... dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Phương pháp họctậplàmtheogươngđạođức HCM Đặt vấn đề Đặt vấn đề Nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Phương pháp họctậplàmtheo ... trạng đạođức lối sống hệ trẻ Việt Nam … nhiều … 10 Nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh 11 Nội dung họctậplàmtheogươngđạođức ... 16 Phương pháp họctậplàmtheogươngđạođức HCM Xác định vị trí,vai trò đạođức cá nhân Phương pháp họctậplàmtheogươngđạođức HCM 17 Phương pháp họctậplàmtheogươngđạođức HCM 1.Xác...
... vào việc nâng cao hiệu giáo dụcđạođức cho sinhviên qua việc họctậplàmtheo gơng đạođứcHồChíMinh Vì chọn đề tài "Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu họctậplàmtheo gơng đạođứcHồChí ... ChíMinh Cũng vậy, việc họctậpđạođứcHồChíMinhphải đôi với việc làmtheo gơng đạođức Ngời T tởng HồChíMinh giáo dụcđạođức vấn đề mà Ngời quan tâm Chủ tịch HồChíMinh ngời Việt Nam đẹp ... gơng đạođứcHồChíMinh cho sinhviên - Kết luận Kiến nghị - Tài liệu tham khảo Chơng lý luận chung đạođức t tởng HồChíMinhđạođức 1.1- lý luận chung đạođức 1.1.1- Khái niệm đạo đức: Đạo đức, ...
... v lm theo tm gng o c H Chớ Minh cho sinh viờn Trng Cao ng Vn húa Ngh thut Thanh Húa lm lun tt nghip Cao hc Mc ớch nghiờn cu xut gii phỏp nhm nõng cao hiu qu hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh ... Chớ Minh Phm vi nghiờn cu ti Nghiờn cu mt s gii phỏp nhm nõng cao hiu qu hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh cho SV Trng Cao ng Vn húa Ngh thut Thanh Húa bng cỏch hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh ... Chớ Minh v o c Chng 2: Thc trng vic thc hin cuc ng hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh cho sinh viờn Trng Cao ng Vn húa Ngh thut Thanh Húa Chng 3: Mt s gii phỏp nhm nõng cao hiu qu hc v lm theo...
... phố HồChíMinhhọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh nhằm đáp ứng u cầu Đối tượng nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinhđạođức cách mạng thực trạng họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhsinh ... chống Phải tu dưỡng đạođức suốt đời 1.2 Nội dungvà ý nghĩa việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh ối với học sinh, sinhviên 1.2.1 Nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhHọc ... làmtheogươngđạođứcHồChíMinh trở nên quan trọng CHƯƠNG 2: SINHVIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒCHÍMINHHỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍ MINH: THỰC TRẠNG VÀ...
... cho sinhviên ại học Nông lâmtheo t tởng gơng đạođứcHồChíMinh Thứ sáu: giáo dục cỏc giá trị đạođức nghề nghiệp, đạođức kinh doanh cho sinhviên ại học Nông lâmtheo t tởng HồChíMinh ... đạođứcHồChíMinh Thứ ba: giáo dục tình bạn, tình yêu cho sinhviên ại học Nông lâmtheo t tởng đạođứcHồChíMinh Đây giá trị đạođức bật tuổi trẻ Thứ t: giáo dục chủ nghĩa nhân đạo cho sinh ... cho sinhviên ại học Nông lâmtheo t tởng HồChíMinh gơng đạođứcHồChíMinh Thứ hai: giáo dục cho sinhviên ại học Nông lâm biết sống có lý tởng, văn minh, đại, có ớc mơ hoài b:o lớn theo...
... đẳng sư phạm lịch sử” qua việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Qua việc họctậphọc kinh nghiệm Bác kĩ lựa chọn kiến thức để họctập vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, xin đề xuất số ... chí quật cường, tinh thần làm việc khoa học hăng say Sự nghiệp Người để lại nhiều học quý báu kĩ sống, có kĩ lựa chọn kiến thức để họctập vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Họctậpgươngđạo ... bè quốc tế năm châu Đối với sinhviên ngành Sư phạm Lịch sử việc họctậpgươngđạođức Bác Hồ để rèn luyện kĩ lựa chọn kiến thức để họctập vận dụng kiến thức học vào thực tiễn có ý nghĩa đặc...
... giao V ĐĂNG KÍ PHẤN ĐẤU ĐẠT CÁC DANH HIỆU : - Đảng viên tốt - Chiến sĩ thi đua cấp sở Trên đâu đăng kí làmtheogương Bác Hồ đề nghị chi bộ, quan theo dõi, giúp đỡ, tâm xin hứa tâm thực tốt nội ... với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân III NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ VĂN HÓA, HỌC VẤN, CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ : Đăng kí phấn đấu năm 2009 năm họctập nâng cao trình độ : - Về lí luận trị ... Trung cấp lí luận trị - Về trình độ chuyên môn : Cao học IV PHƯƠNG PHÁP, CÔNG TÁC LÃNH ĐẠO : Đổi phương thức hoạt động ., có biện pháp cụ thể khoa học để nâng cao hiệu .hoàn thành tốt nhiệm vụ giao...
... “ HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh từ (2007 – 2010) Dù công tác lĩnh vực nào, thân hoàn thành tốt nhiệm vụ, chủ trưong đường lối Đảng, pháp luật nhà nước đề điều chấp hành nghiêm minh ... tậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhLàm lành mạnh tổ chức Đảng, nhà nước xã hội, nâng cao dân trí thời đại HồChíMinh Nghiêm trị kẻ hội, lợi dụng chức vụ, quyền hạn để vụ lợi cá nhân, làm lòng ... 24/9/2009 trị tiếp tục đẩy mạnh nâng cao chất lượng vận động” HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh , phấn đấu cho ý nghĩa vận động ngày vào sống, tô đẹp sắc văn hoá “ Chân, Thiên, Mỹ”, dân tộc...
... Bộ giáo dụcđào tạo trờng đại học vinh đỗ minh tuấn số giải pháp nhằm nâng cao hiệu họctậplàmtheo gơng đạođứchồchíminh cho họcsinh trờng trung cấp nông lâm triệu sơn - hóa ... Chớ Minh cho hc sinh, sinh viờn hin 31 1.3.1 Mc ớch ca cụng tỏc giỏo dc t tng o c H Chớ Minh cho hc sinh, sinh viờn hin 31 1.3.2 Ni dung ca cụng tỏc giỏo dc t tng o c H Chớ Minh ... cụng tỏc giỏo dc t tng o c H Chớ Minh cho hc sinh, sinh viờn hin 1.3.1 Mc ớch ca cụng tỏc giỏo dc t tng o c H Chớ Minh cho hc sinh, sinh viờn hin Giỏo dc o c H Chớ Minh cho HS, SV cú ý ngha quan...
... minh 1.2 Nội dung Cuộc vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh 1.2.1 Văn đạo Cuộc vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Đảng Tổ chức Cuộc vận động Họctậplàmtheo ... làmtheogươngđạođứcHồChíMinh ; vấn đề đạođức xã hội nay; nắm vững nội dung giá trị tư tưởng, gươngđạođứcHồChí Minh; văn đạo Cuộc vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh ... theogươngđạođứcHồChíMinh 1.1.1 Vấn đề đạođức xã hội 1.1.2 Nội dung giá trị tư tưởng, gươngđạođứcHồChíMinh 17 1.2 Nội dung Cuộc vận động Họctậplàmtheogươngđạo 31 đứcHồChíMinh ...
... tậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giúp cho hiểu thêm Đảng quang vinh Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc hết, phải không ngừng nâng cao việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh để tạo nên động lực ... Đảng viên tiếp tục nghiên cứu, họctậpgươngđạođức Bác, nhằm góp phần nâng cao phẩm chất đạođức cách mạng người Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Qua năm thực vận động Họctậplàmtheogươngđạo ... khoa học để tiết kiệm thời gian 3/ Phương hướng phấn đấu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống thân theogươngđạođứcHồChíMinh thời gian tới: - Ra sức rèn luyện họctập tư tưởng HồChí Minh...
... lí luận: Giáo dụchọcsinhHọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm: SKKN: Giáo dụchọcsinhHọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn ... đạo đức, nhân cách cho họcsinh hiệu môn học -Giúp họcsinh hiểu sâu sắc gươngđạođứcHồChíMinh để họctheo Người, làmtheo Người, hoàn thiện phẩm chất đạođức cá nhân, hiểu hứng thú họctập ... người, họctheo Người, làmtheo Người đường ngắn giúp tự hoàn thiện đạođức cá nhân Đồng thời giáo dụchọcsinh SKKN: Giáo dụchọcsinhHọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh giảng dạy môn...
... đề họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh vào sinh hoạt chủ nhiệm lớp PHẦN KẾT LUẬN HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh cần tổ chức thường xuyên, tuần, buổi tiết dạy người giáo viên ... giáo viên - họcsinh thực hành tốt đề tài HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh vào sinh hoạt chủ nhiệm lớp” giúp họcsinh có thêm kỹ sống, kỹ sinh hoạt tập thể, tạo hứng khởi họctập sống ... nhiều phương pháp giáo dụcđạođức cho học sinh, như: họctập chuyên đề đạo đức, xử lý kỷ luật việc tích hợp nội dung họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh vào sinh hoạt chủ nhiệm hướng...
... lãnh đạo 1.3 QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH Cuộc vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Ban đạo cấp triển khai thực theo ... mạnh việc HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Bệnh viện Tim Mạch An Giang đến năm 2015 Đề tài chủ yếu tìm hiểu trình thực vận động HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Bệnh viện ... tháng, tổng kết năm việc họctậplàmtheo tư tưởng, gươngđạo đức, phong cách HồChíMinh Đẩy mạnh tuyên truyền việc họctậplàmtheo tư tưởng, gươngđạo đức, phong cách HồChíMinh gắn với kỷ niệm...
... thời gian để việc làmtheo thật thiết thực, hợp lý 1.4 Chủ trương Nhà nước ta vận động họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Việc tổ chức họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh nhiệm vụ ... việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh với công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, với thực nhiệm vụ trị đơn vị Kết hợp “xây” “chống” Kết hợp tổ chức họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh ... làmtheogươngđạođứcHồChíMinh giải pháp bản, ưu tiên công tác tư tưởng trị Là đơn vị nghiệp giáo dục, việc tiếp tục đẩy mạnh họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh cán bộ, giáo viên...
... giáo dụcđạođứchọcsinh Việc hưởng ứng vận động họctậplàmtheogươngđạođứcHồChí Minh, tuyên truyền giáo dụchọcsinh qua gươngđạođức Bác góp phần tích cực việc giáo dụcđạođứchọc GV: ... niềm thơ” Tấmgươngđạođức Người làm sáng thêm lương tâm dân tộc loài người Tấmgươngđạođức Bác gươngđạođức vĩ nhân, lãnh tụ cách mạng vĩ đại gươngđạođức người bình thường, họctheo để trở ... cho học sinh, không nói đến tác phẩm HồChíMinh Văn chương Bác cầu nối để ta dẫn em họcsinh đến với tư tưởng, tình cảm lớn lao, cao đẹp, họctậplàmtheogươngđạođức Người II Giáo dụchọc sinh...
... việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhhọcsinh THPT huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh 5 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ VIỆC HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH CỦA HỌCSINH ... lí luận quản lý việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhhọcsinh THPT 4 Chương Thực trạng công tác quản lý việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhhọcsinh THPT huyện can Lộc, ... việc họctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhhọcsinh THPT huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh Khách thể, đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinhhọc sinh...
... triển kinh tế Tài liệu: HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh Câu chuyện “Hỡi bưng bát cơm đầy” trích “ Mãi họctậplàmtheogươngđạođứcHồCHíMinh nhà xuất Chính trị quốc gia Câu chuyện ... – GDCD 10 VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN: ĐỊA LÍ, LỊCH SỬ, SINH HỌC, HÓA HỌC,TIẾNG ANH, HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VÀO GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 BÀI 13: CÔNG ... học cụ thể đề tài: “Vận dụng kiến thức liên môn: Hóa học, Lịch sử, Sinh học, Hóa học, Tiếng anh, HọctậplàmtheogươngđạođứcHồChíMinh vào giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 10 Bài 13: Công...