sơ đồ tư duy hiệu quả

skkn sử dụng bản đồ tư duy hiệu quả trong một số tiết dạy tiếng anh lớp 8

skkn sử dụng bản đồ tư duy hiệu quả trong một số tiết dạy tiếng anh lớp 8

... tập huấn “bồi dưỡng cán quản lí giáo viên THCS” Bộ giáo dục năm 2011 áp dụng vào dạy học nhận thấy đồ cơng cụ hữu ích giảng dạy học tập em Nó giúp học sinh trình bày ý tưởng, tóm tắt, hệ thống ... trình cách rõ ràng, mạch lạc, lơ gíc đặc biệt dễ phát triển ý tưởng Việc áp dụng đồ dạy học khơng địi hỏi nhiều thời gian, đầu nhiều kinh phí, vừa dùng phương tiện đơn giản phấn màu, bút ... để thiết kế Dạy-học với đồ mang lại hiệu cao mà lại dễ dạy, dễ học, thích hợp với điều kiện vùng miền có tính khả thi cao Nó thực trở thành cơng cụ giúp em học tập có hiệu II Cơ sở thực tiễn

Ngày tải lên: 03/11/2020, 18:50

10 349 2
(SKKN HAY NHẤT) sử dụng bản đồ tư duy hiệu quả trong một số tiết dạy tiếng anh lớp 8

(SKKN HAY NHẤT) sử dụng bản đồ tư duy hiệu quả trong một số tiết dạy tiếng anh lớp 8

... tập huấn “bồi dưỡng cán quản lí giáo viên THCS” Bộ giáo dục năm 2011 áp dụng vào dạy học nhận thấy đồ công cụ hữu ích giảng dạy học tập em Nó giúp học sinh trình bày ý tưởng, tóm tắt, hệ thống ... cách rõ ràng, mạch lạc, lơ gíc đặc biệt dễ phát triển ý tưởng Việc áp dụng đồ dạy học khơng địi hỏi q nhiều thời gian, khơng phải đầu nhiều kinh phí, vừa dùng phương tiện đơn giản phấn màu, ... để thiết kế Dạy-học với đồ mang lại hiệu cao mà lại dễ dạy, dễ học, thích hợp với điều kiện vùng miền có tính khả thi cao Nó thực trở thành cơng cụ giúp em học tập có hiệu II Cơ sở thực tiễn

Ngày tải lên: 03/11/2022, 09:40

20 3 0
Chuyên Đề Áp Dụng Sơ Đồ Tư Duy Vào Quá Trình Dạy Học Cấp Tiểu Học

Chuyên Đề Áp Dụng Sơ Đồ Tư Duy Vào Quá Trình Dạy Học Cấp Tiểu Học

... Trang 2 đồ duySơ đồ duy là gì? 2 Trang 3Mô phỏng chức năng của bộ não với các công cụ sử dụng trong đồ duy3 Trang 41 đồ duy là gì?4 Trang 52.Tác dụng của đồ duy5 Trang ... Trang 63.Cách lập đồ duy6 Trang 7 Ví dụ về đồ duy Trang 83.1 Trước khi có được các ý tưởng để vẽ được đồ duy theo nhóm, GV cần dạy HS cách động não để tìm ra ý tưởng theo quy trình ... thành viên ghi lại tất cả các ý tưởng 6 Khi không có thêm ý tưởng mới, bắt đầu lập đồ duy T ìm ý tưởng như thế nào ? Trang 93.2 Lưu ý khi lập đồ duy Các nhánh chính cần được tô

Ngày tải lên: 19/05/2017, 19:13

33 920 1
Chuyên Đề Áp Dụng Sơ Đồ Tư Duy Vào Quá Trình Dạy Học Cấp Tiểu Học.pdf

Chuyên Đề Áp Dụng Sơ Đồ Tư Duy Vào Quá Trình Dạy Học Cấp Tiểu Học.pdf

... LÝ NGỌC BÌNH đồ đồ gì? Mô chức não với công cụ sử dụng đôồtư đồ gì? 2.Tác dụng đồ 3.Cách lập đồ Ví dụ vềồSơ đơồtư Đặc điểm Các loại Cách sử dụng Quả Nơi trồng ... Trước có ý tưởng để vẽ đồ theo nhóm, GV cần dạy HS cách động não để tìm ý tưởng theo quy trình sau : Để ý tưởng phát triển tự Khi khơng có thêm ý tưởng mới, bắt đầu lập đồ Tôn trọng ... kiến người khác (Không phê phán) Tìm ý tưởng nào? Cử thành viên ghi lại tất ý tưởng Kết hợp ý tưởng Đặt câu hỏi để phát triển ý tưởng 3.2 Lưu ý lập đồ  Các nhánh cần tô đậm, nhánh cấp 2,

Ngày tải lên: 12/03/2023, 12:43

17 1 0
skkn hiệu quả đa năng của sơ đồ tư duy

skkn hiệu quả đa năng của sơ đồ tư duy

... “ Hiệu quả đa năng của ĐỒ DUY “ Mô tả đồ hoàn chỉnh Nguyễn Thị Phương 30 Trường THCSTT Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của ĐỒ DUY “ - Rõ... Hiệu ... Hiệu quả đa năng của ĐỒ DUY “ Mô tả đồ hoàn chỉnh Nguyễn Thị Phương 33 Trường THCSTT Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của ĐỒ DUY “ - Nhìn vào ... Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của ĐỒ DUY “ Mô tả đồ hoàn chỉnh Nguyễn Thị Phương 24 Trường THCSTT Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của ĐỒ DUY “ Trường

Ngày tải lên: 02/12/2014, 21:13

88 614 1
SKKN  cách lập sơ đồ tư duy nhằm làm tăng hiệu quả ôn tập tốt nghiệp môn ngữ văn cho học sinh 12

SKKN cách lập sơ đồ tư duy nhằm làm tăng hiệu quả ôn tập tốt nghiệp môn ngữ văn cho học sinh 12

... HỌC SINH ÔN TẬP TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 BẰNG ĐỒ DUY) 3.1 Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức bằng đồ duy 3.1.1 đồ duy tổng quát về chương trình Ngữ Văn lớp 12 * Đây là ... Mục đích của đồ duy tổng quát này là thông qua đồ, học sinh sẽ hình dung ra nội dung chương trình cần ôn tập cho thi tốt nghiệp; Học sinh bước đầu tiếp cận với đồ duy, bước đầu ... vấn đề theo đồ, biểu đồ bao giờ cũng gây hứng thú Trong các hình thức ấy, đồ duy mà tác giả Tony Buzan đưa ra được đánh giá cao nhất và đã trở thành công cụ làm việc hiệu quả của hàng

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:30

20 655 2
skkn nâng cao hiệu quả ôn tập của học sinh thông qua sơ đồ tư duy

skkn nâng cao hiệu quả ôn tập của học sinh thông qua sơ đồ tư duy

... đề Trang a Giới thiệu cách thực đồ b Tổ chức, hướng dẫn học sinh sử dụng đồ lónh vực ôn tập, củng cố c Một số đồ học sinh vẽ hướng dẫn giáo viên Hiệu áp dụng Trang ... ng lai Trang 12 Nâng cao hiệu quả ôn tập của học sinh thông qua đồ duy PHẦN KẾT LUẬN 1 Ý nghĩa của đề tài đối với cơng tác Ứng dụng đồ duy ... Nâng cao hiệu ôn tập học sinh thông qua đồ UBND HUYỆN CAO LÃNH TRƯỜNG THCS BÌNH THẠNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI NÂNG CAO HIỆU QUẢ ƠN TẬP CỦA HỌC SINH THƠNG QUA ĐỒ DUY Người thực

Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:33

16 369 0
KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC VĂN BẰNG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC VĂN HIỆU QUẢ BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC VĂN BẰNG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC VĂN HIỆU QUẢ BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

... thực tiễn.. . đề cương - đồ duy theo chương - đồ duy theo đoạn văn - Về cấu trúc có thể sử dụng đồ thứ bậc, đồ mạng, đồ chuỗi + Ví dụ: Với chương ... thể thực loại đồ sau đây: - đồ theo đề cương - đồ theo chương - đồ theo đoạn văn - Về cấu trúc sử dụng đồ thứ bậc, đồ mạng, đồ chuỗi + Ví dụ: Với chương trình môn ... văn nghị luận - đồ ôn tập đoạn trích cảm thụ tác phẩm - đồ ôn tập tác phẩm văn học trung đại Việt Nam - đồ ôn tập thơ đại Việt Nam - đồ ôn tập truyện đại Việt Nam - đồ ôn tập văn

Ngày tải lên: 13/03/2016, 01:02

40 420 0
Bằng việc sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập khi dạy truyện ngắn vợ nhặt   kim lân trong chương trình ngữ văn 12 (tập hai) cho học sinh lớp 12a1 trường THPT quốc tuấn

Bằng việc sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập khi dạy truyện ngắn vợ nhặt kim lân trong chương trình ngữ văn 12 (tập hai) cho học sinh lớp 12a1 trường THPT quốc tuấn

... dùng đồ duy trong dạy và học, đồ duycòn giúp học sinh nâng cao năng lực tự học, tự kiểm tra Vì sao phải sử dụng đồ duy trong việc dạy, học và hệ thống kiến thức? đồ duy ... nhặt –Kim Lân nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinhlớp 12A1 trường THPT XXX II.1 Tính mới, tính sáng tạo Bản đồ duy còn gọi là đồ duy, Lược đồ duy…là hình thức ghichép nhằm ... THPTXXX 2.1.Tính mới, tính sáng tạo: Bản đồ duy hay còn gọi là đồ duy, Lược đồ duy…là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ýtưởng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch

Ngày tải lên: 26/05/2016, 17:40

26 841 0
SKKN hiệu quả đa năng của sơ đồ tư DUY

SKKN hiệu quả đa năng của sơ đồ tư DUY

... pháp đề tài Thuyết minh tính 1.1 đồ gì? 1.2 Cách tiến hành vẽ đồ 10 1.3 Vận dụng ‘sơ đồ ‘ tiết học cụ thể a/ Áp dụng ‘ đồ duy’ vào phần kiểm tra cũ học ... cuối Sử dụng đồ khắc phục hạn chế đồ tạo nên đồng thuận nhóm, thành viên suy nghĩ tập trung vào vấn đề chung cần giải quyết, tránh tượng lan man lạc chủ đề Không vậy, đồ đa chiều ... www.huongdanvn.com Đề tài: “ Hiệu đa ĐỒ DUY “ Tên sáng kiến kinh nghiệm: HIỆU QUẢ ĐA NĂNG CỦA ĐỒ DUY Phần A: MỞ ĐẦU I Đặt vấn đề: Thực trạng vấn đề: Học

Ngày tải lên: 24/07/2016, 07:55

100 336 1
sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng có hiệu quả sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng có hiệu quả sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

... đồ dạy học Tải và luyện tập sử dụng phần mềm thiết kế đồ Với phần mềm này, giáo viên có thể sử dụng nhiều dạng đồ để thiết kế cho phù hợp Luyện tập vẽ đồ ... tra Khả duy, suy nghĩ, lập luận học sinh yếu 2.2 Các biện pháp sử dụng hiệu đồ 2.2.1 Về phía giáo viên Thứ nhất, phần chuẩn bị giáo viên để sử dụng đồ hiệu quả: Nghiên ... hoạt động đồ trọng tới hình ảnh, màu sắc, với các mạng lưới liên tưởng (các nhánh) đồ là công cụ đồ họa nối các hình ảnh có liên hệ với Vì có thể vận dụng bản đồ vào

Ngày tải lên: 01/11/2016, 22:28

14 544 0
skkn sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương tiện trực quan và hoạt động nhóm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 35,36,37 chương II “ nguyên nhân và cơ chế tiến hóa” sinh học 12 nâng cao

skkn sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương tiện trực quan và hoạt động nhóm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 35,36,37 chương II “ nguyên nhân và cơ chế tiến hóa” sinh học 12 nâng cao

... đại diện lên trình bày đồ nhóm mình, giáo viên cho nhóm khác nhận xét, sau góp ý hồn thiện đồ nhóm Cuối giáo viên tổng kết lại học đồ chuẩn bị sẵn 18 đồ thuyết tiến hóa tổng ... đầu cho BĐTD mình, vẽ lại theo đồ phân nhánh, chưa xác định vấn đề trọng tâm vấn đề liên quan, chưa thực có ý tưởng để xây dựng đồ duy, số khác lại lạm dụng hình vẽ đồ theo ý tưởng ... hệ thống câu hỏi giáo viên phát, đồng thời sau nhóm trình bày sau, nhóm phải thảo luận để hồn thành đồ Học sinh tìm từ khóa đồ nhánh chính, vẽ đồ Từ giáo viên dẫn dắt học sinh

Ngày tải lên: 05/05/2017, 17:10

31 645 0
Sáng kiến sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả giờ đọc – hiểu về tác gia văn học trong chương trình ngữ văn thpt

Sáng kiến sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả giờ đọc – hiểu về tác gia văn học trong chương trình ngữ văn thpt

... dụng đồ dạy môn Văn họ tỏ băn khoăn sử dụng đồ vào khâu trình dạy học? Phương pháp thiết kế đồ sao? Hướng dẫn cách thức sử dụng cho học sinh nào? b Tình hình sử dụng đồ ... sử dụng đồ duy, giáo viên học sinh phải chuẩn bị công phu - Giáo viên Ngữ văn nhà trường chưa tập huấn phương pháp sử dụng đồ dạy học môn nên tham khảo phần mềm vẽ đồ duy, cách ... ngại học môn văn, sử dụng kỹ thuật dạy học đồ 1.2 đồ duy: - Trong trình tìm tòi phương pháp đổi cách dạy học, nhận thấy việc sử dụng đồ vừa mới, vừa đại, lại khả thi, nhiều trường

Ngày tải lên: 13/05/2017, 15:27

54 766 16
Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học môn lịch sử lớp 12 ở trường THPT tống duy tân

Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học môn lịch sử lớp 12 ở trường THPT tống duy tân

... “Sơ đồ duy” và “Sử dụng trí não của bạn”   4 Tony Buzan – người truyền cảm hứng bằng đồ duy   7 Vậy đồ duy là gì? đồ duy hay còn gọi là lược đồ duy, bản đồ duy ... Tổ chức dạy học bằng đồ duy……… 7 III.2 Sử dụng đồ duy trong kiểm tra bài cũ ……… 10 III.3 Sử dụng đồ duy trong dạy học bài mới……… 11 III.4 Sử dụng đồ duy để củng cố kiến ... đồ duy Trang 8Hình minh họa cấu trúc đồ duy   11Sơ đồ duy luôn là một đồ mở Mỗi học sinh, mỗi nhóm có thể có cách duy để hoàn thiện đồ một cách khác nhau, giáo viên không

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15

20 587 0
Nâng cao hiệu quả phân môn tiếng việt cho học sinh lớp 6 thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy trong một số hoạt động dạy – học ở trường THCS

Nâng cao hiệu quả phân môn tiếng việt cho học sinh lớp 6 thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy trong một số hoạt động dạy – học ở trường THCS

... nhánh phụ ghi đồ - Học sinh vẽ theo mơ hình đồ bảng sở kiến thức hệ thống tự vẽ đồ theo ý tưởng 11 HÌNH 2:SƠ ĐỒ MINH HỌA CHO BÀI “DANH TỪ” 2.3.3.3 Sử dụng đồ sau học, phần ... sử dụng đồ kiểm tra cũ, có tiết dạy mới, có tiết vận dụng đồ học xong nội dung học Không phải hoạt động vận dụng đồ Ta bước vận dụng hình thức tổ chức kiến thức đồ để hỗ ... Sau lập đồ cho nhánh ta có đồ khái quát cho ôn tập - Học sinh xếp đồ cho đơn vị kiến thức theo trình tự nội dung ơn tập, để đồ chung khái qt ngồi đóng thành tập để làm liệu

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:59

25 206 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy học có hiệu quả các tiết ôn tập, tổng kết trong chương trình ngữ văn 9

Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy học có hiệu quả các tiết ôn tập, tổng kết trong chương trình ngữ văn 9

... tiện ích việc sử dụng đồ dạy học Ngữ Văn 1.2 Giáo viên giúp học sinh nhận thức khác truyền thống đồ 1.3 Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác thiết kế đồ điều cần tránh vẽ ... hướng đổi cho thấy đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng Việc sử dụng đồ (SĐTD) cách học giúp học sinh phát huy tối đa lực logic học sinh, ... mạnh cho học sinh hiểu khác truyền thống đồ, qua em thấy tiện lợi sử dụng SĐTD học tập để chiếm lĩnh tri thức Cụ thể: STT Cách biểu truyền thống đồ Đường nét Thẳng Nhiều loại

Ngày tải lên: 21/03/2019, 09:04

21 146 0
Nâng cao hiệu quả dạy học ngữ văn 6 ở trường THCS ban công, bá thước thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy

Nâng cao hiệu quả dạy học ngữ văn 6 ở trường THCS ban công, bá thước thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy

... hoàn thiện đồ kiến thức học GV người cố vấn, trọng tài giúp HS hoàn chỉnh đồ duy, từ dẫn dắt đến kiến thức học Hoạt động 4: Củng cố kiến thức đồ mà GV chuẩn bị sẵn đồ mà lớp ... cao hiệu dạy học Ngữ văn lớp trường THCS Ban Công thông qua việc sử dụng đồ 2.3.1 Bản thân giáo viên phải nắm rõ vai trò đồ duy, biết sử dụng phần mềm mindmap để thiết kế đồ ... ý: đồ đồ mở nên khơng u cầu tất nhóm HS có chung kiểu đồ duy, GV nên chỉnh sửa cho HS mặt kiến thức, góp ý thêm đường nét vẽ màu sắc hình thức (nếu cần) 2.3.4.1 Dùng đồ để

Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:24

22 111 0
Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 7 thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy trong một số hoạt động dạy – học ở trường THCS

Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 7 thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy trong một số hoạt động dạy – học ở trường THCS

... nhánh phụ ghi đồ - Học sinh vẽ theo mơ hình đồ bảng sở kiến thức hệ thống tự vẽ đồ theo ý tưởng HÌNH 2:SƠ ĐỒ MINH HỌA CHO BÀI “ĐẠI TỪ” 11 2.3.3.3 Sử dụng đồ sau học, phần ... sử dụng đồ kiểm tra cũ, có tiết dạy mới, có tiết vận dụng đồ học xong nội dung học Không phải hoạt động vận dụng đồ Ta bước vận dụng hình thức tổ chức kiến thức đồ để hỗ ... Sau lập đồ cho nhánh ta có đồ khái quát cho ôn tập - Học sinh xếp đồ cho đơn vị kiến thức theo trình tự nội dung ơn tập, để đồ chung khái quát đóng thành tập để làm liệu

Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:24

22 115 0
Nâng cao hiệu quả phân môn tiếng việt cho học sinh lớp 6 thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy trong một số hoạt động dạy – học ở trường THCS

Nâng cao hiệu quả phân môn tiếng việt cho học sinh lớp 6 thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy trong một số hoạt động dạy – học ở trường THCS

... nhánh phụ ghi đồ - Học sinh vẽ theo mơ hình đồ bảng sở kiến thức hệ thống tự vẽ đồ theo ý tưởng 11 HÌNH 2:SƠ ĐỒ MINH HỌA CHO BÀI “DANH TỪ” 2.3.3.3 Sử dụng đồ sau học, phần ... sử dụng đồ kiểm tra cũ, có tiết dạy mới, có tiết vận dụng đồ học xong nội dung học Không phải hoạt động vận dụng đồ Ta bước vận dụng hình thức tổ chức kiến thức đồ để hỗ ... Sau lập đồ cho nhánh ta có đồ khái quát cho ôn tập - Học sinh xếp đồ cho đơn vị kiến thức theo trình tự nội dung ơn tập, để đồ chung khái qt ngồi đóng thành tập để làm liệu

Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:25

25 266 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w