sang kien kinh nghiem mon the duc tieu hoc lop 3

... phút phút - GV có thể sử dụng các phương pháp: Quan sát, làm mẫu, "soi gương" hoặc có thể để cán sự tự điều khiển 3 Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu học sinh thực kiện kỹ thuật để kiểm tra ... kiến thức cũ có liên quan đến nội dung mới II Phần cơ bản: 1 Nội dung 1 2 Nội dung 2 3 Nội dung 3: Trò chơi 22 - 23 phút - Giáo viên sử dụng các phương pháp: + Quan sát, làm mẫu + giảng giải + Tập ... vững và sử dụng thành thạo các phương pháp dạy học theo hướng đổi mới 3 Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học Trang 10Để thực hiện phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh,

Ngày tải lên: 29/04/2022, 12:01

... đất nước và quá trình hội nhập kinh tế của đất nước Chỉ thị 36 - CT/TWT ngày 24 - 03 - 1994 của BCH TW ĐCSVN về công tác giáo dục thể dục thể thao đã nêu rõ: "Mục tiêu cơ bản và lâu dài của ... tìm ra nguyên nhân và biện pháp tăng cường sức khỏe thể lực của học sinh theo tinh thần Chỉ thị 36 : CT/TWT ngày 24-03-1994 của BCH TWĐ, chúng ta cần xác định thực trạng phát triển về thể lực ... trường nhằm động viên, khuyến khích để chúng tôi an tâm công tác 3 Bài học kinh nghiệm: Như Thủ tướng Phạm Văn Đồng khẳng định : "Thể dục đem lại kết quả diệu kỳ lắm, thần kỳ lắm Thể dục

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:44

... tập 9: Chạy tốc độ cao: 30 m + Bài tập 10: Chạy 30m tốc độ cao từ tư ban đầu khác nhau, kể tư ngã ngồi sân + Bài tập 11: Chạy biến tốc 30m nhanh - 30m chậm( lặp lại - 3lần) + Bài tập 12: Bật ... cần kèm theo tập điều chỉnh 10 Rõ ràng việc phát triển chức vận động nhóm trung khu thần kinh khác không đồng Những nhóm vùng xa trung khu thần kinh thường phát triển sức nhanh chậm 2.3 Nhận ... phía khác theo tín hiệu xác định trước + Bài tập 3: Chạy chậm, nghe tín hiệu tăng tốc độ đột ngột + Bài tập 4: Chạy nâng cao đùi + Bài tập 5: Chạy đạp sau + Bài tập 6: Thực tập chạy theo nhịp

Ngày tải lên: 17/08/2023, 16:25

... 2012-2013 tính theo định lượng : Tổng số HS nữ : 40 HS Trong : Giỏi (8.010) 14 HS tỷ lệ 33,3 % ; Khá ( 6.5 7.9)16 HS tỷ lệ 39,3 % ; TB (5.0 6.4) 10 HS tỷ lệ 27,4 % ; Yếu : Tỷ lệ tính theo định ... 7- 272 10 Nguyễn Kim Đổi -8 273 * Tính theo tỷ lệ % kết nhóm sau thực nghiệm : Nhóm đối chứng A1 Yếu Số Trung bình Khá Giỏi lượng SL % SL % SL % SL % 10 01 10 03 30 04 40 02 20 Nhóm thực nghiệm ... Ngân 3-4 228 Nguyễn Kiều Trinh 3-4 215 10 Dương Kim Trí 7-8 290 (Nhóm thực nghiệm A2) TT Họ tên Kỹ thuật đạt Thành tích đạt (cm) Thạch Thị Na 7-8 285 Võ Kim Quyên 3-4 227 Tô Tài Linh 5-6 273 Sơn

Ngày tải lên: 05/01/2018, 14:02

... theo vịng trịn sau chơi trị chơi - Gv cho lớp tập theo hàng dọc thực liên hoàn động tác bổ trợ từ tai chõ đến di động, từ chậm đến nhanh IV.KẾT QUẢ THỰC HIỆN Sau nghiên cứu tìm hiểu áp dụng kinh ... phù định kì * Lời kết: Trên kinh nghiệm công tác giảng dạy môn thể dục nhà trường THCS mong đóng góp ý kiến q thầy giáo bạn bè để đề tài hoàn thiện Mèo Vạc , ngày 30 tháng11năm 2009 TÀI LIỆU ... hơ theo nhịp động tác để kích thích học sinh tập • Khởi động chun mơn: phần khởi động mềm giáo viên nên chọn động tác bổ trợ cho học trò chơi phát triển tố chất mà mục tiêu học đặt * Tuỳ theo

Ngày tải lên: 17/06/2020, 07:38

... theo vịng trịn sau chơi trị chơi - Gv cho lớp tập theo hàng dọc thực liên hoàn động tác bổ trợ từ tai chõ đến di động, từ chậm đến nhanh IV.KẾT QUẢ THỰC HIỆN Sau nghiên cứu tìm hiểu áp dụng kinh ... hô theo nhịp động tác để kích thích học sinh tập • Khởi động chun mơn: phần khởi động mềm giáo viên nên chọn động tác bổ trợ cho học trò chơi phát triển tố chất mà mục tiêu học đặt * Tuỳ theo ... khoá : thi đấu giao hữu, tổ chức hôi khoẻ phù định kì * Lời kết: Trên kinh nghiệm công tác giảng dạy môn thể dục nhà trường THCS mong đóng góp ý kiến q thầy giáo bạn bè để đề tài hoàn thiện Mèo Vạc

Ngày tải lên: 17/06/2020, 07:44

... nghỉ; quay phải, đúng quay trái (nhận biêt đúng hướng và xoay người theo).– Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 ngườiNhư vậy theo phân phối chương trình, nội dung đội hình, đội ngũ quay phải, quay ... nghiêm, đứng nghỉ.– Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng.– Biết cách dàn, dồn nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái.– Chuyền cầu theo nhóm 2 người – Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng ... hướng để xoay người theo (có thể còn chậm)– Bước đầu làm quen 1 – Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng.- Biết cách đứng nghiêm,đứng nghỉ.– Nhận biết đúng hướng để Trang 3hàng, dồn hàng.–

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:50

... dung:Chạy(500m) Mức ĐẠT KHÁ GIỎI ĐẠT KHÁ GIỎI Năm học 2015- 2016 12% 35% 53% 11% 33% 56% Năm học 2016- 2017 10% 32% 58% 9% 31% 60% VI BÀI H C KINH NGHI M:Ọ Ệ - Trị chơi loại hoạt động vui chơi có nhiều ... chuyển vật”tại trường. (13)+ Đội hình: vịng trịn (số lượng đơng đứng thành 2,3 vịng trịn) + Nột dung: Làm theo lệnh quản trò + Hướng dẫn: Cả lớp chạy với tốc độ trung bình theo vịng trịn Quản ... người chơi phải lực khéo léođể nhảyđược xa vàđứng vững chân 2.13 Nhảy bao bố: - Cách chơi: Người tham gia trò chơi "Nhảy bao bố" đứng vạch mức quy định Số lượng người chơi từ đến 10 người

Ngày tải lên: 06/02/2021, 10:46

... sinh 5A3 29 học sinh 5A4 28 học sinh Toàn khối 115 học sinh Đầu thỏng 10/2006 Hoàn thành tốt (A*) 9 31,1% 24,1% 15 51,7% 10 35,7% 41 36,65% Hoàn thành (A) 20 68,9% 22 75,9% 14 48,3% 18 64,3% 74 ... 75,9% 14 48,3% 18 64,3% 74 63,35% Chưa hoàn (24)Cuối thỏng 3/2007 Hoàn thành tốt (A*) 14 48,3% 12 41% 21 72,4% 16 57,1% 63 54,8% Hoàn thành (A) 15 51,7% 17 58,6% 27,6% 13 42,9% 52 45,2% Chưa hoàn ... phương pháp: Quan sát, làm mẫu, "soi gương" để cán tự điều khiển (14)liên quan đến nội dung II Phần bản: Nội dung Nội dung 3 Nội dung 3: Trò chơi 22 - 23 phút - Giáo viên sử dụng phương

Ngày tải lên: 10/03/2021, 15:19

... thành cấu trúc thống nhằm nâng cao kết giảng dạy - Theo thời gian công tác, kinh nghiệm giảng dạy giáo dục đợc nâng cao thể lực càmg bị giảm sút theo qui luật tự nhiên ngời, lực làm mẫu động tác ... ghi lại tên loại đồ dùng Ví dụ: - Đệm nhảy, xà nhảy sử dụng vào tiết 21, 22, 23 lớp - Cầu đá sử dụng vào tiết 37, 38 lớp - Tranh kĩ thuật sử dụng vào tiết 21 lớp 7 Công tác kiểm tra, đánh ... bị, kinh phí phục vụ cho giảng dạy tập luyện đạt kết cao Là giáo viên thời gian công tác cha nhiều, kinh nghiệm giảng dạy vốn sống thực tế cịn hạn chế, tơi nghĩ ý kiến chắn nhiều thiếu sót, mong

Ngày tải lên: 21/04/2021, 10:39

... Tổng số HS : 135 Trong : Giỏi 45 HS tỷ lệ 33,3 % ; Khá 53 HS tỷ lệ 39,3 % ; TB 37 HS tỷ lệ 27,4 % ; Yếu : Ngêi viÕt (10) NhËn xét xác nhận nhà trờng ti, sáng kiến kinh nghiệm đợc ... 272 10 Nguyễn Thị Thơng - 273 * Tính theo tỷ lệ % kết nhóm sau thực nghiệm : Nhóm đối chứng A1 Sè l-ỵng Ỹu Trung bình Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % 10 01 10 03 30 04 40 02 20 Nhãm thùc nghiÖm ... bình Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % 10 02 20 03 30 04 40 01 10 (7)Góc độ giậm nhảy phải hợp lý đạt từ 70-800 ( số 6, H13a ) a) b) H×nh 13 Nếu góc độ giậm nhảy lớn nhỏ ảnh hởng đến thành

Ngày tải lên: 02/06/2021, 18:44

... khối lượng 30 56 220 (km) Phát triển sức bền chung (km) 1,8 32,2 (Số giờ) Phát triển sức nhanh (km) 8h30’ 2,4 (Số giờ) Phát triển sức mạnh tốc độ (km) 3,30 0,4 (Số ... Nhóm Chỉ số X Sau thực nghiệm ĐC TN ĐC TN 1,31 1,34 1,37 1,46 (17)  T tính t bảng P% Qua bảng cho ta thấy 0,008 0,65 0,024 2,3 2,228 >5 <5 + Trước thực nghiệm thành ... (m) Thời điểm Trước thực nghiệm Nhóm ĐC TN ĐC TN 53,34 54,7 56,2 61,5 Chỉ số X  T tính t bảng P% Sau thực nghiệm 4,3 0,7 3,6 2,56 2,228 >5 <5 Qua bảng cho ta thấy + Trước

Ngày tải lên: 06/06/2021, 06:33

... kiến kinh nghiệm Phần thứ ba: Kết luận và khuyến nghị Trang 01 01 01 02 02 06 07 09 10 (13) * Danh mục các chữ viết tắt GV Giáo Viên HS Học Sinh SKKN PGS-TS Sang kiến kinh ... và viết sáng kiến kinh nghiệm “Phát huy vai trò đạo ban cán lớp tiết học thể dục” Thời gian thực và triển khai sang kiến kinh nghiệm - §èi ... sinh phát triển tốt quan hệ giao tiếp hợp tác với (3) họat động tập thể và uốn nắn các em hoạt động theo hướng phục vụ các mục tiêu giáo dục Tóm

Ngày tải lên: 11/06/2021, 14:41

... đ/ Xây dựng các nguồn kinh phí cho hoạt động TDTT: Kinh phí phục vụ cho hoạt động TDTT năm nhà trường chiến phần lớn tổng số kinh phí mà nhà ... đóng góp: 1.000.000đ Tổng kinh phí ủng hộ năm là: 4.500.000đ Với nguồn kinh phí có này, bài toán kinh phí cho hoạt động Giáo ... pháp phương pháp dạy học ( dạy và học tích cực): - Học theo hợp đồng - Học theo góc - Học theo dự án + Học hợp đồng: Phương pháp này cho phép

Ngày tải lên: 17/06/2021, 06:33

... TẮT 1) Thể dục thể thao - TDTT 2) Trung học sở - THCS 3) Giáo dục thể chất - GDTC Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm 10 Sáng kiến kinh nghiệm MỤC LỤC STT NỘI DUNG A Phần mở đầu: TRANG ... khắc phục lỗi sai vẽ biểu đồ C KẾT LUẬN I Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Kết sau thực Hiệu sau áp dụng sang kiến kinh nghiệm 11 Sáng kiến kinh nghiệm II Kết luận, kiến nghị 12 ... hiện: Sáng kiến kinh nghiệm Qua khảo sát số liệu đầu năm có kết sau: TT LỚP TỔNG SỐ ĐẠT (%) C ĐẠT (%) 27 22 – 81,5% – 18,5% 8a 27 20 – 74,1% – 25,9% 8b 21 18 – 85,7% – 14,3% 7a 27 23 – 85,2% – 14,8%

Ngày tải lên: 16/04/2022, 10:21

... 7–8 8–9 8–9 6–7 7–8 7–8 8–9 7–8 7–8 8–9 7–8 7–8 7–8 8–9 8–9 4m00 3m00 3m50 3m80 2m60 2m65 2m70 2m90 2m97 3m87 2m70 2m40 2m57 3m45 2m80 2m40 2m70 2m40 2m45 Cụ thể kết khảo sát nhóm thực nghiệm ... 2m70 Nguyễn Thảo Nhi 7-8 3m15 Nguyễn Bảo Anh 8-9 3m40 Mai Thị Thư 7-8 3m60 Nguyễn Thị Trúc 8-9 2m80 Trần Mai Anh 8-9 2m50 Trinh Kiều My 6-7 3m20 10 Dương Kim Chi 7-8 3m17 11 Trinh Thị Thu 7-8 ... Thu 7-8 2m87 12 Nguyễn Quyên 8-9 3m80 13 Nguyễn Mai Anh 7-8 2m60 14 Nguyễn Thao My 7-8 2m57 15 Trần Bảo Anh 8-9 3m60 16 Dương Kim Dung 7-8 2m70 17 Mai Kim Chi 7-8 3m40 18 Dương Thị Huyền 7-8 2m65

Ngày tải lên: 29/09/2022, 07:41

... sáng kiến 2-3 Hồn cảnh nảy sinh sáng kiến Cơ sở lí luận vấn đề Thực trạng vấn đề Các giải pháp, biện pháp thực Kết đạt Điều kiện để sáng kiến nhân rộng 4-6 6-10 10-11 11-31 31-32 32-34 Mô tả sáng ... kiến Kết luận khuyến nghị 35-38 Phụ lục 39-40 Chữ viết tắt 41 Mục lục 42 Tài liệu tham khảo 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO Một số tài liệu tham khảo nhằm hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm năm học 2018 - ... thực theo phân phối chương trình chuẩn kiến thức kĩ cụ thể là: + Mỗi tuần học tiết, tiết học trung bình 35 phút, năm học gồm 70 tiết, học kỳ I 18 tuần dạy 36 tiết, học kỳ II 17 tuần, dạy 34 tiết

Ngày tải lên: 16/10/2022, 11:09

... SỐNG 3.1 Ứng phó với mơi trường tự nhiên 3.1.1 Ánh nắnng mặt trời 3.1.2 Khơng khí, độ ẩm 3.1.3 Sự thay đổi khị hậu 3.1.4.Thích nghi với thay đổi mơi trường 3.2 Kỹ giao tiếp - Tôi chủ động tham mưu ... luận 3 Thực trạng giảng dạy huấn luyện mơn bóng đá Tiểu học Các biện pháp thực Kết đạt sau áp dụng sáng kiến 36 Điều kiện để sáng kiến nhân rộng 37 Kết luận khuyến nghị Kết luận 39 Khuyến nghị 39 ... ngự cá nhân 1.3.3 Chiến thuật cơng nhóm 1.3.4 Chiến thuật phịng ngự nhóm 1.4 RÈN LUYỆN CÁC TỐ CHẤT THỂ LỰC 1.4.1.Phát triển thể lực chung 1.4.2 Phát triển thể lực chuyên môn 1.4.3 Khả phối hợp

Ngày tải lên: 22/12/2022, 21:08

... tai sinh nạn đuối nước 38 34 47 20 21 30 31 40 19 27 Tỉ lệ % 52,63 61,76 63,82 61,29 67,5 Khơng nắm cách phịng chống tai nạn đuối nước 18 13 17 47,37 38,24 36,18 12 13 38,71 32,5 Tỉ lệ % III KẾT ... Nắm cách phòng chống đuối nước Tỉ lệ % 38 34 47 31 40 8,82 12,76 16,12 17,5 Khơng nắm cách phịng chống đuối nước 38 31 41 26 33 Tỉ lệ % 100 91,18 87,24 83,88 82,5 Nhìn chung học sinh trường TH ... điểm địa phương nhà trường: Xã nằm địa bàn thuộc vùng kinh tế khó khăn, đời sống nhân dân cịn nghèo, hầu hết dân lập nghiệp vùng kinh tế nên kinh tế bấp bênh Người dân lo cơm, áo, gạo, tiền quan

Ngày tải lên: 05/11/2023, 14:57

... 10T (2010-2011), 10A3 (2011-2012); 10A2 (2012-2013) giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi mới phân nhóm. * Lớp 10A1 (2010-2011), 10A4 (2012-2013); 10A3 (2012-2013) giảng dạy kết hợp ... học Lớp SS Giỏi Khá Trung bình Yếu kém 2010-2011 10T 52 32% 27,0% 41,0% 2011-2012 10A3 54 31% 28,3% 40,7% 2012-2013 10A2 47 27% 32,6% 40,4% * Giảng dạy kết hợp phương pháp dạy học đổi ... (2010-2011), 10A3 (2011-2012); 10A2 (2012- 2013) giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi mới phân nhóm đạt khá, giỏi thấp Lớp 10A1 (2010-2011), 10A4 (2012-2013); 10A3 (2012-2013) giảng

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:42