situation de l enseignement apprentissage de la production d un texte argumentatif de la classe bilingue de seconde au lycée chu van an hanoï
Skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 trường THPT nguyễn du
... , tho lun lp IV Ti liu v phng tin - SGK, DGV GDCD lp 10, cõu ca dao tc ng liờn quan n bi hoc - Mỏy chiu, bn - Giy kh to, phiu hc tp, bỳt d, bng d nh, kộo - Tranh, nh, cõu chuyn liờn quan n bi ... dn liờn quan n tỡnh (trong ti liu vit hay t GV - Tho lun tỡnh thc t - Tho lun chung hay cỏc c minh chng bng thc t Khi dng PPNCTHH dy hc mụn GDCD cn m bo cỏc yờu cu s phm sau: - Tỡnh cú th di ... tra ln ca lp TN v lp C T thng kờ im kim tra ln lp TN v lp C, chỳng tụi phõn loi kt qu im kim tra Bng 4.2: Thng kờ phõn loi hc lc kim tra ln 1ca lp TN v lp C nh sau:
- 67
- 497
- 1
thiết kế giáo án dạy học thí nghiệm hóa học lớp 11, ban nâng cao theo hướng phát huy năng lực thực hành của học sinh
... l p cung Thật chất nối đỉnh l i với mũi tên để diễn tả mối liên hệ phụ thuộc nội dung đỉnh với nhau, l m để phản ánh đƣợc logic phát triển nội dung GVHD: TS Bùi Phƣơng Thanh Huấn 23 SVTH: L m ... vấn đề bất kỳ, thuộc loại - Algorit giải có hai d ng : + Algorit giải d ng l i + Algorit giải d ng sơ đồ block - Các kiểu Algorit d y học : + Algorit nhận biết : Algorit d n tới kết phán đoán ... quan, phƣơng tiện kỹ thuật d y học - Định hƣớng đổi PPDHHH l :[15] + Chuyển từ mô hình d y học truyền thụ chiều sang mô hình d y học hợp tác hai chiều + Chuyển từ quan điểm PPDH L y GV l m trung...
- 131
- 603
- 4
thiết kế giáo án dạy học thí nghiệm hóa học lớp 10, ban nâng cao theo hướng phát huy năng lực thực hành của học sinh
... d u ô Automatically detect and install my Plug and Play printer Nhấn Next để tiếp tục - Bước 5: Trong Select a Printer Port bạn giữ nguyên thiết l p hình nhấn Next GVHD: TS Bùi Phương Thanh Huấn ... [11]: - Chuyển từ mô hình d y học truyền thụ chiều sang mô hình d y học hợp tác hai chiều - Chuyển từ quan điểm PPDH “ l y GV l m trung tâm” sang quan điểm “ l y HS l m trung tâm” - D y cách ... mềm ChemOffice - Dung l ợng l n - Không sử d ng miễn phí nên trình l m việc d bị l i phần mềm - ChemDraw l m việc d ng Structure Mode 1.6.3 Phần mềm Crocodile Chemistry 6.05 L phần mềm mô thí...
- 121
- 1,096
- 7
Bài tập thực hành thiết kế giáo án điện tử
... Slide Design.Khung Slide Layout bên phải bao gồm mẫu, chọn mẫu Title and content • Bước 2: Vào menu View chọn Toolbar, chọn WordArt menu xổ xuống, Insert Word Art : Mở WordArt Art Gallery Edit ... hàng d c slide(kích chu t vào ô vuông đầu tiên, giữ Ctrl kích chu t vào ô vuông l i kéo thả chu t chọn hết khối ô vuông ).Sau chọn ô vuông slide giữ phím Ctrl kéo thả chu t vào vị trí trống slide ... nội dung câu hỏi đáp án NHỆN L TXÁC PHÂNĐỐT CHÂUCHẤU Hình 3: Slide ô chữ Hướng d n: Chu n bị nội dung câu hỏi vẽ ô chữ giấy D ng Autoshapes vẽ hình ô vuông nhỏ slide *Cách tiến hành: Trên Drawing...
- 4
- 1,285
- 9
tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm
... A .L y V ml dung d ch A cho phản ứng với l ợng thừa BaCl thu kết tủa.Nung nóng kết tủa đến khối l ợng khơng đổi thu 34,95 g chất rắn .L y V ml dung d ch A cho phản ưnngs với 450 ml dung d ch Al2(SO4)3 ... FeCl2 + 2NaOH FeO (1) 3FeCl3+4H2O FeCl3 +3NaOH Fe(OH)2 Fe2O (3) (4) (5) (6) (7) 4Fe(OH)3 (8) Bài3.Một dung d ch X chứa NaOH 0,8M.Một dung d ch Y chứa H2S04 0,5M.Trộn dung d ch ta thu V ml dung d ch ... =0,15(mol) = n SO2− = 0,15mol 0,15mol = 0,3(lit) 0,5mol / l V ml A tạo kết tủa với Al3+ Al2(SO4)3 nên chứng tỏ A d OHTheo (2),(3) số mol OH- bị trung hòa 0,3mol H+ 0,3mol OHSố mol Al (SO4 )3...
- 60
- 1,437
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm " SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÌNH DIỄN POWERPOINT THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ " pdf
... vo du nhõn gúc mn hỡnh MT S THAO TC C BN TRấN POWERPOINT Thờm slide Insert / New slide hoc n vo biu tng New Slide S dng mu Slide ó nh dng: Nhỏy chut phi vo Slide Layout,chn cỏc mu Xúa slide ... Slide / View Show hoc n F5 C2 : n vo biu tng Slide Show Trong quỏ trỡnh chiu Slide, n chut hoc n phớm Enter chuyn sang Slide tip theo Kt thỳc trỡnh chiu: n phớm ESC hoc nhỏy chut phi, chn End ... cos ỳng L dao ng lp li nh c sau nhng khong thi gian bng L chuyn ng gii hn khụng gian quanh v trớ cõn bng Sai Sai Sai L chuyn ng gii hn khụng gian quanh v trớ cõn bng Cõu 2: Mt vt dao ng iu...
- 34
- 885
- 6
một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng trong việc thiết kế giáo án điện tử đạt hiệu quả
... vào Library panel video clip, file nhạc, ảnh riêng cách chọn nút browse D ng thời gian (Timeline View): Bạn chủ yếu biên tập video clip Timeline View - D ng Video Track: d ng để chèn video clip, ... clip, file ảnh bạn - D ng Overlay Track: chèn đoạn video clip nhỏ, video clip minh họa l n video - D ng text (T): chèn chữ vào video clip - D ng Voice Track: chèn file ghi âm, file nhạc - D ng Music ... video clip thành đoạn ngắn Bảng liệt kê (Library panel): Liệt kê tất file mẫu có sẵn để bạn áp d ng Ví d : video clip mẫu, kiểu chữ, file nhạc mẫu, hiệu ứng chuyển cảnh Tất nhiên, bạn bổ sung...
- 22
- 2,277
- 4
Sử dụng một số phần mềm thiết kế giáo án điện tử dạy chuyên đề sinh lí thực vật cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
... minh luận điểm Đọc tổng hợp tài liệu liên quan để l m sở l luận đề tài như: - L luận d y học sinh học - Tài liệu đổi d y học sinh học - Các luận án, luận văn tiến sĩ, thạc sĩ có liên quan - ... (molecular biology), hóa sinh (biochemistry) di truyền phân tử (molecular genetics) Ở mức độ tế bào, hiểu biết thông qua tế bào học (cell biology) mức độ đa bào thông qua sinh l học (physiology), ... Sketpach (Toán), MultiSIM (Điện) Working Model (Vật L ), GIF Movie Gear (l m hoạt hình), Windows Movie Maker (l m phim),… - Crocodille Clips (tạo thí nghiệm mô phỏng) - Microsoft Producer (miễn phí):...
- 96
- 1,098
- 1
Kinh nghiệm thiết kế giáo án điện tử 2
... chèn file flash (các file d ng *.swf) vào Slide Các thao tác thực sau: Bước 1: Chuyển đến Slide muốn chèn file Flash Bước 2: Mở công cụ Control Toolbox cách kích hoạt menu View > Toolbars > ... Control Toolbox Thanh công cụ Control Toolbox có hình d ng sau: Bước 3: Nháy chu t vào nút More Control, hộp thoại sau xuất hiện: Bước 4: Chọn Shockware Flash Object hộp thoại More Control (nhấn ... thời Vậy hoàn thành bước chèn file flash Slide Powerpoint Hình ảnh sau cho ta thấy kết chèn xong tệp Flash Các Flash file tự động chạy trình diễn Slide Show Chúc quý thầy cô thành công ...
- 7
- 296
- 0
THIẾT KẾ GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 TỪ TUẦN 22 ĐẾN TUẦN 24 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... quan sát - Quan sát nêu nội dung tranh nêu ND tranh chủ tranh chủ điểm cảnh sông điểm núi, nhà cửa, chùa chiền… - GV đa tranh trái - Quan sát tranh trái sầu sầu riêng riêng http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... xét tiết học D n d học sinh chu n bị sau 5,Củng cố – d n d : (3P) KỂ CHUYỆN QUẢ TIM KHỈ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... thuộc l ng B D y Chợ Tết, trả l i câu hỏi 2- Giới thiệu SGK - Treo tranh ảnh hoa phợng - Nghe giới thiệu - Nêu nội dung SGV 78 - Quan sát tranh 2.Hớng d n luyện đọc tìm hiểu - Quan sát tranh a) Luyện...
- 64
- 1,521
- 0
KINH NGHIEM THIET KE GIAO AN DIEN TU
... Format − Slide design Mục Apply to All Slides : Áp d ng cho tất Slide Mục Apply to Selected Slide : Áp d ng cho Slide hành Nhập liệu Text Cách : Tạo Text từ Slide layout Cách : Tạo Text từ Text ... trước File − Open (Ctrl − O) L u tập tin File − Save (Ctrl − S) Thoát khỏi chương trình File − Exit (Ctrl − Q) II Thiết kế nội dung Slide Chọn khuôn mẫu Slide (Slide design) Format − Slide design ... New Slide (Ctrl − M) Xoá Slide − Chọn Slide cần xoá − Nhấn phím Delete bàn phím Copy Slide − Chọn Slide cần copy − Edit − Copy (Ctrl − C) − Click chu t vào vò trí cần copy − Edit − Paste (Ctrl −...
- 19
- 270
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC THIẾT KẾ GIÁO ÁN MẪU DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC HIỆN TỪ NĂM HỌC 2015 2016.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 *HĐ 3: Cả l p theo d i nội dung BT chọn nội dung nói nên l i ích l m việc nhóm + Chia nhóm thảo luận câu hỏi tập trang 17 + ... theo d i nội dung BT trang 21 chọn đánh d u nhân vào ô em cho + Chia nhóm thảo luận đánh d u vào ô chọn tập trang 21 + HS nhóm trình bày kết quả, l p nhận xét, bổ sung http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... bổ sung thống phương án http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 *HĐ3: Hướng d n HS l m tập trang - HS l m...
- 53
- 10,598
- 11
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THIẾT KẾ GIÁO ÁN MẪU THEO SÁCH MỚI NĂM 2015 DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 2 Ở TIỂU HỌC.
... ứng xử l ch với người xung quanh, em thể người l ch nơi công cộng mức độ *HĐ9: Tổng kết, d n d : + HS nhắc l i học GV nhận xét tiết học + D n d : Luôn thể người l ch nơi http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... ĐỘNG D Y - HỌC: *HĐ1: Giới thiệu nội dung *HĐ2: Tìm hiểu nội dung mẩu chuyện: «Bài học l ng trung thực» - Gọi HS đọc to truyện «Bài học l ng trung thực» - Cả l p đọc thầm SGK http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... D Y - HỌC: *HĐ1: Giới thiệu nội dung http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 *HĐ2: Tìm hiểu nội dung mẩu chuyện:...
- 53
- 11,412
- 16
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THIẾT KẾ GIÁO ÁN MẪU THEO SÁCH MỚI NĂM 2015 DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 1 Ở TIỂU HỌC.
... ĐỘNG D Y - HỌC: *HĐ1: Giới thiệu nội dung *HĐ2: Tìm hiểu nội dung mẩu chuyện: «Chuyện Lan» - Giáo viên đọc to truyện «Chuyện Lan» Học sinh nghe đọc cảm nhận - Giáo viên kể chuyện «Chuyện Lan» ... d n d : http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 + HS nhắc l i học cần ghi nhớ GV nhận xét tiết học + D n d : ... + D n d : Thực hành thể em tập trung học tập nhà, l p; thực thói quen để tập trung học tập tốt http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
- 61
- 6,409
- 11
thiết kế giáo án điện tử và trắc nghiệm vật lí 12 nâng cao sử dụng phần mềm adobe flash cs3 professional
... folder cách rê l p vào folder cần chứa Ngoài ra, bạn đặt folder vào folder khác (4) Delete Layer: nút dung để xóa l p 3.3.9 Cảnh (Scene) (9) Phân cảnh cho hiệu ứng tạo hiệu ứng động Khi tạo file ... Adobe Flash CS3 Professional Vẽ: Bạn Import đồ họa bitmap l n l p hƣớng d n vẽ l n đồ họa l p bình thƣờng cách sử d ng công cụ vẽ Flash (3) Insert Layer Folder: Tạo tập tin (folder) Bạn chứa l p ... chia trình d y học l n l p thành hoạt động nhận thức cụ thể D a vào hoạt động để định Slide (trong PowerPoint) trang Frontpage Sau xây d ng nội dung cho trang (hoặc Slide) Tùy theo nội dung cụ thể...
- 123
- 473
- 0
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
... HCl - Phân biệt dung d ch HCl muối dung d ch muối clorua clorua với dung d ch axit muối khác - Tính nồng độ khối l ợng dung - Giải số tập tổng hợp có d ch axit HCl phản ứng nội dung liên quan ... nhau: l p electron điểm giống khác của nguyên tử halogen có electron halogen? l p cùng, có cấu hình ns2np5 Khác nhau: Flo phân l p d, halogen có phân l p d trống Khãa luËn tèt nghiÖp 42 Phan ... tính chất hóa học axit HCl - Phân biệt dung d ch HCl muối clorua với dung d ch axit muối khác - Giải số tập tổng hợp có nội dung liên quan đến tính chất, ứng d ng điều chế HCl Thái độ: - Hợp tác,...
- 107
- 789
- 2
Sử dụng một số phần mềm thiết kế giáo án điện tử dạy chuyên đề sinh lí thực vật cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
... tiên cần d kiến số slide nội dung cụ thể cho Slide Sau nhập nội dung văn vào slide 2.4.6.3 Chọn d ng màu phần trình diễn - 15 - - Chọn mẫu Template (mẫu màu nền) - Chọn màu cho Template - Chọn ... xây d ng nội dung cho trang (hoặc slide) Văn cần trình bày ngắn gọn cô đọng, chủ yếu tiêu đề d n ý Đối với d y nên d ng khung, màu (backround) thống cho trang/slide, hạn chế sử d ng màu chói ... PowerPoint, định d ng tạo File Tiến hành định d ng trang trình diễn: Một slide được chia l m vùng ứng với phần: phần tiêu đề, phần thân phần ghi 2.4.6.2 Nhập nội dung văn bản, đồ hoạ cho Slide Trước...
- 25
- 447
- 0
skkn THIẾT kế GIÁO án THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHO học SINH lớp 12 về CHỦ đề “THƠ CA SAU 1975”
... nộm c lp li ln on th l mun th hin iu gỡ v cỏi cht ca thiờn ti Tõy Ban Nha? Sau HS trỡnh by phn tho lun phỳt, Gv nh hng cht ý phỳt + GV: Nhng ting li la li la li e Chui õm li la li la li la la ... ting li la li la li la mt ln na c ct l n phn u v phn cui bi th gi l n nhng liờn tng gỡ? GV: Chui õm kt thỳc bi th ó din t nhng tỡnh cm gỡ ca nh th? + Sau thi gian tho lun, Cỏc nhúm c i din l n ... la li la li la la mt ln na c ct l n - Cõu th li la - li la- li la c l y li phn u v phn cui bi th gi phn u v cui bi th l n nhng liờn tng gỡ? + Phn u: Gi liờn tng ting vang + HS: Nờu ý kin ca...
- 49
- 1,535
- 1
skkn thiết kế giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 về chủ đề “thơ ca sau 1975”
... la li e Chui õm li la li la li la la mt ln na c ct l n - Cõu th li la - li la- li la c l y li phn u v phn cui bi th gi phn u v cui bi th l n nhng liờn tng gỡ? + Phn u: Gi liờn tng ting vang ... ting li la li la li la mt ln na c ct l n phn u v phn cui bi th gi l n nhng liờn tng gỡ? GV: Chui õm kt thỳc bi th ó din t nhng tỡnh cm gỡ ca nh th? + Sau thi gian tho lun, Cỏc nhúm c i din l n ... mnh m, ho hựng, cú nhng l c hoa ca ngh thut chng ngh s Lorca lng xung, day dt, mong manh ang thng hoa bn hũa tu Ghita y l ng mn õm ting n vang l n d u dt mựi thm ca hoa li la ú, hng thm v õm ó...
- 49
- 982
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25