sang kien kinh nghiem lop 3 tuoi mam non

Sang kien kinh nghiem - lop 3

Sang kien kinh nghiem - lop 3

... Lớp 3D: Sĩ số: 45 học sinh Đọc nhỏ, ấp úng Đọc to, rõ, lưu loát Đọc diễn cảm Đầu năm 12 = 26,6% 28 = 62,2% 5 = 11% Cuối học kì I 5 = 11% 30 = 66,6% 10 = 22,2% Cuối học kì II 0 27 = 60% 18 = 39,3% ... hợp số liệu và rút ra bài học kinh nghiệm. 3. Những công việc thức tế đã làm Từ yêu cầu thực tiễn của môn tập đọc nói chung và rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 3, tôi đã tự đặt cho mình phải ... (4/4) Đài Nghiên, / Tháp Bút, / chưa mòn (2/2/2) Hỏi ai xây dựng / nên non nước này (4/4) (Cảnh đẹp non nước - Tiếng việt 3) Thường thì các bài thơ được sáng tác theo thể thơ lục bát mang một

Ngày tải lên: 06/05/2015, 20:00

13 386 3
sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

... phải viết đủ phép trừ ở các lượt chia như sau: VD: 1232 4 hoặc học sinh có thể thực hiện như sau 1232 4 03 308 12 308 32 03 0 0 32 32 0 8 VI/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Sau khi áp dụng các ... 4 x 3 4272 7283 - Trong phép nhân có nhớ nhiều hơn 1(nhớ 2, nhớ 3,…) học sinh thường chỉ ghi 1 hoắc ghi hàng chục nhớ hàng đơn vị. 6 VD: 2823 Hoặc 234 Hoặc 275 X 4 x 4 x 4 10392 ... hơn số chia thì mới cho kết quả chia đúng. VD: 47 2 Hoặc 94 2 Hoặc 95 2 4 221 6 317 3 317 07 3 15 4 2 1 3 14 2 14 1 0 * Biện pháp khắc phục: 7 Khi dạy dạng bài phép chia này thì giáo

Ngày tải lên: 22/05/2015, 19:00

12 265 3
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

... Phn th ba: BI HC KINH NGHIM Qua kinh nghim rốn k nng nhn bit bin phỏp tu t so sỏnh cho hc sinh lp 3 Bn thõn tụi thy rng cn hng v rốn cho hc sinh nhng k nng sau:... lp 3 Qua vic ỏp dng ... kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 3. .. sỏnh ỳng - Luyn phn ng nhanh, trau di trớ tng tng , liờn tng v hot ng hay c im, tớnh cht ca s vt Chun b : - Lm cỏc b phiu bng giy ( Kớch thc : 3 x ... linh Trờng tiểu học số I vĩnh sơn Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 3 học tốt biện pháp tu từ so sánh Họ và tên : hoàng văn Lam Khối lớp : 3 Năm học : 2010 -2011

Ngày tải lên: 31/10/2015, 05:03

18 422 2
sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 so sánh hay

sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 so sánh hay

... sánh nhanh 9/ 30 = 30% 11/30 = 36,7% 10/30= 33,3% MỘT SỐ GIẢI PHÁP 3.1 Quy trình dạy học dạng tập nhận biết phép tu từ so sánh Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Tiến Khương Page Sáng kiến kinh nghiệm: ... ngoại - TV3, tập trang 34) gợi cho em cảm xúc sáng đến bất ngờ Có ngợi ca hay ngợi ca cảnh đẹp non sông: “Đường vô xứ nghệ quanh quanh - Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ” (Cảnh đẹp non sông TV3, tập ... khảo, phụ lục 1 Tài liệu tham khảo 2 Phụ lục 3 Mục lục 1 1 1 2 3 3 12 12 13 14 15 VI NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN... sinh lớp 3 sử dụng câu văn có hình ảnh so sánh 2 Phụ

Ngày tải lên: 22/03/2016, 22:56

15 590 1
sang kien kinh nghiem lớp 3

sang kien kinh nghiem lớp 3

... trang 81 – Toán 3 Tính giá trị biểu thức: a 37 5 – 10 x 3 = 37 5 – 30 = 34 5 b 30 6 + 93 : 3 = 30 6 + 31 =33 7 64 : 8 + 30 = 8 + 30 = 38 5 x 11 – 20 = 55 – 20 = 35 4.2 Biểu thức... ... Bài trang 81 – Toán Tính giá trị biểu thức: a 375 – 10 x = 375 – 30 = 345 b 306 + 93 : = 306 + 31 =337 64 : + 30 = + 30 = 38 x 11 – 20 = 55 – 20 = 35 4.2 Biểu thức có dấu ngoặc đơn * Ví dụ : Bài ... trị... Bài 3 trang 82 – Toán 3 (70 + 23) : 3 > 30 484 : (2 + 2) > > (12 + 11) x 3 > 45 < 180 = 33 x 3 93 : 3 484 : 4 99 31 121 4 .3. 6 Bài tập trắc nghiệm khách quan: 4 .3. 7 Đúng

Ngày tải lên: 30/08/2016, 15:34

41 321 0
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

... động Đầu năm HS - 25% 15 HS - 62,5% HS - 12,5% Cuối HKI HS - 12,5% 13 HS - 54,2% HS - 33,3% Giữa HKII HS - 4,2% 10 HS - 41,6% 13 HS - 54,2% Cuối năm HS - 0% HS - 25% 18 HS - 75% Kết Bến Tre, ngày ... linh hoạt hình ảnh sinh động, khơng phụ thuộc vào văn mẫu 3.2.2 Tính giải pháp: Ln trọng “tích hợp lồng ghép” dạy phân mơn Tập làm văn lớp 3; dạy học theo quan điểm giao tiếp; tổ chức tốt việc quan ... rộng vốn từ rèn lối diễn đạt mạch lạc, liên kết lôgic, câu văn ln có tính sáng tạo, giàu cảm xúc 3.2.3 Các bước thực giải pháp: a) Luôn trọng “tích hợp lồng ghép” dạy phân mơn tập làm văn lớp Ba

Ngày tải lên: 22/02/2018, 15:06

14 199 0
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

... 2008-2009, tiếp tục dạy lớp ghép 3+4 cúng tiến hành khảo sát lớp mơn Tốn, kết sau: Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 09 học sinh SL % SL % SL % SL % 1 11 22,2 33,3 33,3 Từ đó, tơi tìm hiểu nguyên ... thích bạn chọn Đ S Ví dụ: 180 : + 30 = 60 HS điền thực quy tắc 13 x – = 13 HS điền sai thực sai quy tắc, phải thực nhân trước, sau thực phép trừ d Kết - Rút kinh nghiệm: - Tiết học có vận dụng ... thay nhiều dạng trị chơi khác cho tăng tính lơi HS 80 : x 3 70 + 60 : 3 50 + 20 x 4 11 x + 6 90 39 28 11 x - 6 81 – 20 + 7 (17)3. Trò chơi “Gắn số nhanh” Tiết 105: Luyện tập chung(Luyện

Ngày tải lên: 15/05/2021, 16:04

23 9 1
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

... cầu học sinh phải viết đủ phép trừ các lượt chia sau: VD: 1232 học sinh 1232 03 308 12 308 32 03 0 32 32 d Về đại lượng và đo đại lượng - Đối với học sinh khá giỏi ... 40% 13 43.3% Năm học 20122013 10 33.3 % 15 50% 16.67% 10%  PHẦN III KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ nguyên nhân trên tôi rút bài học kinh nghiệm: ... cùng đơn vị thì giữ nguyên) sau đó cộng lại VD: 8m 35 cm = 835 cm ( 8m = 800 cm + 35 cm = 835 cm) e Về so sánh số lượng - Khi dạy bài gấp số lên nhiều

Ngày tải lên: 06/09/2021, 10:01

10 7 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM lớp 3 GIÚP các EM học SINH GIẢI tốt bài TOÁN LIÊN QUAN đến rút đơn vị

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM lớp 3 GIÚP các EM học SINH GIẢI tốt bài TOÁN LIÊN QUAN đến rút đơn vị

... làm nhầm bước từ kiểu sang kiểu ngược lại - Một số em có tính sai - Cịn vài em sai * Kết cụ thể: Tổng số -> -> -> -> 10 HS SL % SL % SL % SL % 125 12 10 45 36 27 21 41 33 * Nguyên nhân có kết ... lớp 3, có nhiều đồng chí nghiên cứu, tìm tịi phương pháp, hình thức tổ chức dạy dạng tốn, kiểu Tơi vậy, sau nhiều năm nghiên cứu, tích lũy , viết sáng kiến kinh nghiệm dạy học mình, tơi có vốn kinh ... sinh khối năm học này, thu kết sau: Tổng số -> -> -> -> 10 HS SL % SL % SL % SL % 104 1 15 14 35 34 53 51 18 Nhìn vào bảng kết trên, tơi thấy kết thực chất em Kết cho thấy có phương pháp tốt học

Ngày tải lên: 06/10/2021, 11:26

22 30 0
sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

... loại *Bước 3: Thực kế hoạch giải: Số vịt đen có là: x = 30 (con) Cả đàn vịt có số là: 30 + = 36 (con) Đáp số: 36 vịt Để khắc sâu kiến thức giải toán đơn, giáo viên hỏi lại học sinh: 13 Bước giải ... Tìm số đường có trong1 túi Bước 2: Tìm 32 kg đường đựng túi * Bước 3: Thực kế hoạch giải: Mỗi túi đựng số kg đường là: 40 : = (kg) 32 kg đựng số túi là: 32 : = (túi) Đáp số: túi Như vậy, toán ... cách cụ thể xác tơi tiến hành khảo sát chất lượng lớp 3B Đây lớp mà thân phân công chủ nhiệm giảng dạy Qua khảo sát thu kết sau: Lớp Sĩ số 3B 31 Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL % SL

Ngày tải lên: 20/09/2022, 20:32

26 0 0
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn chính tả khắc phục lỗi cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn chính tả khắc phục lỗi cho học sinh

... đầu, vần vào chỗ chấm: tr 22 * Ví dụ: Bài tập a) – TV3, Tập 1, Điền vào chỗ trống tr hay ch ? - Cuộn …òn, …ân thật, chậm …ễ * Bài tập 3a) –TV3, Tập 1, tr.48 Điền vào chỗ trống s hay x ? Giàu đôi ... mở, ta nhìn Cho sâu, cho …áng mà tin đời * Dạy Chính tả (Nghe – viết) : Ơng ngoại (đoạn 3) - TV3, Tập 1, tr 35 Nội dung viết: Ơng cịn nhấc bổng tơi tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường ... loáng ≠ sán (sán: giun, lãi) nghĩa khác tiến đến gần * Dạy bài: Nghe – viết: Ông ngoại - (TV3 - Tập 1, tr.34) – Chép đoạn Trong đoạn viết có câu: “Trong vắng lặng trường cuối hè, …trong đời học sau

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:26

10 1 0
Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán mới nhất

Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán mới nhất

... thấp 3.2 Thực trạng học của học sinh: Trong chương trình toán lớp 3 hiện hành, Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị được đưa vào chính thức từ học kỳ một lớp 3 và phần cuối học kỳ II lớp 3 ... dạng bài toán 1 20,6 729 24,1 1029 34,7 629 20,6 Bài toán liên quan đến rút về đơn vị dạng bài 5 17,4 629 20,6 929 31,0 929 31,0 Các bài luyên tập chung 429 13,7 529 17,4 829 27,5 29 12 41,4 Trang ... luyên tập chung 429 13,7 529 17,4 829 27,5 29 12 41,4 Trang 7Các bài luyên tập nâng 2 7,0 329 10,3 329 10,3 29 21 72,4 BẢNG 2: TỈ LỆ HS ĐẠT ĐIỂM TRÊN TRUNG BÌNH Bài toán liên quan đến rút về đơn

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:55

10 6 0
Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán xuất sắc nhất

Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán xuất sắc nhất

... x 5 = 35 (quả cam) Đáp số: 35 quả cam Bài toán 4: Mẹ hái được 35 quả cam, như vậy mẹ hái gấp 5 lần số cam của con Hỏi con hái được bao nhiêu quả cam? Bài giải Đã bán đi số con gà là: 35 : ... lượng vững chắc 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu: học Nghĩ Đô 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp giúp học sinh có kĩ năng giải toán đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 3 4 Nhiệm vụ ... lớp 3 Lựa chọn những bài toán có nhiều cách giải 4.2 Nghiên cứu thực tiễn giảng dạy toán ở trường Tiểu học Nghĩa Đô 4.3 Nghiên cứu , đề xuất một số biện pháp chỉ đạo tổ chuyên môn khối 3

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:55

11 4 0
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọc biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọc biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt

... sáng kiến “Một số biện rèn sạch- chữ đẹp cho học sinh lớp 3A1 Trường Tiểu học Thị trấn Tam Đường” Phạm vi triển khai thực 31 học sinh lớp 3A1 trường Tiểu học Thị trấn Tam Đường Mô tả sáng kiến a ... sạch- chữ đẹp" ln cờ đầu tồn huyện Cụ thể năm học ……… đạt giải toàn đoàn với với 63/76 học sinh đạt giải đạt 83% (trong 11 1/21 giải nhất, 16 giải nhì, 14 giải ba, 22 giải khuyến khích); đặc biệt ... chậm Mắc lỗi tả Trình bày chưa khoa học Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng 31 13 42% 16% 26% Tỷ lệ 16% * Nguyên nhân Về phía học sinh Các em chưa thấy tầm quan trọng việc viết

Ngày tải lên: 25/06/2023, 18:05

11 4 1
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn Chính tả nâng cao chất lượng kĩ năng viết

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn Chính tả nâng cao chất lượng kĩ năng viết

... chất lượng đọc học sinh lớp 3B sau: Lớp Sĩ Chất lượng, mức độ đọc số 3B 30 Số Tỷ lệ lượng Đọc trôi chảy,rõ ràng, ngắt nghỉ 19 63,7% Đọc hiểu 13 43,3% Đọc hay 4/30 13,3% Như chất lượng đọc thực ... phương pháp: 2/34 - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp điều tra, khảo sát, thống kê - Phương pháp thực nghiệm 3/34 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 ... rút kinh nghiệm để tìm hay mạnh dạn tổ chức hoạt động dạy- học theo 1/34 quy trình hợp lý, linh hoạt có sáng tạo nhằm đổi phương pháp dạy- học đạt hiệu cao giảng dạy Q trình dự cơng tác rút kinh

Ngày tải lên: 25/06/2023, 18:06

17 1 0
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọc một số kinh nghiệm rèn đọc hiệu quả cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọc một số kinh nghiệm rèn đọc hiệu quả cho học sinh lớp 3

... 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 11 2.3.1 Phân loại đối tượng học sinh 12 2.3.2 Chú trọng công tác chuẩn bị 13 2.3.3 Tổ chức, hướng dẫn học sinh học hiệu phân trang môn Tập đọc 14 2.3.4 ... viên học sinh tham gia vào Văn hóa đọc 15 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 16 Kết luận, kiến nghị 17 3.1 Kết luận 18 3.2 Kiến nghị 1/23 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài: Tập đọc phân mơn có vị trí quan ... 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Những điểm sáng kiến kinh nghiệm Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến 2.2

Ngày tải lên: 29/10/2023, 16:34

13 11 3
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọc phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọc phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

... 2.2.1 Đặc điểm tình hình lớp: - Năm học ……… tơi phân công chủ nhiệm lớp 3C dạy môn Tiếng Việt, Toán Sĩ số học sinh lớp 3C : 33 em Trong nam : 18 em , nữ : 15 em - Thuận lợi : + Các em có đầy đủ ... Hỏi xây dựng/ nên non nước (4/4).// (Cảnh đẹp non nước- Tiếng việt 3) 9/18 THÔNG TIN HỎI ĐÁP: -Bạn cịn nhiều thắc mắc muốn tìm kiếm thêm nhiều tài liệu sáng kiến kinh nghiệm mẻ khác ... hình thực tế ban đầu chưa áp dụng kinh nghiệm cách kiểm tra khảo sát chất lượng, kết thu sau: Tổng số học sinh Đọc nhỏ, ấp úng Đọc to, rõ, lưu loát Đọc diễn cảm 33 em em = 21,2% 22 em = 66,7% em

Ngày tải lên: 29/10/2023, 16:45

10 5 0
sáng kiến kinh nghiệm lớp 5 tuổi b năm học 2022 2023

sáng kiến kinh nghiệm lớp 5 tuổi b năm học 2022 2023

... ‘‘che chắn” con quá kĩ.3 Kết quảQua khảo sát với số cháu lớp tôi là 30 cháu đã thu được kết quả như sau:Nội dung khảo sátSố trẻ đạtđượcTỷ lệ%Vui vẻ tự tin khi đến lớp 16/30 53Không còn hiện tượng ... hiện tượng tranh giành đồ chơi 18/30 60Biết quan tâm chia sẻ với cô giáo và bạn bè, người thân16/30 53 Biết chia sẻ yêu thương với các cô bác trong trường, 12/30 40 Biết cảm thông chia sẻ với ... NhỉnhTrang 3UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN TIÊN LÃNGTRƯỜNG MẦM NON TÂY HƯNGBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN“Một số biện pháp dạy kĩ năng sống biết yêu thương chia sẻ cho trẻ 5 - 6tuổi trong trường mầm non”Trang 4THÔNG

Ngày tải lên: 20/04/2024, 15:24

15 0 0
Sáng kiến kinh nghiệm – hướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ chơi pot

Sáng kiến kinh nghiệm – hướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ chơi pot

... kinh nghiệm – hướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ chơi BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ CHƠI, ĐỒ DÙNG GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ NGUYÊN CHI TRƯỜNG MẪU GIÁO THỰC HÀNH TW3 ... nhất. - Bước 3 : vẽ những chi tiết chính tùy thích trên tấm nhựa thứ hai. - Bước 4 : dán tấm nhựa thứ nhất lên tấm giấy rô-ki rồi tiếp tục dán tấm thứ hai lên tấm thứ nhất (Giữa 3 tấm là khung ... chúng không thể để đáp ứng đầy đủ các nhu cầu và mục đích của chương trình dạy học ở trường mầm non. Hơn thế nữa việc mua quá nhiều đồ chơi cho trẻ làm ảnh hưởng đến tiền bạc của các bậc phụ

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

10 867 5
BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I ppt

BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I ppt

... BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I.ĐẶT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận: Trong trường mầm non, vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ đồ chơi ... dung: - Hướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ dung, đồ chơi b ý nghĩa: - Thơng qua q trình trẻ mầm non tự tạo đồ dung đồ chơi giáo nắm bắt tính độc lập sáng tạo trẻ - Trẻ sang tạo đồ dung, đồ chơi ... cách tỉ mỉ, hứng thú đặc điểm trẻ mầm non nhanh chán, khơng kiên trì - Sauk hi làm đồ dung đố chơi cho mình, giáo cần hướng dẫn trẻ choiư cho phù hợp C Mô tả sang kiến Phương pháp thực “Lọ hoa xinh

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

11 988 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w