... chủnhiệm Kết PHẦN III KẾT LUẬN 04 06 07 09 10 14 15 16 17 Bài học kinhnghiệmKiến nghị Tài liệu tham khảo Mục lục 19 20 21 22 22 ... rèn luyện thêm cho em hè 20 05 nên kết lên lớp em Năm học 20 05 -20 06, đặc điểm trường phòng học nên lớp 10/6 có thay đổi Một số em chuyển sanglớp khác, trường khác nên lớp chuyển thành lớp 11/5 Kết ... điểm lớp 12/ 5 Năm học 20 04 - 20 05, lớp 12/ 5 lớp 10/6 trường THPT Phạm Phú Thứ Đây lớp học có tỉ lệ học sinh yếu học lực hạnh kiểm cao(hơn 10 em thi lại rèn luyện hè) Lớp xếp vị thứ 24 /24 lớp tổng...
... tin Ngày Trái Đất năm 20 00" VII Kết thực nghiệm VIII Điều kiện áp dụng IX Bài học kinhnghiệm X Kết luận chung Mục lục 5 12 13 13 22 23 23 23 24 "Thông tin Ngày Trái Đất năm 20 00" A Mục tiêu cần ... số 8A 8C 41 39 Số dự Ksát 41 39 Điểm 0,1 ,2 Điểm 3,4 Điểm 5,6 29 23 Điểm 7,8 Điểm 9,10 0 Điểm Tbình 32 28 Tỷ lệ Trên kết khảo sát cha thực đề tài Nhìn chung kết cha cao điểm 7, chủ yếu điểm trung ... thân mật, tạo đợc thân mật, gần gũi học sinh Sángkiếnkinhnghiệm 22 Phơng pháp dạy học văn nhật dụng Lớp X- Kết luận chung: Trên vài suy nghĩ kinhnghiệm nhỏ "phơng pháp dạy học văn nhật dụng lớp...
... đứng lên lãnh đạo xây dựng đất ngày giàu mạnh Cư Bao, Ngày 2/ 5 /20 08 Người viết Nguyễn Mạnh Hùng Nguyễn Mạnh Hùng Trang SángKiếnKinhNghiệm Nế p Họ c Tậ p Nguyễn Mạnh Hùng Giá o Viê n Chủ ... lí nên thất bại Nhiều bà mẹ lại nuông chiều nên hoá hư hỏng họ thiếu “tâm lí giáo dục” 2/ Nghiên Cứu Qua KinhNghiệm Của Đồng Nghiệp Muốn chất lượng giáo dục nâng cao toàn diện, Chúng ta bỏ qua ... sổ theo dõi chia làm nhiều phần Ví dụ : Đi học chuyên cần, thể dục nhanh động tác, siêng phát biểu xây dựng Nguyễn Mạnh Hùng Trang SángKiếnKinhNghiệm Nế p Họ c Tậ p Giá o Viê n Chủ Nhiệ...
... những dịp đặc biệt như: 20 /10, 20 /11, 22 / 12, tết,… giáoviên có thể thiết kế trò chơi (có thể mô dựa vào trò chơi truyền hình như: Đường lên đỉnh Olimpia, Rung chu ng vàng, Đuổi hình bắt ... đặc biệt Lớp đạt Danh hiệu Tiên tiến Năm học : 20 10 – 20 11 tiếp tục vận dụng bổ sung “ Phương pháp TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG GV : LÊ ĐÌNH LƯƠNG 27 Giáoviênchủnhiệm việc quản lí lớp học biện ... nhớ Phải có qui định thật rõ ràng, cụ thể bắt học sinh học thuộc người tham gia giao thông phải học thuộc luật giao thông Để học sinh chấp hành tốt nội qui trách nhiệm không giáoviênchủ TRƯỜNG...
... Một số kinhnghiệm làm tốt công tác chủnhiệmlớp ” II NỘI DUNG / Thực trạng : Đầu năm học 20 08 – 20 09,được phân công chủnhiệmlớp 5,ở điểm trường Tiểu học Trung Hải Lớpchủnhiệm có 23 học ... KIỂM TRA MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT: Sáng kiếm kinhnghiệm Lê Văn Nghĩa Trường Tiểu học Trung Hải SS HS 23 GIỎI TOÁN TV SL 3 TL 13 % 13 % KHÁ SL TL 26 % 26 % TB SL 13 13 TL 56 % 56 % YẾU SL TL ... – uốn nắn, phụ đạo kòp thời phù hợp Nếu công tác chu n bò đầu năm không tốt trình giảng dạy suốt thời gian sau mang hình thức, tình thế, chung chung Đến tình cờ phát nội dung cần cung cấp cho...
... mừng 20 /11, 22 / 12 lọt vào vòng chung kết -Tham gia báo tờng chào mừng 20 /11 đầy đủ -Thi sáng tác kịch phòng chống ma túy an toàn giao thông -Thi vẽ tranh Học sinh Xuân Đỉnh hớng tới Seagame 22 -Thi ... 52% TB 43% Yếu 0% -Điểm thi đua: 79% 21 % 0% 83% 17% 0% Kết kỳ II 0% 64% 34% 2% Kết qủa kỳ I 0% 62% 36% 2% 83% 17% 0% Cả năm 0% 74% 26 % 0% Kỳ I Kỳ II Trung bình tuần 9,4 9,8 Hoạt động 20 /11, 26 /3 ... A1, A2, A3 10 học sinh lớp chuyển sang học lớp chọn này, vào 10 học sinh không đăng ký thi không đủ điểm vào lớp chọn Khảo sát chất lợng đầu năm: -Môn Toán: 2/ 42 học sinh đạt điểm điểm 40/ 42 học...
... Năm học 20 07 -20 08: + Duy trì sĩ số 34/34 đạt 100/% + Học sinh lên lớp thẳng đạt 100/% * Năm học 20 08 -20 09: + Duy trì sĩ số 33/33 đạt 100/% + Học sinh lên lớp thẳng đạt 100/% * Năm học 20 09 -20 10: ... cô giáo III- MỤC ĐÍCH VIẾT SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM: Tôi viết sángkiếnkinhnghiệm với mong muốn : Ghi lại biện pháp làm để suy ngẫm, để chọn lọc đúc kết thành kinhnghiệm thân Được chia sẻ với đồng ... việc quan trọng mà tất giáoviênchủnhiệmlớp cần phải làm Đề tài sángkiếnkinhnghiệm này, thực từ năm học 20 08 -20 09- năm Bộ giáo dục Đào tạo phát động phong trào “Xây dựng trường học thân...
... hiểu cần phải có tình cảm mối quan hệ chung bạn lớp Tôi định tiến hành nói chuyện bí mật để hướng em theo đường Vì lại nói chuyện bí mật ? Tôi có suy nghĩ chuyện Thứ , em gái không cần phải ... bội Kinhnghiệm ông cha xưa đúc kết : “ Bé không vin , gãy cành ! ” Học sinh lớp bé , với vốn ngôn ngữ , kinhnghiệm đạo đức kiến thức thu gia đình, nhà trẻ , lớp mẫu giáo , em tiếp thu chu n ... hiểu biết , thích bắt chước , hiếu động chưa biết tập chung lâu ý vào Năm đời học sinh , trẻ bỡ ngỡ với việc chuyển hoạt động chủ đạo từ chơi sang hoạt học tập , đặc biệt dễ xúc động với yêu cầu...
... hiểu cần phải có tình cảm mối quan hệ chung bạn lớp Tôi định tiến hành nói chuyện bí mật để hướng em theo đường Vì lại nói chuyện bí mật ? Tôi có suy nghĩ chuyện Thứ , em gái không cần phải ... gấp bội Kinhnghiệm ông cha xưa đúc kết: “Bé không vin, gãy cành !” Học sinh lớp bé, với vốn ngôn ngữ , kinhnghiệm đạo đức kiến thức thu gia đình, nhà trẻ, lớp mẫu giáo , em tiếp thu chu n mực ... hiểu biết , thích bắt chước , hiếu động chưa biết tập chung lâu ý vào Năm đời học sinh, trẻ bỡ ngỡ với việc chuyển hoạt động chủ đạo từ chơi sang hoạt học tập, đặc biệt dễ xúc động với yêu cầu...
... Tiểu học Vừ A Dính, Đắc Drông, Cư jút trang Sángkiếnkinhnghiệm – Công tác chủnhiệmlớp Đạt giải B cấp huyện năm 20 12 Năm học 20 11 – 20 12 phân công chủnhiệmlớp 1A Trường tiểu học Vừ A Dính, ... jút trang 11 Sángkiếnkinhnghiệm – Công tác chủnhiệmlớp Đạt giải B cấp huyện năm 20 12 - Vạch kế hoạch chi tiết cho hoạt động, giao cho cán lớp chịu trách nhiệm việc giao Xây dựng đội ngũ học ... có hiểu tốt Ví dụ : Phát động phong trào thi đua học tập tốt đạt điểm 10 chào mừng ngày 20 /11; 22 / 12; 8/3; 26 /3;19/5….Hoạt động theo chủ điểm đường giáo dục quan trọng, biến trình giáo dục trẻ...
... hiểu cần phải có tình cảm mối quan hệ chung bạn lớp Tôi định tiến hành nói chuyện bí mật để hướng em theo đường Vì lại nói chuyện bí mật? Tôi có suy nghĩ chuyện Thứ nhất, em gái không cần phải ... hiểu biết, thích bắt chước, hiếu động chưa biết tập chung lâu ý vào Năm đời học sinh, trẻ bỡ ngỡ với việc chuyển hoạt động chủ đạo từ chơi sang hoạt học tập, đặc biệt dễ xúc động với yêu cầu ... biết ban đầu số chu n mực hành vi đạo dức pháp luật phù hợp với lứa tuổi mối quan hệ em với thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng, môi trường tự nhiên ý nghĩa việc thực theo chu n mực đạo đức...
... dụng đồ dùng thiết bị dạy học địa lí 2) Khảo sát chất lợng đầu năm Tổng số học sinh toàn khối 54 học sinh Giỏi: Khá: 10 - 18,5% TB : 23 - 42, 6% Yếu: 13 - 24 ,1% ... điểm phát triển kinh tế Phát triển cao Nền kinh tế xã hội toàn diện Công nghệ Mức độ công nghiệp hoá nhanh Đang phát triển Nông nghiệp phát triển chủ yếu Có tốc độ tăng trởng kinh tế cao Công ... đợc cuối học kì I nh sau: Đối với học sinh: Tổng số: 54 HS Xếp loại: Giỏi: - 9,3% Khá: 26 - 48,1% TB: 22 - 40,7% Yếu: - 1,9% II Kết luận Đối với việc sử dụng thiết bị lên lớp : Thứ : Khai thác...
... trỡnh trờn chun T chc tham gia y cỏc lp hun chuyờn mụn hố, cỏc chuyờn nm hc.v.v V nng lc chuyờn mụn: ỏnh giỏ giỏo viờn chỳng tụi thc hin xp loi gi dy theo cụng s 1 022 7/THPT ngy 11/9 /20 01 ca ... cỏc ngy l, k nim: Ngy Ph n Vit Nam (20 /10), ngy nh giỏo Vit Nam (20 /11), ngy thnh lp quõn i nhõn dõn Vit Nam (22 / 12) , ngy thnh lp ng (3 /2) , ngy thnh lp on (26 /3), ngy gii phúng hon ton Min Nam ... thiu sút ny II .2. 2.5 Kt qu Cui nm hc 20 07 20 08 v 20 08 -20 09, nh trng ó t c mt s kt qu ú l, cht lng giỏo dc ton din tng i n nh Hc sinh: - Kt qu kim tra cht lng cui cỏc hc k u t t mc chung ton huyn...
... sử triết học trường đại học Bon Béclin Năm 23 tuổi, ơng đỗ tiến sĩ triết học Sau ơng chuyển sang hoạt động trị, làm báo 17 nghiên cứu triết học Tháng 2- 1848, ơng Enghen cơng bố Tun ngơn Đảng cộng ... năm 20 11 Người viết Ngơ Thị Mai 20 Bài dụng áp dụng Bài 14 BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QN XÂM LƯỢC MƠNG- NGUN (THẾ KỈ XIII) Tiết 24 - I CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ NHẤT CHỐNG QN XÂM LƯỢC MƠNG CỔ 125 8 ... xâm lược nhà Trần có chu n bị nào? ? Em có nhận xét chu n bị này? HS: chu đáo, kĩ lưỡng, cẩn thận Gv treo đồ kháng chiến chống Qn 2. Nhà Trần chu n bị kháng chiến Mơng Cổ lần giới thiệu tên đồ,...
... 25 IV Một số học kinhnghiệm 27 C Phần kết luận, kiến nghị 28 D Phần tài liệu tham khảo - Phụ lục 30 E Nhận xét Hội đồng chấm sángkiếnkinhnghiệm 32 E NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNGKIẾNKINH ... lĩnh vực giao tiếp chẳng hạn dùng câu nói hội thoại hàng ngày câu có tính hành khoa học vào văn miêu tả, văn kể chuyện, đặt câu… lỗi phổ biến chiếm tỷ lệ cao VD1: Ở lớp bạn người học giỏi VD2: Bạn ... sinh sửa lỗi số cụ thể sau: Tiết 1: Tập làm văn: Kể chuyện (trả văn viết) * Đề bài: Kể câu chuyện em nghe đọc người có lòng nhân hậu - Tuần 12 * Lỗi mắc phải: - Câu thiếu phận chủ ngữ - Câu thiếu...
... thường Năm học: 20 06 – 20 07 I Đặt vấn đề: Trong năm học 20 06 -20 07 khối tín nhiệm bầu làm khối trưởng khối Cơm Thường nhóm trưởng lớp Cơm Thường Lớp có 58 cháu, có 25 bé học lần lại chuyển từ nhóm ... tốt III.KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Qua số kinhnghiệm Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Sở GD ĐT Tp Hồ Chí Minh Trường MNBC TH 19/5 BÁO CÁO SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM (Năm học 20 06 – 20 07) Đề tài: Một số biện pháp ... dục trẻ Thành phố năm 20 07 Nguyễn Thị Lệ Phú Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Sở Giáo Dục Đào Tạo Tp Hồ Chí Minh Trường MNBC Thực Hành 19/5 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Đề tài: Một số kinhnghiệm giúp cháu...
... sinh cá biệt Xây dựng tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm HS: V- Kết PHẦN III KẾT LUẬN 18 20 21 22 22 ... điểm tình hình lớp 11A1 Vào đầu năm học 20 10 - 20 11, phân công chủnhiệmlớp 11A1 -trường THPT Lý Nhân - Lý Nhân - Hà Nam Đây lớp mà năm học trước (20 09 -20 10), nhà trường phân công giáoviênchủ ... học sinh lớp 11A1 trường THPT Lý Nhân – Lý Nhân – Hà Nam năm học 20 10 -20 11 Thời gian thực Bắt đầu : 01/ 09 / 20 10 đến 15/ 01/ 20 11 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- Vai trò giáoviênchủnhiệm lớp...
... phục học sinh chưa ngoan lớp IV CƠ SỞ THỰC TIỄN Năm học 20 09 -20 10 này, phân công phụ trách lớp Một phân hiệu Lý Trường Lớp phụ trách gồm có 20 học sinh,(Trong có học sinh khuyết tật) tất học qua ... nhảy lò cò mục đích cho em chơi để thoả mãn nhu cầu chơi để giao tiếp bạn bè, em vui chơi thoả mái, trò chuyện thoả mái vào lớp em nói chuyện tập trung vào học Tránh cho em chơi trò chơi như: Đá ... Thông qua môn kể chuyện: Thế giới cổ tích điều hấp dẫn đời sống trẻ thơ Những câu chuyện thần bí, chi tiết ly kỳ, nhân vật hài hước, cô bé, cậu bé ngoan tiên giúp đỡ.v.v câu chuyện cổ tích có...
... Trũ chuyn, trao i vi cỏc GVBM, HS, hi cha m hc sinh(CMHS), bn bố v hng xúm ca HS - Phng phỏp tng kt kinh nghim: + Tham kho nhng bn bỏo cỏo, tng kt hng nm ca nh trng, on i + Tham kho nhng kinh ... m ch k cho cỏc em nghe mt mu chuyn sỏch, bỏo m tụi su tm c cỏc em t rỳt bi hc cho mỡnh V Kt qu Sau thc hin nhng bin phỏp trờn vi lp, ch qua mt hc kỡ I nm hc 20 08 -20 09 nhng lp ó t c nhiu kt qu ... nghim: + Th ỏp dng cỏc gii phỏp vo cụng tỏc giỏo dc o c hc sinh lp 10C3 trng THPT Cng Hũa nm hc 20 08 -20 09 PHN II GII QUYT VN I Vi nột v vai trũ ca giỏo viờn ch nhim lp trng THPT Trng THPT Cng Hũa...