... thai Bài * Mở : Các em họcchươngsinh trưởng, phát triển sinh sản thực vật động vật Bài hôm ôn lại kiến thức chủ yếu học thuộc chương A SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN : Sinh trưởng : - Khái niệm sinh ... không qua biến thái điều hoà hormome sinh dục B SINH SẢN Họcsinh hiểu khái niệm sinh sản hình thức sinh sản thực vật động vật Lưu ý điểm giống khác sinh sản thực vật động vật Vai trò tượng sinh ... sơ đồ sau để phân biệt giai đoạn sinh trưởng phát triển TV Dùng phiếu họctập sau để giúp họcsinh so sánh sinh trưởng phát triển thực vật động vật Phiếu họctập Tiêu chí so sánh Thực vật Động...
... Hãy điền thông tin thích hợp vào ? Giữa sơ đ và hô quancó mối số quang hợp mối hấp hệ hợp III./ TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT quan hệ nào? quang hợp hô hấp? Tiết 20 – Bài 22: ÔNTẬPCHƯƠNG I III./ TIÊU ... dinh dưỡng cho thể IV. / HỆ HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT Tiết 20 – Bài 22: ÔNTẬPCHƯƠNG I IV. / HỆ HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT Tiết 20 – Bài 22: ÔNTẬPCHƯƠNG I IV. / HỆ HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT -TĐK: Bề mặt thể hệ thống ... quang hợp, hô hấp,… Tiết 20 – Bài 22: ÔNTẬPCHƯƠNG I I./ MỐI QUAN HỆ DINH DƯỠNG Ở THỰC VẬT II. / MỐI QUAN HỆ GIỮA QUANG HỢP VÀ HÔ HẤP Ở THỰC VẬT III./ TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT IV. / HỆ HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT...
... phía(4)……………… tuyến ôn hòa cao Câu 2: Ở đới (1)… Nhiệt độ không(2)….…như đới đới lạnh Lượng mưa nóng, không thấp như.(3)……….…(4)……… không đới lạnh không nhiều đới nóng Điền vào chỗ trống từ ,cụm ... trường đới ôn hòa mức báo động là: A Ô nhiễm nước B Ô nhiễm không khí C Ô nhiễm không khí nước D Rừng bị hủy diệt Câu : Cuộc sống đới lạnh sinh động , cối nở rộ, chim thú linh hoạt vào: a Mùa ... nên biến động thời tiết đới ôn hoà a.Các đợt không khí nóng ,lạnh b.Dòng biển nóng c.Gió tây ôn đới d.Câu a,c Câu 2: Đới ôn hoà nằm khu vực hoạt động gió a b c d Tây ôn đới Mậu dịch Gió mùa Tín...
... chiến gọi Tống họcsinh lên hoàn thành ->3/1077 - K/c chống 1/1258 vạn quân XL -> quân Mông Cổ I 29/1/1258 Mông bị tiêu diệt - K/c chống 1/1285 50 vạn quân XL -> 6/1285 quân bị Mông Cổ II tiêu diệt ... I Oån định lớp: II Kiểm tra cũ: - Nêu nội dung cải cách Hồ Quý Ly - Nêu nét tiến hạn chế cải cách Hồ Quý Ly? III Bài mới: Từ kỷ X đến TK XV ba triều đại Lý, Trần, ... thuyên Mông lương bị Nguyên lần tiêu diệt thứ III -Đường lối kháng chiến - Kháng chiến chống Tống: chủ động chống giặc thể đánh giặc buộc chúng đánh theo cách nào? ta + G/đ 1: tiến công để tự...
... toàn dân tham gia đánh giặc -Không dựa vào dân, không đoàn kết , huy động toàn dân tham gia đánh giặc - Có chiến lược, chiến thuật đắn - Chiến đấu đơn độc CỦNG CỐ BÀIHỌC 2) Nguyên nhân bùng nổ, ... nghĩa quân Lam Sơn năm 1418-1423? - Sưu tầm số câu chuyện liên quan đến học Chúc thầy cô giáo sức khoẻ Chúc em họcsinhhọctập tốt ... tộc CỦNG CỐ BÀIHỌC 1) Đường lối nhà Trần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên nhà Hồ kháng chiến chống quân Minh có khác nhau? Đường lối nhà Trần Đường lối nhà Hồ -Dựa vào dân, đoàn...
... bớt âm 06/19/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôntậpchương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: II Vận dụng: III Trò chơi ô chữ: C H Â N K H Ô N G S I Ê U Â M Môi trường không truyền âm T Ầ N S P H Ả N X D ... Phong Bài 16: Ôntậpchương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: II Vận dụng: Hãy phận dao động phát âm nhạc cụ sau: đàn ghi ta, kèn lá, sáo, trống Đàn ghi ta: dây đàn Kèn lá: không khí thổi qua kèn Sáo: không ... 06/19/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôntậpchương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy cho biết âm truyền qua môi trường sau đây: a) Không khí b) Chân không Âm truyền qua môi trường: không khí, chất rắn, chất...
... S= V= V= tích Thể tích V= GV xác hóa kiến thức, đánh giá ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Phát phiếu họctập (15ph) Phiếu họctập Câu 1: Xét tính sai mđ sau: Hình chóp có mặt cầu ngoại tiếp khi ... Gọi H hình chiếu B l Tìm tập hợp H Câu 11: Với điểm O cố định thuộc mp(P) cho trước, xét đường thẳng l thay đổi qua O tạo (P) góc 30o Tìm tập hợp đường thẳng l Phiếu họctập Câu 1: Xét tính sai ... *Hoạt động 4: Giải tập theo nhóm (15’) Phiếu họctập Câu 5: Một khối trụ có bán kính đáy a , chiều cao 2a Tính thể tích khối cầu ngoại tiếp khối trụ Câu 6: Cho hình nón có đường sinh đường kính...
... Bài 30 ÔNTẬP PHẦN I ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG I Tính đa dạng động vật không xương sống Dựa vào kiến thức học hình vẽ với đặc điểm ôn tập, hoạt động nhóm (3’) thực ... hoạt động sau: - Ghi rõ tên ngành nhóm động vật vào chỗ để trống hình - Ghi tên loài động vật vào chỗ trống hình Bảng Các đại diện động vật không xương sống Ngành……… ĐVNS Đặc điểm Ngành……… ruột ... chuông - Nhiều không bào Đại diện: Trùng biến hình Các ngành ………… Giun - Cơ thể hình trụ - Có roi Đại diện:Trùng roi Đặc điểm Đại diện: Giun đất - Thường hình kéo dài - Cơ thể hình ống dài thuôn...
... kiến thức nhóm vào bên cạnh - Sau HS thảo luận Gv cho - HS nhắc lại toàn kiến thức học - Gv giúp HS hoàn thiện kiến thức Hoạt động : - HS thảo luận theo nhóm thống II Câu hỏi ôn tập: - Gv yêu ... thức 168, 169 Củng cố • Gv cho điểm nhóm có kết tốt • Gv nhấn mạnh ý quan trọng Hướng dẫn nhà Ôntập chuẩn bị thi HK I •Tìm hiểu vitamin muối khoáng thức ăn TaiLieu.VN Page ... luận theo nhóm thống II Câu hỏi ôn tập: - Gv yêu cầu trả lời câu câu trả lời hỏi 1, 2, SGK trang 112 - đại diện nhóm trình bày nhóm - Gv nhận xét giúp HS khác bổ sung - Nội dung SGK trang hoàn...
... triển KT cân sinh thái D Là hình thức sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên BÀI 63 ÔNTẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI CHỌN ... cộng sinh, hội sinh, cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, SV ăn SV khác Tính chất mối quan hệ hỗ trợ đối địch CHƯƠNG II: HỆ SINH THÁI CÁC KHÁI NIỆM: (B.63.4) Khái niệm Quần thể Quần xã Hệ sinh ... vô sinh cạn - NT hữu sinh - Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm - Thực vật, đ/vật, người Môi trường - NT vô sinhsinh vật - NT hữu sinh - Nhiệt độ, d/dưỡng, độ ẩm - Thực vật, đ/vật, người Giới hạn sinh...
... đảo đoạn I/ Hệ thống hoá kiến thức II/ Câu hỏi ôntập 10 câu hỏi trang 117 SGK Học theo nội dung ghi tự trả lời 10 câu hỏi SGK /117 - Chuẩn bị 38 THỰC HÀNH : TẬP DƯỢT CÁC THAO TÁC GIAO PHẤN ... tính trội không hòa trộn vào (thường tốt) Phân li tổ hợp cặp gen tương ứng Phân li độc Phân li độc lập F2 có tỉ lệ kiểu hình Tạo biến dị tổ cặp nhân tố di tích tỉ lệ hợp lập truyền sinh giao tử ... (2n) loài sinh sản hữu tính tạo nguồn biến dị tổ hợp Bảng 40.4: Cấu trúc chức ADN, ARN prôtêin Đại phân tử Cấu trúc Chức ADN - Chuỗi xoắn kép - loại nuclêôtít: A,T,G,X - Lưu giữ thông tin di...
... C Kỡ trc II D Kỡ sau II D C A B Câu hỏi trắc nghiệm ( Nhúm ) Câu c im di truyn ca tớnh trng c quy nh bi gen ln nm trờn NST gii tớnh X l: A Di truyn thng B Di truyn chộo C Ch biu hin gii cỏi D ... lng bi bỡnh thng B S NST giao t bỡnh thng C S NST t bo sinh dng D S cp NST cú t bo sinh dc B Câu hỏi trắc nghiệm ( Nhúm ) Câu Cp NST gii tớnh XX gp c, cỏi l XY cú loi: A A Chim, bm B B nhy ... hin thnh tớnh trng - Trình tự nuclêôtit mạch khuôn gen quy định trình tự ribônuclêôtít mARN, từ quy định trình tự axít amin chuỗi pôlipéptít II CU HI V BI TP B Bi t lun v trc nghim Bi ( SGK...
... tương tự Tiết 33 Bài 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) IV Một số hình thức họctập động vật Học khôn Ví dụ tinh tinh biết xếp thùng gỗ lên để lấy chuối cao Học khôn gì? Là kiểu học phối hợp kinh ... thổ Tiết 33 Bài 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) IV Một số hình thức họctập động vật Một số ví dụ tập tính sinh sản V Một số dạng tập tính phổ biến động vật Công đực khoe mẽ lông sặc sỡ ... rũ công Tiết 33 Bài 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) IV Một số hình thức họctập động vật Một số ví dụ tập tính sinh sản V Một số dạng tập tính phổ biến động vật Rái cá tỏ tình Tiết 33 Bài...
... từ B F xuống AC GV cho HS đọc đề 45 SGK vàd vẽ hình nhau) Giáo án hình học Lớp tập nhà: nhà ôn lại kiến thức vừa học chơng, làm tập lại phần ôntập chơng II, chuẩn bị cho địng lí Ta let tam giác ... lên bảnge để điền vào chỗ trống hoàn thành toán - GV cho HS nhận xét làm bạn sau nhắc lại kiến thức câu hỏi B Bàitập - câu hỏi GV gọi ba HS lên bảng Bài 41 A B điền công thức vào hình vẽ, sau ... 10,2 2,55 SEHIK = 7,65 (cm2) GV cho HS đọc đề 42 hớng dẫn HS phân tích làm bài: Dựa vào tính chất diện tích đa giác để Bài 42: A làm 42 B - Chia tứ giác ABCD thành hai tam giác điểm chung lf tam...
... phụ thuộc vào thành phần hóa học vật nóng sáng B Quang phổ liên tục phụ thuộc vào nhiệt độ vật nóng sáng mà không phụ thuộc chất vật nóng sáng C Quang phổ liên tục không phụ thuộc vào nhiệt độ ... Giảm lần Câu 48: Phát biểu sau không nói điện từ trường ? A Khi điện trường biến thiên theo thời gian, sinh từ trường xoáy B Điện trường xoáy điện trường có đường sức đường cong không khép kín ... cảm cuộn cảm A 213mH; B 548mH; C 125mH; D 374mH Câu 23: Nhận định sau đúng? A Tại điểm phương truyền , vectơ điện trường E vectơ từ trường B luôn vuông góc với hai vuông góc với phương truyền;...
... Tiết 67: ÔntậpchươngII Hoạt động 1: Bài cũ HS1: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên dấu, cộng hai số nguyên khác dấu ... a e, {a} = a Bài 112 a - 10 = 2a - - 10 + = 2a - a a=-5 Dạng 3: Bội ước số nguyên Bài 1: a, Tìm tất ước - 12 b, Tìm bội Hoạt động 3: Củng cố Kiểm tra 15 phút Họcsinh làm kiểm tra ... = - Dạng 2: Tìm x Bài 118 : Tìm số nguyên x biết a, 2x -35 = 15 2x = 50 x = 25 b, x = - c, x = -1 d, 4x - (-7) = 27 4x = 27 - 4x = 20 x=5 Bài 115 a, a = b, a = c, số a Thoả...
... Tiết 67: ÔntậpchươngII Hoạt động 1: Bài cũ HS1: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên dấu, cộng hai số nguyên khác dấu ... a e, {a} = a Bài 112 a - 10 = 2a - - 10 + = 2a - a a=-5 Dạng 3: Bội ước số nguyên Bài 1: a, Tìm tất ước - 12 b, Tìm bội Hoạt động 3: Củng cố Kiểm tra 15 phút Họcsinh làm kiểm tra ... = - Dạng 2: Tìm x Bài 118 : Tìm số nguyên x biết a, 2x -35 = 15 2x = 50 x = 25 b, x = - c, x = -1 d, 4x - (-7) = 27 4x = 27 - 4x = 20 x=5 Bài 115 a, a = b, a = c, số a Thoả...
... Tiết 67: ÔntậpchươngII Hoạt động 1: Bài cũ HS1: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên dấu, cộng hai số nguyên khác dấu ... a e, {a} = a Bài 112 a - 10 = 2a - - 10 + = 2a - a a=-5 Dạng 3: Bội ước số nguyên Bài 1: a, Tìm tất ước - 12 b, Tìm bội Hoạt động 3: Củng cố Kiểm tra 15 phút Họcsinh làm kiểm tra ... = - Dạng 2: Tìm x Bài 118 : Tìm số nguyên x biết a, 2x -35 = 15 2x = 50 x = 25 b, x = - c, x = -1 d, 4x - (-7) = 27 4x = 27 - 4x = 20 x=5 Bài 115 a, a = b, a = c, số a Thoả...
... Thọ) - Công cụ đá thô sơ Công cụ đá có hình thù rỏ ràng -Hòa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn) - Công cụ đá mài - Quỳnh Văn (Nghệ An) - Công cụ đồng, sắt -Mái đá Ngườm (Thái Nguyên) Vào kỉ VIII - I TrCN ... Nêu công trình văn hóa tiêu biểu thời VănLạc? Âu Lang? Thời Văn Lang – Âu Lạc để lại cho thành tựu gì? - Tổ quốc - Thuật luyện kim - Nghề nông trồng lúa nước - Phong tục, tập quán riêng - Bàihọc ... người tối cổ - Sơn Vi (Phú Thọ) - Công cụ đá thô sơ Công cụ đá có hình thù rõ ràng -Hòa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn) - Công cụ đá mài - Quỳnh Văn (Nghệ An) - Công cụ đồng, sắt Má đá Ngườm Sơn vi...