0

sổ tay y học chứng cứ

Sổ tay sinh học

Sổ tay sinh học

Sinh học

  • 28
  • 1,090
  • 3
Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10

Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... tắc cơ bản khi thiết kế trang web sổ tay toán học 42 2.1.3. Các công cụ x y dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 55 2.2.1. Xác ... chức cho học sinh trung học, học tập trên m y tính đã tạo điều kiện cho giáo viên thực hiện cá thể hóa trong d y học. Nó đã làm thay đổi phương thức d yhọc trong nhà trường trung học phổ ... dụng hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10...
  • 120
  • 1,265
  • 0
Hội thảo y học cấp cứu việt nam

Hội thảo y học cấp cứu việt nam

Y học thưởng thức

... bệnh nhân hạ huyết áp chưa xác định•Xem xét ưu khuyết điểm của phương pháp n y BÓC TÁCH ĐỘNG MẠCH CHỦ•CT nh y hơn•Đôi khi vẫn có thể th y được bằng siêu âmRUSH là gì ?•RUSH trên bệnh ... tràn dịch/máu màng phổiMặt cắt vùng chậu để tìm dịch tự doCÁC NGUYÊN NHÂN G Y HẠ HUYẾT ÁP•Tim mạch–Nhồi máu cơ tim–Suy tim–Phình ĐM chủ –Chèn ép tim/Tràn dịch màng ngoài tim•Phổi–Tràn ... Siêu âm tim 75%, TMCD 67%, Chỉ số xẹp TMCD 65% ) HỘI THẢO Y HỌC CẤP CỨU VIỆT NAMRUSH :Siêu âm nhanh trong đánh giá choáng /hạ huyết ápBóc tách ĐMCBóc tách ĐMCRUSH : Tim...
  • 45
  • 944
  • 12
Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co

Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... axetic là 1180C, của rượu etylic là 78,30C.3. Tính chất hoá học Phản ứng hóa học của axit cacboxylic x y ra chủ y u ở nhóm cacboxyl. Đó là phản ứng thế nguyên tử hiđro của nhóm –COOH (tính ... THPT Tân Y n số 1124Hóa học các hợp chất hữu cơnguyên tử X (hay là phần mang điện tích âm) cộng vào nguyên tử cacbon có ít H hơn. Vì v y sản phẩm chính trong phản ứng trên là iso-propyl clorua.Quy ... nghịch. Muốn cân bằng chuyển dịch sang phía tạo thành etyl axetat cần cho dư một trong hai chất đầu (rượu etylic hoặc axit axetic), đồng thời chưng cất l y ngay etyl axetat ra khỏi hỗn hợp...
  • 64
  • 1,580
  • 60
Sổ tay hoá học _THPT

Sổ tay hoá học _THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... mạnh - bazơ y u (như NH4Cl) khi hoà tan trong nước đã tác dụng với nước tạo ra axit y u, bazơ y u, vì v y những muối n y không tồn tại trong nước. Nó bị thuỷ phân, g y ra sự thay đổi tính ... H2O = Ba(OH)2 c) Phản ứng thế: là phản ứng trong đó nguyên tử của nguyên tố n y (ở dạng đơn chất) thay thế nguyên tử của nguyên tố khác trong hợp chất. Ví dụ. Zn + H2SO4 loãng = ... đổi nguyên tử hay nhóm nguyên tử với nhau. Ví dụ. BaCl2 + NaSO4 = BaSO4 + 2NaCl. e) Phản ứng oxi hoá - khử: là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa một số nguyên tố....
  • 29
  • 1,825
  • 8
THIẾT KẾ TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10

THIẾT KẾ TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10

Công nghệ thông tin

... SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... d y học củagiáo viên lớp 10 THPT211.5. Kết luận chương I 22Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT232.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán ... tiêu bài học là xác định y u cầu đạt được của người học, sau khi học bài học đó chứ không phải là việc mô tả những y u cầu của nội dung chương trình quy định.Mục tiêu d y học đặt ra cho học sinh...
  • 127
  • 810
  • 2
tính chất hóa học chung của POPs

tính chất hóa học chung của POPs

Khoa học tự nhiên

... nghiên cứu quần thể Chim cắt bị suy giảm và vỏ trứng của loài chim n y bị mỏng đi. Và thời gian sau đó, các nhà khoa học đã cho rằng dư lượng thuốc trừsâu là nguyên nhân quan trọng trong việc suy ... vực,đồng thời khuyến khích nghiên cứu các nguồn vật liệu thay thế. Tuy nhiên, dolượng POPs tồn trữ ở tất cả các quốc gia là quá lớn cho nên POPs đã, đang và sẽlà một trong những nguồn g y ô nhiễm ... thờiGVHD: PGS.TS Hoàng Hưng SVTH: Nguyễn Thị Nhung Trang 26Đồ án tốt nghiệpsinh học, tích tụ nhiều trong các mô mỡ và khuyếch đại sinh học trong chuỗi thứcăn sinh học từ phiêu sinh vật đến các loài...
  • 14
  • 908
  • 2
thiet-ke-trang-web-so-tay-toan-hoc-ho-tro-hoc-tap-cho-hoc-sinh-lop-10

thiet-ke-trang-web-so-tay-toan-hoc-ho-tro-hoc-tap-cho-hoc-sinh-lop-10

Kĩ thuật Viễn thông

... 1.1.8. Sổ tay toán học 1.1.8.1. Khái niệm: Sổ tay toán học có thể hiểu là một tài liệu bao hàm: - Hệ thống kiến thức cơ bản. - Hỗ trợ tra cứu. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... căn cứ để x y dựng trang web. 23 2.1.2. Các nguyên tắc cơ bản khi thiết kế trang web sổ tay toán học 42 2.1.3. Các công cụ x y dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 trang Web tự học. Cho đến nay có rất ít công trình nghiên cứu dành cho vấn đề thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học...
  • 120
  • 738
  • 1
Sổ tay hóa học THPT

Sổ tay hóa học THPT

Hóa học

... nhiều nguyên tố hoá học khác nhau. Ví dụ: H2O, NaOH,H2SO4, 7. Nguyên tử khối (NTK) là khối lượng tương đối của nguyên tử. Nguyên tử khối của mộtnguyên tử cho biết khối lượng của nguyên tử ... mạnh - bazơ y u (như NH4Cl) khi hoà tantrong nước đã tác dụng với nước tạo ra axit y u, bazơ y u, vì v y những muối n y không tồntại trong nước. Nó bị thuỷ phân, g y ra sự thay đổi tính chất ... nguyên tố, người tađưa ra khái niệm số oxi hoá (còn gọi là mức oxi hoá hay điện tích hoá trị).Số oxi hoá là điện tích quy ước mà nguyên tử có được nếu giả thuyết rằng cặp e liên kết(do 2 nguyên...
  • 29
  • 1,273
  • 13
Sổ tay hóa học THPT_Phần vô cơ

Sổ tay hóa học THPT_Phần vô cơ

Hóa học

... vật lý và tính chất cơ học lại khác nhiều.e. Ứng dụng:Hợp kim được dùng nhiều trong:− Công nghiệp chế tạo m y: chế tạo ôtô, m y bay, các loại m y móc…− Công nghiệp x y dựng…6. Ăn mòn kim ... H2O và không có phản ứng đ y kim loại y u hơn ra khỏi muối.− Đ y kim loại y u khỏi oxit (phản ứng nhiệt kim loại).X y ra ở to cao, toả nhiều nhiệt làm nóng ch y kim loại: Al + Fe2O3 ... nguyên tố xếp riêng ở dưới bảng).− Một phần của các phân nhóm chính nhóm IV, V, VI.Hiện nay người ta biết khoảng 109 nguyên tố hoá học, trong đó có trên 85 nguyên tố là kim loại.Các nguyên...
  • 48
  • 834
  • 18
Tính chất hóa học chung của kim loại

Tính chất hóa học chung của kim loại

Hóa học

... cấu tạo của nguyên tử kim loạiI. Đặc điểm cấu tạo của nguyên tử kim loại Bán kính nguyên tử tương đối lớn so với nguyên tử phi Bán kính nguyên tử tương đối lớn so với nguyên tử phi kimkim ... chất hóa học chung của kim loạiII. Tính chất hóa học chung của kim loạiTính chất hóa học đặc trưng của kim loại là tính khửTính chất hóa học đặc trưng của kim loại là tính khử(hay tính dễ ... m= mA(pư) A(pư) - m- mBBĐiều kiện để pư x y raĐiều kiện để pư x y ra - KL A hoạt động hóa học mạnh hơn KL B- KL A hoạt động hóa học mạnh hơn KL B- A không tác dụng với H- A không...
  • 13
  • 877
  • 3
tinh chat hoa hoc chung cua kim loai

tinh chat hoa hoc chung cua kim loai

Hóa học

... Giáo viên dẫn dắt học sinh vào nội dung bài học. Học sinh gi đề bài:Tính chất hoá học chung của kim loại4 phútI. Đặc điểm về cấu tạo của nguyên tử kim loại- Bán kính nguyên tử là gì ?- ... thành ion khí,- Bán kính nguyên tử (hay bán kính cộng hoá trị ) của một nguyên tử bằng một nửa khoảng cách hai hạt nhân 2 nguyên tử trong phân tử tạo ra từ 2 nguyên tử đó.- Electron hoá trị ... hay lớp gần ngoài cùng có khả năng tham gia vào việc tạo thành kiên kết hoá học giữa các nguyên tử để tạo ra các chất.- Nh v y, năng lợng cần dùng để tách các electron hoá trị ra khỏi nguyên...
  • 12
  • 611
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008