... học thứ năm thực hiện giảng dạy chơng trình theo
SGK mới. Trong bối cảnh hiện nay ngành giáo dục và đào tạo đang nỗ lực đổi mới phơng
pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng ... Phòng giáo dục huyện tiên yên
Trờng P.t .c.s điền xá
& &
đề cơng
sáng kiếnkinh nghiệm
phơng pháp dạy họcthể thao tự chọn
môn đá bóng
trong trờng trung học cơ sở
Họ ... Phơng pháp dạy họcthể thao tự chọn môn đá bóng trong trờng trung học cơ
sởmà tôi đà áp dụng và theo dõi nhiều năm tại trờng PTCS Điền Xá nơi tôi đang công
tác.
2. Mục đích nghiên cứu.
Giúp...
... nhanh hơn so với các bài hát.
Nên khi sửa sai cho trẻ tôi vừa hát vừa vỗ tay đệm theo tiết tấu nhanh để
trẻ hát theo cho đúng.
VD2: Bài ''Đi học về''
Khi hát trẻ chưa hát luyến ... Chưa chú trọng đến rèn kỹ năng ca hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theo
kiểu ''Học thuộc lòng''
SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Cơ sở lý luận
Âm ... con''. Tôi đọc lại câu đó cho trẻ nghe 2 - 3 lần sau đó hát lại kết hợp với
đàn để cho trẻ hát theo cho đúng.
VD4: Khi cho trẻ hát ''Bông hồng tặng cô'' thì tôi trò chuyện...
... chất lượng các tiết mục văn nghệ của lớp.
V. Bài họckinh nghiệp
Qua các biện pháp thực hiện và kết quả đạt được tôi đã rút ra bài họckinh
nghiệm khi tiến hành rèn kỹ năng ca hát cho trẻ ... âm nhạc cho lớp.
Trên đây là một số kinhnghiệm trong việc nghiên cứu áp dụng ''Các biện
pháp rèn kỹ năng ca hát cho trẻ 4 tuổi''. Rất mong nhận được sự đánh giá góp ý
của ... nhanh hơn so với các bài hát.
Nên khi sửa sai cho trẻ tôi vừa hát vừa vỗ tay đệm theo tiết tấu nhanh để
trẻ hát theo cho đúng.
VD2: Bài ''Đi học về''
Khi hát trẻ chưa hát...
...
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1
– Đi bộ đúng quy định
Bài 11: Đi bộ đúng quy định (tiết 1)
I- ... trên vỉa hè, nếu đường ko có vỉa hè phải đi sát lề đường.
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định.
- Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và...
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
____________
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ...
__________________________________
QUY CHẾ
Văn hoá công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước
(Ban hành kèm theo Quyết định số 129 /2007/QĐ-TTg ngày 02 tháng8 năm
2007
của Thủ tướng Chính phủ)
___________ ... phải ăn mặc gọn gàng,
lịch sự.
2. Cán bộ, công chức, viên chức có trang phục riêng thì thực hiện theo quy định
của pháp luật.
Điều 6. Lễ phục
Lễ phục của cán bộ, công chức, viên chức là trang...
... cách xử lí đúng đắn nhất.
- theo dõi
5. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (5`)
- Nêu lại một số nội dung cần ghi nhớ.
- Nhận xét giờ học.
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1...
... chung của đường phố, tập quan sát và nhận
biết được hướng xe đi.
b. Cách tiến hành:
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – An toàn giao thông
An toàn giao thông
Bài 1: tìm hiểu đường...
... - Đại diện nhóm 3
+ Thấy hai
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Giúp đỡ người khác
Bài: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC
Tiết 1:
I. MỤC ... HS hoạt động
- Hoạt động 1: GV lần lượt đính 4 bức tranh lên bảng.
* Bước 1: làm việc cả lớp theo gợi ý sau:
- Tranh 1: Bạn làm gì? (bạn bị vấp ngã)
- Tranh 2: Vẽ gì? (dây đeo cặp của bạn ... Tranh 4: Bà già đang làm gì? (bà già đang chống gậy đi chập choạn vào nhà)
* Bước 2: Làm việc theo nhóm (lớp chia thành 4 nhóm)
- Nhóm 1: Tranh 1
Khi thấy bạn ngã em nên làm gì?
- Nhóm 2:...
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
Bài28: Bảo vệ cây và hoa nơi ... không những không đu, trèo, bẻ cành cây mà còn phải biết ngăn cản
bạn khác không làm như vậy.
- theo dõi.
6.Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’)
- Cây và hoa có ích lợi gì?
- Cần làm gì để...
... bị vở BTĐĐ.
2.Kiểm tra bài cũ :
Tiết trước em học bài gì ?
Em hãy tự giới thiệu
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Em là học sinh lớp một
Tên Bài Dạy : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT ( ... hào là Học sinh lớp Một :
Giáo viên mở vở BTĐĐ , quan/sát tranh BT3 , Giáo viên hỏi :
+ Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày đi học đầu tiên như thế nào ?
+ Bố mẹ và mọi người trong gia đình ... trường lớp của em không ?
+ Em sẽ làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ?
Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyện .
...
... gợi ý- nêu yêu cầu của hoạt động:
+ Nêu nội dung từng tranh
( hoạt động cá nhân).
+ Đóng vai theo tình huống trong tranh.
GV quan sát, chỉ dẫn, nhận xét.
Tr 1: Nói: Vâng ạ!
Tr 2: Chào bà ... trong gia đình em.
4. Nhận xét tiết học, Dặn dò:
- Thực hiện tốt những điều đã học.
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình Em
BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC
BÀI 4: GIA ĐÌNH EM
I.Mục...
... nhiên và ý nghĩa của việc thực hiện theo
chuẩn các mực đó . Từng bước hình thành kỹ năng nhận xét , đánh giá hành vi của
bản thân và những người xung quanh theo các chuẩn mực đã học để thực hiện ... tích xử lí tình huống ;kể chuyện theo tranh ,
xây dựng phần kết cho các câu chuyện có kết cục mở , đánh giá và tự đánh giá
hành vi của bản thân và người xung quanh theo các chuẩn mực đã học. Tuỳ ... Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1
- phương pháp dạy môn đạo đức lớp 1
Lựa chọn phương pháp dạy...
...
-chức trò chơi
-Trình bày 1 phút
Bài 11: Đi bộ đúng quy định
Các KNS
PP/KTDH
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 - Kỹ năng sống
Kỹ năng sống môn Đạo đức lớp 1
Bài 1: Em là HS...
... gàng, sạch sẽ.
→ Theo em bạn cần phải sửa chữa những gì để trở thành người gọn gàng, sạch sẽ?
- Giải lao.
3.4-Hoạt động 4: Bài tập
RÚT KINHNGHIỆM TIẾT DẠY :
Sángkiếnkinhnghiệm môn...