẬT ở TIỂU học BẰNG HÌNH THỨC NHẬN xét

SKKN một số KINH NGHIỆM về VIỆC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ môn mĩ THUẬT ở TIỂU học BẰNG HÌNH THỨC NHẬN xét

... nhận xét q trình Do giáo viên khơng nóng vội đánh giá khả em mà cần phải dựa vào nhiều yếu tố khác để đánh giá cho Nếu thu thập chứng học, vẽ chưa đảm bảo tính xác cho nhận xét Giáo viên phải thường ... chứng Ngồi giáo viên cần phải tăng cường theo dõi quan tâm đến đối tượng học sinh lao động, học tập, sinh hoạt, vui chơi… Đối với học sinh khiếu giáo viên đưa nhiều u cầu cao so với mục tiêu ... bình Do đó, giáo viên khơng cần theo sát học sinh, chí giáo viên khơng biết học sinh học nào, có giỏi, có khiếu thực hay khơng -Sau có thay đổi việc đánh giá mơn thuật hình thức nhận xét Giáo

Ngày tải lên: 25/10/2017, 13:55

12 344 0
skkn Giải pháp nâng cao chất lượng dạy  học môn Mĩ thuật ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực

skkn Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực

... khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai Dự án Hỗ trợ Giáo dục thuật cấp Tiểu học( gọi tắt SAEPS) đổi phương pháp giảng dạy thuật theo định hướng phát ... theo nội dung, phương pháp quy trình vận dụng Mỗi tiết học, hoạt động có mục tiêu riêng, kết thúc hoạt động trước khởi nguồn cho hoạt động tiếp theo, kết hoạt động trước làm tiền đề cho hoạt ... vẽ sáng tạo câu chuyện Khi bước vào hoạt động tìm hiểu chuẩn bị phiếu thảo luận phát cho nhóm, giao thời gian thực hoạt động hướng dẫn nhóm trưởng điều hành nhóm chọn vườn cây, vườn hoa sân trường

Ngày tải lên: 18/11/2017, 20:12

20 608 4
skkn một số PHƯƠNG PHÁP dạy và học môn mĩ THUẬT ở TIỂU học

skkn một số PHƯƠNG PHÁP dạy và học môn mĩ THUẬT ở TIỂU học

... Nhào đất kĩ cho mềm, dẻo trước nặn + Có thể nặn theo cách :  Nặn phận chi tiết vật ghép, dính lại  Nhào đất thành thỏi vuốt, kéo tạo thành hình dáng vật, nặn thêm chi tiết tạo dáng cho vật hoàn ... KHẢO -O0O - Phương pháp giảng dạy thuật (Nhà xuất Giáo dục ) - Thiết kế giảng thuật lớp 1; 2; 3; 4; (Nhà xuất Văn Hoá ) - Sách giáo khoa thuật lớp 1; 2; 3; 4; ( Bộ giáo dục đào tạo ... hoạ tiết để trang trí? + Hoạ tiết đợc vẽ nh nào? Vẽ đâu? + Hoạ tiết phụ đợc vẽ nh nào? + Các hoạ tiết giống đợc vẽ nh nào? + Màu hoạ tiết màu đợc vẽ nh thÕ nµo? - Giáo viên bổ sung :  Đối xứng

Ngày tải lên: 12/03/2019, 20:44

29 331 1
SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Mĩ Thuật ở tiểu học

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Mĩ Thuật ở tiểu học

... môn Thiết kế cần sáng tạo đảm bảo tính khoa học cho đạt hiệu cao cho dạy Tổ chức hoạt động dạy học cách linh hoạt nội dung dạy liên mơn hay tích hợp cần kết hợp khéo léo nhẹ nhàng khơng máy móc ... nhiều hội việc giáo dục học sinh, hệ mầm non, tương lai đất nước có ý thức trách nhiệm việc bảo vệ môi trường Do đặc trưng giáo dục thẩm mĩ, giáo dục hiểu biết cảm nhận vẻ đẹp sáng tạo đẹp nên mơn ... giáo viên cần ý tạo khơng khí nhẹ nhàng hấp dẫn, lôi cuốn, gây hứng thú cho học sinh phát huy tính tích cực độc lập suy nghĩ, tìm tịi sáng tạo, tạo điều kiện cho học sinh bộc lộ hiểu biết Trong

Ngày tải lên: 11/04/2015, 06:17

38 6,6K 57
“Vận dụng kết hợp phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ với quan sát  trong môn Mĩ thuật ở Tiểu học”.

“Vận dụng kết hợp phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ với quan sát trong môn Mĩ thuật ở Tiểu học”.

... https://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/Ph%C6%B0%C6%A1ng_ph %C3%A1p_d%E1%BA%A1y_h%E1%BB%8Dc_h%E1%BB%A3p_t %C3%A1c_trong_nh%C3%B3m_nh%E1%BB%8F E http://phuongphapnghiencuukhoahoc.com/phuong-phap-quan-sat/ ... nặn ) III Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài: Hoạt động học sinh -Giáo viên cho học sinh nghe hát Học sinh nghe hát liên khúc hát vật: Chú theo nhạc ếch con, chị ong nâu, gà ... em bám sát nhiệm vụ giao - Các em bắt đầu hoạt động nhóm giáo viên cho phép - Giáo viên cần giới hạn thời gian cụ thể cho hoạt động 18 - Giáo viên phải gián sát chặt chẽ hoạt động nhóm để kiểm

Ngày tải lên: 02/10/2018, 21:23

27 352 2
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học

... mạnh cho nghiệp giáo dục đào tạo Cụ thể ngành giáo dục phải đào tạo người phát triển toàn diện, người lao động có tư sáng tạo, linh hoạt, tự chủ Mặt khác, giáo dục tiểu học bậc học tạo điều kiện ... triển, tư phải sáng tạo, logic linh hoạt Vì vậy, rèn luyện lực tư đặc biệt lực sáng tạo địi hỏi q trình giáo dục, nhiệm vụ trọng tâm mục tiêu giáo dục tiểu học Năng lực sáng tạo khơng cần thiết q ... phát huy tối đa lực sáng tạo học sinh Trong trình dạy, giáo dục học sinh lòng khát khao, hứng thú việc tiếp thu 86 điều Tạo thử thách để phát huy sáng tạo học sinh Tạo hội để học sinh hình thành

Ngày tải lên: 29/04/2021, 16:12

89 197 8
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học

... mạnh cho nghiệp giáo dục đào tạo Cụ thể ngành giáo dục phải đào tạo người phát triển toàn diện, người lao động có tư sáng tạo, linh hoạt, tự chủ Mặt khác, giáo dục tiểu học bậc học tạo điều kiện ... triển, tư phải sáng tạo, logic linh hoạt Vì vậy, rèn luyện lực tư đặc biệt lực sáng tạo địi hỏi q trình giáo dục, nhiệm vụ trọng tâm mục tiêu giáo dục tiểu học Năng lực sáng tạo khơng cần thiết q ... phát huy tối đa lực sáng tạo học sinh Trong trình dạy, giáo dục học sinh lòng khát khao, hứng thú việc tiếp thu 86 điều Tạo thử thách để phát huy sáng tạo học sinh Tạo hội để học sinh hình thành

Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:21

89 37 0
KE HOACH CA NHAN MON MI THUAT O TIEU HOC

KE HOACH CA NHAN MON MI THUAT O TIEU HOC

... TiÕn bíc lªn §oµn 1/ Thi ®ua lËp nhiÒu thµnh tÝch chµo mõng ngµy: 8/3 ; 26/3 2/Thi VSCĐ lần 3/ TiÕp tôc ... ®iÓm 10 d©ng thµy ,c« gi¸o - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ, vÏ tranh…….chµo mõng ngµy 20/11 ... năm GV + HS 2/ Hoµn thµnh ch¬ng tr×nh c¸c tuÇn tiÕp theo GV + HS 3/Tæ chøc «n tËp cho Hs vµo c¸c tiÕt MT* GV+HS

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:34

14 17 0
Biện pháp sử dụng phần mềm padlet lưu trữ hồ sơ học tập và đánh giá sản phẩm học sinh trong dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học

Biện pháp sử dụng phần mềm padlet lưu trữ hồ sơ học tập và đánh giá sản phẩm học sinh trong dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học

... liệu một cách khoa học Trong từng thư mục giáo viên có thể tạo từng trang thư mục của từng lớp với tên bài cụ thể Căn cứ trên giao diện trang thư mục có thể tạo giao nhiệm vụ cho học sinh ... học tập của các con và hỗ trợ, tư vấn được cho các con trong suốt quá trình học tập Bên cạnh đó Padlet cũng giúp giáo viên hình thành kho học liệu số cho bản thân mình, giáo viên có thể dùng ... khoa học và công nghệ, chuyển đổi số chính là xu hướng của xã hội nói chung và lĩnh vực giáo dục nói riêng Việc áp dụng công nghệ vào giáo dục có vai trò vô cùng to lớn, tạo nên nhiều bước ngoặt

Ngày tải lên: 09/03/2024, 09:07

12 27 6
Đề Tài Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Giảng Dạy Phân Môn Thường Thức Mĩ Thuật Ở Tiểu Học

Đề Tài Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Giảng Dạy Phân Môn Thường Thức Mĩ Thuật Ở Tiểu Học

... trình PowerPoint phần mềm Microsoft Office 2003 hãng Microsoft + Cách mở chơng trình: Start/Programs/Microsoft Office/Power Point 2003 Kích đúp vào biểu tợng hình Xuất giao diện cửa sổ làm việc chơng ... báo, tạp trí download mạng Internet - Đoạn video clip tải từ địa trang Web: http://media.vovnews.vn/html/vn/video/34/514 3.2.2 Chơng trình, phần mềm sử dụng: - Chơng trình PowerPoint phần mềm Microsoft ... cho ngời quân tử: Văn, vũ, dũng ,nhân, tín + Dòng chữ Vinh hoa tranh cầu mong cho sau đỗ đạt làm quan + Bông hoa cúc tợng trng cho tao, nho nhã - Tranh Phú quý: Là hình ảnh em bé gái mạnh khoẻ,

Ngày tải lên: 18/03/2016, 11:24

25 950 1
SKKN một số phương pháp giúp học sinh thường thức mĩ thuật ở tiểu học

SKKN một số phương pháp giúp học sinh thường thức mĩ thuật ở tiểu học

... ngh thut cao hn Song khụng phi l khụng dy c, vỡ m thut em li nim vui cho mi ngi lm cho mi ngi nhỡn cỏi p mỡnh, xung quanh mỡnh, gn gi v ỏng yờu ng thi M thut giỳp mi ngi t to cỏi p theo ý mỡnh ... cn to iu kin hc sinh cú y dựng hc tp, cn to iu kin cho giỏo viờn luụn c hc tp, nõng cao trỡnh v rốn luyn tay ngh - Cn t chc sinh hot chuyờn mụn trao i, d gi v thng xuyờn bi dng cho giỏo viờn ... CAM OAN 24 TI LIU THAM KHO hon thnh ti ny tỏc gi tham kho mt s ti liu liờn quan nh sau: Giỏo trỡnh phng phỏp ging dy mụn M thut tiu hc Phm Hng Ngc Mt s i mi phng phỏp dy hc B Giỏo dc & o to

Ngày tải lên: 19/09/2016, 16:08

23 616 0
SKKN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN KHI DẠY MÔN MỸ THUẬT Ở TIỂU HỌC

SKKN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN KHI DẠY MÔN MỸ THUẬT Ở TIỂU HỌC

... trỡnh sỏch giỏo khoa, sỏch hng dn, thit b riờng cho dy v hc, giỏo viờn c o to, kt qu hc ca hc sinh c theo dừi v kim tra, ỏnh giỏ mt cỏch nghiờm tỳc Vic ging dy mụn M thut m bo cho cỏc em cú th ... mc ớch o to hc sinh thnh nhng ho s hay nhng nh nghiờn cu ngh thut chuyờn nghip, m l giỏo dc cho cỏc em mt th hiu thm m cn thit cho vic hỡnh thnh v phỏt trin mt nhõn cỏch ton din, hi ho: ú l ... mi ca t nc ta ang tng ngy, tng gi i mi v phỏt trin mnh m c bit l cuc sng cụng nghip hoỏ - hin i hoỏ ũi hi xó hi phi cú nhng th h ngi lao ng mi, sỏng to, dỏm ngh, dỏm lm, cú trỡnh nhn thc cao

Ngày tải lên: 01/11/2017, 15:35

21 270 0
SKKN một số phương pháp vận dụng hoạt động nhóm theo mô hình trường học mới trong hoạt động giáo dục mĩ thuật ở tiểu học

SKKN một số phương pháp vận dụng hoạt động nhóm theo mô hình trường học mới trong hoạt động giáo dục mĩ thuật ở tiểu học

... thay đổi dù chọn chia nhóm theo cách giáo viên cần phải xem xét chuẩn bị kĩ Nhóm phải phù hợp với hoạt động giao hướng tới mục tiêu mà giáo viên mong muốn đạt hoạt động Các hình thức làm việc ... hình thức làm việc nào: cá nhân, cặp đơi, nhóm hay lớp phụ thuộc vào yêu cầu loại hình hoạt động luyện tập Song giáo viên cần lưu ý tuỳ vào tình hình chung lớp tình cụ thể, giáo viên có thay đổi, ... - Thảo luận nhóm thường vận dụng vào hoạt động Tìm hiểu chủ đề tất khối lớp lớp 1, vào đầu năm học hoạt động Tìm hiểu thường có can thiệp giáo viên, em thành thạo tổ chức Tìm hiểu theo nhóm

Ngày tải lên: 29/11/2018, 23:01

15 214 0
Đề Tài Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Giảng Dạy Phân Môn Thường Thức Mĩ Thuật Ở Tiểu Học

Đề Tài Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Giảng Dạy Phân Môn Thường Thức Mĩ Thuật Ở Tiểu Học

... chiếu PowerPoint Microsoft GV: Hoàng Sĩ Nguyên Trờng Tiểu học Quán Toan ứng dụng CNTT giảng dạy phân môn Thờng thức thuật Một là, phần mềm đợc tích hợp sẵn Microsoft Office thờng cài sẵn máy ... PowerPoint hấp dẫn, nhng hiệu s phạm không cao, học sinh theo dõi hình ảnh chiếu hình, cha kết hợp ghi chép hay không tập trung vào tiếp thu bài, tất nhiên hoạt động học tập cá nhân Trong toàn ... phục vụ cho dạy GV download từ mạng thông tin cần thiết đa vào giảng điện tử cho thêm sinh động Hay cần máy ảnh kĩ thuật số máy scan giáo viên có đa đợc tranh, ảnh SGK hay su tầm đợc cho vào máy

Ngày tải lên: 03/12/2021, 09:33

12 22 0
SKKN Một số phương pháp dạy và học môn mĩ thuật ở tiểu học

SKKN Một số phương pháp dạy và học môn mĩ thuật ở tiểu học

... li ã Nho t thnh mt thi ri vuốt, k o t o thành hình dáng chính của con vật, nặn thêm các chi tiết và t o dáng cho con vật hoàn chỉnh (t o dáng đi, đứng, chạy, nhảy, …cho sinh động ) - Gi o viên ... dáng giữa các con vật. + Ngoài các con vật trong tranh ảnh, em còn biết những con vật n o nữa? + Em hãy kể tên các con vật nuôi trong gia đình mình? - Gi o viên gợi ý học sinh chọn con vật sẽ nặn: + ... số 1 Noong H o . 2. Phạm vi nghiên cứu : 2 Diễn đàn dạy và học: http://buiphan.net Trong trường Tiểu học số 1 Noong H o và một số trường khác trong địa phương. + Trong trường : - Phân loại học...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:28

28 5,5K 26
BIỆN  PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC

BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC

... vuốt, k o t o thành hình dáng chính của con vt ã Nn thờm cỏc chi tit v to dỏng cho con vật hoàn chỉnh ( t o dáng đi, đứng, chạy, nhảy, …cho sinh động ) - Gi o viên nặn và t o dáng một con vật ... 4; 5 (Nhà xuất bản Văn Hoá ) - Sách gi o khoa thuật lớp 1; 2; 3; 4; 5 ( Bộ gi o dục và đ o t o ) - Sách gi o viên thuật lớp 1; 2; 3; 4; 5 ( Bộ gi o dục và đ o t o ) - Hướng dẫn thục hiện ... Chọn các hoạ tiết thích hợp vẽ v o mảng chính + Tìm hoạ tiết vẽ các mảng phụ sao cho phong phú, vui mắt và hài hoà với hoạ tiết mảng chính + Vẽ màu hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

41 11,3K 69
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx

Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx

... nhất của con vật (ví dụ: con thỏ có đôi tai dài, con m o có tai hình tam giác, con voi có tai to, vòi dài, con trâu có khối đầu hình tam giác, hai sừng dài, nhọn cong về phía sau, con bò cong có ... thế n o để vẽ cho đẹp?; những bài sau, gi o viên tổ chức các hoạt động học tập nhằm cho các em nhớ cách vẽ. + Gi o viên củng cố lại những ý chính bằng cách vẽ hình minh hoạ trên bảng hoặc bằng ... nhiều giác quan, t o điều kiện cho người học dễ nhớ, dễ hiểu, nhớ lâu, và t o hứng thú học tập cao. Xuất phát từ những lí do trên cộng với mong muốn tìm con đường để nâng cao chất lượng dạy học...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 13:20

37 6K 65
Đề tài một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn mĩ thuật ở tiểu học

Đề tài một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn mĩ thuật ở tiểu học

... thuật. Trong điều kiện vài năm học gần đây thực hiện chương trình học 2 buổi/ngày, môn mi thuật có thực hành 1 tiết luyện, là điều kiện thuận lợi để ta o cho các em nâng cao ... hành vẽ, gia o viên và học sinh có được điều kiện thuận lợi, tâm lí thoải mái để ta o nên niềm yêu thích, đam mê, một kĩ năng thực hành phóng thoáng nhằm nâng cao chất lượng ... học môn thuật có vị trí trong tâm hồn học sinh, rèn cho các em có được các kĩ năng cơ bản trong thực hành học môn mi thuật. (Dưới đây không đi sâu v o phương pháp tổ chức hay tiến...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:34

17 5,9K 17
LỒNG GHÉP GD TIẾT KIỆM VÀO MÔN THỦ CÔNG VÀ MÔN KỸ THUẬT Ở TIỂU HỌC

LỒNG GHÉP GD TIẾT KIỆM VÀO MÔN THỦ CÔNG VÀ MÔN KỸ THUẬT Ở TIỂU HỌC

... những bài văn nêu cảm nghĩ hoặc vẽ đề tài TKNL nêu trên. Lớp Tên bài Nội dung GDTKNL Phương thức 2 Cắt, dán biển b o giao thông - Biển b o giao thông giúp cho con người chấp hành đúng luật ... Phương thức 1 Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học Thủ công - Tiết kiệm các loại giấy thủ công khi thực hành. - Tái sử dụng các loại giấy b o, hoạ b o, lịch cũ - Hiểu đặc điểm, ... xe. Liên hệ 2. Thiết kế một hoạt động cơ bản sau: - Tên hoạt động: Xác định rõ tên hoạt động, tên hoạt động thường thể hiện mục tiêu hoặc kết quả cuối cùng của hoạt động cần đạt được. - Mục...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 09:11

21 1,5K 8

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w