sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 4

... tập thể dục tham gia hoạt động thể dục thể thao + Tích cực học tập thể dục tham gia hoạt động thể dục thể thao + Có hành vi với bạn học tập chơi trò chơi 2 Lớp 2: Chương trình mơn thể dục lớp ... CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA PHÂN MễN THỂ DỤC. 1 Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp II QUY TRèNH DẠY TIẾT THỂ DỤC LỚP III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MễN THỂ DỤC 1 Phần đội hỡnh đội ngũ 2 Phần thể ... Đằng Hải đạo cho giáo viên dạy phân môn Thể dục nghiên cứu thực chuyên đề: &# 34; Đổi phương pháp dạy học phân môn Thể dục lớp 5&# 34; II CƠ SỞ LÍ LUẬN: Giáo dục thể chất nhà trường phổ thông phận

Ngày tải lên: 10/03/2021, 15:19

... đại học thể dục thể thao) - Tham khảo giáo trình lịch sử thể dục thể thao( Trường Đại Học Thể Dục Thể Thao I nhà xuất thể dục thể thao năm 2000 - Tham khảo giáo trình sinh lý học thể dục thể thao ... Giáo dục thể chất TD Thể dục TT TDTT Thể thao Thể dục thể thao HS Học sinh GV Giáo viên HLV Huấn luyện viên BTTC Bài tập thể chất MỤC LỤC 42 TRANG TT TÊN SÁNG KIẾN Thông tin chung sáng kiến Tóm ... viết sáng kiến: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP HỌC TỐT BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG” Điều kiện, thời gian, đối tượng áp dụng sáng kiến Để áp dụng sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Thể dục

Ngày tải lên: 16/10/2022, 11:09

... thâm niên cao, nhiều kinh nghiệm nên qua công tác dự giờ, thao giảng đã đóng góp ý kiến giúp cho bản thân nhiều kinh nghiệm quý báu để vận dụng khi lên lớp. − Tình hình trường lớp, học sinh: Đa ... Giỏi Khá Trung bình Yếu kém 2010-2011 10T 52 32% 27,0% 41 ,0% 2011-2012 10A3 54 31% 28,3% 40 ,7% 2012-2013 10A2 47 27% 32,6% 40 ,4% * Giảng dạy kết hợp phương pháp dạy học đổi mới nhân ... học sinh tự tập môn thể dục” Năm học Lớp SS Giỏi Khá Trung bình Yếu kém 2010-2011 10A1 56 48 % 25% 27% 2011-2012 10A4 55 49 % 35% 16,0% 2012-2013 10A3 52 54% 32% 14, 0% So sánh số liệu

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:42

... học Trên đõy số học kinh nghiệm mà tơi rút q trình thực sáng kiến: “Một số biện pháp tăng cường tính tích cực tập luyện thể dục cho học sinh Lớp 5” Sáng kiến thủ nghiệm tất cỏc lớp khối trường tiểu ... luyện thể dục cho học sinh Lớp 5” Cơ sở thực tiễn Chương trình phân mơn Thể dục trường Tiểu học phát triển theo hướng dẫn đồng tâm từ lớp đến lớp với phần quy định gồm: Đội hình đội ngũ, thể dục ... vận động bản, trò chơi vận động Riêng lớp 4, lớp có thêm phần tự chọn trường tự lựa chọn môn thể thao để dạy mơn Ném bóng đá cầu Chương trình môn thể dục lớp gồm 70 35 tuần * Nội dung gồm phần

Ngày tải lên: 29/04/2022, 12:01

... trình bày sang kiến kinh nghiệm "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2". 1.3 Lí do chon đề tài . Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức ... phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2" Do thời gian có hạn như kinh nghiệm giảng dạy chưa được tích luỹ nhiều, chắc chắn ? ?sáng kiến về đổi mới phương dạy dạy học môn đạo đức lớp 2 của tôi không tránh ... nâng cao hơn. Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài "Chăm làm việc nhà" Lớp 3: Bài "Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. (Chương trình mới). Lớp 4: Bài "Chăm

Ngày tải lên: 02/02/2015, 19:00

... độ chuyên môn nghiệp vụ Rất mong góp ý đồng nghiệp để có hơng giải cho việc nâng cao chất lợng dạy học phân môn Luyện từ câu nói riêng phân môn Tiếng Việt nói chung, góp phần giáo dục học sinh ... tit hc t hiu qu cao II Phạm vi triển khai thực hiện: - Phm vi thc hin lp 4D - Ph bin rng ri tham kho III Mô tả sáng kiến: Dy mụn o c lp sỏch mi Cn c tip cn theo hng i t quyn n trỏch nhim, bn ... 30/ 05/2012 I Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: Cng nh cỏc mụn hc khỏc Mụn o c cng c thay sỏch vi chng trỡnh c trng ca b mụn o c bao gm 14 chun mc o c xó hi v quyn tr em phự hp vi la

Ngày tải lên: 02/01/2016, 10:42

... thành tích về môn Thể dục mà trường THCS Lương Thế Vinh đã đạt được trong năm học vừa qua Có được những thành... 4 4 4 4 4 5 5 6 6 6 6 7 Đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trong ... thể dục thể thao, ngành giáo dục có vai trò quan trọng. Đó cũng chính là mục đích cơ bản, quan trọng nhất của giáo dục thể dục thể thao ở nước ta. Vì vậy việc nâng cao chất lượng giáo dục thể ... còn quá thấp. chỉ có 2 giờ thể dục nội khoá trong một tuần. Điều này vẫn chưa đủ để tạo ra những động Giáo viên: Trần Thanh Sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Năm học 2010- 2011 tác có

Ngày tải lên: 26/04/2016, 12:45

... 36-CT/TW ngày 24/ 03/19 94 Ban Chấp Hành TW Đảng Cộng Sản Việt Nam công tác giáo dục Thể dục thể thao nêu rõ: “ Mục tiêu lâu dài công tác giáo dục Thể dục thể thao hình thành Thể dục thể thao phát ... VÀ XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đánh giá, xếp loại …………… NHẬN XÉT VÀ XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đánh giá, xếp loại …………… 12 MỤC ... lượng SL % SL % SL % SL % 10 0 02 20 04 40 04 40 III KẾT LUẬN: So sánh kết hai nhóm, nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm ta thấy phương pháp tập luyện nhóm thực nghiệm có tính ưu việt phương 11 pháp

Ngày tải lên: 05/01/2018, 14:02

... định hớng đợc thể qua mục tiêu giáo dục là: "Giáo dục đào tạo hệ trẻ trở thành ngời có tri thức vững vàng, có thể khoẻ mạnh tâm hồn sáng" Để thực mục tiêu giáo dục nói chung, giáo dục cấp Tiểu ... với "thực tế" 1 .4 Chỉ coi môn Đạo đức môn học "ít giờ", không đợc coi môn môn "phụ" Có nh ta tìm tòi biện pháp để nâng cao chất lợng, đáp ứng yêu cầu thực mục tiêu môn Đạo đức đề Kiến nghị: Mỗi ... 30 Trong đó: A + có 17 em; A cã 13 em 14 PhÇn 3: kÕt luận, học kinh nghiệm đề xuất Kết luận học kinh nghiệm: Từ khó khăn, vớng mắc trình dạy học dạng tập môn Đạo đức Qua trình tìm tòi, nghiên

Ngày tải lên: 06/01/2018, 15:01

... 14 Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt mơn Đạo đức lớp 1” Trong q trình giảng dạy áp dụng “Một số kinh nghiệm để dạy tốt môn đạo đức lớp 1” Tôi nhận thấy đạt số kết cụ thể: Cuối học kì I lớp ... định với sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Đạo đức lớp 1” II/ NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1/ Một số quan điểm chung: - Giáo dục quốc sách hàng đầu Giáo dục đạo đức mặt giáo dục mà ... chuyên cần, trì sỉ số Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Đạo đức lớp 1” Chính vậy, để nâng cao chất lượng hiệu tiết dạy môn Đạo đức trường Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng việc

Ngày tải lên: 22/02/2019, 22:22

... Tạo hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở đầu PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO MÌo VẠC TRƯỜNGPTDTNT THCS NI£M TßNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN THỂ DỤCTHÔNG QUA PHN M ... 2011 To hng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở u PHòNG GIáO DụC & DàO TạO Mèo VạC TRờNG PTDTBTTHCS nI£M TßNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN THỂ DỤCTHÔNG QUA PHẦN MỞ ... lực hay lí số giáo viên thể dục coi nhẹ vấn đề Tạo hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở đầu giáo dục phần mở đầu Vì chọn đề tài “ tạo hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở đầu”

Ngày tải lên: 17/06/2020, 07:38

... Tạo hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở đầu PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO MÌo VẠC TRƯỜNGPTDTNT THCS NI£M TßNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN THỂ DỤC THÔNG QUA PHN M ... 2020 To hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần m u PHòNG GIáO DụC & DàO TạO Mèo VạC TRêNG PTDTBTTHCS nI£M TßNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN THỂ DỤCTHÔNG QUA PHẦN M U ... lực hay lí số giáo viên thể dục coi nhẹ vấn đề Tạo hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở đầu giáo dục phần mở đầu Vì chọn đề tài “ tạo hứng thú học tập môn thể dục thông qua phần mở đầu”

Ngày tải lên: 17/06/2020, 07:44

... chiếm 91,3 % 45 /46 chiếm 97.8% 11A3 /45 40 /45 chiếm 88,9 % 43 /45 chiếm 95.6 % 11A4 /48 40 /48 chiếm 83,3% 47 /48 chiếm 97.9% Tổng: 185 162 /185 chiếm 87,6 % 181/185 chiếm 97,8% Lớp 11A1 tỷ lệ ... (Đ) Chưa đạt (CĐ) Lớp/ Tổng số hs Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % 11 A1/ 46 46 100 0 11 A2/ 46 45 97.8 0.22 11A3 /45 43 95.6 0 .44 11A4 /48 47 97.9 0.21 185 HS 181 97.8 4 0.22 Nhận xét: ... thực nghiệm HS lớp thực nghiệm Loại Đạt (Đ) Chưa đạt (CĐ) Lớp/ Tổng số hs Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % 11 A1/ 46 40 86,9 13,1 11 A2/ 46 42 91,3 8,7 11A3 /45 40 88,9 11,1 11A4 /48 40

Ngày tải lên: 31/12/2020, 21:59

... dễ hiểu, dễ chơi II MỤC ĐÍCH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tìm số phương pháp tổ chức, hướng dẫn trò chơi vận độngtrong học Thể dục lớp Tạo hứng thú cho học sinh học Thể dục nhằm giúp em học mà chơi, ... Bình Bùi Lương Việt 3 64 trị chơi vận động dân gian : PGS-PTS Nguyễn Tốn PTS Lê Anh Thơ 4 Sách giáo khoa Thể dục lớp 6,7,8,9. 5 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy thể dục trường THCS : Vũ Đào ... QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 28 VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM 28 C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 29 (2)ĐỀ TÀI : PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC THỂ DỤC LỚP 7 A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ

Ngày tải lên: 06/02/2021, 10:46

... ĐẦU 2 3 3 4 4 6 7 14 17 22 24 25 25 26 27 27 27 27 29 Lí chọn đề tài G iáo dục đạo đức mặt hoạt động giáo dục nhằm xây dựng cho trẻ em tính cách định bồi dưỡng cho trẻ quy tắc hành vi thể thái ... dung chương trình đạo đức lớp gồm: Chương trình đaọ đức lớp 1bao gồm 35 tiết , có 14 bài( học tiết ), tiết thực hành kĩ tiết giáo dục địa phương, cụ thể: Bài 1: Em học sinh lớp Bài 2: Gọn gàng, Bài ... chất lượng dạy học môn Đạo Đức lớp 1” Chương III Một số biện pháp gây hứng thú học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức lớp : Qua thực giảng dạy, học hỏi đúc kết kinh nghiệm thân đồng

Ngày tải lên: 20/03/2021, 16:34

... c¸c bËc phô huynh cùng chăm sóc giáo dục trẻ Phương pháp phù hợp với nhóm, lớp, c¸ nh©n trÎ * Nếu trước đây theo chương ... vì ta phải làm gì để tất các trẻ học hỏi với nhiều hơn, rút nhiều kinh nghiệm để kể tốt lần sau Từ cử chỉ, lời nói… * Qua thực trạng đó tôi ... dân tộc, địa phương mang tính giáo dục hợp lý - Tăng cường công tác sử dụng các tác phẩm văn học thể hình thức đóng kịch, kể lại rối

Ngày tải lên: 02/04/2021, 13:14

... huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Thầy trò chủ động việc tổ chức học nh tiếp thu kiến thức Với đặc trng môn thể dục nhằm giáo dục thể chất, nâng cao thể lực cho học sinh nên việc ... nghiệm 3 Quan s¸t : - Quan sát hoạt động học tập học sinh, chất lợng học tập qua tiết thể dục - Dự quan sát hoạt động dạy học giáo viên dạy học môn thể dục 4 Pháng vÊn : Thu thập ý kiến ... viên, giáo viên có kinh nghiệm dạy học môn thể dục, trao đổi với học sinh 5 Thùc nghiƯm - VËn dơng dạy tiết dạy thực nghiệm - Vn dng đổi phơng pháp tiết dạy để rút kinh nghiệm, đề nghị

Ngày tải lên: 21/04/2021, 10:39

... giáo dục & đào tạo anh sơn Trờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2 Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình vẽ cho sẵn. Họ và tên: Phan Thị ... đơn: (1), (2), (3), (4) : 4 hình - Hình tam giác đôi: ( 1 + 2 ), ( 3 + 4 ): 2 hình - Hình tam giác ghép 3: không có 2 3 - Hình tam giác ghép 4: (1 + 2 + 3 + 4) : 1 hình 1 4 Bớc 3: Tính tổng hình ... (1+2+3), (1+2+5) 2 hình 4 - Hình tứ giác gép 4 (2+3 +4+ 5) 1 hình Vậy số hình tứ giác có tất cả là: 0+1+2+1= 4 hình. b- Hình tam giác: - Hình tam giác đơn: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; có 5 hình. - Hình...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... giúp đỡ của BGH nhà trờng, chuyên môn nhà trờng, đặc biệt là tổ trởng chuyên môn khối và toàn thể giáo viên trong trờng đà giúp đỡ tôI nh dự giờ thăm lớp rút kinh nghiêm trong các tiết dạy, đặc ... nào để ác em cóa thể tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất cụ thể nhất và rễ hiểu nhất. Thực tế trong giảng dạy môn toán, nhiều khi giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm cha cụ thể, cha rõ nét, ... mạnh dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2. 2- Mục đích nghiên cứu: Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10